校外教育家庭教育结合浅析
摘 ：2020年初新冠疫情学生家网课凸显家庭教育校外教育资源重性校外教育满足现代社会教育求校外教育成社会热点话题引起全社会广泛关注家庭生活方父母孩子第老师家庭教育发展程中占相重位置校外教育家庭教育效结合起孩子益影响非常巨
关键词： 校外 家庭 结合
着国家社会教育重视程度越越高校外教育倍受社会关注国家政府出台系列政策校外教育建设发展提供力保障位助力国教育业名学生培养成教育工作者愿奋斗目标然学生直生活学校中直老师视野范围时候家庭教育关重父母着作孩子成长程中更关键说两种教育效结合方方效发挥佳
校外教育发展
校外教育必性
果认学校课堂学现代社会便错特错生活中工作中时处处学处处需学然里学显然完全书知识更实践验
现代教育更追求课外学收获局限学校课知识学已成常态校外教育开始进入社会视野引起关注作教师更重视适应校外教育求位学生等享受校外教育资源学样社会验提高身适应社会力
校外教育发展
着国家社会校外教育重视程度越越高校外教育越越流行位教师家长学生说陌生甚实践体会学校开展课兴趣组活动社会开设特长班处少年宫数量呈明显增趋势
校外教育发展现状令兴奋学校少年宫校园足球等等部门组织活动应时代求孩子学课知识余等享受资源发展兴趣爱德智体美劳全面提高身更完美表现出实现身全面发展国家政策力支持学校积极配合老师孩子认真投入校外教育必定会起更重作助力国教育业
新冠疫情期间网课教学优势
破时空限制实现教学资源享互相学取长补短
网学时间点较灵活没硬性规定集中培训时间点容进度等方面限制
学员通网学选择适合学方式
交流更加容易更加充分提出问题回答提问学员教师间学员学员间等交流达畅欲言
国家庭教育
家庭学生影响
会误解教育范畴孩子发展良学校教育事实非生便开始受家庭影响呱呱坠咿呀学语蹒跚学步步入校园进入社会系列阶段成长家庭关生活惯思想道德家庭环境里慢慢培养起
家庭教育教育体系组成部分学校教育社会教育基础家庭教育终身教育家庭中父母祖辈甚兄弟姐妹作孩子发展程中面镜子分坏优劣会形中孩子学吃饭时细嚼慢咽声说笑挑食浪费等细方面果家长带头作发挥位孩子良表现时采取手段加制止说孩子已远离良惯句话说龙生龙凤生凤老鼠子会洞说方面遗传父母现代眼光天影响孩子更关键特够体现素质水思想道德方面更易受家庭环境影响乐融融家庭成员彬彬礼家庭培养出孩子文明礼貌会场遵守社会公德遵纪守法懂尊老爱幼诚信家庭特父母影响养成
家庭教育必性
然家庭對孩子影响潜移默化重良家庭教育孩子成长说更非常必古孟母三迁家长孩子早出晚心力投入付出父母子女送入种补班特长班便更实现校外教育家长切忘记家庭教育孩子成长影响深刻更追求辅导机构子女教育忽视家庭教育
良家庭教育培养出适应新世纪需家庭成员睦气氛融洽孩子身心发展利良家庭教育雨露样滋润孩子心田清洁剂样洗涤污秽更份保险孩子健康成长保驾护航
著名思想家奥维德说母亲代表然海洋乡父亲代表类生存极端：思想世界法律秩序纪律等事物世界说明家庭教育孩子成长程中作容觑
校外教育家庭教育效结合
校外教育家庭教育结合方法
校外教育目孩子学书知识基础培养兴趣爱发展特长够方面发现长处学更积极态度样家庭教育孩子健康成长成家庭培养象起校外教育更具针性家长全部精力集中孩子盼孩子成愿更加强烈
校外教育关键学校家庭教育父母学校开设种课外兴趣班开展种活动培养孩子方面发展基础需家长配合家长鼓励孩子踊跃报名积极参加活动采取进态度退方法更拒绝家长孩子成长发展认识全面学文化考试成绩重诚然考试成绩重现代社会需单纯文化知识高分低样更算孩子学会做学成绩特长发展驾齐驱势趋学校协调家长工作通种渠道家长时沟通交流观察孩子关情况孩子学活动生活死角年学校开设家校委员会设立家长开放日等等家长建立联系效途径
五结语
总效加强家庭教育学校教育间结合效促进孩子健康成长全面发展未成国家民族前家庭教育中然存着问题正视问题基础积极采取针性解决措施促家庭教育学校教育获更教育成果
参考文献：
[1]王贵存 学校教育家庭教育社会教育样机结合[J] 中国校外教育2014
[2]张文倩金博兰 家庭教育学校教育社会教育三者间关系[J] 知识济2015
[3]朱岳锋 试析教育民族社会分层影响——基家庭教育学校教育视角[J] 长江丛刊2015
[4]周永军 家校联合 教育——农村中学寄宿生学校教育家庭教育结合策略[J] 中学课程资源2015
作者简介：崔希全 男 1978年5月 枣强县王均中学 级教师 省级期刊发表文2篇 通讯址：枣强县王均中学 电话13731368059
