设计思路
爱家题开展程中幼创设种家氛围幼产生爱体验想音乐活动配合题丰富幼情感想头子头爸爸两幼耳熟详动画物公创设活动情景作次活动载体方面活动中律动动作部分双动作亲亲抱抱压跷跷板等日常生活中幼父母身找痕迹体现亲子感情头子头爸爸贯穿整活动然激发幼家亲情认知体验
音乐活动中幼表现物动态验呢具体实践程中尝试幼提供表现种生活验机会形式擦窗吸尘器拖板等动作说设计动作明确指性——擦窗动作解析表现空间动态:吸尘器动作解析集中表现肢体动作变化:拖板动作解析相集中生活验表达想通空间动态肢体动作验表达辐射面丰富幼表现验
找生活音乐联系点呢音乐离实遥远心情愉快时做家务时会哼唱坐桌前指间会敲击出连串节奏声响想幼听辨音乐活动音乐元素日常生活验结合起
次活动利幼搬家(搬东西)时积累验通夸张动作配节奏力度变化音乐活动形式表现搬家时场面请幼通听辨沉重轻巧音乐形象猜猜搬场车什物件幼音乐感受实际物体相结合物体形象音乐形象产生联系通二者匹配表现听辨感受外前利音乐活动夸教室朋友等幼迁移已验结合幼喜欢吉祥三宝夸夸新家幼音乐中体验家温馨家间亲情回爱感受目标
活动目标
肢体动作表现劳动情景感受音乐节奏力度变化体验搬新家快乐
活动准备
题相关验:媒体课件音乐录音
活动程
唱唱跳跳
师:头子头爸爸遇件高兴事听着音乐表演高兴样子吧(幼起跳律动操头子头爸爸)
二说说做做
1出示幼作品引出搬新家
师:猜猜头子头爸爸什高兴
2出示乱糟糟家画面引发幼扫愿
师:着音乐进行扫吧(幼起着音乐动作表现劳动情景)
3解析动作
擦窗——表现空间姿态:吸尘器——表达肢体动作:拖板——提升生活验
师:(出示收拾干净房间图片哼唱形式结)天扫真呀真高兴擦窗拖房间变干净
4出现搬家卡车画面引出搬家情景
师:猜猜先搬什(播放低沉缓慢音乐幼讨样表现搬重重东西:播放轻快跳跃音乐讨表现搬轻轻东西)
师:(出示漂亮新家哼唱形式结)搬搬家搬家具放整齐家起劳动新家更美丽
5教师表演舞蹈前面讨表演基础连贯表演幼理解基础完整感受舞蹈语言魅力
三唱唱乐乐
伴着吉祥三宝旋律幼起唱新家快乐温馨情感氛围中结束活动
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