新时代基础教育思想政治教师存问题策
教育部等五部门印发关加强新时代中学思想政治理课教师队伍建设意见指出：中学阶段学生世界观生观价值观形成关键时期讲中学思政课引导中学生扣生第粒扣子位中学思政课教师神圣职责光荣命年中学思政课教师队伍建设取显著成绩时面问题挑战新时代中央思想政治工作提出新求前基础教育教师思政工作存长效机制够完善实效性强形式较单考评机制健全等足处基础教育组织需健全长效工作机制提高思政工作者专业素质创新思想政治工作方式等方面加强新时代思想政治工作提高思政工作实效性
思想政治课教师教学中存问题
1 应试教育理念根深蒂场质量攻坚战中教学质量整体提高取显著成绩程中更应试教育理念深化出现重成绩轻程现象调查显示80思想政治课教师表示思想政治课教学中更注重知识传授成绩取20思想政治课教师认道德教育学生力培养更加重中呈现中考高考指挥棒片面追求升学率高分数典型特征种模式注重测考容考试技巧忽视学生实践力创新力培养
2 落教学方法亟更新调查解程中发现全区中学思想政治课教师课堂教学中然注意教学方法进行创新改变调查分析中显示传统教学方法旧占导位中讲授法占100案例法讨法分占614642联系生活创设情境占329开展社会实践活动探究性学法仅仅185教师教师两种教学方法概念理解较陌生模糊
3 部分教师教学素养高整体讲全区中学抽样调查发现思想政治课教师专业化程度高少部分教师职业素养中存问题程度存着专业知识僵化教学技老化问题部分教师认目前身力新课标求定差距需努力
4教学评价标准单化普遍存学生考试成绩作衡量教师教学效果坏标准教学评价标准单化调查结果中显示724 教师考试成绩作评价标准评价学生学效果教学效果仅174教师 课堂表现行规范课作业作评价标准外102教师选择作 评价标准表明教师学生考试分数评价学生学效果
5思想政治课教师队伍素质进步提升着新课程改革实施发展思想政治课教师结构满足趋合理化 年轻化专业化调查显示第存性例失衡现象男性思想政治教师数增加调查数中占187第二教师年龄结构老龄化中23～35岁教师数占1140岁数占2040岁教师数占69第三教师选择注重专业性较差671教师职前毕业思想政治教育专业
二思想政治课教师教学现状改革策
1更新转变教学理念
（1）教师更新教学理念 中学思想政治课作中学生德育教育途径求思想政治课教师树立 学生开展效思想政治教育教育理念切实思想政治教育定位成种教育手段非单纯 理知识教学中通引导学生理解思想政治理分析社会现象教师改变满堂灌教 学方法改变学生味接受性学局面调动学生学积极性动性
（2）转变教师角色定位 作教师首先必须明确课程改革教材传统知识体系需教师转变角色定位 新课程容相适应教师实现课堂教学角色转变：首先教师课堂理者转变引导者 学生中心次教师课程实施者转变课程开发者善创新角度开发课程 学生方面全方位完成学教师教案执行者转变智慧创造者教学程仅 简单完成务启发学生思想智慧
2改进创新教学方法
（1）改进传统讲授法教学讲授法传统代表落讲授法运需教学方法教学手段相结合够避免传统讲授法宣科缺陷教师根教学容教育 象综合采种教学方法讲授法讨法案例法等结合起充分调动学生积极性
（2） 结合实际选择教学方法教学方法选择必须结合教材特点学生实际特点教师身素质三方面 选择首先根教学容课程容差异选择教学方法教师运讲授法时理生活实际联系起学生感身受举例法时通讲解案例加强学生教材 容理解次实践教学中教师结合中学生身特点选择符合中学生身心发展规律认知 规律教学方法选择教学方法时结合教师身素质特点发挥体智结构扬长补短逐渐形成独特教学风格特色
3运现代信息技术思想政治课机整合面信息万变社会种思想意识混杂复杂性变化性思想政治课教育教学工作带巨挑战思想政治课提出更高求思想政治课教学中信息技术诸优点思想政治课中融合发挥先进作培养学生思想政治课中信息素养应信息技术力迎接知识济时代思想政治课提出挑战实现传统黑板+粉笔式教学手段先进媒体数字化网络化教学手段方跨越教 师收集整合种优秀教学资源努力建设丰富教学课库运现代技术音乐图 片视频结合运教学程中增加学生视觉听觉享受激发学生兴趣增强学生探究力创新 力
