毕业文理系统项目需求规格说明书
1引言
11编写目
需求规格说明书项目背景范围验收标准需求等信息进行说明包括功性需求非功性需求确保户需求理解致
预期读者 (甲方)需求提供者项目负责相关技术员等江西师范学软件学院软件工作组(乙方)项目组成员包括项目理客户理分析设计开发测试等员
12背景
毕业文理系统基互联网应软件鉴学生毕业文采工理方式工作量效率毕业生毕业时离校导师指导学生毕业设计学生提交文等工作带诸便希开发系统课题毕业文选题进行规范化理方便导师学生文写作进行指导控制方便学院理毕业生文利计算机理毕业文设计理活动实现制度化规范化理化
13定义
14参考资料
工作室理系统文
毕业设计程理手册
教务理项目需求描述
15版更新信息
修改版
修改确认信息
修改版
修改位置
修改方式（AMD）
修改容概述
10
否定
11
程控制理
M
修改程控制配置
11
确定
12
界面设计性
M
修改界面中操作性
12
确定
13
文理
A
添加优秀文载理功
13
确定
14
答辩分组
M
修改答辩组分配方式次分配组改成次分配组
14
确定
15
首页显示
A
添加首页显示优秀文根权限查载优秀文
15
否定
16
文载理
A
文积分载功
16
确定
17
A
添加高级搜索功
修改方式：A增加 M修改 D删
2务概述
21目标
毕业文理系统基互联网应软件通系统实现权限分配理导师传课题学生选择毕业设计课题等核心业务实现学生毕业文设计程线理控制达高效方便毕业文设计理流程学院毕业生工作提供高效优质服务该软件系统项独立软件整项目江西师范学软件学院软件开发组开发理
22户特点
软件终户组织日常者操作员维护员较高教育水技术专长时户数量初步估计百
23假定约束
假定系统包含分赖外部系统项目开发期限1月
3需求规定
31功规定
整体功例图（UseCase Diagram）：
311般户浏览容理：首页显示页面
首页显示
首页显示数量页 显示系统新公告毕业设计关信息优秀文毕业文资源载资源载载模板等该页登录进入理等端功模块显示关友情链接
图示左部分户登录入口右边显示新通知信息方显示优秀毕业文右方资源载信息
312系统理
系统理系统理员包括功模块：理权限理模块开放关闭查导师工作日志审核确定供选毕业设计题目理统计选题信息理控制程信息
例图：
系统理模块例图
登录
1例描述：
（1）角色：户（理员超级理员）
（2）前提条件：拥理员权限注册户
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2账号效理员删法操作提示重新激活账号
2户界面图：
户首页登陆：
输入正确户名密码进入系统理入口页面：
二数库理
该模块系统数库理实现系统数库备份恢复功便系统数维护
1例描述：
（1）角色：户（理员超级理员）
（2）前提条件：拥理员权限注册户
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击数库理
2 点击备份数库链接（S）恢复数库链接（N）
3 点击备份（S1）恢复（N1）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 备份数库
311点击备份数库链接
312进入备份数库页面
313点击备份填写备份路径
314确定操作
315返回理页面
N1 恢复数库
311点击恢复数库链接
312进入恢复数库页面
313选择恢复备份数库文件（sql类型）
314确定操作选择文件类型必须sql类型空否提示错误操作成功提示成功
315返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
点击备份数库链接进入图示页面进行备份操作：
点击恢复数库链接进入图页面进行恢复数库操作：
三理导师
该模块老师信息理模块操作：批量导入导师信息数库excel必须符合模板批量删批量设置导师带学生数值增加漏填者时加入导师编辑更新导师信息（职称密码等）查查找导师等
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击导师理
2 点击理导师链接批量导入链接
3 点击设置带学生值职称（S1）添加（S2）删（S3）编辑（S4）查（S5）查找（S6）导入（S7）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 设置带学生值职称
311点击设置链接
312进入设置页面
313填写数
314确定操作数符合少1位短整型数时提示操作成功否提示数错误
315返回理页面
S2 添加
321点击添加链接
322进入添加页面
323输入数
324确定操作教工号姓名密码带学生数必填项分3~4位短整型2~8字符少3字符少1位短整型性默认男职称默认讲师中项符合时提示错误操作成功提示成功
325返回理页面
S3 删
331选择导师
332点击删
333确定删果没选择导师点击批量删提示请选择删导师选择导师点击删提示操作成功
334返回理页面
S4 编辑
341点击编辑链接
342进入编辑页面
343输入数
344确定操作教工号姓名密码带学生数必填项分3~4位短整型2~8字符少3字符少1位短整型性默认男职称默认讲师中项符合时提示错误操作成功提示成功
345返回理页面
S5查
351点击查链接
352进入结果页面
353返回理页面
S6 查找
361 输入查询数
362点击查找链接
363返回查询结果
364确定操作
365返回理页面
S7 导入
371点击浏览钮
372选择Excel文件
373确定导入文件类型xls类型时提示请导入excel表格没选择文件直接点击导入提示请选择导入文件选择导入excel表格成功导入提示操作成功
374返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
导师理页面：
点击设置链接进入图示页面进行设置操作：
点击添加链接进入图示页面输入数添加老师：
选择删老师点击删选择老师删图示：
点击编辑进入编辑页面输入改变数确定操作图示：
点击查进入老师信息页面图示：
输入数点击查找返回结果图示：
点击浏览选择老师信息Excel文件提交导入数图示：
四理学生
该模块学生信息理模块操作：批量导入学生信息数库excel必须符合模板批量删批量设置学生公信息（学院专业）增加漏填者时加入学生编辑更新学生信息（姓名密码等）查查找学生等
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击导师理
2 点击理导师链接批量导入链接
3 点击设置学生公信息（S1）添加（S2）删（S3）编辑（S4）查（S5）查找（S6）授权（S7）导入（S8）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 设置学生公信息
311点击设置链接
312进入设置页面
313填写数
314确定操作填写学院专业符合少4字符否提示错误操作成功提示成功
315返回理页面
S2 添加
321点击添加链接
322进入添加页面
323输入数
324确定操作学号姓名密码学院专业年级班级届分10位短整型2~8字符少3字符少4字符少4字符4位短整型1位短整型4位短整型性默认男中项符合时提示错误操作成功提示成功
325返回理页面
S3 删
331选择导师
332点击删果没选择学生点击批量删提示请选择删学生选择学生点击删提示操作成功
333确定删
334返回理页面
S4 编辑
341点击编辑链接
342进入编辑页面
343输入数
344确定操作学号更改姓名密码学院专业年级班级届分2~8字符少3字符少4字符少4字符4位短整型1位短整型4位短整型性默认男中项符合时提示错误操作成功提示成功
345返回理页面
S5查
351点击查链接
352进入结果页面
353返回理页面
S6 查找
361 输入查询数
362点击查找链接
363返回查询结果
364确定操作
365返回理页面
S7授权
371点击授权钮
372选择特殊权限
373确定授权
374返回理页面
S8导入
381点击浏览钮
382选择Excel文件
383确定导入文件类型xls类型时提示请导入excel表格没选择文件直接点击导入提示请选择导入文件选择导入excel表格成功导入提示操作成功
384返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
学生理页面图示：
点击设置学生公信息进入设置页面选择学生设置学院专业确定设置图示：
点击添加进入添加学生页面输入数确定添加图示：
选择删学生点击删删选择学生图示：
点击编辑进入编辑学生页面该学生信息进行修改图示：
点击查进入学生信息页面图示：
输入查询信息点击查找列出查询结果图示：
点击授权进入授权页面选择权限确定授予该学生选择权限图示：
点击浏览选择学生信息Excel文件提交导入数图示：
五理权限
该模块权限组理权限组权限集合相角色老师员老师分入权限组拥角色进拥操作权限该模块中新建组删组组授权（权限明细参权限—权限分栏明细）查组明细编辑组（名称描述）添加删组成员中授权组成员理关键操作授权组分配者撤销权限组成员理组添加删成员组成员拥组拥权限删组相应权限组成员没权限应组员移出组没改组中操作权限样实现权限灵活控制
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击理权限组链接（S）
2 进入相应理页面
3 点击新建（S1）删（S2）授权（S3）明细（S4）编辑（S5）组成员理（S6）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 新建
311点击新建
312进入页面
313输入数
314确定操作需填写项组名组描述必填未填写提示错误操作成功提示成功
315返回理页面
S2 删
321选择删权限组
322点击删果没选择组点击批量删提示请选择删组选择组点击删提示操作成功
323返回理页面
S3 授权
331点击授权
332进入授权页面
333选择添加（删）权限
334确定添加（删）组添加权限时需选择添加权限选提示错误选择点击添加操作成功跳转回页面显示添加结果组撤销权限时需选择撤销权限选提示错误选择点击撤销操作成功跳转回页面显示撤销结果
335返回理页面
S4 明细
341点击明细
342进入页面
343数
344返回理页面
S5编辑
351点击编辑
352进入编辑页面
353填写修改信息
354确定编辑组名组描述空否提示错误
355返回理页面
S6 组成员理
361 点击组成员理
362进入理页面
363选择添加（删）组员
364确定操作组添加成员时需选择添加成员选提示错误选择点击添加操作成功提示操作成功组删成员时需选择删成员选提示错误选择点击删操作成功提示操作成功
365返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
理权限组中理页面图：
点击添加操作进入添加权限组页面填写数确定添加图示：
选择删权限组点击删图示：
点击授权链接权限组进行授予权限撤销权限操作图示：
点击明细链接查权限组明细图：
点击编辑链接权限组名称描述进行编辑图：
点击组成员理进入组成员理页面组进行添加删员操作图：
六理模块开放关闭
该模块模块开放理学生选题老师传题目等模块开放相应户进行开放模块操作
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1 户登录该网站（E1）点击理导师学生链接
2 进入理模块开放关闭页面
3 点击开放（S1）关闭（S2）发布通知（S3）
4 返回理模块开放关闭页面
(4) 分支事件流
S1点击开放
311选择开放模块
312确定开放进行模块开放操作需选择开放模块否提示错误操作成功动发布公告页
333保存返回理模块开放关闭页面
S2点击关闭
321选择关闭模块
322确定开放进行模块关闭操作需选择关闭模块否提示错误操作成功动发布公告页
323保存返回理模块开放关闭页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
2户界面图：
模块理页面图示：
选择相应模块进行开放关闭操作图：
进行开放者关闭操作动发布通知首页进行通知
七程控制信息统计
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该网站（E1）点击理导师学生链接
2 进入理控制程页面
3点击理毕业设计手册文档统计信息钮（S1）查学生成绩统计钮（S3）
4 返回理页面
(4) 分支事件流
S1 总体完成情况
311点击理链接
312进入理页面
313点击查总体完成情况
314确定操作
315返回理页面
S2点击学生程进展
321点击查钮
322列出结果
S3点击学生程进展
331点击查询钮
332列出查询结果
S4点击答辩成绩统计
341点击答辩成绩统计
342列出统计结果
343输入查询条件提交
344列出查询结果
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
2 户界面图：
总体完成情况：
总体完成情况统计年级毕业设计程极端完成情况百分图：
学生完成情况：
统计学生毕业设计程进展情况列表够容易学生前处程控制阶段图：
学生完成情况查询：
提供简单查询高级查询简单查询根学号姓名届分进行查询高级查询根条件查询图：
查询结果图：
答辩成绩统计：
显示学生答辩成绩记录进行查询查询分简单查询高级查询简单查询学号姓名两方面进行查询高级查询方面进行查询图：
高级查询图：
313课题理
课题理导师包括登录退出系统添加课题删课题修改课题查询课题课题统计
