全面利贯彻教育方针利实施教育手段完成教育教学务培养德智体美劳全面发展合格根校实际特制定校纪全校学生执行
认真贯彻教育方针严格学生守学生日常行规范求
二 遵守学生课堂常规班级思想品德考核条例
三 尊敬师长团结学互帮互助教师合理求顶撞学间架吵嘴
四 遵守纪律迟早退旷课事必须请假课堂认真听讲积极举手回答问题左顾右盼玩东西
五 讲究卫生便乱扔果皮纸屑饮料袋常保持教室环境卫生注意卫生留长发穿奇装怪服勤洗手脸勤剪指甲
六 爱护公物爱护学校草木损坏玻璃价赔偿损坏桌凳（桌腿折断根赔15元凳腿根10元）松树（偏枝2元枝5元）
七 针线拾东西交失班乱东西偷发现班作检查严重学校点名批评通报家长
八 准校外墙壁乱涂乱画发现乱涂乱画令清洗擦掉学校场合涂抹乱画字迹痕迹
九 追逐闹围观客校园里骑车学生起外号外号举止文明方
十 欺凌学欺辱身体健全发育缺陷学情帮助
十 节约水禁止塑料袋等物品盛水教室学身乱喷乱洒
十二 校放学路排队交通规行走做身安全保护冬季滑冰夏季玩水
十三 集会迅速起哄哨喧哗吵闹
十四 准学校带动物带尖刀弹弓等害物品
十五 学校路途拾吃遗弃食物（水果馍馍玉米棒等） 供稿：刘云
太空梦
李文丽
梦想生活动力梦想前进方时代梦想作代学生中国梦什呢？
2012年6月16日国神州九号搭载3名宇航员飞入太空中名女宇航员刘洋2010年5月刘洋正式成中国第二批航天员两年航天员训练完成十科目训练务优异成绩通航天员专业技术综合考核成中国第位飞天女宇航员刘洋姐姐成心目中偶着神州九号神州飞船遨游太空成中国梦
中国梦飞天梦现起漂亮刘洋姐姐榜样刻苦学天天中国梦努力奋斗梦想成现实遥远富强祖国新时代学生中国梦豪祖国骄傲
起努力学携手创造中国梦吧实现美太空梦想
指导老师：张鹏姣
侯川中心学校训
(1)书籍交朋友常学交流读书收获感受养成买书藏书读书惯
(2)微笑面伴动师长学校客问
(3)记住亲(爷爷奶奶爸爸妈妈等)生日方式表示节日祝福常父母介绍学校学情况问候
(4)健康身体美心情伤害伤害养成锻炼身体讲究卫生惯
(5)珍惜爱护动物花草树木保护环境然善处亲山水关心感兴趣动植物
(6)读书作业唱歌练字谈天……学会安排课外时间学会安排生活
(7)理解喜怒哀乐懂安慰帮助认识心中重位置
(8)伙伴烦恼委屈困难时倾诉求助
(9)培养公众场合表达表现勇气力说请谢谢起等文明语善际交流 供稿：常兆伟
(10)课前备学具带着奇良情绪课认真倾听积极思考热情参课堂
(11)迟说明理请假请老师家长签名
(12)认真时独立完成作业求次作业做整洁正确做作业查桌友交流
(13)善捕捉生活中发生点点滴滴养成写周记日记惯
(14)考试作弊充满信心学会分析优缺点扬长避短断努力
(15)学校作家分享学校美
(16)少种兴趣爱(音乐书画阅读写作体育方面)
(17)解家庭收入处境正确生活攀忍受磨难克服困难毅力
(18)认识身体解脾气性格
(19)网查找资料力惯遵行网络规查少年童宜容
(20)天四问：学没进步身体没进步没进行课外阅读没做错什事
姿势——学中忽视细节
幼园学开始老师直强调求坐立行走读书写字姿势端正父母时常告诫果读书写字姿势长会形成视眼会长罗锅背……健康出发行做出规范求姿势学成长仅仅限健康？见姿势种态度课听讲样种交流交流象老师学书知识样种交流中取交流效果应该尊重交流象尊重老师老师讲知识听心里尊重学学疑问引起鸣找准解决问题关键尊重书知识知识融合心里
懂尊重交流象姿势会歪着身子坐着会趴桌书亲密接触会半睁着眼睛迷迷糊糊知云会课作业中胡写乱画……时会然采取端正尊重姿势姿势进入学状态精神会饱满精力会集中学效果然会台阶端正姿势利放松身体会快疲劳艰苦学中收获更效时间
