抗疫情阅读相伴活动方案
激发学生读书兴趣营造良阅读氛围启迪学生心智校特成立读书会活动安排:
读书会活动策划书
指导思想
师生读书增加底蕴培养学生阅读惯记录读书笔记惯积累学生语言丰富学生课外知识发展智力陶治情操造品格丰富学生精神世界
二读书目标
1活动学生爱读书书成朋友
2活动中提高学生综合素质增长知识
3活动中体验读书带欢乐提高欣赏事
三读书口号:
读书读书读书
四活动时间:
20_年3月7月
五组织机构
1读书会导读组成员名单
2读书会成员名单
六活动安排
()第阶段:发动阶段(3月中旬)
1语文课进行全班宣传讲明阅读重性
2利家长会方式获支持参
(二)第二阶段:准备阶段(3月中旬)
1制定读书计划
(1)阅读计划①资料:学生天读资料感受进行记录根喜设计装饰②时间:学生合理安排阅读时间
(2)班级阅读计划①资料:低年级班级读书会推荐书贴合低年级班级学生年龄特点带拼音中年级班级读书会推荐书目窗边豆豆森林报等高年级班级读书会推荐书中国四名著外国名著等②时间:利天晨读晚读时间天晚周末时间进行读书活动
2营造良读书氛围
(1)营造书香班级①身作教师身做起天学齐读书制定班级读书口号②记住班级读书口号求学觉利课余时间书
3开展父母读书活动
利家长会交流互动中引导家长重视家庭阅读环境营造孩子耳濡目染中熏陶体验断规范调整行童成长中逐渐养成良读书惯
4换书交友
书相互交换书分享换书交朋友仅仅读书加深学间友谊书必须注意爱护
(三)第三阶段:活动阶段(4月6月)
1学生根班级读书计划读书计划进行阅读
2广开书源保障活动利开展
(1)建立图书阅读制度学生书读
(2)班级建立图书角
(3)发动学生间书换换行动求爱护阅图书
(4)利学校图书室建立班级书库实行全天性开放安排专进行理中午课时间完成作业学生开放图书角充分利分秒时间保证学生天阅读时间
3提高课堂教学效率保证课外阅读正常效开展
(1)利语文课科技文体活动课发挥指导作进行阅读交流新书介绍读法指导等
(2)针课堂教学资料进行课外链接提高学生阅读兴趣培养学生读书惯
(3)量天参加次读书心交流亲友交流读书心
(4)开展丰富彩读书活动学生供展示舞台月少举行次班级读书交流
(四)考核展示阶段(7月)
1阅读卡片读书报赛
组单位收集关报刊资料格言撰写读书心等班针实际情景组织手抄报制作(46年级)阅读卡片制作(13年级)赛进行评作评选阅读星条件
2活动评
书香家庭评选求:时家长孩子齐读书重视孩子阅读物质行动体现
书香班级评选求:班级读书会活动开展声色班级读书氛围浓厚学校读书活动中表现突出成绩显著
阅读星月评出读书星参考学期末评度读书星予奖励
书声琅琅笑声琅琅孩子书声笑声中欢乐健康成长相信风潜入夜润物细声中努力学生读书中求知识读书中明事理读书中学会做
抗疫情阅读相伴活动方案
家长认识亲子阅读重性孩子爱阅读快乐鼓励孩子读书中体会读书乐趣读书成种惯_幼园开展期周读书活动
活动时间
20_年*月*日20_年*月*日
二活动点
_幼园
三活动题
快乐阅读快乐成长
四活动容
1分发读书节倡议书
班发放亲子阅读记录表班种形式展示亲子阅读成果
2语言组制作阅读周宣传海报
语言组制作宣传海报形式语言组定
3爱阅读爱家
班设计爱阅读爱家亲子片征集栏请家长亲子阅读片带交班附说明进行环境创设
4绘漂流进家活动
年段单位进行行班间绘漂流书附漂流登记卡漂流五天求家长起亲子读留阅读痕迹
行班漂流方式:周周五次类推
5事王成语情景剧巡演
班班选2名幼利晨谈时间中班进行事成语情景剧巡演
6绘教学走进课堂
老师阅读周中统筹安排绘阅读2教学活动体现周计划表中活动教案电子稿发送年段组长然统发_老师
7读书节闭幕式
读书活动中事王颁发奖状
抗疫情阅读相伴活动方案
活动目:
学校孩子学成长方家庭孩子栖息港湾父母孩子第教师家庭学校孩子生受教育两重阵家校携手开展读书欢乐亲子读书活动营造浓厚书香学校氛围激发学生读书兴趣培养孩子读书惯促进孩子全面健康成长建设书香学校书香家庭
二活动口号:
1读书欢乐读书美丽
2学成惯读书成乐趣
三活动时间:
9月
四活动准备:
A学校
1学校走廊宣传橱窗等阵张贴宣传标语名名言等营造出种浓郁读书氛围学生明白读书益处
2学校图书保证做全天开放班设图书角学生阅图书供方便
3班级开展书香园活动介绍关名读书事推广优秀书目交流学生家长读书心学生读书读书潜移默化中受书熏陶
B家庭
1家庭孩子创造阅读环境建立家庭书库
2家长带孩子购买必读书目
五活动程
第阶段:宣传动员
1发放亲子读书活动倡议书倡导亲子读书活动理念家长孩子天坚持齐分享20分钟左右阅读时光定周星期天利时时间读书时间孩子齐阅读家长孩子互相监督阅读情景达提高目构成家校读书合力引导家长孩子营造书香家庭氛围
2班会广播等窗口该活动目意义进行宣传
第二阶段:组织实施
1家长宣布必读书目结合学校活动语文课文开展拓展阅读
