一年级上册心理健康教案 - 人人都有优点 全国通用


    课题:优点

    备课日期:

    教学目标

    1 学生学会发现优点进步
    2 学生体会够发现优点件快乐事情
    学重点难点
    方面角度发现长处优点
    教学准备
    媒体课件 事
    学 程
    热身活动:学生边唱边动作找朋友(播放动画课件)
    ()情景创设
    1 课堂品
    (1)请位学生扮演物甲
    (2)教室里甲着张刚发试卷发呆卷子写着70分甲表情沮丧
    (3)学校运动会领回张百米赛跑第名奖状班集体争荣誉
    2 启发思考:生活中优点优点?优点什?
    (二)讨明理
    1 教师讲述:身优点面图学优点什?
    2 学生仔细图图学优点认真找出
    3 全班交流讨引导学生找出身易察觉闪光点
    4 教师结:身优点样善发现心发现定够身优点
    (三)活动体验
    1 教师讲述:发现优点声告诉方感愉快样?试试吧
    2学生说出知道学优点教师提示说话声音响亮
    3 学生学优点写纸送相应学
    4说说学纸条感想(帮助学生找信)
    (四)拓展延伸
    1请学生说说朋友外貌特征性品德优点特长学猜猜谁?
    2学生动手作画填写朋友优点值称赞件事
    3作品交流
    (五)实践指导
    1教师讲明求:写清朋友姓名写清朋友突出特长优点美语言赞美夸奖方
    2学生写纸条
    3学生互相交换纸条口头交谈进行情感传递老师学生间纸条交流
    (六)活动结
    幻灯出示:棒棒棒家棒

    板书设计: 优点

    方面角度发现长处优点
    学会取长补短

    课反思:

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    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-06-07

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