交中常谈投桃报李学交流中老师尊重老师讲解知识甘泉流入心田学尊重学疑问会展开想象翅膀知识解更宽更广知识尊重知识会滚动雪球成终生财富 供稿：侯蕊菊
学生园
校风： 谐 文 书香
学分： 爱学 会学 博学
教风： 乐教 善教 勤教
校训： 赏 真 愉 乐
顾问：董 奇 总编：刘 云 编：常兆伟 张 娟
责编辑：李 伟 张永清
２０20年第2期 会宁县侯川中心学办
青
少
1 定时定量进食青少年常饮食定旦进食时常食欲佳吃较少饥饿度狼吞虎咽做法容易引起胃病
2 偏食青少年体特需蛋白质钙质铁质偏食会导致营养均衡进影响正常发育尤缺少铁质容易造成贫血
3 吃高糖高盐高脂肪食物青少年吃含糖分食物容易发胖影响活动力智力吃太咸食物容易引起高血压高胆固醇高脂肪食物心脏利
4 迷恋快餐食品快餐食品色味香受青少年欢迎食品高热量高脂肪少纤维质常吃会引起营养均衡影响青少年生长发育青少年应注意选择含丰富蛋白质食物肉鱼类保证餐进食米面食补充淀粉吃足量 水果蔬菜补充纤维素（供稿：张永清老师）
少
年
饮
食
学高年级学生常见心理卫生问题
1．性发育问题困惑解青少年身性发育性成熟生理变化常感神秘解等问题
2．情绪问题情绪稳定情绪波动会激动会冷漠发作突然消失快表现持续紧张焦虑
3．学业问题面升学压力表现厌学拒绝学离家出走甚杀
4．际关系问题亲子关系群等（供稿：张娟老师）
心
灵
花
园
回 起 点 路
常兆伟
已走太远忘什出发 —— 纪伯伦
校深入推广高效课堂教学改革前总听20节课吧总体感觉：家感情终接受新生事物意识运中甜头没品尝少反苦头吃少老师致疑惑：学生琢磨讨堂课法完成预定教学目标总剩容导致拖堂甚留堂课解决班级学生太动放手搞鸡飞狗跳学效果见效甚微老师想写学提示头疼课间十分钟动手写黑板做准备综合起说：样课堂——乱教学目标——模糊老师——累
总想：教学改革底什？出发点什？果目标切孩子成长解放老师双手解放孩子思想行进路样样疑惑困顿完全理解遭遇瓶颈问题完全解决秉承信念：孩子学会学享受学前进路途艰难总忘出发初衷
感恩心感谢伴生勇气做感恩心感谢命运花开花落样会珍惜……感恩生命恩赐领略词语生命牵挂更限生命珍惜生路永远需颗感恩心……
感恩种回报回报父母养育恩回报老师教导恩回报切予帮助回报付出正付出会充实知道？母亲未出生开始捧怀里现含辛茹苦母亲节者枝康馨者张亲手制作卡片者份致礼物止羞启齿爱：妈妈爱您妈妈辛苦
居里夫说：取值骄傲成绩应该饮水思源应该记住老师成长播初种子老师第二父母日师终生父成孩子汶川震时老师身躯挡住水泥板护住身学生老师生命换学生安全动容谨记：感恩老师
感恩种顽强拼搏生路充满荆棘数挫折会泪流满面言弃会动容：天宽条路难走遍间坎坷辛苦少爱少泪苍天知道认输
感恩知足心体察珍惜身边事物感恩渐渐淡麻木日子里发现生活丰厚富感谢天感谢感谢命运道路坎坷心中爱心存感恩畏前行
指导老师：张娟
心理健康健康重组成部分谓心理健康指心理智感情心理健康相矛盾范围心境发展成佳状态
根实际情况前心理特征心理健康概括方面：
具正确意识 够全面正确解关系够评价信乐观确立生活目标努力目标
二具健全统格 保持气质性格力理想信念生观等方面衡发展思言作协调致
三具开朗轻松心境 常保持开朗乐观愉快满足心境适度表达控制情绪尊重
四具坚强意志 较强心理力挫折困难逆境面前气馁百折挠
五具较强适应力 正确认识处理环境关系动适应改变现状
六具谐际关系 真诚信宽容理解态度相处保持真诚微笑
七具积极学态度 较强求知欲浓厚学兴趣学善学刻苦钻研
