2篇传染病预防题班会教案（参考）
篇
常见传染病预防常识
设计思路
常见传染病预防常识突发公卫生事件防治部分重教学容然学生传染病陌生传染病理认识欠缺课时教学帮助学生解传染病流行预防措施引导学生初步形成传染病理性认识
知道常见传染病特点预防方法教学重点联系学生熟悉流感病例进行讨分析采交流形式帮助学生理解传染病流行三环节预防措施引导学生逐步建立预防传染病正确观点
二教学目标
1知道种常见传染病
2解传染病流行三基环节更进行传染病预防
3具预防传染病意识初步建立预防传染病正确观点
三重点难点
重点：知道常见传染病特点预防方法
难点：传染病流行三环节预防措施
四教学准备
寻找关禽流感资料
五教学程
（）介绍传染病历史
瘟疫战争饥荒称类历史悲剧三剑客仅带类痛苦恐慌时候导致整社会衰退甚国家消亡传染病带死亡创伤远远超战争总 十四世纪欧洲发生鼠疫两千万死亡占总口四分 十七十八世纪天花流行
15亿口死亡 1918年流感流行2500万死亡（图片展示）
病原体认识抗生素疫苗应传染病较量中取胜利老传染病长期存新传染病断出现疯牛病艾滋病非典禽流感等传染病防治需全社会参传染病防治原：早发现早报告早诊断早治疗早隔离
（二）介绍传染病概念
传染性疾病常说传染病许种疾病总称病原体引起动物动物动物间相互传染疾病常见流行性感乙肝细菌性痢疾流脑结核病急性出血性结膜炎（红眼病）等 中国目前法定传染病甲乙丙3类39种
（三）介绍传染病传播流行三环节
1传染源：指体病原体生长繁殖排出病原体动物包括病病原携带者受感染动物三环节基础
2传播途径：指病原体入侵健康途径
3易感群指传染病缺乏抵抗力群易感者较情况旦传染源引入易引发流行
现学现：图片1图中谁传染源？2谁属易感群？3该病传播途径什？
（四）预防传染病
传染病流行必须具备三环节传染源传播途径易感群果缺少阻断中环节流行会发生者中断
引导学生三环节入手：
1控制传染源：早发现早报告早诊断早治疗早隔离（学思考果传染源动物呢？）
2切断传播途径：注意卫生通风勤洗手
3保护易感群：患者疑似患者接触加强锻炼接种疫苗
4消病菌生存条件
养成良卫生惯 示范：六步洗手法
介绍洗手处注意方
（五）预防禽流感
1介绍目前禽流感流行状况
2通面关传染病预防介绍底该预防呢？（学生讨）
3观预防禽流感视频
（六）布置务
查阅资料预防水痘等常见传染病
篇二
二（1）班
时间：4月11日
点：二年级（1）班
员：二年级（1）班全体学生
题：春季传染病防治
活动程：
导入：
展示图片激发兴趣
二组织讨：
1学生讨关传染病发生传播预防
2报告讨结果
教师总结：预防传染病实难做求会远离传染病：
1头发：头发整洁异味男生留长发
2脸：洁净污垢
3颈：脖颈耳根干净污垢
4手：手干净污物留长指甲指甲缝污垢
5衣服：衣服整洁勤换洗衣领衣袖污垢
6鞋袜：鞋子整洁学穿袜子拖鞋带
7书包：书包干净整洁书摆放整齐
8桌面：整洁杂物
三预防传染病知识：
1解春季常见传染病
春季常见传染病种：
A流感流感常见呼吸道传染病潜伏期1—3日症状发热头痛流涕咽痛干咳发热般持续3—4天表现较重肺炎胃肠型流感
B麻疹麻疹病毒引起急性传染病潜伏期8—12日症状发热怕光流泪流涕眼结膜充血出现口腔粘膜斑全身斑丘疹
C流行性腮腺炎流腮病毒引起急性传染病伏期14—19日发热耳颌角疼痛耳垂中心1—2天迅速肿张口咀嚼时疼痛
D猩红热乙型溶血性链球菌引起急性呼吸道传染病床特点发热咽炎全身弥漫性皮疹疹退伴皮肤脱屑等潜伏期1—7天
2预防？
传染病治疗方法基预防措施相通注意点效减少疾病发生传播
A天开窗通风保持室空气新鲜避免交叉感染等
B口密集空气污染场
C勤洗手流动水彻底清洗干净包括污浊毛巾擦手
D注意度疲劳防止感免抗病力降
E发热适时医
F避免接触传染病量传染病流行疫区
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常见传染病预防常识
