学期面结束回顾学期项工作出:基完成学期开始制定项工作计划现学期项具体工作总结:
业务学
加强学提高思想认识树立新理念坚持周政治学业务学紧紧围绕学新课程构建新课程尝试新教法目标断更新教学观念注重学新课程标准构建新理念机结合起通学新课程标准认识新课程改革挑战机遇理联系实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高力全新素质结构接受新轮课程改革浪潮洗礼
二新课改
通学新课程标准逐步领会切发展教学理念树立学生体观贯彻民教学思想构建种民谐等新型师生关系尊重学生格尊重学生观点承认学生性差异积极创造提供满足学生学成长条件理念落实处学生发展作教学活动出发点宿重视学生独立性性培养发挥收良效果
三教学研究
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键学期坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现:
()发挥教师导作
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针初二年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
四工作中存问题
1教材挖掘深入
2教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3新课标新教学思想学深入学生学合作学缺乏理指导
4差生末抓手学生解够学生学态度思维力太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导致教学中盲目性
5教学反思够
五努力方
1加强学学新课标新教学思想
2学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3听课学科目教师先进教学方法教学理念
4加强转差培优力度
5加强教学反思加教学投入
2020初三学期数学教学工作总结
学期学校领导广教师支持工作中取较成绩时身素质较提高更做工作现期作工作总结
认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务学生逐渐惯学方法认真做学生思想教育工作明确学目端正学态度外逐渐教会学生阅读理解掌握教材教材作眉批教会学生做练核答案方法求作出示范阶段中快认识解学生掌握学生基情况
教学中环节方面:
1课前准备工作
认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教认真钻研教材吃透教材外深入解学生解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施样课堂教学中辅导针性避免盲目性
解学生基础考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动教材学生实际结合起确定课堂讲容
2课堂工作
(1)首先搞组织教学利进行正常教学保证
新课程数学组织教学传统组织教学明显知道组织教学务全班学生注意力始终组织堂课学务传统课堂教学更教师学生注意力集中教师讲授根学生年龄特征组织教学应贯穿全部教学程中
组织教学中教师真正起作达目师生间感情素非常重教师威信起较作教师亲切严肃课堂气氛活乱量避免学生产生压抑度焦虑学生谐气氛中发挥出正常智力水高效进行学
(2)次复旧课引入新课
根学生掌握知识情况涉课关知识进行复简明扼抓住点点穿实质然然渡引入新课简述学课题布置学容明确学求保证教学程计划性完整性充分顾学生学差异样学生快者快学慢者慢学达班集体化相结合
(3)次学生根教师求独立进行学活动
理解教材容基础做练时反馈学效果解决问题时请教老师
学思维品质踏实学生注意具体事例通严格求逐渐培养踏实品质学成绩优异者应指导深度广度发展提出进步深入学求具体落实够充分利课堂段宝贵时间充分发挥潜力提高效率超额超前完成学务学基础较差思维敏捷学生加强重点辅导
里教师掌握学生情况握整课堂始终处积极动状态非常重
3课辅导工作
提高教学质量做课辅导工作初中学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化
辅导工作中善根学生情况设计问题采方式动引导启发学生问样想?样理解?听听见解掌握情况进行针性切合实际辅导真正做材施教提高差生面积提高初中数学教学质量会起定作差生形成原然方西学生学基础学兴趣学动机学方法等方面值引起注意问题老师坚持懈会逐渐增强学生学兴趣产生强烈学动机断提高学水教学教研积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水培养种兴趣爱博览群书断拓宽知识面教学容注入新鲜血液
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
2020初三学期数学教学工作总结
转眼间学期结束天回顾学期工作学期工作划句号时作学期工作新起点期盼学期取更成绩
学期担九年级(1)(2)班数学教学工作继续抓两班日常教学努力提高课堂效率根班学生实际状况精心编写教案制作教具设计教学方法教学中时加修改课做简单笔记积累验
教学程中贯穿德育思想学生进行思想教育培养学生动手潜力引导学生动脑思考初三年段数学资料初中数学综合运阶段面中考压力学生两极分化课堂采取分层次教学设计适合层次学生作业练采样化教法学生动脑动手练学期提高中等生成绩目学生进行培优扶差工作分层次教学组成部分外选中目标学生进行课外辅导作业面批次课前先温旧知识培养学兴趣提高学效率基础较学鼓励努力透学争取提前完成学务引导学生阅读关书刊扩知识面时进生降低题难度作业量促学
服年级工作安排利课余时间开展第二课堂活动学生补缺补漏成绩够理想继续努力
重视业务进修断改善教学方法学种新知识虚心学提高身水
工作中存足处:
层次学生状况解够造成学生成绩理想点需学期加强
二推进课改更新教学观念心参课改充分发挥学生性效提高学生动手潜力分析潜力观察潜力培养学生数学思想等问题新学年进步研究探索方
三社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进祖国完美明天奉献力量
努力方:
1加强业务理知识学提高业务水
2新教学观念心参课改
3学困生加顾
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