七方面相互联系相互补充求做稳定效学生活交达基心理健康标准
正确认识提高评价
卑注重接受低估评价愿接受高估评价较时半喜欢短处长处相越越觉越越泄气然产生卑感实优点缺点卑心理首先正确认识提高评价常回忆长处努力做成功事例善发现优点肯定成绩激发信心某缺点存处次失败偏概全认什干
二善满足消卑心理
卑般较敏感脆弱起挫折击旦遭受挫折容易意志消沉增强卑感事应怀奢善满足知足常乐生活工作学目标定高样容易达目标避免挫折发生必须明白做：努力目完成定目标败次取成功体验种激励十分利恢复信心
三坦然面挫折加强心理衡
卑心理防御机制数健全评价认知系统数较偏低遭受挫折失败时候怨天尤轻视客观分析环境身条件样找心理衡发现生处处机会
生活护理
四广泛社会交增强生活勇气
卑数较孤僻合群常孤立起少周围群交缺少心理勾通易心理活动走片面卑者参社会交感受喜怒哀乐丰富生活体验通交抒发压抑情感增强生活勇气走出卑泥潭通交增进相互间友谊情感心情变开朗信心恢复 供稿：张娟
谈谈切位学生发展教学中具体体现
1关注位学生2关注学生情绪生活情感体验
3关注学生道德生活格养成
二新课程倡导什样学生观？
1学生发展 2学生独特
3学生具独立意义
三次课程改革应追求种什样师生情感关系？
1教师真情学生关心爱护学生
2展现教学程魅力品味教学成功喜悦
3完善性展现魅力
四新课程中教师教学行发生变化？
1师生关系新课程强调尊重赞赏
2教学关系新课程强调帮助引导
3新课程强调反思
4教育者关系新课程强调合作
五学生学方式般两种请具体谈谈
学生学方式般接受发现两种
接受学中学容定形式直接呈现出学生知识接受者发现学中学容问题形式间接呈现出学生知识发现者
六新课程倡导现代学方式？现代学方式基特征什？
探究式学合作式学式学
特征：1动性2独立性3独特性4体验性5问题性
七谈谈新课程强调反思句话理解
反思教师职业活动思考象职业中做出行产生结果进行审视分析程教学反思认教师专业发展成长核心素新课程非常强调教师教学反思教学进程分教学前教学中教学三阶段
八新课程中教师角色发生转变？
1教师学生关系新课程求教师应该学生学促进者
2教学研究关系新课程求教师应该教育教学研究者
3教学课程关系新课程求教师应该课程建设者开发者
4学校社区关系新课程求教师应该社区型开放教师
劳动种美德
校知识文化水道德教育做量工作外学生卫生情况非常重视周次扫反映出校学生卫生重视达高程度学生卫生关系学生健康方面反映学生道德素养讲卫生爱干净时代必须校学生否讲卫生爱干净作评价学生重标准
营造良创卫氛围全面清理卫生死角树立良校园形象校长统安排部属校8月25日午组织全校学生全面开展扫活动特垃圾场进行清理学踊跃参加壮观场面犹举行盛节日
约40分钟全校师生努力学校卫生已进步完善梳理班教室走道全面扫整校园环境卫生全面改善校改善校园环境卫生工作长期坚持 供稿：李伟
高效课堂简易操作
供稿：张娟
果认系统入手太复杂高效课堂简化成操作性强东西然提醒课改实方法改良观念革新革新需落实方法通技术手段加实现旦离开触方法技术变成纯粹理探讨坐道者指理解决具体问题现实
改变学状态课改
果真正理解句话做吧
实知道课改什需三分钟时间
火箭发射复杂吧时候简单需动动手指头然动电钮中火箭部分组成飞行原理什什时候进入飞行轨道切什关系呢？负责动手指电钮
教师发明火箭科学家严格说教师课堂点火者果教师负责动电钮起回答谁火箭呢？进入太空绕着轨道飞行实正学生教师什教教什？煞费苦心学生飞起？
