部编版四下语文期末评价测试卷2


    期末评价测试卷二 (考查范围:第一~八单元 时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(40分) 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )(3分) A.米糠(kānɡ) 嘹亮(liáo)    B.慷慨(kǎi)  奢侈(shē) C.酣睡(hān) 垫子(diàn) D.朴素(shù) 叫嚣(xiāo) 2.下列句子没有语病的一项是(  )(3分) A.造纸是中国四大发明。 B.篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 D.经过治疗,小明恢复了健康。 3.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是(  )(3分) (  )你身在何方,(  )不能忘记自己的祖国。 A.因为……所以……    B.即使……也…… C.无论……都…… D.如果……就…… 4.下列说法有误的一项是(  )(3分) A.《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条:一是游览的顺序,二是泉水流经的顺序。 B.《乡下人家》全文围绕着“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。 C.《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。 D.《“诺曼底号”遇难记》中只有五十九人得救,哈尔威船长随船沉没。 5.填入下面句子横线处的标点符号,最恰当的一项是(  )(3分) 说到恐龙 人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重 迟钝的马门溪龙 谈起鸟类  我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀     A., , 。 , 。   B. , , , , 。   C., 、 ; , 。   D., , 。 , 。 6.下列诗句中,表达友情的一项是(  )(3分) A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 7.把下面的句子插入语段中,应该放在(  )(3分) 一阵风吹来,叶子发出哗哗的响声,拂去了人们脸上的汗珠。 ①这是一条林荫大道,东起双龙路,西到花园村。②它宽十五米,可供四辆汽车并行驶过。大道两旁,清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映,真是景色宜人。③高大的梧桐树枝叶茂盛,整个树冠像撑起的一把大伞,为人们遮挡夏日骄阳。④大树下,美人蕉像美丽的小姑娘,亭亭玉立在大道两旁。⑤串串红像一个个小红灯笼,开得那么火红,那么热闹。 A.①②之间    B.②③之间    C.③④之间    D.④⑤之间 8.用“  ”标出下列词语的错别字,再把正确的字写在括号里。(9分)  清撤见底(  ) 赏心阅目(  )   气极败坏(  ) 攻棋不备(  ) 鱼惯而行(  ) 迷或不解(  ) 具精会神(  ) 休养身息(  ) 无忧无虚(  ) 9.填空。(10分) (1)宇宙不停地运转,人应效法天地,永远不断地前进。即所谓“      ,      ”。  (2)《孟子》中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡的句子是“            ”。  (3)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。         ,        。 (4)胤恭勤不倦,          。家贫不常得油,          ,以夜继日焉。  (5)唐朝诗人罗隐曾用“          ,          ”来歌颂不辞辛苦为他人创造幸福生活的人,并讽刺了那些不劳而获的人。  二、阅读与欣赏(30分) (一) 材料一 2017年春节过后,由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在讨论该节目爆红的原因,观众关注度极高。某知名网站对此做了调查。以下是“《中国诗词大会》关注人群的年龄分布”调查数据图: 材料二 《中国诗词大会》第二季的冠军是高中生武亦姝,许多观众被其丰富的诗词储备、从容淡定的心理素质折服。但也有人质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵的时间去背诵古诗词? 材料三 学者王国维将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的状态。“造境”即虚拟之境,如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;“写境”即写实之境,如“明月松间照,清泉石上流”。 1.从材料一的数据图中提炼出一条信息。(4分) 2.对材料二中某些人的质疑,你有什么看法?写一写你的观点。(5分) 3.阅读材料三,下列诗句符合王国维的“写境”说的一项是(  )(3分) A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 B.海内存知己,天涯若比邻。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.大漠孤烟直,长河落日圆。 (二)忠实的狗 七百多年前,威尔士的王子有条很大的狗,它的名字叫吉尔特,它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎,深得王子喜爱。 有一天,王子把吉尔特留在家里,让它照看正在小木床上睡觉的年幼的儿子。 几小时后,当王子回到家时,吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。突然,王子看到吉尔特的下巴和头上有血迹。 “你干了些什么?”王子警觉地问。他立刻冲到房间里,发现小床侧翻在地板上,他儿子的衣服摊在地上, 上面也有血迹。 “你杀了我的儿子!”王子愤怒地喊着,“你这条不忠实的狗!”他拔出剑,一下子刺中了吉尔特。 就在这时,他听到了婴儿的哭声。王子冲出屋子,到处找了找,发现他的儿子躺在屋后的空地上。在他儿子的身旁还有一只死去的狼,这狼曾试图把婴儿从家里叼走。此时,王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。王子跑回屋里,但是已经太晚了,勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时,泪水从他的脸上流了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并把它埋葬在那里。后来,王子经常爬上山顶,只为了在吉尔特的墓旁站几分钟,陪陪他的老朋友。 假如你到威尔士的斯诺登山,人们会告诉你吉尔特的墓在哪里。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗,它也提醒人们在未充分了解事实前,不要匆忙下结论。 1.当王子看到小床侧翻在地板上,婴儿的衣服上也有血迹时,他的心情是(  )的。(3分) A.警觉    B.愤怒    C.懊悔    D.惊讶 2.下列句子中,与文中画线句子相照应的一项是(  )(3分) A.它经常跟王子一起去打猎,深得王子喜爱。 B.他拔出剑,一下子刺中了吉尔特。 C.吉尔特欢快地从屋后跑过来迎接主人。 D.王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而杀死了狼。 3.“当王子意识到他杀害了他忠实的朋友时,泪水从他的脸上流了下来。”如果你是王子,你当时的心情会是怎样的?你会想到什么?(5分) 4.短文给人们的启示是什么?(7分) 三、表达与交流(30分) 未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你棒在什么地方。要求内容清楚、具体,语句通顺。 期末评价测试卷二 一、1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.撤 澈 阅 悦 极 急 棋 其 惯 贯 或 惑 具 聚 身 生 虚 虑 9.(1)天行健 君子以自强不息 (2)生于忧患而死于安乐 (3)洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 (4)博学多通 夏月则练囊盛数十萤火以照书 (5)采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 二、(一)1.示例:青少年对《中国诗词大会》这档节目的关注度最高,说明这是青少年朋友非常喜爱的节目。 2.示例:背诵古诗词也是学习的一项重要内容,与学习不会发生冲突。而且,学习古诗词也会受到精神熏陶,可以提高修养。 3.D (二)1.B 2.D 3.略 4.示例:在没有充分了解事实前,不要匆忙下结论,否则可能会酿成大错,到时候就后悔莫及了。 三、略 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    部编版四下语文期末评价测试卷2

