课题
真理诞生百问号
课型
精读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1学字词正确读写诞澡械授等11生字文中理解司空见惯敏锐见微知著锲舍等词语意思
2默读课文具体事例中正确理解真理诞生百问号含义讲述受启发
3找出作者证明观点列举三关科学发现事解事例发现问题——断发问——断解疑——找真理序介绍
4够仿课文写法具体事例说明观点
5拓展阅读文段说说千年圆梦中体会科学精神
教学
重点
找出作者证明观点列举三关科学发现事解事例发现问题——断发问——断解疑——找真理序介绍
教学
难点
够仿课文写法具体事例说明观点
第课时
教学
目标
1学字词正确读写诞澡械授等11生字文中理解司空见惯敏锐见微知著锲舍等词语意思
2默读课文具体事例中正确理解真理诞生百问号含义讲述受启发
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 7）分钟
谈话激趣导入新课
1．学特崇拜科学家说说崇拜科学家谁？出示课件2
2．知道科学家什取伟成？（学生发言：善思考勤奋刻苦锲舍等）
3．教师结出示课件3：观千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创立者差细司空见惯现象中出问题断发问断解决疑问追根溯源？拉直变成找真理说样句话：真理诞生百问号（板书课题）
4．谁谈谈句话理解？（学生发言）面学第16课请学齐读课题相信学学课文句话会更深刻理解疑问追根溯源？拉直变成找真理说样句话：真理诞生百问号
学生兴趣出发点进行提问学生畅欲言激发学兴趣
解篇文章背景助学生理解课文
新课
教学
（30 ）分钟
二 初读课文整体感知
1介绍作者出示课件4：叶永烈（1940—）著名科普作家传记文学作家十万什作者著科幻事灵通漫游未影响较
2学生读课文注意读准字音读通句子
3 出示词语：出示课件5
诞生 观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著
锲舍
洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 独偶
破砂锅问底
（1） 指名读词语
（2）提出理解词语全班交流出示课件6
定理：已证明具正确性作原规律命题公式定理
定律：科学某种客观规律概括反映事物定条件发生定变化程必然关系
学说：指学术成理体系张见解
司空见惯：奇
追根求源：追溯事物发生根源
破砂锅问底：喻追究事情根底
见微知著：微：隐约著：明显见事情苗头知道实质发展趋势
锲舍：锲镂刻舍停止喻恒心毅力
4指名分段读课文纠正字音疏通难读句子
5默读课文想想课文围绕句话写句话画出
三 细读课文理清条理
1．认真读课文边读边想课文然段写什课文划分段落
2．学生交流段落划分说明分段理
第1然段：提出观点真理诞生百问
第2第8然段：证明观点举三例子证明
①洗澡水漩涡②蚯蚓活动发现陆海洋分布③做梦时眼珠转动
第910段：总结观点见微知著善发问断探索找真理
3．教师板书进行结：篇课文思路特明晰作者开门见山提出观点明确指出真理诞生百问号句话身真理然概括指出千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创造者解答百问号获引出科学发展史三代表性确凿事例三典型事例作结强调三事例常事情中发现真理指出科学发现偶然机遇准备会懒汉
鼓励学生种方法识记生字理解词语体现学生学体性动性觉性提高学力培养学生爱写字动理解词语兴趣教会学生正确写字方法理解词语方法养成良学惯基础
