高中英语阅读力培养方正标宋 二号
瓜州县第学校 黑体 四号
中学 伊文作者 楷体_GB2312 四号
娟
阅读高中英语教学重组成部分高中英语课程学目位学生具备基英语语言素养培正文 宋体 5号 行距16磅
养学生基语言应力时注重提高学生英语获取处理信息分析解决问题力英语进行思维表达力重视加强英语阅读逐步提高学生英语阅读力学语言技基础前提
高中英语阅读级标题 五号黑体 行距16磅
重性
英语教学专家黄源深说：学语言需量阅读学英语需量阅读英语学般说读相数量书反读较真正学英语说英语阅读提高英语学兴趣重手段英语学途径英语学中着重作
（）英语阅读提高英语学兴趣重手段
初学英语时会受限词汇量足阅读积累词汇量重途径着英语阅读量断提升受限词汇量句意表达书中解国家历史理政治济文学哲学宗教科技等开阔眼界激发学英语解世界宇宙兴趣阅读提升英语效手段着英语学进步会量阅读中感受英语学成进步激发英语学兴趣
（二）阅读效提高听说写水
英语学中听说读写四部分关系密分四部分互相影响互相促进阅读力发展三门力基础量阅读程中方面积累量词汇优美格言警句固定表达惯语修辞常识等提高听说水方面握文章整体框架结构基础意识模仿作者谋篇布局遣词造句等写作技全面提高写作水
（三）阅读高考英语试题中占重
应试角度英语阅读全国高考统考试题中占着重重全国卷中阅读题分数占总分半包括40分阅读理解题30分完形填空题外英语阅读考试文章题材容开始变日益丰富社会文跨越科技说明体裁变张试卷中包含记叙文议文说明文等知道高考英语阅读力仅阅读速度求重考查文章理解深度面文章体裁日益变化丰富想获较分数加英语阅读量必
二 培养提升高中英语阅读力
阅读动复杂智力活动高中生说良阅读力终身学基础样效提高阅读理解力呢？
（）充分发挥报刊作
目前数高中英语教材应试味道浓厚较枯燥难激起学生学兴趣普通高中英语课程标准指出英语报刊杂志重英文学资源适利英文报刊学生接触丰富彩图文茂语言材料会更效果首先报刊具时效性发布容基天时事热点保证阅读材料新鲜度开阔学生视野提高知识面时报纸文章题材广泛集知识性趣味性体够提供足够课外阅读材料报纸文章长短难易适中适合高中生学增强学英语信心次报刊容丰富涉跨学科种知识轻
松学氛围中掌握道英文表达解国家社会文化知识总说报刊紧时事贴生活难易适度提升高中生英语阅读力材料
（二）采整体阅读法
谈阅读学会想苦读遇单词停查词典见句子停抄认学英文方法认进行英文阅读程中口气读便单词挡道影响整体容理解没必停顿某单词者某句子样会断思路影响阅读速度甚扼杀阅读兴趣通读完文章文章体意思握文章中难点反会豁然开朗
阅读目语言吸收潜移默化获语感阅读需量没量语言输入难学英语国英语学者恰恰语言输入量太少然输出量更少采整体阅读法整体握文章长期坚持会取意想效果
（三）充分利两遍阅读法
学英语阅读时够准确握时间读面忘面遍遍回头阅读文章读片混沌没理解文章容浪费量时间面种困境提倡两遍阅读法
两遍阅读法第遍着重训练阅读力第二遍着重扩词汇量培养语感首先提高阅读速度训练快速效阅读先集中精力阅读篇长度适中文章第遍阅读程中重点放掌握文章意基结构文章中标记没理解方便进步阅读时重点关注解决第二遍阅读重点两：扩词汇量阅读遍文章找出理解单词单词放文章中结合文试着理解单词释义相信着阅读量增加词汇量会突飞猛进提升二培养语感文章反复诵读体味精彩语言词句精彩片段甚背诵然转化知识语感培养理解文章容口语表达具重意义
总阅读力英语语言学程中起着代作英语阅读仅增长知识提高兴趣会提高抽象概括纳综合逻辑思维方面力应该清楚认识英语阅读力属循序渐进程明确阅读重性养成天阅读惯定效提高阅读力
