教师线教学思想感悟3篇
目录
1线教学：线线齐发力潜心钻研促教学
2思想感悟
3线教学反思疫起学轻舞线
第篇
线教学：线线齐发力潜心钻研促教学
年疫情场考验教师积极 响应国家停课停学号召升级播进行 线教学时间匆匆知觉中开展线教学已 月余月中开始手忙脚乱现 心应手已适应现线教学月里 收获反思成长进步
勤先细做班级理工作
日班级理中始终坚持做勤先腿 勤口勤手勤勤班级巡视发现问题时指出督 促学生时改正学生懂会亲动手指导演示 直学生学会止线线完全样时感觉 劲指导学生更进行线学线学 初次通直播指导学生钉钉发言 交作业订正作业直播回放懂 勤摸索学学生懂时线指导总学生 起想方设法解决线学切困难
节课课会时检查学生线学情况 做统计线教学初天学生迟者没 线学作业交拖拉会第时间联系家长解 原家长沟通交流请家长配合督促孩子时线学 时交作业时观回放时天十甚二 十电话学生时线学迟学生逐渐 减少觉辛苦值
然线教学时间限定局限性坚持开 周题晨会班会表扬周方面指出存问 题提出改进措施适时学生进行思想教育心理健康教 育教育学生积极阳光善美
线线勤先细心做 班级项工作确保线教学序进行
二探究勤钻研做课堂教学工作
接线教学通知时候手里电子课新 教材没教学参考课圈圈画画非 常适应心中十分忐忑知道该教？ 教什？心里迷茫沉思知道困难总想办 法克服困难倒静心钻研 教材查找资料优秀教师请教年级老师交流设 计教学程制作教学课件灵活处理课堂教学课时 进行反思总结课堂失线节课线做 准备工作忐忑迷茫心中数知 道课堂做什做
线教学障碍师生互动够通畅老师 学生学情况师生进行声情茂交流然 连麦网络原连麦常卡顿较费时 提高课堂教学效率激发学生学热情鼓励学生积 极连麦通互动面板回答问题外根教学容 设计开展快乐读书吧读书交流活动趣汉字 爱汉字组分享展示活动活动中学生热情高 涨兴味盎然
课堂教学中发现学生课文生疏朗读错误频 出落实学生课文朗读发布 日朗读卡 古诗背诵卡鼓励学生天坚持朗读积累背诵古 诗通视频会议早读检查古诗背诵督促学生认真读 书然线线忙碌孩子天天进步 欣慰累快乐着
三教中学学中思学促进专业成长
空中课堂直播教学说新事物
线教学初问题等着探究解决作 名教师学必须具备力常说学生 杯水教师首先眼泉教师眼泉 源源断学生提供需水年线教学 深切体会教师眼泉重性必性作新时代 教师想胜现教育教学工作断学充 电积累知识培养力提高素养努力成 全面发展日里觉爱学 热爱阅读喜欢探究工作生活中懂问 更胜工作总断学年 线教学深切认识知识匮乏力欠缺
断学更胜工作 电子产品排斥时电脑应基限word 文档ppt课件表格填写网络搜索等应熟 练没学探究年线教学发现 基电脑盲电脑障网络卡顿束手策 软件应笨手笨脚电脑软件操作熟练甚 会加强学学电脑相关知识熟练操作电脑 电脑网络更教学服务资源线教学更 高效……迫切需学知识
学知足工作学中加强学 断拓宽知识面提高身业务力熟练掌握运 现代信息技术更开展教学活动
四心齐泰山移常怀感恩心
着疫情世界国爆发越越感受社会 义优越性中国产英明领导感受作 中国满满幸福感恩伟祖国祖国力臂 膀祖国温暖怀抱中全国民齐心抗疫疫情 控制感恩身边老师事朋友朋友社区 物业帮助家终开学前连网线 教学保障感恩北亲爱老师钉钉线直 播教学精通电脑说极挑战老 师遍遍耐心指导学会钉钉直播学会 线批阅作业没课资源匮乏情况老师 私资源享课堂生动趣容丰富 电脑障网络卡顿问题困难热心 事总会站出予指导提供帮助教研会领导 事提建议帮解决线教学线 班级理难题感谢爱努力孩子积极 配合家长支持配合努力 线教学正常序开展