环节设计教师帮助学生找梳理结构方法帮助学生整体握课文容学作者组织材料方法
环节设计学生学探究文话够作者话学生成课堂真正学课文基础
课堂结拓展延伸（ 2 ）分钟
四布置作业巩固提高
1．熟读课文
2．抄写生字新词
第二课时
教学
目标
1找出作者证明观点列举三关科学发现事解
2事例发现问题——断发问——断解疑——找真理序介绍
3够仿课文写法具体事例说明观点
4拓展阅读文段说说千年圆梦中体会科学精神
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
复导入
检查生字：洗澡 机械 教授 叛逆 花圃 玫瑰 谨慎 盐水 石蕊试纸 奥秘 领域 锲舍
复前课做衔接
新课
教学
（ 25 ）分钟
二细读课文交流感悟
1．出示课件79认真读课文边读边想作者事例具体说明观点？
课文具体写三件事：第件写谢皮罗教授发现水漩涡旋转方球转关第二件写德国质学家魏格纳蚯蚓分布推球陆海洋形成第三件写奥利位医生子睡觉时眼珠会转动现象中发现眼珠转动做梦关系
2． 出示课件10请家仔细读读三事例三段话写法容什相点？全班交流
三事例中提科学家发现者发明程相先偶然发现问题断追问进行反复研究实验解决问题出结
三事告诉善细司空见惯现象中发现问题追根求源解决问题发现真理真理诞生百问号
事例科学技术发展史三确凿事例出科学家细司空见惯现象中发现问题追根求源？拉直变成找真理
作者表达观点方法：发现问题——断发问——断解疑——找真理（板书）
3．列举出样事例？（学生会谈学伽利略两铁球时着事例外教师补充：蚯蚓美国东海岸欧洲西海岸纬度区美国西海岸没魏格纳蚯蚓分布推出欧洲陆美洲陆连起裂开分两洲）
4．课文中语句令深受启发作出标注
5．交流令深受启发语句说明中受启示练感情朗读关语段
出示课件11
① ？拉直成找真理
里？发现问题断追问通探索解决疑问发现真理句子抽象道理直观形象方法进行表述留深刻印象
出示课件12
②善破沙锅问底中发现发明创造成
破沙锅问底句俗语形象表达锲舍断探索精神发现发明创造成四词收获排列说明常事情中蕴含着真理蕴含着伟成破沙锅问底做
出示课件13
③见微知著善发问断探索解答干问号发现真理
见微知著：微隐约著明显见事情苗头知道实质发展趋势（板书：见微知著）
句话课文开头首尾应说理深刻 句话…………句式说明科学神秘真理遥远发现真理前提条件见微知著常现象中发现问题质断探索
出示课件14
④果说科学领域发现什偶然机遇话种偶然机遇准备善独立思考具锲舍精神
句话发现真理条件作说明科学发现中存偶然机遇说明科学真理存身边神秘……说明科学发现容易指出科学真理发现条件准备独立思考锲舍真理诞生百问号敏锐发现问题坚持懈思考深入解决问题
三读课文感悟写法
1．默读全文边读边想：篇课文前学课文写法什？
2．组交流
2． 全班交流教师点拨：篇课文围绕着真理诞生百问号观点列举具体事实加证明样文章做说文做议文常阅读记叙文
文证明事例方法：发现问题——断发问——断解疑——找真理
抓住发现事物序理解课文学作者表达观点方法：发现问题——断发问——断解疑——找真理
设计整体握文章联系前课考查学生课文理解培养举反三力
课堂结拓展延伸
（ 10 ）分钟
四拓展阅读文练笔
出示课件1520
面阅读千年圆梦说说中体会科学精神写写
群文阅读巩固提升
板书
容
真理诞生百问号
发现问题——断发问——断解疑——找真理
见微知著
课堂作业新设计
洗澡水漩涡蚯蚓分布睡觉时眼珠转动常事情善破砂锅问底中发现发明创造成
科学史样事例说明科学神秘真理遥远见微知著善发问断探索解答干问号发现真理