登录
1例描述：
（1）角色：理员已添加导师
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
3 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二课题理
1例描述：
（1）角色：导师
（2）前提条件：导师必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该系统（E1）点击课题理
2 进入课题理界面
3 点击添加课题（s1）点击查课题（s2）点击修改课题（s3）点击删课题（s4）
4 点击课题统计（s5）
5 点击理审阅学生（s6）
（4）分支事件流
S1 添加课题
311点击添加课题
312填写课题相关信息
313点击保存课题
S2 点击查课题
321点击查课题
322点击查某课题详细信息
323 点击查历届课题
S3：331点击修改课题
332 填写课题信息保存
S4 341 选择删课题
342 点击删
S5：351 点击统计
352 点击统计相方课题选择数
353 点击统计统计导师相应课题选择数
S6 361 点击带审阅学生查带审阅学生列表
362 点击历届已审阅学生列表
363 点击评审学生文设计
364 点击重新评审学生文设计
（5）异常事件流
E1 户账号理员屏蔽删法进行课题操作提示重新激活账号
2 课题理例图（UML）
3 课题理界面
导师登入进入页面
左边导航树实行具体操作：
1) 点击查课题显示子菜单点击课题默认显示年课题查导师课题图示：
查年课题搜索条件中选中年年份点击搜索出现界面图示：
2）点击修改进入修改课题显示页面图示：
3）点击课题明细查该课题详细信息：
4） 点击选题记录查该课题学生选择记录：
5） 列表面简单搜索户选择界填写课题名称进行搜索课题：
图示：
6）点击高级搜索户进入课题高级搜索页面：
图示：
户选条件进行搜索查询出相应结果列表
6） 点击左列导航树种添加课题课题列表添加钮显示出课题添加页面：
图示：
户选择课题源者填写课题源通钮控制课题限制数课题名课题简介空否会提示图示：
点击确定继续添加页面户输入课题名称时页面方会出现相似课题列表图示：
7）户输入课题课题库中课题模样提交时系统会提示图示：
时户重新填写课题名添加添加成功进入页面：
时显示新添加课题具体信息告知课题更新度课题更新度30时系统会提示时添加新课题
8） 导师搜索出年课题时查详细显示页面：
课题详细页面显示出应课题时教师点击应年课题应年相教师传旧课题
理员登入进入页面
1）点击左侧查审核课题显示页面：
理员查届课题点击搜索条件选择年年份搜索结果图示：
2）页面默认显示年教师传课题时时点击列表中审核取消审核操作成功系统相应提示图示：
3）点击课题明细理员查该课题详细信息列表方全选框点击全选前页课题进行审核取消审核操作选中课题进行审核取消审核操作
点击高级搜索理员显示高级搜索页面图示：
4） 点击查年课题导师查应年课题理员通列表方简单搜索条件进行搜索点击查选题记录查该课题选择记录
5） 点击课题明细查详细信息中显示出课题出题导师
314选题理
包括功模块：户登录查询课题选择课题修改课题查课题理选题等
例图
登录
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
户进入系统时应该权限范围 户权限
户具权限1栏目容理权限果外户登录结果图：
学生：老师：理员：
户权限1栏目容审核权限
二选题理(查询课题选择课题更改选题学生查选课题学生查选题记录)
点击网选题拉出子菜单选择课题查课题
1．点击选择课题进入课题列表页面
（A）搜索课题选择搜索条件输入关键值点击查返回搜索结果页面
（B）查选课题点击查选课题显示选课题列表信息
（C）点击课题列表中查详细进入课题详细信息页面
（D）点击课题列表中选择课题
（1）果该课题已选满（导师带数已满者该课题参数已满）
返回已满警告
（2）进入课题详细信息页面
点击选择课题果已选择课题弹出确认退选果选择确定返回操作结果页面选择取消进行操作
点击返回列表返回课题列表页面
1例描述：
(1)角色：学生
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户进入系统显示学期导师传课题点击选题理
2 学生选择课题（S1）（E1）
3 学生点击查选题记录查已选课题记录（S2）
4 学生点击查选课题查选课题（S3）
(4)分支事件流
S1点击选题
11点击选题
12进入选题页面
13搜索欲选课题
131 输入欲选课题关键字者导师搜索
132 点击搜索钮
133 显示搜索结果界面
14选择欲选课题
15点击选题钮
S151返回选题成功页面
S152弹出已选提示选择退选取消
S1521选择退选返回选题成功页面
S1522选择取消返回搜索结果页面
S153弹出已满提示返回搜索结果页面
S2查选课记录
21点击查选课记录信息
22返回选课记录信息页面
S3查选课题
31点击查选课题
32返回学期课题信息列表页面
33返回S1
(5)异常事件流
E1 键入非法标识符者格式指明错误
2户界面图：
选题理—课题查询
点击选题理进入课题信息列表页面页面起始填写搜索容点击查出现搜索结果页面图
搜索结果页面图：
选题理—选题查
课题搜索结果页面页面点击列表中查钮点击进入课题详细信息页面图：
选题理—课题选择
1课题搜索结果页面 点击选择（1）果学生已选择课题会弹出已选提示图：
点击退选返回选题成功页面图：
点击取消话框消失
（2）果学生前选择课题已选满弹出已满提示图：
（3）果学生前选择课题导师带数已达弹出导师带数已满提示
点击确定话框消失
选题理—选题更改
学生选课记录更改步中弹出已选提示时点击退选完成选课记录修改
选题理—查选题记录
学生点击 查课题进入学生已选课题信息列表图：
A点击查项目组成员查选择相课题信息
B点击查导师信息选题关闭查该课题导师信息
选题理—理员查选题记录
查选题记录
般搜索
选择搜索条件输入条件值点击搜索图：
返回搜索结果页面
高级搜索
输入相应条件值点击搜索图：
返回搜索结果页面
315毕业设计程理
毕业设计程控制子系统功例图(UseCase Diagram)
关学生例操作：
关老师例操作：
学生毕业设计阶段控制逻辑描述：
设计毕业文整程中需学生填写文档八分务书开题报告前期准备分析设计编码测试中期查文撰写总结文档拥状态：未提交审核修改已确定学生提交老师审核述八文档期间文档状态改变流程示：
学生未提交——务书：未提交——（学生填写提交）——务书：提交审核——
（老师审核通退回（填写退回意见）） ——A通：务书：已确认（务书该阶段完成）
——B 退回：务书：提交修改——（学生修改提交）——务书：提交审核…………直老师通算完成该阶段开启阶段
开题报告前期准备分析设计编码测试中期查文撰写总结务书流程相
程控制中述八阶段外四阶段：分：形式审查表指导教师评价表评阅教师评价表答辩评分四文档角色老师填写老师填写完学生查老师修改填写完文档文档状态已确认
文档状态两：未提交已确认
老师未提交——形式审查表：未提交（老师填写提交）——形式审查表：已确认
指导教师评价表评阅教师评价表答辩评分形式审查表流程相
文完成学生前提交系列文档指导老师已全部出文档序格式Word导出出
登录
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：
（3）事件流
1 学生登录该系统登录页面
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮
4 验证登录信息
5．加载学生拥权限信息显示页面
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
学生进入系统时应该程控制中包括工作容
1例描述：
（1）角色：老师
（2）前提条件：
（3）事件流
1 老师登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮
4 验证登录信息
5．加载老师拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符登录失败
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
老师进入系统时应该整程控制中包括工作容
二务书理
务书逻辑描述：学生点击务书时出现五种操作提示
第种学生没进行选题系统会提示学生选择课题
第二种学生已选题没提交务书务书处未提交状态出现务书帮助提示页面通阅读页面学生解务书相关信息学生通页面转填写务书学生填写完毕时系统提示查务书
第三种学生已提交务书老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交务书老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交务书老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击务书时出现老师指导学生列表信息
信息中包括学生学号姓名文题目学生务书处状态
第种情况该生尚未提交务书点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交务书老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交务书老师审核退回需进行修改老师查该生文档
第四种情况该生已提交务书老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：户必须完成登录例选题例
（3）事件流
1户登录该系统点击务书
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
（4）分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现务书帮助页面通链接进入文档填写页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档容处审核状态点击修改链接出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122显示文档容处修改状态点击修改链接出现修改文档页面出现老师修改意见根意见文档进行修改（E1）
3123修改完成提交文档
3124查刚刚修改文档容
S2 查文档
313户已填写务书直接显示务书容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击务书
（1）户尚未提交务书出现务书帮助页面
点击添加务书链接出现
务书填写完毕提交显示学生刚填写记录
点击修改链接进入修改文档页面修改提交
者导师已审核退回需修改时点击修改链接进入修改文档页面修改提交
1例描述：
（1）角色：老师
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流
1户登录该系统点击务书
2出现届指导学生列表
3审核通务书（S1）审核退回务书(S2)查务书(S3)发消息（S4）
（4）分支事件流
S1审核通务书
3111该户务书已提交老师没进行审核者该户务书
提交老师退回进行修改次提交需老师次审核（E1）
3112老师审核该户务书予通
3113返回指导学生列表
S2审核退回务书(S3)
3121该户务书已提交老师没进行审核者该户务书
提交老师退回进行修改次提交需老师次审核（E1）
3122老师审核该户务书发现需继续修改填写修改意见予退回
3123返回指导学生列表
S3 查文档
3131指导学生列表中该户务书处已确认状态老师查户务书
3132返回指导学生列表
S4 发消息
3141指导学生列表中该户务书处未提交状态老师点击发消息链接写
消息通知填写务书
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
点击审核学生务书进行审核
点击退回老师填写修改意见 学生次修改
学生文档状态变
点击通学生文档成已确认状态 修改 查
三开题报告理
开题报告逻辑描述：
学生点击开题报告时出现六种操作提示
第种该生没分配评阅老师系统会提示没分配评阅教师
第种学生没完成务书模块系统会提示完成阶段文档
第二种学生已完成阶段文档没提交开题报告开题报告处未提交状态出现开题报告帮助提示页面通阅读页面学生解开题报告相关信息学生通页面转填写开题报告学生填写完毕时系统提示查开题报告
第三种学生已提交开题报告老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交开题报告老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交开题报告老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击开题报告时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根开题报告状态提供操作图标：
第种情况该生尚未提交开题报告点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交开题报告老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交开题报告老师审核退回需进行修改老师查该生文档查该生前面阶段文档