月线教学收获满满收获感动 感恩身边私帮助帮助感受爱 温暖爱温暖传递收获知识 成长线教学开始手忙脚乱现心应手 成长进步工作生活中断学 断进步努力成全面发展更 胜工作
思想感悟第二篇
年春节期间场突战役种期遇病 毒乱静生活然见深受 害开学更知措筹莫展 时教育部提出停课停学头绪
线教学说新事物次未 尝试次全新挑战心里期许 忐忑办？积极面呀难事情总解决办法呀 静心潜心研究断尝试段时间 实践教学学生收获许 奈 第教学方面铁需身硬首先钉钉 种功搞清楚培训摸索断尝试知 道样开直播样布置作业
样检查作业样批改作 业样督促作业样家长发通知样发群公告样 开班会家长会等等然现操作起心应手 尝试程中遇困惑：开始布置作业 时想卡功程中周期卡 频次没设定具体系统默认21天导致 卡作业天天动发布搞学生知道卡呢 卡呢知道取消发布时撤回 方法补救 改作业时知道笔请教 事知道家校手机笔画开始课时孩子 没课语文学科课文等听天 书做课电子课呢？想办法 功夫负心找办法：先电子课放电脑 者收藏微信里课时化时开样 尝试着觉效果错样问题 断尝试探索中解决努力亲解决 问题心中满满成感
学次新挑战考验律性强学生影响 时律性差学生影响较想 办法学生进行督促开始课时学总 参听课时进入课堂课时间便离开作业 写交布置务时完成等等系列问题 面面教学局面真难控制静心思考想办法解 决问题首先课纪律进行教育天早晨课前发 布签接龙目提醒学生该起床学完课查缺 勤迟早退学生群里公布联系家长家长 沟通交流情况取家长支持努力现基 没缺课迟早退想象作业直头廛 事情天催次学生根理催十 次八次时晚十点家长电话催促 作业错题改
书写潦草等等问题通展 示优秀作业树立榜样开班会开家长会等形式扭转局面 付出总回报段时间努力现象 定改变学生屡教改软硬吹 奈会放弃相信办法总会 走正轨家步
总段时间线教学感受沉浸中 问题迎刃解时收获满满然 种磨砺方式线教学继续会继续 种积极负责态度面工作学生 想说教师白衣天样会断攻克 难关立足职战疫情支召战 战必胜强队伍
思想感悟第三篇：
线教学反思疫起学轻舞线
庚子年谁知风云变灾难降间突 疫情场没硝烟战争已祖国响 热闹年国家做贡献宅家里添乱 中悄悄完疫情搅乱生活工作学开 学疫情然严峻容乐观时开学？知学生 学业该办？忽然接通知级已部署线教学 真 前未想会夜间变成播 然作老师离播甚远网络授课技术验 足次阻击疫情般少新型冠状 病毒熟悉呢？轰轰烈烈线教学全面铺开 学装备黑板变成屏幕纸质课变成电子教 材变老师精心准备精彩课程丝苟批改作 业态度然意方
开展线教学现已月说 惯没学生面面互动学 生表现没留出学生思考时间更谈什 材施教分层教学学生反应灌 输知识学生说第次课时热情已复存 没老师面面部分学生具备约束力 听课时候动作注意力集中贪玩吃东西等 教学实践中做法反思
首先求明确种学方法相结合
节直播课提前进入课堂调试学设备保 证学效果学生保饱满精神状态课堂会采 机点名连麦方式防止学生走神求节课 学生课堂练情况拍传课堂问题指名 回答然线教学优势课程回放观班 里接受力较差学生者说某节课某知识点难 度稍微点存问题求通重新观回放解决
功学生理解记忆掌握着处甚 常规课堂优势
次目标明确种教学形式相结合