然见微知著善发问断探索力空产生正数学家华罗庚(gēng)说科学灵感决坐等等果说科学领域发现什偶然机遇话种偶然机遇准备善独立思考具锲(qiè)舍精神
1结合课文容说说善破砂锅’问底什
_______________________________________________________
2什说科学神秘真理遥远？
_______________________________________________________
3发现真理必须具备条件？
_______________________________________________________
答案
1善观察事物善发现问题善探索真理
2找真理身边常事情中发现
3准备善独立思考具锲舍精神(意思)
教学反思
反思整教学程认成功处三方面：
积极性调动
学生课堂学整教学程中学程学生说话舞台学生始终学生积极动参教学全程学生充分读悟时间学生充分时间圈画思考交流汇报朗读表达 学生真正成学语文课堂收获
二心弦拨动
具体事例中正确理解真理诞生百问号含义课重难点课文中三事例指导学生研读重点具体事例中问号什？发现真理什？问号真理程样？通读读议议拨动学生心弦
三心灵触动
教学中引导学生关注敏锐注意敏感意识百思解反复研究实验许实验反复观察实验等词句三次回扣课文第2然段学生反复诵读中体会领悟真理诞生百问号深刻含义感受感悟见微知著独立思考锲舍断探索科学精神通种形式朗读感悟学生彼分享阅读体验说说读课文中三事例什感受？透感受什？感悟蕴含丰富情感基础咏三叹读课题读出感受时学生课题课文认识升华学生阅读分享中动时训练学生结合课文仿写练笔表达成水渠成事
节课感觉堂课学目标基达成学生学效果错堂免遗憾：高年级学生字词方面已定学力开课字词学安排确实必性外引领学生领悟文章表达方法方面堂课显欠缺没出定时间学生感悟
备课素材
教材分析
课文题目真理诞生百问号 课文观点 课文事实述善观察 断发问 断解决疑问 锲舍追根求源 现实生活中发现真理
课文分三部分第部分（第1然 段）开门见山 提出观点 明确指出：真理诞生百问号身真理 第二部分（第2然段第6然段）运事例 证明观点 文章体部分首先概括指出千百年科学技术发展史 科学真理发现 定理定律学说发现者创造者解答百问号获然 引出科学发展史三代表性事例 第事例谢皮罗教授洗澡水漩涡中发现问题 通反复试验研究 发现水漩涡旋转方球转关第二件写德国质学家魏格纳蚯蚓分布推球陆海洋形成 第三事例奥利医生子做梦时眼珠转动现象 反复观察分析 推断出睡者眼珠转动时表示做梦普遍规律 三典型事例作总结 强调三事例常事情 发现真理 破砂锅问底精神 定中发现 发明 创造 成 第三部分（第7然段第8然）总结全文 重申观点指出科学神秘 遥远 关键知微见著 断探索 善独立思考 具锲舍精神
选编篇课文意图 学生解科学发现般规律──真理诞生百问号 中感受领悟见微知著 独立思考 锲舍 断探索科学精神二学课文具体典型事例说明观点写作方法 解议文形式
链接文章
千年梦圆
飞离球遨游太空中华民族久梦想中国古代早流传着嫦娥奔月神话飞天车走空中传说鲲鹏展翅九天揽月奇妙想象富激情超想象力炎黄子孙简单描绘着瑰丽绚烂飞天梦千百年岁月流传中断尝试实现美愿
中国明代官员万户世界历史第试验火箭天47支火箭捆绑椅子面做椅子手两风筝然点火发射着声巨响消失火焰烟雾中类首次火箭飞行尝试没成功
万户种勇实践探索精神心深处受极震撼鼓舞国际航天史学家公认类升空探索先驱纪念国际天文学联合会月球座环形山命名万户
遭受数失败付出惨重代价坚定执著炎黄子孙始终没放弃飞离球努力