第四种情况该生已提交开题报告老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档 查该生前面阶段文档
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：务书理前提条件务书已处提交已确认状态
（3）事件流：
1户登录该子系统点击开题报告
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
（4）分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击开题报告
（1）户尚未提交开题报告出现开题报告帮助页面
点击开题报告链接出现
开题报告进行填写提交出现：
点击
学生填写完文档时候
老师通该学生文档时：学生查开题报告
老师退回学生文档时：学生查开题报告
1例描述：
（1）角色：老师
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该子系统点击开题报告
2审核文档（S1）查文档(S2)发消息（S3）
（4）分支事件流
S1 审核文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击开题报告：
出现：该老师指导学生列表
（1）点击
出现该学生审核开题报告 图示：
A点击
B点击
填写意见 退回学生继续完善
(2)点击
（3）点击
四程进展情况记录理
程进展情况记录逻辑描述：（总五阶段阶段流程相）
五阶段：前期准备分析设计编码测试中期查文撰写
前期准备例子
学生点击前期准备时出现五种操作提示
第种学生没完成开题报告模块系统会提示完成阶段文档
第二种学生已完成阶段文档没提交前期准备前期准备处未提交状态出现前期准备帮助提示页面通阅读页面学生解前期准备相关信息学生通页面转填写前期准备学生填写完毕时系统提示查前期准备
第三种学生已提交前期准备老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交前期准备老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交前期准备老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击前期准备时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
根开题报告状态提供操作图标：
第种情况该生尚未提交前期准备点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交前期准备老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交前期准备老师审核退回需进行修改老师查该生文档查该生前面阶段文档
第四种情况该生已提交前期准备老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档查该生前面阶段文档
1例描述：
(1)角色：学生
(2)前提条件：开题报告理前提条件开题报告已处提交已确认状态
(3)事件流
1户登录该子系统点击程进展记录包含阶段
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
(4)分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击前期准备：
点击添加前期准备文档
前期准备进行填写提交出现：
点击查前期准备文档
点击
确定提交出现：
学生填写完文档时候
老师通该学生文档时：学生查开题报告
老师退回学生文档时：学生查开题报告
1例描述：
(1)角色：老师
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户登录该子系统点击程进展记录包含阶段
2审核文档（S1）查文档(S2)发消息（S3）
（4）分支事件流
S1 审核文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击前期准备：
出现：该老师指导学生列表
（1）点击
出现该学生审核开题报告 图示：
A点击 填写
提交
B点击
填写意见 退回学生继续完善
(2)点击
（3）点击
五传附件
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击传附件设置
2出现填写邮件传附件页面
3填写完毕发送邮件
4点击查链接查邮件
2户界面图：
填写mail格式时：显示
发送出现
点击查出现
点击文档附件出现
六工作总结理
开题报告逻辑描述：
学生点击工作总结时出现五种操作提示
第种学生没完成阶段模块系统会提示完成阶段文档
第二种学生已完成阶段文档没提交工作总结工作总结处未提交状态出现工作总结帮助提示页面通阅读页面学生解开题报告相关信息学生通页面转填写工作总结学生填写完毕时系统提示查工作总结
第三种学生已提交工作总结老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交工作总结老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交工作总结老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击工作总结时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
根工作总结状态提供操作图标：
第种情况该生尚未提交工作总结点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交工作总结老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交工作总结老师审核退回需进行修改老师查该生文档查该生前面阶段文档
第四种情况该生已提交工作总结老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档查该生前面阶段文档
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已完成程进展情况记录文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击工作总结
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
(4)分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击工作总结
（1）户尚未提交工作总结出现工作总结帮助页面
点击总结链接出现
工作总结提交出现：
点击查工作总结
点击
学生填写完文档时候
老师通该学生文档时：学生查总结
老师退回学生文档时：学生查总结
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击工作总结
2审核文档（S1）查文档(S2)发消息（S3）
（4）分支事件流
S1 审核文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S3 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击工作总结：
出现：该老师指导学生列表
（1）点击
出现该学生审核工作总结 图示：
A点击 填写
A点击 填写
(2)点击
（3）点击
七形式审查表理
形式审查表逻辑描述：
老师点击形式审查表时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根形式审查表状态提供操作图标：
第种情况老师尚未提交形式审查表添加该生添加形式审查表
第二种情况老师已提交形式审查表老师查时修改查该生前面阶段文档
学生点击形式审查表时出现两种操作提示
第种老师没该生填写形式审查表系统会提示请耐心等老师填写
第二种老师已填写形式审查表学生查形式审查表
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击形式审查表
2查形式审查表
2户界面图：
学生查形式审查表：老师未填写：
学生查形式审查表：老师填写：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击形式审查表
2添加形式审查表(S1)查形式审查表(S2) 修改形式审查表（S3）
（4）分支事件流
S1 添加形式审查表
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加形式审查表提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生形式审查表
S3 修改形式审查表
3131查某学生形式审查表页面中点击修改链接
3132进入修改页面形式审查表进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
老师点击形式审查表：
点击查学生形式审查表
点击修改修改已提交形式审查表
点击添加应学生添加形式审查表
八指导教师审查表
指导教师评价表逻辑描述：
老师点击指导教师评价表时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根指导教师评价表状态提供操作图标：
第种情况老师尚未提交指导教师评价表添加该生添加形式审查表
第二种情况老师已提交指导教师评价表老师查时修改查该生前面阶段文档
学生点击指导教师评价表时出现两种操作提示
第种老师没该生填写指导教师评价表系统会提示请耐心等老师填写
第二种老师已填写指导教师评价表学生查指导教师评价表
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击指导教师审查表
2查指导教师审查表
2户界面图：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击指导教师审查表
2添加指导教师审查表(S1)查指导教师审查表(S2) 修改指导教师审查表（S3）
（4）分支事件流
S1 添加形式审查表
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加指导教师审查表提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生指导教师审查表
S3 修改形式审查表
3131查某学生指导教师审查表页面中点击修改链接
3132进入修改页面指导教师审查表进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
点击查
点击修改：
点击提交：
九评阅教师审查表
评阅教师评价表逻辑描述：
老师点击评阅教师评价表时出现老师评阅学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根评阅教师评价表状态提供操作图标：
第种情况老师尚未提交评阅教师评价表添加该生添加形式审查表
第二种情况老师已提交评阅教师评价表老师查时修改查该生前面阶段文档
学生点击评阅教师评价表时出现两种操作提示
第种老师没该生填写评阅教师评价表系统会提示请耐心等老师填写
第二种老师已填写评阅教师评价表学生查评阅审查表
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击评阅教师审查表
2查评阅教师审查表
2户界面图：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击评阅教师审查表
2添加评阅教师审查表(S1)查评阅教师审查表(S2) 修改评阅教师审查表（S3）
（4）分支事件流
S1 添加评阅教师审查表
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加评阅教师审查表提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生评阅教师审查表
S3 修改形式审查表
3131查某学生评阅教师审查表页面中点击修改链接
3132进入修改页面评阅教师审查表进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
学生查评阅教师评价表：老师未填写
学生查评阅教师评价表：老师已填写
十答辩评分
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击答辩评分
2查答辩评分
2户界面图：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击答辩评分
2添加答辩评分(S1)查答辩评分(S2) 修改答辩评分（S3）
（4）分支事件流
S1 添加答辩评分
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加答辩评分提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生答辩评分
S3 修改形式审查表
3131查某学生答辩评分页面中点击修改链接
3132进入修改页面答辩评分进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
