篇
着疫情形式改变学校开学刻容缓教育工作做出相应改变线网络授课转换成线授课需做衔接工作学期社会家长老师甚学生重考验
首先前期线教学方面做总结
教学准备:课前结合超星学通教学视频学学通方法课件做调整进行知识精简班级录播课课件中时补充重点考点然传学务点布置线务
教学程心:线教学方式确实非常新颖教师学生说非常新奇法做监网络课堂需家长监督课堂定时点名提问学生面提高学生课堂注意力方面学生够坚守课堂
课堂教学环节中时课堂时提问时解决问题教师理力隔着屏幕降等级班网络教学存问题学生动发问问题惯动发起连麦老师关注重点难点讲解落实
作业检查:天作业会课发布学通里然针性学生作业进行点评错题时回改错作业交率前第二天早晨交率概85左右总说意
二次接复学衔接做计划:
鉴学生线学效果确定性开学回校急新课通测试等方法检测知识掌握情况实施性化零起点教学统筹安排分层阶梯式教学计划课堂教学停课停学期间居家学效衔接
找性化关键起点学生居家学情况异握教学起点解:学生已知什未知什学生想知道什知道什学生网学疑难关键性问题什问题等等学生起找零起点
二采样化滴灌教学班级学生掌握情况较学新课补学巩固讲解行两极分化班级进行伴互助式教学班统教学课补学时进行班学生知识掌握参差齐情况采取分层教学部分学困难注意力易持久独立性觉性较弱产生新学困生应予特辅导补教
三关注思维发展深度学居家线学学种新方式相缺乏教师监督引导伴互助研讨学生学科学存知然知然情况程探究思考应存足应学生情况指导学生明晰学科知识体系联系建构知识网络程中培养学生良思维品质
三期教学做出计划:
1激发学生学兴趣提高学数学兴趣树立学数学信心形成锲舍钻研精神科学态度数学活动事吸引课合理求师生谈话等途径树立学生学信心提高学兴趣观作升进步
2发展数学应意识创新意识力求现实世界中蕴涵数学模式进行思考作出判断注意实例出发感性提高理性注意运方法反复较相概念注意结合直观图形说明抽象知识注意已知识出发启发学生思考
3加强培养学生逻辑思维力解决实际问题力培养提高学生学力养成善分析问题惯提高数学提出分析解决问题(包括简单实际问题)力数学表达交流力发展独立获取数学知识力进行辨证唯物义教育
4抓住公式推导联系加强复检查工作抓住典型例题分析讲清解题关键基方法注重提高学生分析问题力
5始终贯彻教学四环节针教材容选择教法
6重视数学应意识应力培养提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力
7帮助学生逐步认识数学科学价值应价值文化价值形成批判性思维惯崇尚数学理性精神体会数学美学意义进步树立辩证唯物义历史唯物义世界观
提前做开学教学准备时应通家朋友事行交流方式调整情绪状态便全新精神面貌迎接开学相信定够适应战胜困难
篇二
时返校学生尤疫情防控重点区法确定返校时间学生落实性化线教学辅导加强抗疫线员子女农村留守童等重点群体学指导关心关爱精心谋划开学第课
1首先三堂课:
立德树思政课全全国战疫伟实践涌现出先进典型英雄物感事迹作爱国义教育制度信教育宝贵资源引导学生深刻感受中国产领导政治优势中国特色社会义制度优势
二疫情防控科普课引导学生正确认识疫情理性疫情做信谣传谣造谣严格遵守校园理制度法履行疫情防控责义务做游必方行必遵章
三学生成励志课加强信心教育引导学生切实增强赢疫情防控阻击战必胜信心克服怕感染恐惧心理克服怕掉队焦虑心理克服怕束缚逆反心理抗击疫情严峻考验中成成熟
2通复课前调查学生作业状况参率学生座谈等复课时组织入学学业检测全面解校学生线学情况充分解线教学存问题量准确握线教学目标达成情况结合线教学进度总结线教研验融入线教研活动指导学科教师做线线教学衔接工作制定学校线线教学衔接方案
3结合学情时间分配调整线教学计划线计划线计划进行效接时确保线计划科学性效性八年级线教学起始周结合全省视频课教学情况适放缓教学进度抽出时间线学进行针性查漏补缺
4九年级教师更结合线教学实际中考实际精心设计复计划做九年级学生心理辅导工作消中考复焦虑加强九年级学生学方法指导度增加学生学负担前提提升教学效果
5做线教学类资源效整理成资源库助力学生线学提炼线教学线教研工作验验教师分享线教学起始阶段引导教师选择工作验教师根调整教学计划提前两周备课便够利线教学渡线教学
6针学情做集体补学体补学计划准确解未参线学学生情况制订切实行补学方案准确解线学效果佳学生情况采取适补助措施
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