1949年中华民中国成立中华民族历史掀开崭新页中国航天事业呈现出勃勃生机毛泽东席苏联第颗造卫星天第二年——1958年庄重表示：搞造卫星十年努力1970年4月24日寂寞辽阔茫茫太空中第次响起中国声音穿越苍穹东方红乐曲海外华振奋已中国成世界第五够发射卫星国家
准备发射造卫星时中国科学家满怀希开始载航天技术探索
1992年9月21日中央决定实施载航天工程载航天工程中国航天史规模技术复杂安全性性求高跨世纪重点工程利完成项工程百十单位直接承担研制建设发射务参项工程协作单位达三千实验精细艰难求广科技员工解放军官兵夜继日苦战攻关工作时方便铺盖搬工厂车间积劳成疾次住进医院年轻风华正茂华发早生甚付出全部心血生命未等成功天便猝然长逝——
成千万懈努力终2003年10月15日结果天早晨9时酒泉卫星发射中心着声震耳欲聋巨响国行研制神舟五号飞船送太空火箭划道绚丽曲线起宛条蜿蜒苍龙瞬间便消失苍穹中10月16日6时23分飞船环绕球14圈成功返回祖国航天员杨利伟着陆场登机返回北京时候三句话概括21时太空旅行：飞船飞行正常感觉良祖国骄傲简单三句话数参航天工程建设作出崇高评价——没辛勤努力会飞行正常感觉良飞船会次载航天飞行成功
国首次载航天飞行成功全世界庄重宣告：中国已成第三独立掌握载航天技术国家时充分表明：中华民族千年梦想代执著追求数十年坚持懈锲舍奋斗终天变成美现实
2005年10月12日中国航天员费俊龙聂海胜坐神舟六号飞船开始中国第二次载航天飞行115时32分钟太空飞行飞船返回舱17日凌晨4时利着陆航天员安全返回神舟六号载航天飞行成功标志着中国发展载航天技术进行参空间实验活动方面取具里程碑意义重胜利
载航天梦想实现富激情魄力炎黄子孙更高远更绚丽梦想——登月球探索火星遨游更深更远太空
课作业
基础积累巩固
区分列生字分组词
澡（ ） 玫（ ） 域（ ） 诞（ ） 疑（ ）
燥（ ） 攻（ ） （ ） 延（ ） 凝（ ）
惯（ ） 观（ ） 圃（ ） 旋（ ） 慎（ ）
贯（ ） 砚（ ） 葡（ ） 漩（ ） 镇（ ）
二求改写句子
1英国著名化学家波义耳正急匆匆实验室走
缩句：缩句
2 外国租界谁敢样？
改陈述句：句：
3没胆猜测做出伟发现
改反问句：句
4天天气异常糟糕天静静时校课
关联词连成句话：话：
三选择合适词语填空
普通 普遍
1洗澡件非常（ ）事情
2种非常（ ）现象
兴趣 趣味
3见解引起国科学家超（ ）
4道（ ）性强物理题目
著名 出名
517世纪夏天英国（ ）化学家波义耳正急匆匆实验室走
6场选秀活动（ ）
欣赏 鉴赏
7聚会全班学约起西湖边（ ）绝美景色
8现节目帮（ ）民间收藏稀世珍宝
阅读力提升
四根课文容回答问题
1真理诞生百问号含义什？
2文章中作者举事例说明观点？
3课文？拉直变成找真理（联系全文想想里？指什？作者样表述什处？）
思维创新拓展
五具体事例说明成路勤径观点列出写作提纲
参考答案
洗澡 玫瑰 领域 诞生 怀疑
干燥 攻 者 延时 凝神
惯 观 苗圃 旋转 慎重
贯通 砚台 葡萄 漩涡 城镇
二
1波义耳实验室走
2外国租界谁敢样
3没胆猜测做出伟发现呢？
4然天天气异常糟糕静静时校课
三
1普通2普遍3兴趣4趣味
5著名6出名7欣赏8鉴赏
四
1含义指问勤思考留心生活
2谢皮罗教授放掉洗澡水漩涡中发现真理
英国化学家波义耳偶然中发现紫罗兰变化发现真理
奥利医生发现梦关现象
3 里？发现问题断追问通探索解决疑问发现真理句子抽象道理直观形象方法进行表述留深刻印象
五略
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课题