点击添加 老师学生添加评阅教师评价表
填写完毕显示老师刚刚填写答辩评分记录
点击查
老师查学生答辩评分
点击修改修改该学生评阅教师评价表
十导出Word文档
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：学生必须完成登录例学生务书开题报告程进展情况记录工作总结指导老师形式审查表指导教师评价表已确认
(3) 事件流
1 学生登录该子系统点击导出word
2 系统开始数库中读出数模板word文档中
3 生成word文档载
2户界面图
点击 导出word
Word导出成功
点击载 导出word载机子
316消息台理
包括功模块：户登录查消息发送消息删消息回复消息等
例图：
登录
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
户进入系统时应该权限范围 户权限
户具权限1栏目容理权限果外户登录结果图：
户权限1栏目容审核权限
二消息理(发送消息回复消息查消息删消息)
户进入系统点击消息会出现面子菜单修改密码收件箱发送消息已发消息
1 点击收件箱进入接收信息列表页面
(A)点击题列查消息详情
消息详情页面（1）直接填写相关容回复该条消息点击回复消息显示操作结果页面
（2）点击返回返回收件列表
(B)收件列表页面勾选删消息勾选点击删弹出确认
删话框选择确定返回操作结果页面果选择取消做操作
2 点击发送消息进入发送消息页面填写相关容点击发送消息返回操作结果页面
3 点击已发消息 进入已发消息列表页面
(A)点击题列查消息详情
(B)已发消息列表页面勾选删消息勾选点击删弹出确认删话框选择确定返回操作结果页面果选择取消做操作
1例描述：
(1)角色：学生老师理员
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户进入系统点击消息台进入消息列表
2 户点击查消息查消息详情（S1）
3 户勾选信息删相应消息（S2）
4 户点击发送消息钮发送消息（S3）
(4)分支事件流
S1点击查消息
11点击查消息
12进入消息详情页面查消息详情
13点击返回返回消息列表页面
S2删消息
21信息列表勾选欲删消息点击删
22：进入操作结果返回页面
S3发送消息
31点击发送消息进入发送消息页面
32填写消息题点击接收钮选择接收填写消息容点击发送
33返回操作结果页面
341 进入接受消息详情页面填写回复题回复容点击回复消息
342 返回操作结果页面
(5)异常事件流
E1 键入非法标识符者格式指明错误
2户界面图：
消息理—查消息
点击消息台进入消息详情页面图：
消息理—删消息
（1）消息列表勾选欲删消息图：
（2）点击删返回操作结果页面：
消息理—发送消息
1消息列表页面点击发送消息进入发送消息页面图：
2添加相关信息点击发送显示操作结果页面
3 消息理—回复消息
4 消息理—收件箱
5 消息理—已发信息
317通知（公告）理
通知（公告）理理员发布毕业设计关信息程开放选题开放者关闭等信息首页显示出供户具备相应权限理员发布通知（公告）理员通知（公告）负责关理员通知（公告）进行审核未通会删
登录
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
4 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二新闻（公告）理
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该网站进入台展开通知（公告）理链接
2点击发布公告钮（S1）查编辑公告（S2）删公告（S3）
3返回理页面
(4) 分支事件流
S1 添加公告
311点击发布通知（公告）链接
312进入填写通知（公告）页面填写完毕相关信息（E1）
313确定操作添加成功选择返回通知列表者继续添加通知（公告）
314返回理页面
S2点击查编辑通知（公告）
321点击查通知（公告）钮
322分页显示通知公告列表
323点击列表面相应操作钮
324返回查页面
S3删通知（公告）
321点击查通知（公告）钮
322分页显示通知公告列表
323点击列表面删钮（E2）
324删成功返回删条目列表
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2通知公告已删
2 户界面图：
发布新闻（公告）：
新闻公告发布理员进行发布模块开放毕业设计关通知新闻信息等图：
查编辑新闻（公告）：
显示新闻（公告）信息新闻（公告）信息进行修改删操作图：
查询新闻（公告）：
根正文关键字题新闻（公告）进行简单搜索进行高级查询图：
查询结果显示：
318答辩组理
答辩组理年毕业设计答辩分配组组单位进行毕业答辩分配答辩组程三步：
． 首先理员划分答辩组组般三导师组成组长三导师中担
二． 答辩组划分完毕理员学生分配答辩组答辩分配原：答辩组答辩学生三导师指导学生般导师单位导师指导学生分配答辩组
三． 答辩组组长答辩组学生分组分分配导师评阅谓分配评阅老师’分配时量达分配均匀
登录
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
5 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二答辩组理
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1理员登陆台理页面点击分配答辩组
2显示未分配答辩组导师选择相应导师分配答辩组者次导师分配 完毕分配完毕提示操作成功返回查答辩分组列表
3点击查答辩组列表答辩组信息包括答辩组成员该答辩组评阅（答辩）学生
4查答辩组列表时删答辩组删答辩组导师会分配答辩组时导师列表中出现删成功提示删成功返回时列表位置
5返回理页面
(4) 分支事件流
S1 添加分配答辩组
311分配答辩组导师中选择相应导师中选择组长点击分配（E1）
312页面显示该组成员继续分配直导师分配完毕者选择提交分配
313分配成功提示分配成功返回答辩分组列表
S2点击查答辩组列表
321点击查答辩组列表钮
322分页显示答辩分组列表显示答辩组详细信息包括成员列表组长 分显示分配导师评阅学生（前提已完成答辩分组第三步）
323查答辩组显示答辩组详细信息包括成员列表组长分配答 辩组答辩学生导师（答辩组答辩学生导师单位分配说学生 导师）
324查答辩组列表时点击删钮删相应记录删组 答辩组导师会次显示列表中分配
（5）异常事件流
E1未选择导师者选择组长组成员中导师提示信息
2户界面图：
答辩分组：
具相应权限理员执行答辩组划分答辩组组长答辩组成员答辩组分配答辩学生时指导导师单位该指导导师指导学生全部分配该答辩组答辩图：
分配成功跳转页面图：
查答辩组列表：
查分配答辩组情况图：
查答辩组：
查答辩组分组情况分配答辩学生情况（指导导师单位）图：
果未分配答辩学生分配学生（指导导师单位）图：
分配成功跳转提示页面图：
分配评阅导师：
分配评阅导师答辩组部进行答辩组组长进行分配图：
分配成功跳转提示页面图：
319导师工作日志理
登录
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
6 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二工作日志理
1例描述：
(1) 角色：理员导师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1 户登录该网站（E1）导师点击添加导师工作日志（S1）导师点击查工作（S2） 理员点击查导师工作日志（S3）
2 点击相应操作钮
3 操作成功继续添加者返回查列表
(4) 分支事件流
S1添加工作日志
311导师点击添加导师工作日志钮
312填写导师工作日志容
313填写完毕提交（E2）
314添加成功返回列表者继续添加
S2查工作日志
311导师点击查工作日志查工作日志列表
312工作日志进行简单查询日期查询日志容关键字查询等
313工作日志列表进行编辑者删操作等
314进行编辑时添加时规进行点击删进行删操作
315操作成功返回列表
S3查导师工作日志
311理员点击查导师工作日志够导师工作日志
312工作日志进行简单查询日期查询日志容关键字查询等
313工作日志列表进行删操作等
314点击删进行删操作（E3）
315操作成功返回列表
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2添加工作日志信息填写误提醒户核提交
E3导师工作日志已删
2户界面图：
查导师工作日志：
理员点击查导师操作链接日志进行相关操作图：
查询工作日志：
理员导师工作日志进行简单查询高级查询高级查询提供种查询方式图：
查工作日志：
导师点击查工作日志工作日志工作日志进行相应操作
图：
添加工作日志：
导师添加工作日志记录工作状况供领导查图：
3110文理
包括功模块：户登录传文查文查指导学生文查答辩学生文查学生文
例图
登录
1例描述：
（1）角色：户
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
图：
学生进入页面
老师进入页面
理员进入页面
二文理(传文查文查指导学生文查答辩学生文查学生文)
学生文理：
点击程控制子菜单文理拉查文详情传文
1．传文
点击传文果未完成面阶段弹出传警告
果已传文提示否提交新文选择重新传返回传文页面点击查文返回文详情页面
2．查文详情
点击查文详情果已传返回文详情页面
果未完成面阶段弹出传警告
果未提交文提示否传文选择传文进入传文页面
老师文理
点击程控制子菜单学生文拉指导学生文 答辩学生文 查文学生文成绩
1．指导学生文 答辩学生文
点击指导学生文进入该老师指导（答辩）学生文列表页面
（A）搜索学生文选择关键字输入关键字点击查返回搜索结果页面
（B）提醒学生提交文点击相应学生栏发消息填写题容点击发送消息返回操作结果页面
（C）查已交文详情点击相应学生栏查详细进入文详细信息页面
2． 点击查文进入学生文列表
（A）搜索学生文选择关键字输入关键字点击查返回搜索结果页面
（B）查已交文详情点击相应学生栏查详细进入文详细信息页面
3． 点击学生文成绩进入学生文成绩列表
（A）搜索学生文成绩选择关键字输入关键字点击查返回搜索结果页面
1例描述：
(1)角色：学生老师
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户进入系统点击文理
2 学生传文（S1）（E1）
3学生点击查文详情（S2）
4 老师点击查指导学生文（S3）
5 老师点击查评阅学生文（S4）
6老师点击查学生（指导学生评阅学生）成绩(S5)
7 老师理员点击查学生文（S6）
(4)分支事件流
S1学生点击传文
11点击传文
12进行传判断
121进入传文页面
1211点击提交进行重名判断
12111未重名提示传成功
12112重名提示重名返回传页面
122提示您没完成前面阶段传
123提示已传否重新传
1231 选择重传返回S1
1232 选择查返回S2
S2学生点击查文详情
21学生点击查文详情
22判断否传
221 已传返回详细信息
222 未传返回S1
S3老师点击查指导学生文
31点击查指导学生文
32返回学年带指导学生页面
S4老师点击查评阅指导学生文
41点击查评阅学生文
42返回学年带评阅学生页面
S5老师点击查学生成绩
51点击查学生成绩
52返回学年带学生成绩页面
S6理员老师点击查学生文
61点击查查学生文
62返回查学生文页面
(5)异常事件流
E1 键入非法标识符者格式指明错误
2户界面图：
学生界面：
果未完成前面阶段提示：
老师界面：
文理—传文
已传提示：
文理—查文详情
未传提示：
已成功传返回页面：
文理—查指导学生文
年指导学生返回面指导学生果没返回年指导学生：
1查询指导学生文
选择搜索条件输入条件值点击搜索图：
返回搜索结果页面：
2 查已传文
3未提交学生发出提醒消息
文理—查评阅学生文
查询评阅学生查学生文发送提醒消息指导学生文类
文理—查学生文成绩
查询历届指导学生评阅学生文成绩
返回结果页面
文理—查学生文
1查学生文详情
2 般搜索
选择搜索条件输入条件值点击搜索图
返回结果页面
3高级搜索
输入相应条件值点击搜索图：
返回结果页面
32性规定
321精度
该软件输入输出数精度求数点两位
322时间特性求
a． 响应时间低5秒
b． 更新处理时间低20秒
c． 数转换传送时间低10秒
323灵活性
该软件J2EE开发具灵活性需求发生某变化时该软件变化适应力扩展性伸缩性移植性等
a． 户功模块增加时StrutsSpringHibernate框架方便支持新功
b． 户发访问量增加考虑Tomcat Web服务器升级Weblogic应服务器会影响业务功
33健壮性
软件设计中异常处理机制log4j工具保证系统健壮性运行时正常出错信息保留日志文件中硬件方面冗余备份方式保证负载衡系统性
34专门求
周期性磁盘信息记录磁带防止原始系统数丢失
4运行环境
Ø 硬件配置：CPU：30GHz存：2G硬盘：40G
Ø 操作系统：Win2003XP Linux
Ø WEB服务器Tomcat 55
Ø 数库服务器MySQL50够处理数发访问访问回馈时间短
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1引言
11编写目
需求规格说明书项目背景范围验收标准需求等信息进行说明包括功性需求非功性需求确保户需求理解致