节课学生学会什定明确数学教学中计算 部分相枯燥想办法吸引孩子说添加动画 添加声音课堂变生动起动手实践活动学生动手 完成老师引导性提问题课堂交学生课 量学生易错方提出疑问导演问题
知识点讲明白讲透彻节课做鱼渔兼侧 重方法技指导
第三重视错误种生成性资源
课堂定问题出发紧紧抓住学生疑惑 种疑 惑学生错学生知识初 理解混沌法需帮助明晰进步理清
课连麦时量常课新知接受事实 非学答案般情况准确少 点问题恰巧时学屏幕前紧盯 生成错误进行导会部分学豁然开朗
作业求批改坚决明朗化
首先反复提醒强调独立思考独立完成 家学尤学生独立家者说家长想孩子快完 成务时掌握学生学情况课题通 网络台发布学生网络进行答题提交老师时 知道学生答题情况答题理想学时反馈学生 学薄弱环节加强学重新答题提交答题结 果时公布成绩题答案作业中问题时处理批 改点评时候注意区分问题普遍问题问题 时解决钉钉家校中批改作业时候 交流工具快捷评语录音拍等等方便时 存问题处理果普遍问题话需视频者 微课讲解者节课课堂留出片刻时间讲解
然教学中存问题：
1 课堂法掌握学生参情况练否时间 完成练时间里长短动手操作否进行实践等 法达心中数时完节课感觉效果错作 业极意
2 动性性学差学生会越越差孩 子懒学家长监力差听课认真 懒思考动手动嘴仅教师课堂讲解演 示收获少加作业练属应付态度 样学生家长样知识掌握 率熟练程度学生差距
3教学实际情况言线教学美中足没 方法手段评估学生知识掌握水检测块 操作
期教学中会想办法努力改进坚信：心 中信仰脚力量明天定会希坚信 春天疫情终起加油 静等春暖花开孩子校园里重逢
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教师线教学思想感悟3篇
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1线教学：线线齐发力潜心钻研促教学
2思想感悟
3线教学反思疫起学轻舞线
第篇
线教学：线线齐发力潜心钻研促教学
年疫情场考验教师积极 响应国家停课停学号召升级播进行 线教学时间匆匆知觉中开展线教学已 月余月中开始手忙脚乱现 心应手已适应现线教学月里 收获反思成长进步
勤先细做班级理工作
日班级理中始终坚持做勤先腿 勤口勤手勤勤班级巡视发现问题时指出督 促学生时改正学生懂会亲动手指导演示 直学生学会止线线完全样时感觉 劲指导学生更进行线学线学 初次通直播指导学生钉钉发言 交作业订正作业直播回放懂 勤摸索学学生懂时线指导总学生 起想方设法解决线学切困难
节课课会时检查学生线学情况 做统计线教学初天学生迟者没 线学作业交拖拉会第时间联系家长解 原家长沟通交流请家长配合督促孩子时线学 时交作业时观回放时天十甚二 十电话学生时线学迟学生逐渐 减少觉辛苦值
然线教学时间限定局限性坚持开 周题晨会班会表扬周方面指出存问 题提出改进措施适时学生进行思想教育心理健康教 育教育学生积极阳光善美
线线勤先细心做 班级项工作确保线教学序进行
二探究勤钻研做课堂教学工作
接线教学通知时候手里电子课新 教材没教学参考课圈圈画画非 常适应心中十分忐忑知道该教？ 教什？心里迷茫沉思知道困难总想办 法克服困难倒静心钻研 教材查找资料优秀教师请教年级老师交流设 计教学程制作教学课件灵活处理课堂教学课时 进行反思总结课堂失线节课线做 准备工作忐忑迷茫心中数知 道课堂做什做