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高中英语阅读力培养方正标宋 二号
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娟
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重性
英语教学专家黄源深说：学语言需量阅读学英语需量阅读英语学般说读相数量书反读较真正学英语说英语阅读提高英语学兴趣重手段英语学途径英语学中着重作
（）英语阅读提高英语学兴趣重手段
初学英语时会受限词汇量足阅读积累词汇量重途径着英语阅读量断提升受限词汇量句意表达书中解国家历史理政治济文学哲学宗教科技等开阔眼界激发学英语解世界宇宙兴趣阅读提升英语效手段着英语学进步会量阅读中感受英语学成进步激发英语学兴趣
（二）阅读效提高听说写水
英语学中听说读写四部分关系密分四部分互相影响互相促进阅读力发展三门力基础量阅读程中方面积累量词汇优美格言警句固定表达惯语修辞常识等提高听说水方面握文章整体框架结构基础意识模仿作者谋篇布局遣词造句等写作技全面提高写作水
（三）阅读高考英语试题中占重
应试角度英语阅读全国高考统考试题中占着重重全国卷中阅读题分数占总分半包括40分阅读理解题30分完形填空题外英语阅读考试文章题材容开始变日益丰富社会文跨越科技说明体裁变张试卷中包含记叙文议文说明文等知道高考英语阅读力仅阅读速度求重考查文章理解深度面文章体裁日益变化丰富想获较分数加英语阅读量必
二 培养提升高中英语阅读力
阅读动复杂智力活动高中生说良阅读力终身学基础样效提高阅读理解力呢？
（）充分发挥报刊作
目前数高中英语教材应试味道浓厚较枯燥难激起学生学兴趣普通高中英语课程标准指出英语报刊杂志重英文学资源适利英文报刊学生接触丰富彩图文茂语言材料会更效果首先报刊具时效性发布容基天时事热点保证阅读材料新鲜度开阔学生视野提高知识面时报纸文章题材广泛集知识性趣味性体够提供足够课外阅读材料报纸文章长短难易适中适合高中生学增强学英语信心次报刊容丰富涉跨学科种知识轻
松学氛围中掌握道英文表达解国家社会文化知识总说报刊紧时事贴生活难易适度提升高中生英语阅读力材料
（二）采整体阅读法
谈阅读学会想苦读遇单词停查词典见句子停抄认学英文方法认进行英文阅读程中口气读便单词挡道影响整体容理解没必停顿某单词者某句子样会断思路影响阅读速度甚扼杀阅读兴趣通读完文章文章体意思握文章中难点反会豁然开朗
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（三）充分利两遍阅读法
学英语阅读时够准确握时间读面忘面遍遍回头阅读文章读片混沌没理解文章容浪费量时间面种困境提倡两遍阅读法
两遍阅读法第遍着重训练阅读力第二遍着重扩词汇量培养语感首先提高阅读速度训练快速效阅读先集中精力阅读篇长度适中文章第遍阅读程中重点放掌握文章意基结构文章中标记没理解方便进步阅读时重点关注解决第二遍阅读重点两：扩词汇量阅读遍文章找出理解单词单词放文章中结合文试着理解单词释义相信着阅读量增加词汇量会突飞猛进提升二培养语感文章反复诵读体味精彩语言词句精彩片段甚背诵然转化知识语感培养理解文章容口语表达具重意义
总阅读力英语语言学程中起着代作英语阅读仅增长知识提高兴趣会提高抽象概括纳综合逻辑思维方面力应该清楚认识英语阅读力属循序渐进程明确阅读重性养成天阅读惯定效提高阅读力
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