谁见电钮搂着火箭起飞呢？传统课堂求教师会飞善学生飞实怪教师教育部分校长直乐疲强迫老师飞教师飞做专业化头教师队伍里果然飞出善飞学生孩子留原表演甚连踮起脚尖性没天学生离开教师教会学呢？灌输喂养学生惯喂养会学学生错错教育观念
教育学生学会飞翔越飞越高孩子躺床法令学会飞翔想学生学会飞前提首先准许飞教师课堂灌呀灌讲呀讲时间样灌讲中情占流失剥夺学生已动手权利然法培养出会飞天中国教育悲处真正飞学生教师
果明白教师角色定位——电钮者课改问题迎刃解反果教师角色定位发生错乱坏旦致教师陷入劳什子关火箭构造原理系统参数……等等团乱麻里天搞教材创新元评价明天搞程控制教学艺术搞搞没玩没会令头晕脑胀热情全深奥复杂玩意留专家研究吧教师压根发明研究火箭教师教育研究者原两概念令行道职？负责动电钮操作课堂课改想法教师工作单纯单纯单纯越简单越越操作越
现样简单单纯方法——高效课堂五步三查模式套模式电钮差傻瓜相机样操作简单动电钮行
第步学案学学生找出学困惑教师查学进度效果第二步学生围绕困惑进行学群学第三步学生组单位组长组织展示学成果谓展示教师二查展示程暴露问题第四步教师根展示暴露出问题组织全班进行展示第五步学生位整理学案整理纠错教师利子三查子测评
简单？非常简单简单需步骤准许学生做谓教教学生学进犹火箭般飞起老师老师
套模式具强普适性中道理简单：学学生事教师需学发生学生身然学发生前教师善激励点燃学生学生兴趣学热情电钮异学生学难道火箭飞行？
掌握需三分钟时间重复遍课改原没难
总结前课改教育缺少师资甚资金缺教育教育宗教情怀果仅仅教育做职业者校长成官做教育完成救赎热涅槃教育出息前提着命干事蝉敢爬树梢脱层硬壳饮露鸣唱醒阳
左右难
学生甲：考试时见满头汗做出着急吧？
学生乙：做出倒着急着急前左右学写答案样
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认真贯彻教育方针严格学生守学生日常行规范求
二 遵守学生课堂常规班级思想品德考核条例
三 尊敬师长团结学互帮互助教师合理求顶撞学间架吵嘴
四 遵守纪律迟早退旷课事必须请假课堂认真听讲积极举手回答问题左顾右盼玩东西
五 讲究卫生便乱扔果皮纸屑饮料袋常保持教室环境卫生注意卫生留长发穿奇装怪服勤洗手脸勤剪指甲
六 爱护公物爱护学校草木损坏玻璃价赔偿损坏桌凳（桌腿折断根赔15元凳腿根10元）松树（偏枝2元枝5元）
七 针线拾东西交失班乱东西偷发现班作检查严重学校点名批评通报家长
八 准校外墙壁乱涂乱画发现乱涂乱画令清洗擦掉学校场合涂抹乱画字迹痕迹
九 追逐闹围观客校园里骑车学生起外号外号举止文明方
十 欺凌学欺辱身体健全发育缺陷学情帮助
十 节约水禁止塑料袋等物品盛水教室学身乱喷乱洒
十二 校放学路排队交通规行走做身安全保护冬季滑冰夏季玩水
十三 集会迅速起哄哨喧哗吵闹
十四 准学校带动物带尖刀弹弓等害物品
十五 学校路途拾吃遗弃食物（水果馍馍玉米棒等） 供稿：刘云
太空梦
李文丽
梦想生活动力梦想前进方时代梦想作代学生中国梦什呢？
2012年6月16日国神州九号搭载3名宇航员飞入太空中名女宇航员刘洋2010年5月刘洋正式成中国第二批航天员两年航天员训练完成十科目训练务优异成绩通航天员专业技术综合考核成中国第位飞天女宇航员刘洋姐姐成心目中偶着神州九号神州飞船遨游太空成中国梦
中国梦飞天梦现起漂亮刘洋姐姐榜样刻苦学天天中国梦努力奋斗梦想成现实遥远富强祖国新时代学生中国梦豪祖国骄傲
起努力学携手创造中国梦吧实现美太空梦想
指导老师：张鹏姣
侯川中心学校训
(1)书籍交朋友常学交流读书收获感受养成买书藏书读书惯