真理诞生百问号
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授课
时间
2课时
教学
目标
1学字词正确读写诞澡械授等11生字文中理解司空见惯敏锐见微知著锲舍等词语意思
2默读课文具体事例中正确理解真理诞生百问号含义讲述受启发
3找出作者证明观点列举三关科学发现事解事例发现问题——断发问——断解疑——找真理序介绍
4够仿课文写法具体事例说明观点
5拓展阅读文段说说千年圆梦中体会科学精神
教学
重点
找出作者证明观点列举三关科学发现事解事例发现问题——断发问——断解疑——找真理序介绍
教学
难点
够仿课文写法具体事例说明观点
第课时
教学
目标
1学字词正确读写诞澡械授等11生字文中理解司空见惯敏锐见微知著锲舍等词语意思
2默读课文具体事例中正确理解真理诞生百问号含义讲述受启发
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 7）分钟
谈话激趣导入新课
1．学特崇拜科学家说说崇拜科学家谁？出示课件2
2．知道科学家什取伟成？（学生发言：善思考勤奋刻苦锲舍等）
3．教师结出示课件3：观千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创立者差细司空见惯现象中出问题断发问断解决疑问追根溯源？拉直变成找真理说样句话：真理诞生百问号（板书课题）
4．谁谈谈句话理解？（学生发言）面学第16课请学齐读课题相信学学课文句话会更深刻理解疑问追根溯源？拉直变成找真理说样句话：真理诞生百问号
学生兴趣出发点进行提问学生畅欲言激发学兴趣
解篇文章背景助学生理解课文
新课
教学
（30 ）分钟
二 初读课文整体感知
1介绍作者出示课件4：叶永烈（1940—）著名科普作家传记文学作家十万什作者著科幻事灵通漫游未影响较
2学生读课文注意读准字音读通句子
3 出示词语：出示课件5
诞生 观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著
锲舍
洗澡 花圃 推理 逆时针 司空见惯 独偶
破砂锅问底
（1） 指名读词语
（2）提出理解词语全班交流出示课件6
定理：已证明具正确性作原规律命题公式定理
定律：科学某种客观规律概括反映事物定条件发生定变化程必然关系
学说：指学术成理体系张见解
司空见惯：奇
追根求源：追溯事物发生根源
破砂锅问底：喻追究事情根底
见微知著：微：隐约著：明显见事情苗头知道实质发展趋势
锲舍：锲镂刻舍停止喻恒心毅力
4指名分段读课文纠正字音疏通难读句子
5默读课文想想课文围绕句话写句话画出
三 细读课文理清条理
1．认真读课文边读边想课文然段写什课文划分段落
2．学生交流段落划分说明分段理
第1然段：提出观点真理诞生百问
第2第8然段：证明观点举三例子证明
①洗澡水漩涡②蚯蚓活动发现陆海洋分布③做梦时眼珠转动
第910段：总结观点见微知著善发问断探索找真理
3．教师板书进行结：篇课文思路特明晰作者开门见山提出观点明确指出真理诞生百问号句话身真理然概括指出千百年科学技术发展史定理定律学说发现者创造者解答百问号获引出科学发展史三代表性确凿事例三典型事例作结强调三事例常事情中发现真理指出科学发现偶然机遇准备会懒汉
鼓励学生种方法识记生字理解词语体现学生学体性动性觉性提高学力培养学生爱写字动理解词语兴趣教会学生正确写字方法理解词语方法养成良学惯基础
环节设计教师帮助学生找梳理结构方法帮助学生整体握课文容学作者组织材料方法