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摘 ：2020年初新冠疫情学生家网课凸显家庭教育校外教育资源重性校外教育满足现代社会教育求校外教育成社会热点话题引起全社会广泛关注家庭生活方父母孩子第老师家庭教育发展程中占相重位置校外教育家庭教育效结合起孩子益影响非常巨
关键词： 校外 家庭 结合
着国家社会教育重视程度越越高校外教育倍受社会关注国家政府出台系列政策校外教育建设发展提供力保障位助力国教育业名学生培养成教育工作者愿奋斗目标然学生直生活学校中直老师视野范围时候家庭教育关重父母着作孩子成长程中更关键说两种教育效结合方方效发挥佳
校外教育发展
校外教育必性
果认学校课堂学现代社会便错特错生活中工作中时处处学处处需学然里学显然完全书知识更实践验
现代教育更追求课外学收获局限学校课知识学已成常态校外教育开始进入社会视野引起关注作教师更重视适应校外教育求位学生等享受校外教育资源学样社会验提高身适应社会力
校外教育发展
着国家社会校外教育重视程度越越高校外教育越越流行位教师家长学生说陌生甚实践体会学校开展课兴趣组活动社会开设特长班处少年宫数量呈明显增趋势
校外教育发展现状令兴奋学校少年宫校园足球等等部门组织活动应时代求孩子学课知识余等享受资源发展兴趣爱德智体美劳全面提高身更完美表现出实现身全面发展国家政策力支持学校积极配合老师孩子认真投入校外教育必定会起更重作助力国教育业
新冠疫情期间网课教学优势
破时空限制实现教学资源享互相学取长补短
网学时间点较灵活没硬性规定集中培训时间点容进度等方面限制
学员通网学选择适合学方式
交流更加容易更加充分提出问题回答提问学员教师间学员学员间等交流达畅欲言
国家庭教育
家庭学生影响
会误解教育范畴孩子发展良学校教育事实非生便开始受家庭影响呱呱坠咿呀学语蹒跚学步步入校园进入社会系列阶段成长家庭关生活惯思想道德家庭环境里慢慢培养起
家庭教育教育体系组成部分学校教育社会教育基础家庭教育终身教育家庭中父母祖辈甚兄弟姐妹作孩子发展程中面镜子分坏优劣会形中孩子学吃饭时细嚼慢咽声说笑挑食浪费等细方面果家长带头作发挥位孩子良表现时采取手段加制止说孩子已远离良惯句话说龙生龙凤生凤老鼠子会洞说方面遗传父母现代眼光天影响孩子更关键特够体现素质水思想道德方面更易受家庭环境影响乐融融家庭成员彬彬礼家庭培养出孩子文明礼貌会场遵守社会公德遵纪守法懂尊老爱幼诚信家庭特父母影响养成
家庭教育必性
然家庭對孩子影响潜移默化重良家庭教育孩子成长说更非常必古孟母三迁家长孩子早出晚心力投入付出父母子女送入种补班特长班便更实现校外教育家长切忘记家庭教育孩子成长影响深刻更追求辅导机构子女教育忽视家庭教育
良家庭教育培养出适应新世纪需家庭成员睦气氛融洽孩子身心发展利良家庭教育雨露样滋润孩子心田清洁剂样洗涤污秽更份保险孩子健康成长保驾护航
著名思想家奥维德说母亲代表然海洋乡父亲代表类生存极端：思想世界法律秩序纪律等事物世界说明家庭教育孩子成长程中作容觑
校外教育家庭教育效结合
校外教育家庭教育结合方法
校外教育目孩子学书知识基础培养兴趣爱发展特长够方面发现长处学更积极态度样家庭教育孩子健康成长成家庭培养象起校外教育更具针性家长全部精力集中孩子盼孩子成愿更加强烈
校外教育关键学校家庭教育父母学校开设种课外兴趣班开展种活动培养孩子方面发展基础需家长配合家长鼓励孩子踊跃报名积极参加活动采取进态度退方法更拒绝家长孩子成长发展认识全面学文化考试成绩重诚然考试成绩重现代社会需单纯文化知识高分低样更算孩子学会做学成绩特长发展驾齐驱势趋学校协调家长工作通种渠道家长时沟通交流观察孩子关情况孩子学活动生活死角年学校开设家校委员会设立家长开放日等等家长建立联系效途径
五结语
总效加强家庭教育学校教育间结合效促进孩子健康成长全面发展未成国家民族前家庭教育中然存着问题正视问题基础积极采取针性解决措施促家庭教育学校教育获更教育成果
参考文献：
[1]王贵存 学校教育家庭教育社会教育样机结合[J] 中国校外教育2014
[2]张文倩金博兰 家庭教育学校教育社会教育三者间关系[J] 知识济2015
[3]朱岳锋 试析教育民族社会分层影响——基家庭教育学校教育视角[J] 长江丛刊2015
[4]周永军 家校联合 教育——农村中学寄宿生学校教育家庭教育结合策略[J] 中学课程资源2015
作者简介：崔希全 男 1978年5月 枣强县王均中学 级教师 省级期刊发表文2篇 通讯址：枣强县王均中学 电话13731368059
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