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课堂教学中发现学生课文生疏朗读错误频 出落实学生课文朗读发布 日朗读卡 古诗背诵卡鼓励学生天坚持朗读积累背诵古 诗通视频会议早读检查古诗背诵督促学生认真读 书然线线忙碌孩子天天进步 欣慰累快乐着
三教中学学中思学促进专业成长
空中课堂直播教学说新事物
线教学初问题等着探究解决作 名教师学必须具备力常说学生 杯水教师首先眼泉教师眼泉 源源断学生提供需水年线教学 深切体会教师眼泉重性必性作新时代 教师想胜现教育教学工作断学充 电积累知识培养力提高素养努力成 全面发展日里觉爱学 热爱阅读喜欢探究工作生活中懂问 更胜工作总断学年 线教学深切认识知识匮乏力欠缺
断学更胜工作 电子产品排斥时电脑应基限word 文档ppt课件表格填写网络搜索等应熟 练没学探究年线教学发现 基电脑盲电脑障网络卡顿束手策 软件应笨手笨脚电脑软件操作熟练甚 会加强学学电脑相关知识熟练操作电脑 电脑网络更教学服务资源线教学更 高效……迫切需学知识
学知足工作学中加强学 断拓宽知识面提高身业务力熟练掌握运 现代信息技术更开展教学活动
四心齐泰山移常怀感恩心
着疫情世界国爆发越越感受社会 义优越性中国产英明领导感受作 中国满满幸福感恩伟祖国祖国力臂 膀祖国温暖怀抱中全国民齐心抗疫疫情 控制感恩身边老师事朋友朋友社区 物业帮助家终开学前连网线 教学保障感恩北亲爱老师钉钉线直 播教学精通电脑说极挑战老 师遍遍耐心指导学会钉钉直播学会 线批阅作业没课资源匮乏情况老师 私资源享课堂生动趣容丰富 电脑障网络卡顿问题困难热心 事总会站出予指导提供帮助教研会领导 事提建议帮解决线教学线 班级理难题感谢爱努力孩子积极 配合家长支持配合努力 线教学正常序开展
月线教学收获满满收获感动 感恩身边私帮助帮助感受爱 温暖爱温暖传递收获知识 成长线教学开始手忙脚乱现心应手 成长进步工作生活中断学 断进步努力成全面发展更 胜工作
思想感悟第二篇
年春节期间场突战役种期遇病 毒乱静生活然见深受 害开学更知措筹莫展 时教育部提出停课停学头绪
线教学说新事物次未 尝试次全新挑战心里期许 忐忑办？积极面呀难事情总解决办法呀 静心潜心研究断尝试段时间 实践教学学生收获许 奈 第教学方面铁需身硬首先钉钉 种功搞清楚培训摸索断尝试知 道样开直播样布置作业
样检查作业样批改作 业样督促作业样家长发通知样发群公告样 开班会家长会等等然现操作起心应手 尝试程中遇困惑：开始布置作业 时想卡功程中周期卡 频次没设定具体系统默认21天导致 卡作业天天动发布搞学生知道卡呢 卡呢知道取消发布时撤回 方法补救 改作业时知道笔请教 事知道家校手机笔画开始课时孩子 没课语文学科课文等听天 书做课电子课呢？想办法 功夫负心找办法：先电子课放电脑 者收藏微信里课时化时开样 尝试着觉效果错样问题 断尝试探索中解决努力亲解决 问题心中满满成感
学次新挑战考验律性强学生影响 时律性差学生影响较想 办法学生进行督促开始课时学总 参听课时进入课堂课时间便离开作业 写交布置务时完成等等系列问题 面面教学局面真难控制静心思考想办法解 决问题首先课纪律进行教育天早晨课前发 布签接龙目提醒学生该起床学完课查缺 勤迟早退学生群里公布联系家长家长 沟通交流情况取家长支持努力现基 没缺课迟早退想象作业直头廛 事情天催次学生根理催十 次八次时晚十点家长电话催促 作业错题改
