部编版二下语文教学反思


    二年级册教学反思汇总
    1 古诗二首
    课两首古诗然作者写作代写作方式题致描写赞美春天景色教学古诗二首时抓住春题学生通两首古诗徜徉更描写春天美诗文中感悟春勃勃生机教学程中采种方法:
    1通种朗读方式学生掌握古诗朗读节奏注意停顿重音
    2展示春景图引导学生组织语言描述古诗展现情景样学生更快理解古诗体会生机勃勃春天景象激发学生热爱然思想感情
    3通学生话说诗句意思感受春天气息活跃课堂气氛学生享受学程
    4组织学生学生字观察生字结构掌握生字书写理解古诗基础

    2 找春天
    课教学中首先帮助学生整体感知课文学生解早春知道景物属早春理清脉络理解作者春天作姑娘害羞遮遮掩掩躲躲藏藏美丽着嫩绿秀眉色彩斑斓眼睛活泼娴熟弹奏着动音符快乐荡着秋千兴奋着笑着……
    然学生画出孩子仔细寻找春天时程喜悦心情正确语气朗读寻找春天时快乐孩子寻找春天程中体会出教学重点美文章学生会喜欢读呢?教学中投采取种样形式学生读培养学生掌握朗读技巧
    学生学完课文学生仿课文容着图片说说早春特征样做引导学生展开想象提高语言表达力

    3 开满鲜花路
    文篇童话事学生事非常感兴趣教学程中先学生找出事中物联系起样容易掌握文章容掌握文章容讲起事容易
    事中间留悬念松鼠太太帮助鼹鼠先生包裹里什礼物时包裹破里面空空什没底什礼物呢课文里没说出学生讲述事时提醒学生学会卖关子样够引起读者阅读兴趣
    花籽送鼹鼠先生结果开出鲜花家起享受正种私具奉献意义花会课文末尾美礼物正文章中心教学中挖掘意义学生联系生活实际晒晒生活中美礼物加深学生文章理解

    4 邓爷爷植树
    文旨通描写发生邓爷爷身件事学生感悟邓爷爷实践说话优良品质课文讲述容学生生活历相学生学起较轻松教授课时告诉学生邓爷爷国家老辈领导相关知识学生查阅关邓爷爷资料教学程中通学生边读边画出相关句子系列问题引导学生展开想象先组互相讨然全班交流总解决教学难点程中始终重点容入手学生课文遣词中明白植树意义体会邓爷爷实事求付诸实践高尚品质引导学生产生敬爱老辈革命家情感

    5 雷锋叔叔里
    课教学中方面入手树立形象导入课文时适时恰介绍物生事迹评价等等学生物肃然起敬帮助学生增加课文背景相关容解激起心深处物格震撼样种情味感学强烈欲二深化形象激活学生头脑中储存文字相关表象引导学生展开联想想象语言转化形象鲜明心视语言生动表象建立心理联系

    6 千糕
    千糕讲述份糕点制作程块普普通通形见糕点家带进复杂艰辛社会劳作程中教授篇课文时候注意引导学生物话中感受理解合作重性教学程中教师学生思考逐步学生带进千糕制作程中字词句中感悟合作重性实事助孩子常吃糕点解释生活哲理:样东西成千万劳动成果努力互相合作社会更美时教学中坚持求学生识字合作交流识记生字技巧提高学生学力合作力规范学生书写讲解生字结构引导学生正确书写学生养成正确书写惯

    7 匹出色马
    匹出色马讲述家四口出散步妹妹走动路求爸爸妈妈抱爸爸找根树枝妹妹说马妹妹高兴骑马回家事篇课文想象力关巧妙抓住点激发学生学热情
    1课堂通合作探究识字方法学生记忆方法分类纳生字
    2学生读悟加问题引导学生合作讨妹妹前心情变化解爸爸聪明理性结合课文描绘场景展示相应图片学生感受爸爸想象力神奇体会妹妹乐趣
    品读课文环节涉ABAB结构词语喻句等知识点时理解妹妹前变化问题课文难点需教师引导位学生体会理解位处理面问题时时间仓促没学生充分思考物心理体会物前变化真非常遗憾
    处理碧绿碧绿词语时注意ABAB结构词语积累复忽略学生体味句子优美处
    讲田野片柔软绿毯时设计问题太精准孩子没体会喻句处直接开始仿写句子环节

    1 神州谣
    次教学中引入图通谈话学生神州词初步解激发学生学课文兴趣充分调动学生积极性课题入手解决州字读写
    识字程中学生活动中心充分调动学生学积极性鼓励学生适合方法识字组交流程中取长层次形式活动中培养学生识字力合作交流力提高识字效率
    时品读课文程中学生学会发现问题学会组中动探究交流仅培养独立思考力锻炼解决问题力更体现学生教育题读中问问中学学中思