预期读者 (甲方)需求提供者项目负责相关技术员等江西师范学软件学院软件工作组(乙方)项目组成员包括项目理客户理分析设计开发测试等员
12背景
毕业文理系统基互联网应软件鉴学生毕业文采工理方式工作量效率毕业生毕业时离校导师指导学生毕业设计学生提交文等工作带诸便希开发系统课题毕业文选题进行规范化理方便导师学生文写作进行指导控制方便学院理毕业生文利计算机理毕业文设计理活动实现制度化规范化理化
13定义
14参考资料
工作室理系统文
毕业设计程理手册
教务理项目需求描述
15版更新信息
修改版
修改确认信息
修改版
修改位置
修改方式（AMD）
修改容概述
10
否定
11
程控制理
M
修改程控制配置
11
确定
12
界面设计性
M
修改界面中操作性
12
确定
13
文理
A
添加优秀文载理功
13
确定
14
答辩分组
M
修改答辩组分配方式次分配组改成次分配组
14
确定
15
首页显示
A
添加首页显示优秀文根权限查载优秀文
15
否定
16
文载理
A
文积分载功
16
确定
17
A
添加高级搜索功
修改方式：A增加 M修改 D删
2务概述
21目标
毕业文理系统基互联网应软件通系统实现权限分配理导师传课题学生选择毕业设计课题等核心业务实现学生毕业文设计程线理控制达高效方便毕业文设计理流程学院毕业生工作提供高效优质服务该软件系统项独立软件整项目江西师范学软件学院软件开发组开发理
22户特点
软件终户组织日常者操作员维护员较高教育水技术专长时户数量初步估计百
23假定约束
假定系统包含分赖外部系统项目开发期限1月
3需求规定
31功规定
整体功例图（UseCase Diagram）：
311般户浏览容理：首页显示页面
首页显示
首页显示数量页 显示系统新公告毕业设计关信息优秀文毕业文资源载资源载载模板等该页登录进入理等端功模块显示关友情链接
图示左部分户登录入口右边显示新通知信息方显示优秀毕业文右方资源载信息
312系统理
系统理系统理员包括功模块：理权限理模块开放关闭查导师工作日志审核确定供选毕业设计题目理统计选题信息理控制程信息
例图：
系统理模块例图
登录
1例描述：
（1）角色：户（理员超级理员）
（2）前提条件：拥理员权限注册户
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2账号效理员删法操作提示重新激活账号
2户界面图：
户首页登陆：
输入正确户名密码进入系统理入口页面：
二数库理
该模块系统数库理实现系统数库备份恢复功便系统数维护
1例描述：
（1）角色：户（理员超级理员）
（2）前提条件：拥理员权限注册户
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击数库理
2 点击备份数库链接（S）恢复数库链接（N）
3 点击备份（S1）恢复（N1）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 备份数库
311点击备份数库链接
312进入备份数库页面
313点击备份填写备份路径
314确定操作
315返回理页面
N1 恢复数库
311点击恢复数库链接
312进入恢复数库页面
313选择恢复备份数库文件（sql类型）
314确定操作选择文件类型必须sql类型空否提示错误操作成功提示成功
315返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
点击备份数库链接进入图示页面进行备份操作：
点击恢复数库链接进入图页面进行恢复数库操作：
三理导师
该模块老师信息理模块操作：批量导入导师信息数库excel必须符合模板批量删批量设置导师带学生数值增加漏填者时加入导师编辑更新导师信息（职称密码等）查查找导师等
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击导师理
2 点击理导师链接批量导入链接
3 点击设置带学生值职称（S1）添加（S2）删（S3）编辑（S4）查（S5）查找（S6）导入（S7）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 设置带学生值职称
311点击设置链接
312进入设置页面
313填写数
314确定操作数符合少1位短整型数时提示操作成功否提示数错误
315返回理页面
S2 添加
321点击添加链接
322进入添加页面
323输入数
324确定操作教工号姓名密码带学生数必填项分3~4位短整型2~8字符少3字符少1位短整型性默认男职称默认讲师中项符合时提示错误操作成功提示成功
325返回理页面
S3 删
331选择导师
332点击删
333确定删果没选择导师点击批量删提示请选择删导师选择导师点击删提示操作成功
334返回理页面
S4 编辑
341点击编辑链接
342进入编辑页面
343输入数
344确定操作教工号姓名密码带学生数必填项分3~4位短整型2~8字符少3字符少1位短整型性默认男职称默认讲师中项符合时提示错误操作成功提示成功
345返回理页面
S5查
351点击查链接
352进入结果页面
353返回理页面
S6 查找
361 输入查询数
362点击查找链接
363返回查询结果
364确定操作
365返回理页面
S7 导入
371点击浏览钮
372选择Excel文件
373确定导入文件类型xls类型时提示请导入excel表格没选择文件直接点击导入提示请选择导入文件选择导入excel表格成功导入提示操作成功
374返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
导师理页面：
点击设置链接进入图示页面进行设置操作：
点击添加链接进入图示页面输入数添加老师：
选择删老师点击删选择老师删图示：
点击编辑进入编辑页面输入改变数确定操作图示：
点击查进入老师信息页面图示：
输入数点击查找返回结果图示：
点击浏览选择老师信息Excel文件提交导入数图示：
四理学生
该模块学生信息理模块操作：批量导入学生信息数库excel必须符合模板批量删批量设置学生公信息（学院专业）增加漏填者时加入学生编辑更新学生信息（姓名密码等）查查找学生等
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击导师理
2 点击理导师链接批量导入链接
3 点击设置学生公信息（S1）添加（S2）删（S3）编辑（S4）查（S5）查找（S6）授权（S7）导入（S8）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 设置学生公信息
311点击设置链接
312进入设置页面
313填写数
314确定操作填写学院专业符合少4字符否提示错误操作成功提示成功
315返回理页面
S2 添加
321点击添加链接
322进入添加页面
323输入数
324确定操作学号姓名密码学院专业年级班级届分10位短整型2~8字符少3字符少4字符少4字符4位短整型1位短整型4位短整型性默认男中项符合时提示错误操作成功提示成功
325返回理页面
S3 删
331选择导师
332点击删果没选择学生点击批量删提示请选择删学生选择学生点击删提示操作成功
333确定删
334返回理页面
S4 编辑
341点击编辑链接
342进入编辑页面
343输入数
344确定操作学号更改姓名密码学院专业年级班级届分2~8字符少3字符少4字符少4字符4位短整型1位短整型4位短整型性默认男中项符合时提示错误操作成功提示成功
345返回理页面
S5查
351点击查链接
352进入结果页面
353返回理页面
S6 查找
361 输入查询数
362点击查找链接
363返回查询结果
364确定操作
365返回理页面
S7授权
371点击授权钮
372选择特殊权限
373确定授权
374返回理页面
S8导入
381点击浏览钮
382选择Excel文件
383确定导入文件类型xls类型时提示请导入excel表格没选择文件直接点击导入提示请选择导入文件选择导入excel表格成功导入提示操作成功
384返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
学生理页面图示：
点击设置学生公信息进入设置页面选择学生设置学院专业确定设置图示：
点击添加进入添加学生页面输入数确定添加图示：
选择删学生点击删删选择学生图示：
点击编辑进入编辑学生页面该学生信息进行修改图示：
点击查进入学生信息页面图示：
输入查询信息点击查找列出查询结果图示：
点击授权进入授权页面选择权限确定授予该学生选择权限图示：
点击浏览选择学生信息Excel文件提交导入数图示：
五理权限
该模块权限组理权限组权限集合相角色老师员老师分入权限组拥角色进拥操作权限该模块中新建组删组组授权（权限明细参权限—权限分栏明细）查组明细编辑组（名称描述）添加删组成员中授权组成员理关键操作授权组分配者撤销权限组成员理组添加删成员组成员拥组拥权限删组相应权限组成员没权限应组员移出组没改组中操作权限样实现权限灵活控制
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该网站（E1）点击理权限组链接（S）
2 进入相应理页面
3 点击新建（S1）删（S2）授权（S3）明细（S4）编辑（S5）组成员理（S6）
4 返回理页面
（4）分支事件流
S1 新建
311点击新建
312进入页面
313输入数
314确定操作需填写项组名组描述必填未填写提示错误操作成功提示成功
315返回理页面
S2 删
321选择删权限组
322点击删果没选择组点击批量删提示请选择删组选择组点击删提示操作成功
323返回理页面
S3 授权
331点击授权
332进入授权页面
333选择添加（删）权限
334确定添加（删）组添加权限时需选择添加权限选提示错误选择点击添加操作成功跳转回页面显示添加结果组撤销权限时需选择撤销权限选提示错误选择点击撤销操作成功跳转回页面显示撤销结果
335返回理页面
S4 明细
341点击明细
342进入页面
343数
344返回理页面
S5编辑
351点击编辑
352进入编辑页面
353填写修改信息
354确定编辑组名组描述空否提示错误
355返回理页面
S6 组成员理
361 点击组成员理
362进入理页面
363选择添加（删）组员
364确定操作组添加成员时需选择添加成员选提示错误选择点击添加操作成功提示操作成功组删成员时需选择删成员选提示错误选择点击删操作成功提示操作成功
365返回理页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
理权限组中理页面图：
点击添加操作进入添加权限组页面填写数确定添加图示：
选择删权限组点击删图示：
点击授权链接权限组进行授予权限撤销权限操作图示：
点击明细链接查权限组明细图：
点击编辑链接权限组名称描述进行编辑图：
点击组成员理进入组成员理页面组进行添加删员操作图：
六理模块开放关闭
该模块模块开放理学生选题老师传题目等模块开放相应户进行开放模块操作
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1 户登录该网站（E1）点击理导师学生链接
2 进入理模块开放关闭页面
3 点击开放（S1）关闭（S2）发布通知（S3）
4 返回理模块开放关闭页面
(4) 分支事件流
S1点击开放
311选择开放模块
312确定开放进行模块开放操作需选择开放模块否提示错误操作成功动发布公告页
333保存返回理模块开放关闭页面
S2点击关闭
321选择关闭模块
322确定开放进行模块关闭操作需选择关闭模块否提示错误操作成功动发布公告页
323保存返回理模块开放关闭页面
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
2户界面图：
模块理页面图示：
选择相应模块进行开放关闭操作图：
进行开放者关闭操作动发布通知首页进行通知
七程控制信息统计
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该网站（E1）点击理导师学生链接
2 进入理控制程页面
3点击理毕业设计手册文档统计信息钮（S1）查学生成绩统计钮（S3）
4 返回理页面
(4) 分支事件流
S1 总体完成情况
311点击理链接
312进入理页面
313点击查总体完成情况
314确定操作
315返回理页面
S2点击学生程进展
321点击查钮
322列出结果
S3点击学生程进展
331点击查询钮
332列出查询结果
S4点击答辩成绩统计
341点击答辩成绩统计
342列出统计结果
343输入查询条件提交
344列出查询结果
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
2 户界面图：
总体完成情况：
总体完成情况统计年级毕业设计程极端完成情况百分图：
学生完成情况：
统计学生毕业设计程进展情况列表够容易学生前处程控制阶段图：
学生完成情况查询：
提供简单查询高级查询简单查询根学号姓名届分进行查询高级查询根条件查询图：
查询结果图：
答辩成绩统计：
显示学生答辩成绩记录进行查询查询分简单查询高级查询简单查询学号姓名两方面进行查询高级查询方面进行查询图：
高级查询图：
313课题理
课题理导师包括登录退出系统添加课题删课题修改课题查询课题课题统计
登录
1例描述：
（1）角色：理员已添加导师
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
