强息
()教学背景:
少年智国智少年强国强2020年场突没硝烟战 争席卷全国笼罩新型冠状病毒阴影中医护工作者 勇直前肩负起拯救危难重中学生样堂生动课中 学成长树立做担民族复兴时代新远志理想 理想紧密结合努力成德智体美劳全面发展建设者接班成 社会真正实现中华民族伟复兴中国梦贡献力量°
(二) 适应象:
中学学生
(三) 活动目标:
1认知目标:正确认识疫情切实做防控培养学生敬畏生命承 担责意识
2情感目标:激发学生学热情培养律理积极乐观 品质
3行目标:树立英雄学理想信念做担公民 长国家作贡献
(四) 课前准备:
教案课件图片视频等素材制作教学PPTo
(五) 教学思路
重视学生体情感需求引导学生敢开拓生活视野生活涵 追求美生活中提升生活境界围绕科学防疫承担责题引导学生 树立正确认知面丰富彩社会生活积极情感健康心态探 索生价值做勇承担责公民
(六)教学程
导语:寒雪梅中春风柳O孩子数次想象着开 学重逢情景开始开学第课开学第课设计 方案:拟定题:然次次否定次 次确定直天见熟悉面庞健康活泼样子衷心赶高兴 希天开学第课学成长
疫情中指什?
寒假显特漫长否想念老师想念学校生活呢?否盼 着快快开学见班里伙伴呢?春节期已久假期 太样家里出串门出玩然假期 钟南山院士李兰娟院士率领专家团队日夜眠攻克艰 难 美逆行者放弃家团聚机会安危 置身事外医护员消防员里危险顾切漫 长假期点孤单
讨:学生结合段时间关新冠肺炎疫情新闻报道清想想谈 谈疫情期间什令感动惊叹深感豪事例(新闻引身边 示例学生身融入情景作中员)
二 疫情什样思考?
1 导入:法国作家雨果句话:然善良慈母时 冷酷屠夫国家卫健委专家接受采访时表示新冠肺炎病毒光感染 体武汉华南海鲜市场非法销售野生动物摊位 分离病毒新冠肺炎病毒野生动物似确信疑
2 史怀哲敬畏生命伦理认存孤立赖 生命整世界谐类应该意识生命价值 分割
3 提出问题:发生疫情需保护野生动物? 野生动物样世界动物植物包括切生命? 两问题值思考
三应该承担样责?
责:学会科学防疫抗击疫情贡献
1学生分享假期期间家做什?样防控疫情?导入情景
学生知道防疫做贡献引入样学新冠知识做更 ?
2 新型冠状病毒什?(教师)新型冠状病毒然界广泛存 类病毒形态电镜观察类似王冠名目前止发现冠状病毒 仅感染脊柱动物引起动物呼吸道消化道神系统疾病
3 防范新型冠状病毒?(学生谈验教师总结)
1 课余时间减少外出量员密集通风良场剧场 电影院商场等
2 果发现出现发热咳嗽等疑症状时需时通知学校医
3 疫情发生返校出现疑似症状学生应进行居家集中隔离 时通手机等非接触途径学校进行报告
4 教室图书馆食堂宿舍等员密集场应佩戴口罩量少参 加群体性聚集性活动
5 咳嗽喷嚏时手帕纸巾掩面避免飞沫喷溅避开直
6 教室课宿舍休息时应定时开窗通风气温合适时日开窗 2〜3次次20〜30分钟
7 饮食清淡太油腻摄入食物种类量丰富减少生食摄 入生吃瓜果洗净
8 劳逸结合减少久坐适度进行运动增强身体抵抗力
9 保持规律作息惯充足睡眠
10 出现负面情绪时应心理健康咨询师咨
洗手七步法:搓手掌二洗手背三擦指缝四扭指背五转弯 六揉指尖七转手腕
口罩正确戴法:分清正反压紧密金属条挂耳根罩口鼻: 摘取口罩请注意污染口罩处理
责二:解事学会感恩树立理想
1 学责担学生朗读寄少年诗
2 学生讨该诗寄托着钟南山院士样期?
3 教师结:解读钟爷爷写寄少年诗引领学生谈理想: 长想成什样希学够珍惜时光负青春学会律 学会静心努力成长钟南山院士样°
(七)拓展提升
请学思考次疫情中逆行者努力国筑 起道道生命防护线部分中国保护少数中 国请思考心中英雄具备样力?
(八)结束语
亲爱孩子值铭记寒假更容辜负假 期成长终究成全命运关键控 段特殊时光里请学会思考生活考验争夕负少年 日长清做钟南山爷爷样敢说真话勇挑重担专业 流做担
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