设计思路
常见传染病预防常识突发公卫生事件防治部分重教学容然学生传染病陌生传染病理认识欠缺课时教学帮助学生解传染病流行预防措施引导学生初步形成传染病理性认识
知道常见传染病特点预防方法教学重点联系学生熟悉流感病例进行讨分析采交流形式帮助学生理解传染病流行三环节预防措施引导学生逐步建立预防传染病正确观点
二教学目标
1知道种常见传染病
2解传染病流行三基环节更进行传染病预防
3具预防传染病意识初步建立预防传染病正确观点
三重点难点
重点：知道常见传染病特点预防方法
难点：传染病流行三环节预防措施
四教学准备
寻找关禽流感资料
五教学程
（）介绍传染病历史
瘟疫战争饥荒称类历史悲剧三剑客仅带类痛苦恐慌时候导致整社会衰退甚国家消亡传染病带死亡创伤远远超战争总 十四世纪欧洲发生鼠疫两千万死亡占总口四分 十七十八世纪天花流行
15亿口死亡 1918年流感流行2500万死亡（图片展示）
病原体认识抗生素疫苗应传染病较量中取胜利老传染病长期存新传染病断出现疯牛病艾滋病非典禽流感等传染病防治需全社会参传染病防治原：早发现早报告早诊断早治疗早隔离
（二）介绍传染病概念
传染性疾病常说传染病许种疾病总称病原体引起动物动物动物间相互传染疾病常见流行性感乙肝细菌性痢疾流脑结核病急性出血性结膜炎（红眼病）等 中国目前法定传染病甲乙丙3类39种
（三）介绍传染病传播流行三环节
1传染源：指体病原体生长繁殖排出病原体动物包括病病原携带者受感染动物三环节基础
2传播途径：指病原体入侵健康途径
3易感群指传染病缺乏抵抗力群易感者较情况旦传染源引入易引发流行
现学现：图片1图中谁传染源？2谁属易感群？3该病传播途径什？
（四）预防传染病
传染病流行必须具备三环节传染源传播途径易感群果缺少阻断中环节流行会发生者中断
引导学生三环节入手：
1控制传染源：早发现早报告早诊断早治疗早隔离（学思考果传染源动物呢？）
2切断传播途径：注意卫生通风勤洗手
3保护易感群：患者疑似患者接触加强锻炼接种疫苗
4消病菌生存条件
养成良卫生惯 示范：六步洗手法
介绍洗手处注意方
（五）预防禽流感
1介绍目前禽流感流行状况
2通面关传染病预防介绍底该预防呢？（学生讨）
3观预防禽流感视频
（六）布置务
查阅资料预防水痘等常见传染病
篇二
二（1）班
时间：4月11日
点：二年级（1）班
员：二年级（1）班全体学生
题：春季传染病防治
活动程：
导入：
展示图片激发兴趣
二组织讨：
1学生讨关传染病发生传播预防
2报告讨结果
教师总结：预防传染病实难做求会远离传染病：
1头发：头发整洁异味男生留长发
2脸：洁净污垢
3颈：脖颈耳根干净污垢
4手：手干净污物留长指甲指甲缝污垢
5衣服：衣服整洁勤换洗衣领衣袖污垢
6鞋袜：鞋子整洁学穿袜子拖鞋带
7书包：书包干净整洁书摆放整齐
8桌面：整洁杂物
三预防传染病知识：
1解春季常见传染病
春季常见传染病种：
A流感流感常见呼吸道传染病潜伏期1—3日症状发热头痛流涕咽痛干咳发热般持续3—4天表现较重肺炎胃肠型流感
B麻疹麻疹病毒引起急性传染病潜伏期8—12日症状发热怕光流泪流涕眼结膜充血出现口腔粘膜斑全身斑丘疹
C流行性腮腺炎流腮病毒引起急性传染病伏期14—19日发热耳颌角疼痛耳垂中心1—2天迅速肿张口咀嚼时疼痛
D猩红热乙型溶血性链球菌引起急性呼吸道传染病床特点发热咽炎全身弥漫性皮疹疹退伴皮肤脱屑等潜伏期1—7天
2预防？
传染病治疗方法基预防措施相通注意点效减少疾病发生传播
A天开窗通风保持室空气新鲜避免交叉感染等
B口密集空气污染场
C勤洗手流动水彻底清洗干净包括污浊毛巾擦手
D注意度疲劳防止感免抗病力降
E发热适时医
F避免接触传染病量传染病流行疫区
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