环节设计学生学探究文话够作者话学生成课堂真正学课文基础
课堂结拓展延伸（ 2 ）分钟
四布置作业巩固提高
1．熟读课文
2．抄写生字新词
第二课时
教学
目标
1找出作者证明观点列举三关科学发现事解
2事例发现问题——断发问——断解疑——找真理序介绍
3够仿课文写法具体事例说明观点
4拓展阅读文段说说千年圆梦中体会科学精神
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
复导入
检查生字：洗澡 机械 教授 叛逆 花圃 玫瑰 谨慎 盐水 石蕊试纸 奥秘 领域 锲舍
复前课做衔接
新课
教学
（ 25 ）分钟
二细读课文交流感悟
1．出示课件79认真读课文边读边想作者事例具体说明观点？
课文具体写三件事：第件写谢皮罗教授发现水漩涡旋转方球转关第二件写德国质学家魏格纳蚯蚓分布推球陆海洋形成第三件写奥利位医生子睡觉时眼珠会转动现象中发现眼珠转动做梦关系
2． 出示课件10请家仔细读读三事例三段话写法容什相点？全班交流
三事例中提科学家发现者发明程相先偶然发现问题断追问进行反复研究实验解决问题出结
三事告诉善细司空见惯现象中发现问题追根求源解决问题发现真理真理诞生百问号
事例科学技术发展史三确凿事例出科学家细司空见惯现象中发现问题追根求源？拉直变成找真理
作者表达观点方法：发现问题——断发问——断解疑——找真理（板书）
3．列举出样事例？（学生会谈学伽利略两铁球时着事例外教师补充：蚯蚓美国东海岸欧洲西海岸纬度区美国西海岸没魏格纳蚯蚓分布推出欧洲陆美洲陆连起裂开分两洲）
4．课文中语句令深受启发作出标注
5．交流令深受启发语句说明中受启示练感情朗读关语段
出示课件11
① ？拉直成找真理
里？发现问题断追问通探索解决疑问发现真理句子抽象道理直观形象方法进行表述留深刻印象
出示课件12
②善破沙锅问底中发现发明创造成
破沙锅问底句俗语形象表达锲舍断探索精神发现发明创造成四词收获排列说明常事情中蕴含着真理蕴含着伟成破沙锅问底做
出示课件13
③见微知著善发问断探索解答干问号发现真理
见微知著：微隐约著明显见事情苗头知道实质发展趋势（板书：见微知著）
句话课文开头首尾应说理深刻 句话…………句式说明科学神秘真理遥远发现真理前提条件见微知著常现象中发现问题质断探索
出示课件14
④果说科学领域发现什偶然机遇话种偶然机遇准备善独立思考具锲舍精神
句话发现真理条件作说明科学发现中存偶然机遇说明科学真理存身边神秘……说明科学发现容易指出科学真理发现条件准备独立思考锲舍真理诞生百问号敏锐发现问题坚持懈思考深入解决问题
三读课文感悟写法
1．默读全文边读边想：篇课文前学课文写法什？
2．组交流
2． 全班交流教师点拨：篇课文围绕着真理诞生百问号观点列举具体事实加证明样文章做说文做议文常阅读记叙文
文证明事例方法：发现问题——断发问——断解疑——找真理
抓住发现事物序理解课文学作者表达观点方法：发现问题——断发问——断解疑——找真理
设计整体握文章联系前课考查学生课文理解培养举反三力
课堂结拓展延伸
（ 10 ）分钟
四拓展阅读文练笔
出示课件1520
面阅读千年圆梦说说中体会科学精神写写
群文阅读巩固提升
板书
容
真理诞生百问号
发现问题——断发问——断解疑——找真理
见微知著
课堂作业新设计
洗澡水漩涡蚯蚓分布睡觉时眼珠转动常事情善破砂锅问底中发现发明创造成
科学史样事例说明科学神秘真理遥远见微知著善发问断探索解答干问号发现真理
然见微知著善发问断探索力空产生正数学家华罗庚(gēng)说科学灵感决坐等等果说科学领域发现什偶然机遇话种偶然机遇准备善独立思考具锲(qiè)舍精神