    2 传统节日
    课伊始春节唤起学生春节回味充分调动学生积极性引导学生动参活动中课堂开始充满快乐谐互动气氛
    设置师生互动环节师生分享搜集资料常见传统节日进行详细介绍学生交流中理解中丰富涵环节搭建生生合作师生合作探究分享台体现真正教学相长教学理念激发学生热爱中华民族优秀传统文化热情放手学生通读议评掌握节日时间风俗惯培养学生独立思考力

    3 贝事
    次教学导入环节学生快速认出象形字学生直观体会象形字魅力巧妙引出课题原枯燥识字课文趣味化时学生感受中国文化博精深
    识字教学环节中先引导学生说说样记住字尊重学生理解量学生方法识记生字时写字教学中学生观察发现生字容易忽略写错方然提示样设计充分发挥学生动性学生真正成学
    4 中国美食
    次教学中中国传统节日春节美食图片导入生活入手视觉吸引学生注意力感官刺激学生激发学生学兴趣
    针课中火字旁字四点底字较问题生字教学中融合字理识字仅学生明白汉字演变识字变更加趣明白字义进行适拓展运够进步理解火字旁四点底含义懂会意字意义

    8 彩色梦
    彩色梦首诗歌写较含蓄读起容易懂教学时着重分析诗歌语言学生懂作者写什例彩色梦彩色梦会呢读全诗家知道原手中笔笔勾画美丽梦想样学生句诗理解起容易
    时诗意语言生活实际联系起学生生活验体验理解例雪松拉着手拟手法教学中带出概念学生联系雪松树枝挨着树枝情景想象手拉手雪松样节约时间加深学生拟修辞手法理解



    9 枫树喜鹊
    良开端成功半阅读教学中学生良阅读心境开始课时利学生喜欢动物心理特点播放生动富情趣喜鹊视频快速吸引学生注意力带学生愉悦受感化心情学生感性认识喜鹊激发学生阅读兴趣增进文章容理解
    时采字词词文样易难识字方式符合学生年龄特点识字规律种样识字活动学生始终兴趣盎然参中
    结合文章富特色话组织学生进行分角色配音师生读等充满情趣朗读活动深入体会时场景心理学生朗读中读出情感读懂场景促进学生阅读力提高
    次教学中足没尊重学生体差异层次学生胆开口续教学中会注意方面问题

    10 沙滩童话
    课题中童话二字文体童话童生活事次教学中生活游戏导入新课避免课文读成童话事采集中识字方法扫课文阅读障碍结合学生已识字验倡导学生学读词渡读生字读词种方式生字次见面学生断加深生字印象正确流利朗读课文基础
    针课文容教学通说说课文先写什写什写什引导学生说出课文概容标准句式练说训练学生规范语引导学生通写流程图巩固识记学生概括课文容方法
    文中描写孩子起游戏便学采组学方法初组检查读文分角色朗读课文组分角色说话练组单位展开样形式助提高效率学生更融入角色助理解句意组开展编童话环节组孩子齐心协力编织童话编童话程中家句句课堂气氛较

    11 虫子
    教师跳出文章找虫子联系课文知虫子教学时教师紧紧抓住虫子叙述找虫子特点性蹦蹦跳跳虫子行走蹦跳特点高兴时样子会蹦进深深水里淹昏头昏脑原深水狗撒泡尿显示出虫子虫子喜欢鸟天敌鸟怕屎壳郎撞伤怕螳螂吃掉怕天牛脾气叙述中说明虫子身弱特点说明种昆虫特点增加文章容量读起更趣
    1教学中教师联系学生时验积累通图片等媒体资料学生解昆虫相关知识样学生学起眼中虫心里虫样加深学生文章理解
    2教师推荐学生读法布尔昆虫记部名著里作者介绍关昆虫趣事阅读书学生读起文变容易

    12 寓言二
    课文分勾勒出两古代形象开始劝告予理睬遭遇损失时改正错误事情补救做事急求成违背常理结果事情弄更糟教学中应抓住课文篇幅短容生动趣特点理解重点词句分析物言谈举止心理活动读懂课文容教学中发挥学生性熟读课文基础引导学生体会寓意联系生活深入解课文

    13 画杨桃
    画杨桃蕴含道理深刻学生现实生活接教学程中先实际生活入手新课引起学生思考疑问带着种疑问学新课激发学生学思维
    课文细致描写物话动作神态形象生动准确反映物心世界教学程中指导学生握情绪读课文够引起学生兴趣练读程中更理解课文
    课文采手法展现物认识情感变化教学中引导学生发现种变化助学生解文突性学样课文学生练写作会帮助

