单项选择题(选出正确答案字母填题中括号题3分18分)
1.谈美文艺心理学诗作者中国现代美学家( )
A.王国维
B.朱光潜
C.宗白华
D.蔡仪
2.中国清末民初著名学者王国维接受德国唯意志思想家审美静观说发挥审美功利观念提出审美静观说( )
A.叔华
B.尼采
C.康德
D.黑格尔
3.鲜艳色彩极兴趣认色彩种基表现素称野兽派艺术代表物( )
A.毕加索
B.马蒂斯
C.达利
D.梵高
4.具原始真实性情感真诚性艺术天然性特征中国古典审美范畴( )
A.阴柔
B.然
C.阳刚
D.典雅
5.形列种文化形式美选择?( )
A.西方文化
B.印度文化
C.中国文化
D.伊斯兰文化
6.教师教学艺术融汇着身( )
A.思想修养格特征 情感验
B.知识修养 品德修养 格特征
C.知识修养格特征情感验
D.知识修养 品德修养情感验
二判断正误简述理(题13分26分)
7.通艺术化丑美原丑事物获美属性
答:错(3分)艺术化丑美运符号建构力量丑变审美象赋予审美价值丑事物身属性未改变(10分) 13分
8.形式美然素中声音表情性强情感符号
答:(3分)声音直接诉诸听觉音响感官产生直接快速刺激迅捷引起时情绪反应声音生理心理机制应关系具朦胧抽象情感色彩引起确定审美感受具丰富情感意味(10分) 13分
三简答题(答点必展开述题12分36分)
9.西方美学发展历阶段?
答:西方美学发展历五阶段:质美学神学美学认识美学语言美学文化美学(五点24分)12分
10.然类符号实践中获美属性历阶段?
答:然类符号实践中获美属性历三阶段:第阶段中然作类异符号(4分)第二阶段然成类话伙伴(4分)第三阶段中然作类生命活力符号成独立审美象完全获美属性(4分) 12分
11理解美育概念?
答:美育称审美教育美感教育具体程美育种情动美教育利审美形象情感力量感染体达教育目(3分)实施效美育种作知情意力教育(3分)美育育目包含种全面塑造通类符号实践力培养审美方式达成完善(3分)
综述美育运审美形象感染作塑造知情意等种符号实践力教育形式目实现全面发展(3分) 12分
四综合述题(理实际相结合角度述问题20分)
12理解美形象性特征?请举例进行具体述
答:美形象性美基特征指美通符号形式创造具体感画面特性(4分)客体方面理解美总符号形式中呈现具体感丰富活泼生动形象体方面说美赖体形象直觉客体交互作造生动感美(4分)
具体说首先美必须呈现形象形象事物形色声味态诸方面统体具体感生动存方式丰富情绪通形象获实质感形象美呈现方式离开形象美影踪谈起(2分)第二美形象赖概念推理赖象直觉美形象体象交互影响召唤应答中诞生呈现(2分)第三美形象极富生命节奏韵律停流动变易呈现生机勃勃活力(2分)第四美形象音乐高境界中国审美观念宇宙心灵深处深层音响显现形象中涵节奏韵律跃动正音乐审美特征(2分)
举例述4分20分
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