    一、积累与运用(40分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )(3分)A.米糠(kānɡ) 嘹亮(liáo)    B.慷慨(kǎi)  奢侈(shē)C.酣睡(hān) 垫子(diàn...

    2周前    127    0

    部编版四下语文期末评价测试卷1

    一、积累与运用(37分)1.下列加点字的注音有误的一项是(  )(3分)A.一撮(cuō)  蝙蝠(biān) 琥珀(pò)B.渗透(shèn) 砌墙(qì) 一缕(lǔ)C.胆怯(qiè) 脸...

    2周前    103    0

    部编版六下语文期末评价测试卷2

    1.“惯”字的第四笔是      ;“宵”字的部首是  。(2分) 2.“瞅”是表示“看”的字,像这样的字我还能写两个:  、  。(1分) 3.“专心致志”的意思是一心一意,集中精神。它的近义...

    2周前    163    0
    语文  

    部编版六下语文期末评价测试卷1

    一、写同音字。(6分)cù (  )酸 急(  )  zhàn (  )放 (  )士 xuē 皮(  ) 剥(  ) guàn习(  ) (  )溉 bì (  )开 (  )玉 pì偏(...

    2周前    79    0
    语文  

    部编版三下语文期末评价测试卷(三)

    一、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )(2分)A.记录(lǜ)   凡是(fán)  薄膜(báo)B.丝绸(cóu) 天涯(yá) 刀剑(lián)C.遵循(zhūn) 水缸(gāng)...