1结合课文容说说善破砂锅’问底什
_______________________________________________________
2什说科学神秘真理遥远？
_______________________________________________________
3发现真理必须具备条件？
_______________________________________________________
答案
1善观察事物善发现问题善探索真理
2找真理身边常事情中发现
3准备善独立思考具锲舍精神(意思)
教学反思
反思整教学程认成功处三方面：
积极性调动
学生课堂学整教学程中学程学生说话舞台学生始终学生积极动参教学全程学生充分读悟时间学生充分时间圈画思考交流汇报朗读表达 学生真正成学语文课堂收获
二心弦拨动
具体事例中正确理解真理诞生百问号含义课重难点课文中三事例指导学生研读重点具体事例中问号什？发现真理什？问号真理程样？通读读议议拨动学生心弦
三心灵触动
教学中引导学生关注敏锐注意敏感意识百思解反复研究实验许实验反复观察实验等词句三次回扣课文第2然段学生反复诵读中体会领悟真理诞生百问号深刻含义感受感悟见微知著独立思考锲舍断探索科学精神通种形式朗读感悟学生彼分享阅读体验说说读课文中三事例什感受？透感受什？感悟蕴含丰富情感基础咏三叹读课题读出感受时学生课题课文认识升华学生阅读分享中动时训练学生结合课文仿写练笔表达成水渠成事
节课感觉堂课学目标基达成学生学效果错堂免遗憾：高年级学生字词方面已定学力开课字词学安排确实必性外引领学生领悟文章表达方法方面堂课显欠缺没出定时间学生感悟
备课素材
教材分析
课文题目真理诞生百问号 课文观点 课文事实述善观察 断发问 断解决疑问 锲舍追根求源 现实生活中发现真理
课文分三部分第部分（第1然 段）开门见山 提出观点 明确指出：真理诞生百问号身真理 第二部分（第2然段第6然段）运事例 证明观点 文章体部分首先概括指出千百年科学技术发展史 科学真理发现 定理定律学说发现者创造者解答百问号获然 引出科学发展史三代表性事例 第事例谢皮罗教授洗澡水漩涡中发现问题 通反复试验研究 发现水漩涡旋转方球转关第二件写德国质学家魏格纳蚯蚓分布推球陆海洋形成 第三事例奥利医生子做梦时眼珠转动现象 反复观察分析 推断出睡者眼珠转动时表示做梦普遍规律 三典型事例作总结 强调三事例常事情 发现真理 破砂锅问底精神 定中发现 发明 创造 成 第三部分（第7然段第8然）总结全文 重申观点指出科学神秘 遥远 关键知微见著 断探索 善独立思考 具锲舍精神
选编篇课文意图 学生解科学发现般规律──真理诞生百问号 中感受领悟见微知著 独立思考 锲舍 断探索科学精神二学课文具体典型事例说明观点写作方法 解议文形式
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千年梦圆
飞离球遨游太空中华民族久梦想中国古代早流传着嫦娥奔月神话飞天车走空中传说鲲鹏展翅九天揽月奇妙想象富激情超想象力炎黄子孙简单描绘着瑰丽绚烂飞天梦千百年岁月流传中断尝试实现美愿
中国明代官员万户世界历史第试验火箭天47支火箭捆绑椅子面做椅子手两风筝然点火发射着声巨响消失火焰烟雾中类首次火箭飞行尝试没成功
万户种勇实践探索精神心深处受极震撼鼓舞国际航天史学家公认类升空探索先驱纪念国际天文学联合会月球座环形山命名万户
遭受数失败付出惨重代价坚定执著炎黄子孙始终没放弃飞离球努力