    14 马河
    马河事情发展序叙述事情节跌宕起伏巧妙设置悬念应童心理富童趣引发童思考字教学中应注意种趣味性讲生硬死板激发学生学兴趣分角色朗读学生话讲述事等等
    单元课文精彩话文话时提示语鲜明展现物心理变化性格特点够引导学生更指导说话物语气神态分角色朗读时会更加趣味性指导学生读出说话语气重点引导学生定联系文语境联系身历解解读握物心情语气引导学生深入解课文容

    15 古诗二首
    古诗二首囊括两首描写然景物诗两首古诗然作者写作方式题致描写赞美然景色教授古诗二首时教师应重点抓住然题学生通两首古诗感悟然神奇奥妙
    古诗独特音韵美教学中注重诗韵律节奏引导学生次朗读感受杜甫绝句仗工整引导学生掌握古诗朗读节奏注意停顿重音言意穷通图片讲解诗句引导学生组织语言描述古诗画面互相交流帮助学生加深理解体会然美激发学生热爱然热爱生活思想情感

    16 雷雨
    雷雨篇讲然现象课文文中语言生动优美学生解然幅姿彩画卷走进然定会许快乐新课程教版标准增加学生阅读量注重读中体会读中感悟学生充分阅读读中整体感知读中感悟语感培养受情感熏陶课文篇幅较短朗读时引导学生掌握朗读技巧会文章变更加生动趣结合图片学生感受雷雨前中特点学生发现美挖掘美培养美追求学生读思悟说充分展示

    17 野外迷路
    野外迷路首然科学题材童诗歌学生介绍然中细微帮助识方然现象教学程中注意直观明常识融具体容学中简单介绍讲深避免语文课成科普课
    讲解课文程中请学担讲解员家介绍老师适时补充文理解起困难学生提供互动交流探究学机会更重


    18 太空生活趣事
    太空生活趣事篇科普说明文介绍新奇趣太空生活趣事身学生感兴趣加语言活泼生动趣符合孩子心理需求课堂教学程中需教师引导师生间互动交流太空生活带入现实中课堂更趣学生更便捷理解趣味性教学程中没逐段学前文关联序讲解会影响学生课文理解

    19 象耳朵
    象耳朵趣童事课文通象耷拉着耳朵动物讹终展现动物动物间存差异性道理
    课文较简单教学程中充分培养学生学力充分激发学生兴趣积极性引导学生明白前果适拓展结构知识学生学课文力增加技巧方法学生讲述课文意交流道理等锻炼学生口头表达力检查学生学情况

    20 蜘蛛开店
    蜘蛛开店结构反复采学生学教师引导方式合作完成课学猜谜方式学生概解蜘蛛特点激起学生学篇课文兴趣
    学生讲述事意加深学生事理解印象时文章结构解定帮助参课堂积极性会更高避免文章情节简单学生失兴趣讲解课文程中求学生课文容回答定格式引导学生耐心细心样规范问答会帮助

    21 青蛙卖泥塘
    二年级学生已掌握基学方法语言积累学生已课文读正确流利学生体会课文题思想方面较欠缺需教师注重引导
    教学中抓住动物泥塘提出意见青蛙行动通媒体演示泥塘变化学生体会青蛙聪明勤劳充分利课文插图引导学生发现青蛙情绪变化更解课文意分角色朗读学生提供朗读指导够学生更深入解语言文字魅力提高学类课文积极性引导学生想象种锻炼思维力观察生活关心周围事物

    22 毛虫
    毛虫篇童话科学课文引导学生弄清毛虫——茧——蝴蝶3成长阶段结合课文3幅插图说说插图应然段环节非常重面话完整讲事起着积极引导作发挥学生性根学生回答学课文必定课文序逐句理解课文文字优美读性高引导学生反复朗读感受文字美

    23 祖先摇篮
    教学程中觉两点做尤:
    1加强朗读训练教学时教学重心放朗读量时间引导学生诵读旨帮助学生读中体味课文描绘画面表达情感
    2重视朗读训练时十分注重学生想象力培养指导朗读程中引导学生进行想象抽象文字抽象容转化幅幅生动画面学生脑海里留祖先美丽森林里美生活场景感受然美

    24 世界年纪时候
    篇文章孩子说理解起点困难堂课重点句子突破口通握重点句子意思握文章中心教学程中抓住样东西弄明白做什容易行万物做容易做事世界秩序提炼出明白优缺点树立断学信心样题便学生理解课文中心思想通重点句子握学生课文理解更加深刻

    25 羿射九日
    节课教学做点反思:节课开始通学生讲事导入新课出示中国较名古代神话图学生讲讲相关神话事安排环节必够激发学生学兴趣锻炼语言表达力课文充满神奇想象力太阳坐两轮车十太阳轮流值日情节神奇学生奇心较强通简笔画生动展示出太阳轮流值日景象学生发挥想象学生学积极性 提高课堂效果良



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    紫***嫣

    贡献于2020-07-02

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