3 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二课题理
1例描述：
（1）角色：导师
（2）前提条件：导师必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该系统（E1）点击课题理
2 进入课题理界面
3 点击添加课题（s1）点击查课题（s2）点击修改课题（s3）点击删课题（s4）
4 点击课题统计（s5）
5 点击理审阅学生（s6）
（4）分支事件流
S1 添加课题
311点击添加课题
312填写课题相关信息
313点击保存课题
S2 点击查课题
321点击查课题
322点击查某课题详细信息
323 点击查历届课题
S3：331点击修改课题
332 填写课题信息保存
S4 341 选择删课题
342 点击删
S5：351 点击统计
352 点击统计相方课题选择数
353 点击统计统计导师相应课题选择数
S6 361 点击带审阅学生查带审阅学生列表
362 点击历届已审阅学生列表
363 点击评审学生文设计
364 点击重新评审学生文设计
（5）异常事件流
E1 户账号理员屏蔽删法进行课题操作提示重新激活账号
2 课题理例图（UML）
3 课题理界面
导师登入进入页面
左边导航树实行具体操作：
1) 点击查课题显示子菜单点击课题默认显示年课题查导师课题图示：
查年课题搜索条件中选中年年份点击搜索出现界面图示：
2）点击修改进入修改课题显示页面图示：
3）点击课题明细查该课题详细信息：
4） 点击选题记录查该课题学生选择记录：
5） 列表面简单搜索户选择界填写课题名称进行搜索课题：
图示：
6）点击高级搜索户进入课题高级搜索页面：
图示：
户选条件进行搜索查询出相应结果列表
6） 点击左列导航树种添加课题课题列表添加钮显示出课题添加页面：
图示：
户选择课题源者填写课题源通钮控制课题限制数课题名课题简介空否会提示图示：
点击确定继续添加页面户输入课题名称时页面方会出现相似课题列表图示：
7）户输入课题课题库中课题模样提交时系统会提示图示：
时户重新填写课题名添加添加成功进入页面：
时显示新添加课题具体信息告知课题更新度课题更新度30时系统会提示时添加新课题
8） 导师搜索出年课题时查详细显示页面：
课题详细页面显示出应课题时教师点击应年课题应年相教师传旧课题
理员登入进入页面
1）点击左侧查审核课题显示页面：
理员查届课题点击搜索条件选择年年份搜索结果图示：
2）页面默认显示年教师传课题时时点击列表中审核取消审核操作成功系统相应提示图示：
3）点击课题明细理员查该课题详细信息列表方全选框点击全选前页课题进行审核取消审核操作选中课题进行审核取消审核操作
点击高级搜索理员显示高级搜索页面图示：
4） 点击查年课题导师查应年课题理员通列表方简单搜索条件进行搜索点击查选题记录查该课题选择记录
5） 点击课题明细查详细信息中显示出课题出题导师
314选题理
包括功模块：户登录查询课题选择课题修改课题查课题理选题等
例图
登录
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
户进入系统时应该权限范围 户权限
户具权限1栏目容理权限果外户登录结果图：
学生：老师：理员：
户权限1栏目容审核权限
二选题理(查询课题选择课题更改选题学生查选课题学生查选题记录)
点击网选题拉出子菜单选择课题查课题
1．点击选择课题进入课题列表页面
（A）搜索课题选择搜索条件输入关键值点击查返回搜索结果页面
（B）查选课题点击查选课题显示选课题列表信息
（C）点击课题列表中查详细进入课题详细信息页面
（D）点击课题列表中选择课题
（1）果该课题已选满（导师带数已满者该课题参数已满）
返回已满警告
（2）进入课题详细信息页面
点击选择课题果已选择课题弹出确认退选果选择确定返回操作结果页面选择取消进行操作
点击返回列表返回课题列表页面
1例描述：
(1)角色：学生
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户进入系统显示学期导师传课题点击选题理
2 学生选择课题（S1）（E1）
3 学生点击查选题记录查已选课题记录（S2）
4 学生点击查选课题查选课题（S3）
(4)分支事件流
S1点击选题
11点击选题
12进入选题页面
13搜索欲选课题
131 输入欲选课题关键字者导师搜索
132 点击搜索钮
133 显示搜索结果界面
14选择欲选课题
15点击选题钮
S151返回选题成功页面
S152弹出已选提示选择退选取消
S1521选择退选返回选题成功页面
S1522选择取消返回搜索结果页面
S153弹出已满提示返回搜索结果页面
S2查选课记录
21点击查选课记录信息
22返回选课记录信息页面
S3查选课题
31点击查选课题
32返回学期课题信息列表页面
33返回S1
(5)异常事件流
E1 键入非法标识符者格式指明错误
2户界面图：
选题理—课题查询
点击选题理进入课题信息列表页面页面起始填写搜索容点击查出现搜索结果页面图
搜索结果页面图：
选题理—选题查
课题搜索结果页面页面点击列表中查钮点击进入课题详细信息页面图：
选题理—课题选择
1课题搜索结果页面 点击选择（1）果学生已选择课题会弹出已选提示图：
点击退选返回选题成功页面图：
点击取消话框消失
（2）果学生前选择课题已选满弹出已满提示图：
（3）果学生前选择课题导师带数已达弹出导师带数已满提示
点击确定话框消失
选题理—选题更改
学生选课记录更改步中弹出已选提示时点击退选完成选课记录修改
选题理—查选题记录
学生点击 查课题进入学生已选课题信息列表图：
A点击查项目组成员查选择相课题信息
B点击查导师信息选题关闭查该课题导师信息
选题理—理员查选题记录
查选题记录
般搜索
选择搜索条件输入条件值点击搜索图：
返回搜索结果页面
高级搜索
输入相应条件值点击搜索图：
返回搜索结果页面
315毕业设计程理
毕业设计程控制子系统功例图(UseCase Diagram)
关学生例操作：
关老师例操作：
学生毕业设计阶段控制逻辑描述：
设计毕业文整程中需学生填写文档八分务书开题报告前期准备分析设计编码测试中期查文撰写总结文档拥状态：未提交审核修改已确定学生提交老师审核述八文档期间文档状态改变流程示：
学生未提交——务书：未提交——（学生填写提交）——务书：提交审核——
（老师审核通退回（填写退回意见）） ——A通：务书：已确认（务书该阶段完成）
——B 退回：务书：提交修改——（学生修改提交）——务书：提交审核…………直老师通算完成该阶段开启阶段
开题报告前期准备分析设计编码测试中期查文撰写总结务书流程相
程控制中述八阶段外四阶段：分：形式审查表指导教师评价表评阅教师评价表答辩评分四文档角色老师填写老师填写完学生查老师修改填写完文档文档状态已确认
文档状态两：未提交已确认
老师未提交——形式审查表：未提交（老师填写提交）——形式审查表：已确认
指导教师评价表评阅教师评价表答辩评分形式审查表流程相
文完成学生前提交系列文档指导老师已全部出文档序格式Word导出出
登录
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：
（3）事件流
1 学生登录该系统登录页面
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮
4 验证登录信息
5．加载学生拥权限信息显示页面
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
学生进入系统时应该程控制中包括工作容
1例描述：
（1）角色：老师
（2）前提条件：
（3）事件流
1 老师登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮
4 验证登录信息
5．加载老师拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符登录失败
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
老师进入系统时应该整程控制中包括工作容
二务书理
务书逻辑描述：学生点击务书时出现五种操作提示
第种学生没进行选题系统会提示学生选择课题
第二种学生已选题没提交务书务书处未提交状态出现务书帮助提示页面通阅读页面学生解务书相关信息学生通页面转填写务书学生填写完毕时系统提示查务书
第三种学生已提交务书老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交务书老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交务书老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击务书时出现老师指导学生列表信息
信息中包括学生学号姓名文题目学生务书处状态
第种情况该生尚未提交务书点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交务书老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交务书老师审核退回需进行修改老师查该生文档
第四种情况该生已提交务书老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：户必须完成登录例选题例
（3）事件流
1户登录该系统点击务书
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
（4）分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现务书帮助页面通链接进入文档填写页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档容处审核状态点击修改链接出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122显示文档容处修改状态点击修改链接出现修改文档页面出现老师修改意见根意见文档进行修改（E1）
3123修改完成提交文档
3124查刚刚修改文档容
S2 查文档
313户已填写务书直接显示务书容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击务书
（1）户尚未提交务书出现务书帮助页面
点击添加务书链接出现
务书填写完毕提交显示学生刚填写记录
点击修改链接进入修改文档页面修改提交
者导师已审核退回需修改时点击修改链接进入修改文档页面修改提交
1例描述：
（1）角色：老师
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流
1户登录该系统点击务书
2出现届指导学生列表
3审核通务书（S1）审核退回务书(S2)查务书(S3)发消息（S4）
（4）分支事件流
S1审核通务书
3111该户务书已提交老师没进行审核者该户务书
提交老师退回进行修改次提交需老师次审核（E1）
3112老师审核该户务书予通
3113返回指导学生列表
S2审核退回务书(S3)
3121该户务书已提交老师没进行审核者该户务书
提交老师退回进行修改次提交需老师次审核（E1）
3122老师审核该户务书发现需继续修改填写修改意见予退回
3123返回指导学生列表
S3 查文档
3131指导学生列表中该户务书处已确认状态老师查户务书
3132返回指导学生列表
S4 发消息
3141指导学生列表中该户务书处未提交状态老师点击发消息链接写
消息通知填写务书
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
点击审核学生务书进行审核
点击退回老师填写修改意见 学生次修改
学生文档状态变
点击通学生文档成已确认状态 修改 查
三开题报告理
开题报告逻辑描述：
学生点击开题报告时出现六种操作提示
第种该生没分配评阅老师系统会提示没分配评阅教师
第种学生没完成务书模块系统会提示完成阶段文档
第二种学生已完成阶段文档没提交开题报告开题报告处未提交状态出现开题报告帮助提示页面通阅读页面学生解开题报告相关信息学生通页面转填写开题报告学生填写完毕时系统提示查开题报告
第三种学生已提交开题报告老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交开题报告老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交开题报告老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击开题报告时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根开题报告状态提供操作图标：
第种情况该生尚未提交开题报告点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交开题报告老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交开题报告老师审核退回需进行修改老师查该生文档查该生前面阶段文档
第四种情况该生已提交开题报告老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档 查该生前面阶段文档