(2)微笑面伴动师长学校客问
(3)记住亲(爷爷奶奶爸爸妈妈等)生日方式表示节日祝福常父母介绍学校学情况问候
(4)健康身体美心情伤害伤害养成锻炼身体讲究卫生惯
(5)珍惜爱护动物花草树木保护环境然善处亲山水关心感兴趣动植物
(6)读书作业唱歌练字谈天……学会安排课外时间学会安排生活
(7)理解喜怒哀乐懂安慰帮助认识心中重位置
(8)伙伴烦恼委屈困难时倾诉求助
(9)培养公众场合表达表现勇气力说请谢谢起等文明语善际交流 供稿：常兆伟
(10)课前备学具带着奇良情绪课认真倾听积极思考热情参课堂
(11)迟说明理请假请老师家长签名
(12)认真时独立完成作业求次作业做整洁正确做作业查桌友交流
(13)善捕捉生活中发生点点滴滴养成写周记日记惯
(14)考试作弊充满信心学会分析优缺点扬长避短断努力
(15)学校作家分享学校美
(16)少种兴趣爱(音乐书画阅读写作体育方面)
(17)解家庭收入处境正确生活攀忍受磨难克服困难毅力
(18)认识身体解脾气性格
(19)网查找资料力惯遵行网络规查少年童宜容
(20)天四问：学没进步身体没进步没进行课外阅读没做错什事
姿势——学中忽视细节
幼园学开始老师直强调求坐立行走读书写字姿势端正父母时常告诫果读书写字姿势长会形成视眼会长罗锅背……健康出发行做出规范求姿势学成长仅仅限健康？见姿势种态度课听讲样种交流交流象老师学书知识样种交流中取交流效果应该尊重交流象尊重老师老师讲知识听心里尊重学学疑问引起鸣找准解决问题关键尊重书知识知识融合心里
懂尊重交流象姿势会歪着身子坐着会趴桌书亲密接触会半睁着眼睛迷迷糊糊知云会课作业中胡写乱画……时会然采取端正尊重姿势姿势进入学状态精神会饱满精力会集中学效果然会台阶端正姿势利放松身体会快疲劳艰苦学中收获更效时间
交中常谈投桃报李学交流中老师尊重老师讲解知识甘泉流入心田学尊重学疑问会展开想象翅膀知识解更宽更广知识尊重知识会滚动雪球成终生财富 供稿：侯蕊菊
学生园
校风： 谐 文 书香
学分： 爱学 会学 博学
教风： 乐教 善教 勤教
校训： 赏 真 愉 乐
顾问：董 奇 总编：刘 云 编：常兆伟 张 娟
责编辑：李 伟 张永清
２０20年第2期 会宁县侯川中心学办
青
少
1 定时定量进食青少年常饮食定旦进食时常食欲佳吃较少饥饿度狼吞虎咽做法容易引起胃病
2 偏食青少年体特需蛋白质钙质铁质偏食会导致营养均衡进影响正常发育尤缺少铁质容易造成贫血
3 吃高糖高盐高脂肪食物青少年吃含糖分食物容易发胖影响活动力智力吃太咸食物容易引起高血压高胆固醇高脂肪食物心脏利
4 迷恋快餐食品快餐食品色味香受青少年欢迎食品高热量高脂肪少纤维质常吃会引起营养均衡影响青少年生长发育青少年应注意选择含丰富蛋白质食物肉鱼类保证餐进食米面食补充淀粉吃足量 水果蔬菜补充纤维素（供稿：张永清老师）
少
年
饮
食
学高年级学生常见心理卫生问题
1．性发育问题困惑解青少年身性发育性成熟生理变化常感神秘解等问题
2．情绪问题情绪稳定情绪波动会激动会冷漠发作突然消失快表现持续紧张焦虑
3．学业问题面升学压力表现厌学拒绝学离家出走甚杀
4．际关系问题亲子关系群等（供稿：张娟老师）
心
灵
花
园
回 起 点 路
常兆伟
已走太远忘什出发 —— 纪伯伦
校深入推广高效课堂教学改革前总听20节课吧总体感觉：家感情终接受新生事物意识运中甜头没品尝少反苦头吃少老师致疑惑：学生琢磨讨堂课法完成预定教学目标总剩容导致拖堂甚留堂课解决班级学生太动放手搞鸡飞狗跳学效果见效甚微老师想写学提示头疼课间十分钟动手写黑板做准备综合起说：样课堂——乱教学目标——模糊老师——累