2位学班具体指导制订阅读计划教师教会学生掌握正确阅读方法
3班定期学生家长解读书情景填写亲子读书反馈表
4根亲子读书反馈表评选读书星位家长通报家长充分重视孩子宣传身边榜样促进孩子阅读兴趣
5班级设计班级书香园班级定期张贴书推荐名名言喜欢___日记等文章学介绍新书书交流读书活动中心体会班级中构成良读书氛围
第三阶段:成果汇报
13月:开展书房评活动数数藏书谁读书评家长告知
24月:开展亲子读书活动书签亲子读书摘卡片制作征集活动够创作读书名言制作成书签读书活动中读精彩片段词句名名言记录制作卡片求参资料课外阅读关班级装订
35月—6月:开展班级亲子读书交流会班组织5—8家庭家长孩子合作形式性化家庭介绍家庭艺展示家长孩子合作诵读等形式展示亲子阅读成果交流材料班择优交3篇
49月进行书香家庭评评资料:家庭藏书量亲子读验交流材料亲子读书笔记日记等文字资料相关音资料
抗疫情阅读相伴活动方案
书籍类进步阶梯全员参园师生读亲子阅思路提高教师身素质目标享读书乐书香伴行题幼园扎实开展教师幼家长读书活动努力营造书香幼园书陶冶教师高尚情操伴幼健康快乐成长提高家长素质水读书活动开展具针性实效性进步提升幼园文化品位特制定活动方案
活动题
赏文字美享读书乐
二活动象
全园教职工幼家长
三活动时间
20_年*月*日20_年*月*日
四活动措施
1领导高度重视成立读书活动领导组组织全园方力量全部参量做容充实形式样创新
2营造幼园读书活动氛围幼园悬挂张贴读书宣传标语读书生奠基精读书点亮盏心灯读书更充实等充分营造全园读书氛围
3幼园图书室全力配合开展读书活动增加延长图书室开放时间次数方便幼图书室阅览图书
4幼园列出读书书目引导教师幼家长做精读书
5助学校网站鼓励教师积极网站发表读书心做活动资料收集活动信息发布工作
五活动步骤
()活动启动
成立幼园读书领导组制定总体活动方案明确具体务发放幼教师家长阅读书目鼓励家长家中孩子营造浓郁家庭阅读氛围积极参读活动
(二)活动实施
1开展读书读书读书活动推荐选书目通读师生读亲子阅读形式引导幼参阅读班级班级间建立书交换站定期举行书换着等活动
2开展读书明星评选活动鼓励班级读书活动中富创意形成班级特色通事会古诗文诵读等活动展示读书成果特课题班级考虑绘阅读展示相结合
3班级单位开展家长读书心幼口述日记口述事等作品展奖励活动中表现突出幼家长班级中23名家长作品幼作品报参加园读书活动成果展幼园表现突出幼家长进行奖励
(三)求
读书心读书笔必须原创教育家庭教育专著典文学作品题材限题鲜明容健康积极文字简练优美真情实感
抗疫情阅读相伴活动方案
引导全体公司员工牢固树立社会义核心价值观激发领导员工学热情断提升学事着力学型单位建设深推进结合公司实际决定全公司开展读书活动现全员读书学活动方案通知:
指导思想
十八精神科学发展观指导建设学型单位争学型领导目标紧紧围绕建设需求致力增强领导员工学事鼓励领导员工读书真读书读书学成果运工作始终促进职履行位进步推动科学发展
二基求
1精读业务书籍坚持联系实际重效果紧密结合中心工作重点工作身工作性质特点针性进行学熟练掌握基础知识相关业务知识断提高做职工作领
2研读典书籍认真阅读马列义毛泽东思想*****科学发展观马克思义理成果武装头脑指导实践推动发展
3选读兴趣书籍选读适合文学艺术历史政治济哲学社会等方面富教益书籍阅读程中断拓宽视野增长见识完善提高素养
三活动形式步骤
培养领导员工学兴趣提升学事突破遵循事导需选读学获奖励优秀原鼓励员工读书真读书读书
1准备阶段:部门配送读书明确必读书目制定出详细集中读书计划位领导员工结合工作需制订读书计划选定阅读书籍
2读书交流阶段:部门读书计划搞团体学学做学记录公司部营造全员读书良氛围时学理知识业务知识基础读书学中创新学形式增强读书效果
(1)利网络台部门充分利系统信息网读书计划读书进程读书感悟心体会发布信息网教育培训栏目动态记录读书进程读书收获
(2)举办读书交流会全体员工读书读书原选择喜爱书深读精读功夫基础撰写心体会结合工作例会召开读书心交流会全体职工踊跃发言某书精华部分某篇文章某方面资料理解认识介绍家畅谈体会引领全体干部职工身做起养成良读书惯营造热爱读书善读书氛围
3认真总结阶段:读书活动结束认真探索总结读书活动中做法验整理优秀读书心验材料
四工作求
1提高认识加强领导部门加强领导精心组织务求实效开展全员读书活动摆重位臵坚持常抓懈时部门负责率先垂范带头读书学真正成广领导员工读书楷模
2完善制度规范运作部门结合工作实际情景建立行效学制度制度规范促进读书学活动全员读书活动坚持常做时间安排连贯性读书求致性学资料系统性读书学逐渐工作第需求潜追求读书学成公司全体员工觉行
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