4建设优秀教师队伍
（1）提高道德素质专业力思想政治课学科教师思想政治素质求高 说思想道德素质思想政治课师首素质教师断提高身道德修养政治思想始终 中央保持高度致拥护方针政策断提升专业专业力积极创新教法激发学生学 兴趣
教育部等五部门印发关加强新时代中学思想政治理课教师队伍建设意见明确指出：严选聘政治关师德关业务关理想讲理想信仰讲信仰师德高尚讲思政课规范遴选条件程序政治立场坚定学表现良具发展潜力充实中学思政课教师队伍
（2）培养教师良心理素质中学思想政治课培养学生形成正确世界观生观价值观 途径教师具良心理素质利教学质量提高学生健康发展思想政治课教师做 仅爱学生心底爱份职业课堂教学中够时刻保证精神饱满学生传递 积极状态全身心投入教学工作中样保证思想政治课教学活动效进行
5建立健全教学评价体系
（1）树立正确评价观教学评价教学相互评价顾名思义教师教学工作学 生学效果做出评价针前全区中学教学评价方式概况出中学思想政治课教 师学生评价应改变学生成绩坏做标准选择重视学生教学程中体现出方面 力进步思想观念变化学校学生中学思想政治课教师评价停留教学成绩 高低应该综合教师课堂教学效果学生喜爱程度教研综合力校外教学力 种评竞赛表现等等
（2）改革中学思政课教师评价机制教育部等五部门印发关加强新时代中学思想政治理课教师队伍建设意见求制定中学思政课教师岗位特点相匹配评价标准突出课堂教学质量育实效导拓宽教学成果研究成果认定范畴克服唯分数唯升学唯文等弊端保证中学思政课教师开展时事教育组织社会实践活动时间记入工作量强化考核评价结果运考评结果作中学思政课教师职称评聘绩效分配评奖评优培养培训完善中学思政课教师职称评聘标准办法实行单列评审中高级职称评审例低教师均水线教师倾斜
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教育部等五部门印发关加强新时代中学思想政治理课教师队伍建设意见指出：中学阶段学生世界观生观价值观形成关键时期讲中学思政课引导中学生扣生第粒扣子位中学思政课教师神圣职责光荣命年中学思政课教师队伍建设取显著成绩时面问题挑战新时代中央思想政治工作提出新求前基础教育教师思政工作存长效机制够完善实效性强形式较单考评机制健全等足处基础教育组织需健全长效工作机制提高思政工作者专业素质创新思想政治工作方式等方面加强新时代思想政治工作提高思政工作实效性
思想政治课教师教学中存问题
1 应试教育理念根深蒂场质量攻坚战中教学质量整体提高取显著成绩程中更应试教育理念深化出现重成绩轻程现象调查显示80思想政治课教师表示思想政治课教学中更注重知识传授成绩取20思想政治课教师认道德教育学生力培养更加重中呈现中考高考指挥棒片面追求升学率高分数典型特征种模式注重测考容考试技巧忽视学生实践力创新力培养
2 落教学方法亟更新调查解程中发现全区中学思想政治课教师课堂教学中然注意教学方法进行创新改变调查分析中显示传统教学方法旧占导位中讲授法占100案例法讨法分占614642联系生活创设情境占329开展社会实践活动探究性学法仅仅185教师教师两种教学方法概念理解较陌生模糊
3 部分教师教学素养高整体讲全区中学抽样调查发现思想政治课教师专业化程度高少部分教师职业素养中存问题程度存着专业知识僵化教学技老化问题部分教师认目前身力新课标求定差距需努力
4教学评价标准单化普遍存学生考试成绩作衡量教师教学效果坏标准教学评价标准单化调查结果中显示724 教师考试成绩作评价标准评价学生学效果教学效果仅174教师 课堂表现行规范课作业作评价标准外102教师选择作 评价标准表明教师学生考试分数评价学生学效果
5思想政治课教师队伍素质进步提升着新课程改革实施发展思想政治课教师结构满足趋合理化 年轻化专业化调查显示第存性例失衡现象男性思想政治教师数增加调查数中占187第二教师年龄结构老龄化中23～35岁教师数占1140岁数占2040岁教师数占69第三教师选择注重专业性较差671教师职前毕业思想政治教育专业