总想：教学改革底什？出发点什？果目标切孩子成长解放老师双手解放孩子思想行进路样样疑惑困顿完全理解遭遇瓶颈问题完全解决秉承信念：孩子学会学享受学前进路途艰难总忘出发初衷
感恩心感谢伴生勇气做感恩心感谢命运花开花落样会珍惜……感恩生命恩赐领略词语生命牵挂更限生命珍惜生路永远需颗感恩心……
感恩种回报回报父母养育恩回报老师教导恩回报切予帮助回报付出正付出会充实知道？母亲未出生开始捧怀里现含辛茹苦母亲节者枝康馨者张亲手制作卡片者份致礼物止羞启齿爱：妈妈爱您妈妈辛苦
居里夫说：取值骄傲成绩应该饮水思源应该记住老师成长播初种子老师第二父母日师终生父成孩子汶川震时老师身躯挡住水泥板护住身学生老师生命换学生安全动容谨记：感恩老师
感恩种顽强拼搏生路充满荆棘数挫折会泪流满面言弃会动容：天宽条路难走遍间坎坷辛苦少爱少泪苍天知道认输
感恩知足心体察珍惜身边事物感恩渐渐淡麻木日子里发现生活丰厚富感谢天感谢感谢命运道路坎坷心中爱心存感恩畏前行
指导老师：张娟
心理健康健康重组成部分谓心理健康指心理智感情心理健康相矛盾范围心境发展成佳状态
根实际情况前心理特征心理健康概括方面：
具正确意识 够全面正确解关系够评价信乐观确立生活目标努力目标
二具健全统格 保持气质性格力理想信念生观等方面衡发展思言作协调致
三具开朗轻松心境 常保持开朗乐观愉快满足心境适度表达控制情绪尊重
四具坚强意志 较强心理力挫折困难逆境面前气馁百折挠
五具较强适应力 正确认识处理环境关系动适应改变现状
六具谐际关系 真诚信宽容理解态度相处保持真诚微笑
七具积极学态度 较强求知欲浓厚学兴趣学善学刻苦钻研
七方面相互联系相互补充求做稳定效学生活交达基心理健康标准
正确认识提高评价
卑注重接受低估评价愿接受高估评价较时半喜欢短处长处相越越觉越越泄气然产生卑感实优点缺点卑心理首先正确认识提高评价常回忆长处努力做成功事例善发现优点肯定成绩激发信心某缺点存处次失败偏概全认什干
二善满足消卑心理
卑般较敏感脆弱起挫折击旦遭受挫折容易意志消沉增强卑感事应怀奢善满足知足常乐生活工作学目标定高样容易达目标避免挫折发生必须明白做：努力目完成定目标败次取成功体验种激励十分利恢复信心
三坦然面挫折加强心理衡
卑心理防御机制数健全评价认知系统数较偏低遭受挫折失败时候怨天尤轻视客观分析环境身条件样找心理衡发现生处处机会
生活护理
四广泛社会交增强生活勇气
卑数较孤僻合群常孤立起少周围群交缺少心理勾通易心理活动走片面卑者参社会交感受喜怒哀乐丰富生活体验通交抒发压抑情感增强生活勇气走出卑泥潭通交增进相互间友谊情感心情变开朗信心恢复 供稿：张娟
谈谈切位学生发展教学中具体体现
1关注位学生2关注学生情绪生活情感体验
3关注学生道德生活格养成
二新课程倡导什样学生观？
1学生发展 2学生独特
3学生具独立意义
三次课程改革应追求种什样师生情感关系？
1教师真情学生关心爱护学生
2展现教学程魅力品味教学成功喜悦
3完善性展现魅力
四新课程中教师教学行发生变化？
1师生关系新课程强调尊重赞赏
2教学关系新课程强调帮助引导
3新课程强调反思
4教育者关系新课程强调合作
五学生学方式般两种请具体谈谈
学生学方式般接受发现两种
接受学中学容定形式直接呈现出学生知识接受者发现学中学容问题形式间接呈现出学生知识发现者
六新课程倡导现代学方式？现代学方式基特征什？
探究式学合作式学式学
特征：1动性2独立性3独特性4体验性5问题性