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：务书理前提条件务书已处提交已确认状态
（3）事件流：
1户登录该子系统点击开题报告
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
（4）分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击开题报告
（1）户尚未提交开题报告出现开题报告帮助页面
点击开题报告链接出现
开题报告进行填写提交出现：
点击
学生填写完文档时候
老师通该学生文档时：学生查开题报告
老师退回学生文档时：学生查开题报告
1例描述：
（1）角色：老师
（2）前提条件：户必须完成登录例
（3）事件流：
1户登录该子系统点击开题报告
2审核文档（S1）查文档(S2)发消息（S3）
（4）分支事件流
S1 审核文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击开题报告：
出现：该老师指导学生列表
（1）点击
出现该学生审核开题报告 图示：
A点击
B点击
填写意见 退回学生继续完善
(2)点击
（3）点击
四程进展情况记录理
程进展情况记录逻辑描述：（总五阶段阶段流程相）
五阶段：前期准备分析设计编码测试中期查文撰写
前期准备例子
学生点击前期准备时出现五种操作提示
第种学生没完成开题报告模块系统会提示完成阶段文档
第二种学生已完成阶段文档没提交前期准备前期准备处未提交状态出现前期准备帮助提示页面通阅读页面学生解前期准备相关信息学生通页面转填写前期准备学生填写完毕时系统提示查前期准备
第三种学生已提交前期准备老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交前期准备老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交前期准备老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击前期准备时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
根开题报告状态提供操作图标：
第种情况该生尚未提交前期准备点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交前期准备老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交前期准备老师审核退回需进行修改老师查该生文档查该生前面阶段文档
第四种情况该生已提交前期准备老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档查该生前面阶段文档
1例描述：
(1)角色：学生
(2)前提条件：开题报告理前提条件开题报告已处提交已确认状态
(3)事件流
1户登录该子系统点击程进展记录包含阶段
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
(4)分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击前期准备：
点击添加前期准备文档
前期准备进行填写提交出现：
点击查前期准备文档
点击
确定提交出现：
学生填写完文档时候
老师通该学生文档时：学生查开题报告
老师退回学生文档时：学生查开题报告
1例描述：
(1)角色：老师
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户登录该子系统点击程进展记录包含阶段
2审核文档（S1）查文档(S2)发消息（S3）
（4）分支事件流
S1 审核文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击前期准备：
出现：该老师指导学生列表
（1）点击
出现该学生审核开题报告 图示：
A点击 填写
提交
B点击
填写意见 退回学生继续完善
(2)点击
（3）点击
五传附件
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击传附件设置
2出现填写邮件传附件页面
3填写完毕发送邮件
4点击查链接查邮件
2户界面图：
填写mail格式时：显示
发送出现
点击查出现
点击文档附件出现
六工作总结理
开题报告逻辑描述：
学生点击工作总结时出现五种操作提示
第种学生没完成阶段模块系统会提示完成阶段文档
第二种学生已完成阶段文档没提交工作总结工作总结处未提交状态出现工作总结帮助提示页面通阅读页面学生解开题报告相关信息学生通页面转填写工作总结学生填写完毕时系统提示查工作总结
第三种学生已提交工作总结老师没审核文档处未审核状态时学生查点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第四种学生已提交工作总结老师已审核没通文档处修改状态时学生需点击修改链接进入修改页面文档容进行修改
第五种学生已提交工作总结老师已审核通文档处已确认状态时学生进行修改查
老师点击工作总结时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
根工作总结状态提供操作图标：
第种情况该生尚未提交工作总结点击发消息该生发消息提醒
第二种情况该生已提交工作总结老师未进行审核老师审核该生文档
第三种情况该生已提交工作总结老师审核退回需进行修改老师查该生文档查该生前面阶段文档
第四种情况该生已提交工作总结老师已审核通该文档处已确认状态老师查该生文档查该生前面阶段文档
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已完成程进展情况记录文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击工作总结
2填写提交文档（S1）修改提交文档(S2)查文档（S3）
(4)分支事件流
S1 填写提交文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S2 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击工作总结
（1）户尚未提交工作总结出现工作总结帮助页面
点击总结链接出现
工作总结提交出现：
点击查工作总结
点击
学生填写完文档时候
老师通该学生文档时：学生查总结
老师退回学生文档时：学生查总结
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击工作总结
2审核文档（S1）查文档(S2)发消息（S3）
（4）分支事件流
S1 审核文档
3111出现填写文档页面文档进行填写（E1）
3112填写完成提交文档
3113查刚刚填写文档容
S1 修改提交文档
3121显示文档具体容点击提交修改者提交未审核链接（两者出现）出现修改文档页面文档进行修改（E1）
3122修改完成提交文档
3123查刚刚修改文档容
S3 查文档
3131文档已处提交已确认状态直接显示文档容
（5）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
2户界面图：
户点击工作总结：
出现：该老师指导学生列表
（1）点击
出现该学生审核工作总结 图示：
A点击 填写
A点击 填写
(2)点击
（3）点击
七形式审查表理
形式审查表逻辑描述：
老师点击形式审查表时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根形式审查表状态提供操作图标：
第种情况老师尚未提交形式审查表添加该生添加形式审查表
第二种情况老师已提交形式审查表老师查时修改查该生前面阶段文档
学生点击形式审查表时出现两种操作提示
第种老师没该生填写形式审查表系统会提示请耐心等老师填写
第二种老师已填写形式审查表学生查形式审查表
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击形式审查表
2查形式审查表
2户界面图：
学生查形式审查表：老师未填写：
学生查形式审查表：老师填写：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击形式审查表
2添加形式审查表(S1)查形式审查表(S2) 修改形式审查表（S3）
（4）分支事件流
S1 添加形式审查表
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加形式审查表提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生形式审查表
S3 修改形式审查表
3131查某学生形式审查表页面中点击修改链接
3132进入修改页面形式审查表进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
老师点击形式审查表：
点击查学生形式审查表
点击修改修改已提交形式审查表
点击添加应学生添加形式审查表
八指导教师审查表
指导教师评价表逻辑描述：
老师点击指导教师评价表时出现老师指导学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根指导教师评价表状态提供操作图标：
第种情况老师尚未提交指导教师评价表添加该生添加形式审查表
第二种情况老师已提交指导教师评价表老师查时修改查该生前面阶段文档
学生点击指导教师评价表时出现两种操作提示
第种老师没该生填写指导教师评价表系统会提示请耐心等老师填写
第二种老师已填写指导教师评价表学生查指导教师评价表
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击指导教师审查表
2查指导教师审查表
2户界面图：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击指导教师审查表
2添加指导教师审查表(S1)查指导教师审查表(S2) 修改指导教师审查表（S3）
（4）分支事件流
S1 添加形式审查表
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加指导教师审查表提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生指导教师审查表
S3 修改形式审查表
3131查某学生指导教师审查表页面中点击修改链接
3132进入修改页面指导教师审查表进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
点击查
点击修改：
点击提交：
九评阅教师审查表
评阅教师评价表逻辑描述：
老师点击评阅教师评价表时出现老师评阅学生列表信息（学生学号姓名文题目学生文档处状态）
点击学生列表信息中某学生项信息会进入该生相应操作页面
根评阅教师评价表状态提供操作图标：
第种情况老师尚未提交评阅教师评价表添加该生添加形式审查表
第二种情况老师已提交评阅教师评价表老师查时修改查该生前面阶段文档
学生点击评阅教师评价表时出现两种操作提示
第种老师没该生填写评阅教师评价表系统会提示请耐心等老师填写
第二种老师已填写评阅教师评价表学生查评阅审查表
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击评阅教师审查表
2查评阅教师审查表
2户界面图：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击评阅教师审查表
2添加评阅教师审查表(S1)查评阅教师审查表(S2) 修改评阅教师审查表（S3）
（4）分支事件流
S1 添加评阅教师审查表
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加评阅教师审查表提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生评阅教师审查表
S3 修改形式审查表
3131查某学生评阅教师审查表页面中点击修改链接
3132进入修改页面评阅教师审查表进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
学生查评阅教师评价表：老师未填写
学生查评阅教师评价表：老师已填写
十答辩评分
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：户必须完成登录例学生已提交需文档
(3) 事件流
1户登录该子系统点击答辩评分
2查答辩评分
2户界面图：
1例描述：
(1) 角色：老师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该子系统点击答辩评分
2添加答辩评分(S1)查答辩评分(S2) 修改答辩评分（S3）
（4）分支事件流
S1 添加答辩评分
3111出现学生列表页面点击某学生添加链接
3112某学生添加答辩评分提交
3113查刚刚填写文档容
S2 查形式审查表
3121出现学生列表页面点击某学生查链接
3122显示学生答辩评分
S3 修改形式审查表
3131查某学生答辩评分页面中点击修改链接
3132进入修改页面答辩评分进行修改提交
3133查刚刚填写文档容
2户界面图：
点击添加 老师学生添加评阅教师评价表
填写完毕显示老师刚刚填写答辩评分记录