书写潦草等等问题通展 示优秀作业树立榜样开班会开家长会等形式扭转局面 付出总回报段时间努力现象 定改变学生屡教改软硬吹 奈会放弃相信办法总会 走正轨家步
总段时间线教学感受沉浸中 问题迎刃解时收获满满然 种磨砺方式线教学继续会继续 种积极负责态度面工作学生 想说教师白衣天样会断攻克 难关立足职战疫情支召战 战必胜强队伍
思想感悟第三篇：
线教学反思疫起学轻舞线
庚子年谁知风云变灾难降间突 疫情场没硝烟战争已祖国响 热闹年国家做贡献宅家里添乱 中悄悄完疫情搅乱生活工作学开 学疫情然严峻容乐观时开学？知学生 学业该办？忽然接通知级已部署线教学 真 前未想会夜间变成播 然作老师离播甚远网络授课技术验 足次阻击疫情般少新型冠状 病毒熟悉呢？轰轰烈烈线教学全面铺开 学装备黑板变成屏幕纸质课变成电子教 材变老师精心准备精彩课程丝苟批改作 业态度然意方
开展线教学现已月说 惯没学生面面互动学 生表现没留出学生思考时间更谈什 材施教分层教学学生反应灌 输知识学生说第次课时热情已复存 没老师面面部分学生具备约束力 听课时候动作注意力集中贪玩吃东西等 教学实践中做法反思
首先求明确种学方法相结合
节直播课提前进入课堂调试学设备保 证学效果学生保饱满精神状态课堂会采 机点名连麦方式防止学生走神求节课 学生课堂练情况拍传课堂问题指名 回答然线教学优势课程回放观班 里接受力较差学生者说某节课某知识点难 度稍微点存问题求通重新观回放解决
功学生理解记忆掌握着处甚 常规课堂优势
次目标明确种教学形式相结合
节课学生学会什定明确数学教学中计算 部分相枯燥想办法吸引孩子说添加动画 添加声音课堂变生动起动手实践活动学生动手 完成老师引导性提问题课堂交学生课 量学生易错方提出疑问导演问题
知识点讲明白讲透彻节课做鱼渔兼侧 重方法技指导
第三重视错误种生成性资源
课堂定问题出发紧紧抓住学生疑惑 种疑 惑学生错学生知识初 理解混沌法需帮助明晰进步理清
课连麦时量常课新知接受事实 非学答案般情况准确少 点问题恰巧时学屏幕前紧盯 生成错误进行导会部分学豁然开朗
作业求批改坚决明朗化
首先反复提醒强调独立思考独立完成 家学尤学生独立家者说家长想孩子快完 成务时掌握学生学情况课题通 网络台发布学生网络进行答题提交老师时 知道学生答题情况答题理想学时反馈学生 学薄弱环节加强学重新答题提交答题结 果时公布成绩题答案作业中问题时处理批 改点评时候注意区分问题普遍问题问题 时解决钉钉家校中批改作业时候 交流工具快捷评语录音拍等等方便时 存问题处理果普遍问题话需视频者 微课讲解者节课课堂留出片刻时间讲解
然教学中存问题：
1 课堂法掌握学生参情况练否时间 完成练时间里长短动手操作否进行实践等 法达心中数时完节课感觉效果错作 业极意
2 动性性学差学生会越越差孩 子懒学家长监力差听课认真 懒思考动手动嘴仅教师课堂讲解演 示收获少加作业练属应付态度 样学生家长样知识掌握 率熟练程度学生差距
3教学实际情况言线教学美中足没 方法手段评估学生知识掌握水检测块 操作
期教学中会想办法努力改进坚信：心 中信仰脚力量明天定会希坚信 春天疫情终起加油 静等春暖花开孩子校园里重逢
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