二思想政治课教师教学现状改革策
1更新转变教学理念
（1）教师更新教学理念 中学思想政治课作中学生德育教育途径求思想政治课教师树立 学生开展效思想政治教育教育理念切实思想政治教育定位成种教育手段非单纯 理知识教学中通引导学生理解思想政治理分析社会现象教师改变满堂灌教 学方法改变学生味接受性学局面调动学生学积极性动性
（2）转变教师角色定位 作教师首先必须明确课程改革教材传统知识体系需教师转变角色定位 新课程容相适应教师实现课堂教学角色转变：首先教师课堂理者转变引导者 学生中心次教师课程实施者转变课程开发者善创新角度开发课程 学生方面全方位完成学教师教案执行者转变智慧创造者教学程仅 简单完成务启发学生思想智慧
2改进创新教学方法
（1）改进传统讲授法教学讲授法传统代表落讲授法运需教学方法教学手段相结合够避免传统讲授法宣科缺陷教师根教学容教育 象综合采种教学方法讲授法讨法案例法等结合起充分调动学生积极性
（2） 结合实际选择教学方法教学方法选择必须结合教材特点学生实际特点教师身素质三方面 选择首先根教学容课程容差异选择教学方法教师运讲授法时理生活实际联系起学生感身受举例法时通讲解案例加强学生教材 容理解次实践教学中教师结合中学生身特点选择符合中学生身心发展规律认知 规律教学方法选择教学方法时结合教师身素质特点发挥体智结构扬长补短逐渐形成独特教学风格特色
3运现代信息技术思想政治课机整合面信息万变社会种思想意识混杂复杂性变化性思想政治课教育教学工作带巨挑战思想政治课提出更高求思想政治课教学中信息技术诸优点思想政治课中融合发挥先进作培养学生思想政治课中信息素养应信息技术力迎接知识济时代思想政治课提出挑战实现传统黑板+粉笔式教学手段先进媒体数字化网络化教学手段方跨越教 师收集整合种优秀教学资源努力建设丰富教学课库运现代技术音乐图 片视频结合运教学程中增加学生视觉听觉享受激发学生兴趣增强学生探究力创新 力
4建设优秀教师队伍
（1）提高道德素质专业力思想政治课学科教师思想政治素质求高 说思想道德素质思想政治课师首素质教师断提高身道德修养政治思想始终 中央保持高度致拥护方针政策断提升专业专业力积极创新教法激发学生学 兴趣
教育部等五部门印发关加强新时代中学思想政治理课教师队伍建设意见明确指出：严选聘政治关师德关业务关理想讲理想信仰讲信仰师德高尚讲思政课规范遴选条件程序政治立场坚定学表现良具发展潜力充实中学思政课教师队伍
（2）培养教师良心理素质中学思想政治课培养学生形成正确世界观生观价值观 途径教师具良心理素质利教学质量提高学生健康发展思想政治课教师做 仅爱学生心底爱份职业课堂教学中够时刻保证精神饱满学生传递 积极状态全身心投入教学工作中样保证思想政治课教学活动效进行
5建立健全教学评价体系
（1）树立正确评价观教学评价教学相互评价顾名思义教师教学工作学 生学效果做出评价针前全区中学教学评价方式概况出中学思想政治课教 师学生评价应改变学生成绩坏做标准选择重视学生教学程中体现出方面 力进步思想观念变化学校学生中学思想政治课教师评价停留教学成绩 高低应该综合教师课堂教学效果学生喜爱程度教研综合力校外教学力 种评竞赛表现等等
（2）改革中学思政课教师评价机制教育部等五部门印发关加强新时代中学思想政治理课教师队伍建设意见求制定中学思政课教师岗位特点相匹配评价标准突出课堂教学质量育实效导拓宽教学成果研究成果认定范畴克服唯分数唯升学唯文等弊端保证中学思政课教师开展时事教育组织社会实践活动时间记入工作量强化考核评价结果运考评结果作中学思政课教师职称评聘绩效分配评奖评优培养培训完善中学思政课教师职称评聘标准办法实行单列评审中高级职称评审例低教师均水线教师倾斜
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