七谈谈新课程强调反思句话理解
反思教师职业活动思考象职业中做出行产生结果进行审视分析程教学反思认教师专业发展成长核心素新课程非常强调教师教学反思教学进程分教学前教学中教学三阶段
八新课程中教师角色发生转变？
1教师学生关系新课程求教师应该学生学促进者
2教学研究关系新课程求教师应该教育教学研究者
3教学课程关系新课程求教师应该课程建设者开发者
4学校社区关系新课程求教师应该社区型开放教师
劳动种美德
校知识文化水道德教育做量工作外学生卫生情况非常重视周次扫反映出校学生卫生重视达高程度学生卫生关系学生健康方面反映学生道德素养讲卫生爱干净时代必须校学生否讲卫生爱干净作评价学生重标准
营造良创卫氛围全面清理卫生死角树立良校园形象校长统安排部属校8月25日午组织全校学生全面开展扫活动特垃圾场进行清理学踊跃参加壮观场面犹举行盛节日
约40分钟全校师生努力学校卫生已进步完善梳理班教室走道全面扫整校园环境卫生全面改善校改善校园环境卫生工作长期坚持 供稿：李伟
高效课堂简易操作
供稿：张娟
果认系统入手太复杂高效课堂简化成操作性强东西然提醒课改实方法改良观念革新革新需落实方法通技术手段加实现旦离开触方法技术变成纯粹理探讨坐道者指理解决具体问题现实
改变学状态课改
果真正理解句话做吧
实知道课改什需三分钟时间
火箭发射复杂吧时候简单需动动手指头然动电钮中火箭部分组成飞行原理什什时候进入飞行轨道切什关系呢？负责动手指电钮
教师发明火箭科学家严格说教师课堂点火者果教师负责动电钮起回答谁火箭呢？进入太空绕着轨道飞行实正学生教师什教教什？煞费苦心学生飞起？
谁见电钮搂着火箭起飞呢？传统课堂求教师会飞善学生飞实怪教师教育部分校长直乐疲强迫老师飞教师飞做专业化头教师队伍里果然飞出善飞学生孩子留原表演甚连踮起脚尖性没天学生离开教师教会学呢？灌输喂养学生惯喂养会学学生错错教育观念
教育学生学会飞翔越飞越高孩子躺床法令学会飞翔想学生学会飞前提首先准许飞教师课堂灌呀灌讲呀讲时间样灌讲中情占流失剥夺学生已动手权利然法培养出会飞天中国教育悲处真正飞学生教师
果明白教师角色定位——电钮者课改问题迎刃解反果教师角色定位发生错乱坏旦致教师陷入劳什子关火箭构造原理系统参数……等等团乱麻里天搞教材创新元评价明天搞程控制教学艺术搞搞没玩没会令头晕脑胀热情全深奥复杂玩意留专家研究吧教师压根发明研究火箭教师教育研究者原两概念令行道职？负责动电钮操作课堂课改想法教师工作单纯单纯单纯越简单越越操作越
现样简单单纯方法——高效课堂五步三查模式套模式电钮差傻瓜相机样操作简单动电钮行
第步学案学学生找出学困惑教师查学进度效果第二步学生围绕困惑进行学群学第三步学生组单位组长组织展示学成果谓展示教师二查展示程暴露问题第四步教师根展示暴露出问题组织全班进行展示第五步学生位整理学案整理纠错教师利子三查子测评
简单？非常简单简单需步骤准许学生做谓教教学生学进犹火箭般飞起老师老师
套模式具强普适性中道理简单：学学生事教师需学发生学生身然学发生前教师善激励点燃学生学生兴趣学热情电钮异学生学难道火箭飞行？
掌握需三分钟时间重复遍课改原没难
总结前课改教育缺少师资甚资金缺教育教育宗教情怀果仅仅教育做职业者校长成官做教育完成救赎热涅槃教育出息前提着命干事蝉敢爬树梢脱层硬壳饮露鸣唱醒阳
左右难
学生甲：考试时见满头汗做出着急吧？
学生乙：做出倒着急着急前左右学写答案样
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