1949年中华民中国成立中华民族历史掀开崭新页中国航天事业呈现出勃勃生机毛泽东席苏联第颗造卫星天第二年——1958年庄重表示：搞造卫星十年努力1970年4月24日寂寞辽阔茫茫太空中第次响起中国声音穿越苍穹东方红乐曲海外华振奋已中国成世界第五够发射卫星国家
准备发射造卫星时中国科学家满怀希开始载航天技术探索
1992年9月21日中央决定实施载航天工程载航天工程中国航天史规模技术复杂安全性性求高跨世纪重点工程利完成项工程百十单位直接承担研制建设发射务参项工程协作单位达三千实验精细艰难求广科技员工解放军官兵夜继日苦战攻关工作时方便铺盖搬工厂车间积劳成疾次住进医院年轻风华正茂华发早生甚付出全部心血生命未等成功天便猝然长逝——
成千万懈努力终2003年10月15日结果天早晨9时酒泉卫星发射中心着声震耳欲聋巨响国行研制神舟五号飞船送太空火箭划道绚丽曲线起宛条蜿蜒苍龙瞬间便消失苍穹中10月16日6时23分飞船环绕球14圈成功返回祖国航天员杨利伟着陆场登机返回北京时候三句话概括21时太空旅行：飞船飞行正常感觉良祖国骄傲简单三句话数参航天工程建设作出崇高评价——没辛勤努力会飞行正常感觉良飞船会次载航天飞行成功
国首次载航天飞行成功全世界庄重宣告：中国已成第三独立掌握载航天技术国家时充分表明：中华民族千年梦想代执著追求数十年坚持懈锲舍奋斗终天变成美现实
2005年10月12日中国航天员费俊龙聂海胜坐神舟六号飞船开始中国第二次载航天飞行115时32分钟太空飞行飞船返回舱17日凌晨4时利着陆航天员安全返回神舟六号载航天飞行成功标志着中国发展载航天技术进行参空间实验活动方面取具里程碑意义重胜利
载航天梦想实现富激情魄力炎黄子孙更高远更绚丽梦想——登月球探索火星遨游更深更远太空
课作业
基础积累巩固
区分列生字分组词
澡（ ） 玫（ ） 域（ ） 诞（ ） 疑（ ）
燥（ ） 攻（ ） （ ） 延（ ） 凝（ ）
惯（ ） 观（ ） 圃（ ） 旋（ ） 慎（ ）
贯（ ） 砚（ ） 葡（ ） 漩（ ） 镇（ ）
二求改写句子
1英国著名化学家波义耳正急匆匆实验室走
缩句：缩句
2 外国租界谁敢样？
改陈述句：句：
3没胆猜测做出伟发现
改反问句：句
4天天气异常糟糕天静静时校课
关联词连成句话：话：
三选择合适词语填空
普通 普遍
1洗澡件非常（ ）事情
2种非常（ ）现象
兴趣 趣味
3见解引起国科学家超（ ）
4道（ ）性强物理题目
著名 出名
517世纪夏天英国（ ）化学家波义耳正急匆匆实验室走
6场选秀活动（ ）
欣赏 鉴赏
7聚会全班学约起西湖边（ ）绝美景色
8现节目帮（ ）民间收藏稀世珍宝
阅读力提升
四根课文容回答问题
1真理诞生百问号含义什？
2文章中作者举事例说明观点？
3课文？拉直变成找真理（联系全文想想里？指什？作者样表述什处？）
思维创新拓展
五具体事例说明成路勤径观点列出写作提纲
参考答案
洗澡 玫瑰 领域 诞生 怀疑
干燥 攻 者 延时 凝神
惯 观 苗圃 旋转 慎重
贯通 砚台 葡萄 漩涡 城镇
二
1波义耳实验室走
2外国租界谁敢样
3没胆猜测做出伟发现呢？
4然天天气异常糟糕静静时校课
三
1普通2普遍3兴趣4趣味
5著名6出名7欣赏8鉴赏
四
1含义指问勤思考留心生活
2谢皮罗教授放掉洗澡水漩涡中发现真理
英国化学家波义耳偶然中发现紫罗兰变化发现真理
奥利医生发现梦关现象
3 里？发现问题断追问通探索解决疑问发现真理句子抽象道理直观形象方法进行表述留深刻印象
五略
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