点击查
老师查学生答辩评分
点击修改修改该学生评阅教师评价表
十导出Word文档
1例描述：
(1) 角色：学生
(2) 前提条件：学生必须完成登录例学生务书开题报告程进展情况记录工作总结指导老师形式审查表指导教师评价表已确认
(3) 事件流
1 学生登录该子系统点击导出word
2 系统开始数库中读出数模板word文档中
3 生成word文档载
2户界面图
点击 导出word
Word导出成功
点击载 导出word载机子
316消息台理
包括功模块：户登录查消息发送消息删消息回复消息等
例图：
登录
1例描述：
（1）角色：学生
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
户进入系统时应该权限范围 户权限
户具权限1栏目容理权限果外户登录结果图：
户权限1栏目容审核权限
二消息理(发送消息回复消息查消息删消息)
户进入系统点击消息会出现面子菜单修改密码收件箱发送消息已发消息
1 点击收件箱进入接收信息列表页面
(A)点击题列查消息详情
消息详情页面（1）直接填写相关容回复该条消息点击回复消息显示操作结果页面
（2）点击返回返回收件列表
(B)收件列表页面勾选删消息勾选点击删弹出确认
删话框选择确定返回操作结果页面果选择取消做操作
2 点击发送消息进入发送消息页面填写相关容点击发送消息返回操作结果页面
3 点击已发消息 进入已发消息列表页面
(A)点击题列查消息详情
(B)已发消息列表页面勾选删消息勾选点击删弹出确认删话框选择确定返回操作结果页面果选择取消做操作
1例描述：
(1)角色：学生老师理员
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户进入系统点击消息台进入消息列表
2 户点击查消息查消息详情（S1）
3 户勾选信息删相应消息（S2）
4 户点击发送消息钮发送消息（S3）
(4)分支事件流
S1点击查消息
11点击查消息
12进入消息详情页面查消息详情
13点击返回返回消息列表页面
S2删消息
21信息列表勾选欲删消息点击删
22：进入操作结果返回页面
S3发送消息
31点击发送消息进入发送消息页面
32填写消息题点击接收钮选择接收填写消息容点击发送
33返回操作结果页面
341 进入接受消息详情页面填写回复题回复容点击回复消息
342 返回操作结果页面
(5)异常事件流
E1 键入非法标识符者格式指明错误
2户界面图：
消息理—查消息
点击消息台进入消息详情页面图：
消息理—删消息
（1）消息列表勾选欲删消息图：
（2）点击删返回操作结果页面：
消息理—发送消息
1消息列表页面点击发送消息进入发送消息页面图：
2添加相关信息点击发送显示操作结果页面
3 消息理—回复消息
4 消息理—收件箱
5 消息理—已发信息
317通知（公告）理
通知（公告）理理员发布毕业设计关信息程开放选题开放者关闭等信息首页显示出供户具备相应权限理员发布通知（公告）理员通知（公告）负责关理员通知（公告）进行审核未通会删
登录
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
4 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二新闻（公告）理
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1户登录该网站进入台展开通知（公告）理链接
2点击发布公告钮（S1）查编辑公告（S2）删公告（S3）
3返回理页面
(4) 分支事件流
S1 添加公告
311点击发布通知（公告）链接
312进入填写通知（公告）页面填写完毕相关信息（E1）
313确定操作添加成功选择返回通知列表者继续添加通知（公告）
314返回理页面
S2点击查编辑通知（公告）
321点击查通知（公告）钮
322分页显示通知公告列表
323点击列表面相应操作钮
324返回查页面
S3删通知（公告）
321点击查通知（公告）钮
322分页显示通知公告列表
323点击列表面删钮（E2）
324删成功返回删条目列表
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2通知公告已删
2 户界面图：
发布新闻（公告）：
新闻公告发布理员进行发布模块开放毕业设计关通知新闻信息等图：
查编辑新闻（公告）：
显示新闻（公告）信息新闻（公告）信息进行修改删操作图：
查询新闻（公告）：
根正文关键字题新闻（公告）进行简单搜索进行高级查询图：
查询结果显示：
318答辩组理
答辩组理年毕业设计答辩分配组组单位进行毕业答辩分配答辩组程三步：
． 首先理员划分答辩组组般三导师组成组长三导师中担
二． 答辩组划分完毕理员学生分配答辩组答辩分配原：答辩组答辩学生三导师指导学生般导师单位导师指导学生分配答辩组
三． 答辩组组长答辩组学生分组分分配导师评阅谓分配评阅老师’分配时量达分配均匀
登录
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
5 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二答辩组理
1例描述：
(1) 角色：理员
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1理员登陆台理页面点击分配答辩组
2显示未分配答辩组导师选择相应导师分配答辩组者次导师分配 完毕分配完毕提示操作成功返回查答辩分组列表
3点击查答辩组列表答辩组信息包括答辩组成员该答辩组评阅（答辩）学生
4查答辩组列表时删答辩组删答辩组导师会分配答辩组时导师列表中出现删成功提示删成功返回时列表位置
5返回理页面
(4) 分支事件流
S1 添加分配答辩组
311分配答辩组导师中选择相应导师中选择组长点击分配（E1）
312页面显示该组成员继续分配直导师分配完毕者选择提交分配
313分配成功提示分配成功返回答辩分组列表
S2点击查答辩组列表
321点击查答辩组列表钮
322分页显示答辩分组列表显示答辩组详细信息包括成员列表组长 分显示分配导师评阅学生（前提已完成答辩分组第三步）
323查答辩组显示答辩组详细信息包括成员列表组长分配答 辩组答辩学生导师（答辩组答辩学生导师单位分配说学生 导师）
324查答辩组列表时点击删钮删相应记录删组 答辩组导师会次显示列表中分配
（5）异常事件流
E1未选择导师者选择组长组成员中导师提示信息
2户界面图：
答辩分组：
具相应权限理员执行答辩组划分答辩组组长答辩组成员答辩组分配答辩学生时指导导师单位该指导导师指导学生全部分配该答辩组答辩图：
分配成功跳转页面图：
查答辩组列表：
查分配答辩组情况图：
查答辩组：
查答辩组分组情况分配答辩学生情况（指导导师单位）图：
果未分配答辩学生分配学生（指导导师单位）图：
分配成功跳转提示页面图：
分配评阅导师：
分配评阅导师答辩组部进行答辩组组长进行分配图：
分配成功跳转提示页面图：
319导师工作日志理
登录
1例描述：
（1）角色：理员
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该系统登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
导师登录例图：
6 登录界面图
导师输入户名密码进行登录登录进入欢迎界面
点击退出安全退出系统
二工作日志理
1例描述：
(1) 角色：理员导师
(2) 前提条件：户必须完成登录例
(3) 事件流
1 户登录该网站（E1）导师点击添加导师工作日志（S1）导师点击查工作（S2） 理员点击查导师工作日志（S3）
2 点击相应操作钮
3 操作成功继续添加者返回查列表
(4) 分支事件流
S1添加工作日志
311导师点击添加导师工作日志钮
312填写导师工作日志容
313填写完毕提交（E2）
314添加成功返回列表者继续添加
S2查工作日志
311导师点击查工作日志查工作日志列表
312工作日志进行简单查询日期查询日志容关键字查询等
313工作日志列表进行编辑者删操作等
314进行编辑时添加时规进行点击删进行删操作
315操作成功返回列表
S3查导师工作日志
311理员点击查导师工作日志够导师工作日志
312工作日志进行简单查询日期查询日志容关键字查询等
313工作日志列表进行删操作等
314点击删进行删操作（E3）
315操作成功返回列表
（5）异常事件流
E1账号效理员屏蔽删法操作提示重新激活账号
E2添加工作日志信息填写误提醒户核提交
E3导师工作日志已删
2户界面图：
查导师工作日志：
理员点击查导师操作链接日志进行相关操作图：
查询工作日志：
理员导师工作日志进行简单查询高级查询高级查询提供种查询方式图：
查工作日志：
导师点击查工作日志工作日志工作日志进行相应操作
图：
添加工作日志：
导师添加工作日志记录工作状况供领导查图：
3110文理
包括功模块：户登录传文查文查指导学生文查答辩学生文查学生文
例图
登录
1例描述：
（1）角色：户
（2）前提条件：
（3）事件流
1 户登录该网站登陆页面（E1）
2 显示登录页面信息：户名密码
3．输入户名密码点击登录钮（E2）
4 验证登录信息
5．加载户拥权限信息显示页面
（4）异常事件流
E1 键入非法标识符指明错误
E2 户账号理员屏蔽法登陆
2户界面图：
输入户名密码 进入系统
图：
学生进入页面
老师进入页面
理员进入页面
二文理(传文查文查指导学生文查答辩学生文查学生文)
学生文理：
点击程控制子菜单文理拉查文详情传文
1．传文
点击传文果未完成面阶段弹出传警告
果已传文提示否提交新文选择重新传返回传文页面点击查文返回文详情页面
2．查文详情
点击查文详情果已传返回文详情页面
果未完成面阶段弹出传警告
果未提交文提示否传文选择传文进入传文页面
老师文理
点击程控制子菜单学生文拉指导学生文 答辩学生文 查文学生文成绩
1．指导学生文 答辩学生文
点击指导学生文进入该老师指导（答辩）学生文列表页面
（A）搜索学生文选择关键字输入关键字点击查返回搜索结果页面
（B）提醒学生提交文点击相应学生栏发消息填写题容点击发送消息返回操作结果页面
（C）查已交文详情点击相应学生栏查详细进入文详细信息页面
2． 点击查文进入学生文列表
（A）搜索学生文选择关键字输入关键字点击查返回搜索结果页面
（B）查已交文详情点击相应学生栏查详细进入文详细信息页面
3． 点击学生文成绩进入学生文成绩列表
（A）搜索学生文成绩选择关键字输入关键字点击查返回搜索结果页面
1例描述：
(1)角色：学生老师
(2)前提条件：户必须完成登录例
(3)事件流
1户进入系统点击文理
2 学生传文（S1）（E1）
3学生点击查文详情（S2）
4 老师点击查指导学生文（S3）
5 老师点击查评阅学生文（S4）
6老师点击查学生（指导学生评阅学生）成绩(S5)
7 老师理员点击查学生文（S6）
(4)分支事件流
S1学生点击传文
11点击传文
12进行传判断
121进入传文页面
1211点击提交进行重名判断
12111未重名提示传成功
12112重名提示重名返回传页面
122提示您没完成前面阶段传
123提示已传否重新传
1231 选择重传返回S1
1232 选择查返回S2
S2学生点击查文详情
21学生点击查文详情
22判断否传
221 已传返回详细信息
222 未传返回S1
S3老师点击查指导学生文
31点击查指导学生文
32返回学年带指导学生页面
S4老师点击查评阅指导学生文
41点击查评阅学生文
42返回学年带评阅学生页面
S5老师点击查学生成绩
51点击查学生成绩
52返回学年带学生成绩页面
S6理员老师点击查学生文
61点击查查学生文
62返回查学生文页面
(5)异常事件流
E1 键入非法标识符者格式指明错误
2户界面图：
学生界面：
果未完成前面阶段提示：
老师界面：
文理—传文
已传提示：
文理—查文详情
未传提示：
已成功传返回页面：
文理—查指导学生文
年指导学生返回面指导学生果没返回年指导学生：
1查询指导学生文
选择搜索条件输入条件值点击搜索图：
返回搜索结果页面：
2 查已传文
3未提交学生发出提醒消息
文理—查评阅学生文
查询评阅学生查学生文发送提醒消息指导学生文类
文理—查学生文成绩
查询历届指导学生评阅学生文成绩
返回结果页面
文理—查学生文
1查学生文详情
2 般搜索
选择搜索条件输入条件值点击搜索图
返回结果页面
3高级搜索
输入相应条件值点击搜索图：
返回结果页面
32性规定
321精度
该软件输入输出数精度求数点两位
322时间特性求
a． 响应时间低5秒
b． 更新处理时间低20秒
c． 数转换传送时间低10秒
323灵活性
该软件J2EE开发具灵活性需求发生某变化时该软件变化适应力扩展性伸缩性移植性等
a． 户功模块增加时StrutsSpringHibernate框架方便支持新功
b． 户发访问量增加考虑Tomcat Web服务器升级Weblogic应服务器会影响业务功
33健壮性
软件设计中异常处理机制log4j工具保证系统健壮性运行时正常出错信息保留日志文件中硬件方面冗余备份方式保证负载衡系统性
34专门求
周期性磁盘信息记录磁带防止原始系统数丢失
4运行环境
Ø 硬件配置：CPU：30GHz存：2G硬盘：40G
Ø 操作系统：Win2003XP Linux
Ø WEB服务器Tomcat 55
Ø 数库服务器MySQL50够处理数发访问访问回馈时间短
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