    2周前    276    0

    部编版三下语文期末评价测试卷(二)

    一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。(4分)投掷(zhì zì)  贡献(gòng gōng)   平凡(fán wán)   收税(shuì suì)智慧(zhí zhì) 斑点(wén b...

    2周前    139    0
    语文  

    部编版三下语文期末评价测试卷(一)

    一、给加点字注音。(5分)捕捞(  )  束缚(  )  网络(  )  防疫(  )  阅读(  )岛屿(  )  缆绳(  )  瞭望(  )  嘀咕(  )  谚语(  )二、读拼音,写词语。(7分)

    1周前    87    0
    基础  

    部编版四下语文期末练习之语文园地 七

    一、交流平台。1.哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”这段话是________描写,从中可以看出哈尔...

    2周前    139    0

    部编版四下语文期末练习之语文园地三

    一、交流平台1.本单元的诗歌读起来悦耳动听,很有节奏感。诗歌常常表达了诗人____________,蕴含着丰富的________________。因此,‘语言表达也很独特,如’“________...

    2周前    84    0

    部编版四下语文期末练习之语文园地一

    一、交流平台1.根据课文内容填空。(1)你想象到____________,__________,____________,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的___...

    2周前    78    0

    部编版四下语文期末练习之语文园地八

    一、交流平台。琳琳:我发现,童话充满着____________,常常会有意想不到的事情发生,如《宝葫芦的秘密》,有了宝葫芦,人们想要什么就有什么。文文:我能感受到,通话中的主人公大都拥有____...

    2周前    120    0

    部编版四下语文期末练习之语文园地四

    部编版四下语文期末练习之语文园地四

    2周前    57    0

    部编版四下语文期末练习之语文园地二

    一、交流平台我们学习时,遇到不懂的问题怎么解决呢?在正确的方法后打“√”(1)联系上下文解决问题。 (  )(2)结合生活经验解决问题。 (  )(3)不管它。 ...

    2周前    57    0

    部编版四下语文期末练习之语文园地六

    一、交流平台1.我发现本单元的课文都______________,而且都是______________________来写的。2.《小英雄雨来》用________来标示每个部分,《我们家的男子汉...

    2周前    62    0

    部编版三下语文期末测试卷 (2)

    一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在题目后面的“(  )”里。(22分,第5题每小题1分,其他每小题2分) 1.“遵循”一词的正确读音是(  )A.zhūn xīn B...

    2周前    62    0
    语文  

    部编版四下语文期末复习之习作:游______

    一、审清题目,明确习作要求。1.阅读相关的内容,弄清楚本次习作的要求。2.理解要求,弄清思路。(1)对象:游览过的某个地方。(2)内容:游览过程中观察到的________。(3)要求:①按一定的...

    2周前    76    0

    部编版四下语文期末检测卷一

    一、请在横线上正确、工整地抄写下面的句子。(2分)没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——[法国]罗曼•罗兰__________________________...

    2周前    60    0

    部编版四下语文期末检测卷二

    一、基础训练营(39分)1.从括号里找出加点字的正确读音,画“____”。(4分) 率领(shuài lǜ) 慰藉(jiè jí)澎湃(bài pài) 掂量(diàn di...

    2周前    78    0

    部编版四下语文期末检测卷

    一、读拼音,写词语。(9分)wú lài(   )  wèi jiè(   )  péng zhàng(   )mǐn jié(   ) fú róng(   ) méng lóng(   )k...

    2周前    129    0

    部编版四下语文教学反思

    1 古诗词三首授课时注意教给学生学习古诗的方法。按知诗人、解诗题、看注释、解诗意、想画面、悟诗情的步骤,帮助学生理解。同时,借助多媒体创设教学情境,每首古诗都有相应的情境图

    2周前    97    0

    文档贡献者

    紫竹语嫣

    贡献于2020-06-30

    下载需要 2 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    关键词

    语文 四年级