太阳动植物教案
教材分析
太阳提供生命量球生命生存植物通阳光获取量进行光合作动物吃植物吃动物取量维持生命量终源太阳……根结底句话：万物生长太阳学生解太阳动植物生命活动关系十分必教材量两种形式（光热）学生解生命活动种种关系
教学目标
1 会运查阅相关资料方法解关太阳生物关系知识
2 方式搜集材料进行整理分析学分享
3 学合作开展太阳动植物题活动意识太阳动植物生命活动着密切关系
教学重难点
重点：学合作开展太阳动植物题活动意识太阳动植物生命活动着密切关系
难点：方式搜集材料进行整理分析学分享
教学准备 教师课前搜集关太阳影响动植物生命活动图片资料媒体资料
教学程
直接引入 节课学太阳节课继续学太阳关太阳动植物（板书课题：太阳动植物）
1 讲述：太阳然距离十分遥远球动植物生命活动着十分密切关系
2 提问：知道太阳动植物生命活动样关系呢？
3 师：带着问题开启学旅吧
二 讲述新课
（） 太阳対植物生命活动影响
1出示植物生图片资料图片说说太阳植物生阶
段中起作 预设： 师：学仔细观察图片说说分植物阶段？
生：发芽长叶开花结果
2 请学分组讨生命阶段中太阳起作
3 讨结果汇报组长组长进行汇报展示（教师板书）
4 根学生汇报结果教师补充修订终达成识
5 结：太阳量方式两种形式：光温度 适宜温度种子发芽长叶温度高低影响植物蒸腾作促植物根部吸收水分时植物受温度变化影响形成相应发育节律（春季发芽夏季开花秋季结果冬季休眠） 光植物断进行光合作制生长需养料释放氧气
6讨：果没太阳植物完成生命活动？什？
（1） 学生组讨交流汇报 果没太阳植物制造养料制造氧气植物会断消耗氧气直氧气完植物走灭绝 没太阳球温度会降低植物永远处休眠状态
（二） 太阳动物生命活动影响
1提问：太阳动物生命活动影响呢？
2出示动物生命活动图片资料请学分说说太阳中起作
3 组讨交流结果汇报组长
4 组长汇报结果教师补充修订终达成识
5结：球日长短温度周期性变化变化影响着动物生活生长发育长期生活种昼夜变化环境中动植物形成特反应方式：昆虫鸟鱼繁殖鸟鱼迁徙回游活动受日影响动物休眠分布形态行受温度变化影响
三 课堂总结 通节课学知道太阳动植物生命活动影响呢？
学生发言教师总结 太阳提供生命量球生命生存植物通阳光获取量进行光合作动物吃植物吃动物取量维持生命量终源太阳——根结底句话：万物生长太阳
四 巩固练
1植物生长历（ ）（ ）( )（ ）四程太阳动植物生命活动提供（ ）（ ）
2果没太阳动植物完成生命活动？
教学反思
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体解学生分析学生情况做反思：
1 整堂课学生积极性较高整体课堂效果较学生发言阶段忽略部分学积极性
2教学时间规划全面完整重点强调够透彻 课堂教学中合理运课堂时间提高学生积极性保证学积极参发言课前教师做充分准备备堂课保证堂课质量
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教材分析
太阳提供生命量球生命生存植物通阳光获取量进行光合作动物吃植物吃动物取量维持生命量终源太阳……根结底句话：万物生长太阳学生解太阳动植物生命活动关系十分必教材量两种形式（光热）学生解生命活动种种关系
教学目标
1 会运查阅相关资料方法解关太阳生物关系知识
2 方式搜集材料进行整理分析学分享
3 学合作开展太阳动植物题活动意识太阳动植物生命活动着密切关系
教学重难点
重点：学合作开展太阳动植物题活动意识太阳动植物生命活动着密切关系
难点：方式搜集材料进行整理分析学分享
教学准备 教师课前搜集关太阳影响动植物生命活动图片资料媒体资料
教学程
直接引入 节课学太阳节课继续学太阳关太阳动植物（板书课题：太阳动植物）
1 讲述：太阳然距离十分遥远球动植物生命活动着十分密切关系
2 提问：知道太阳动植物生命活动样关系呢？
3 师：带着问题开启学旅吧
二 讲述新课
（） 太阳対植物生命活动影响
1出示植物生图片资料图片说说太阳植物生阶
段中起作 预设： 师：学仔细观察图片说说分植物阶段？
生：发芽长叶开花结果
2 请学分组讨生命阶段中太阳起作
3 讨结果汇报组长组长进行汇报展示（教师板书）
4 根学生汇报结果教师补充修订终达成识
5 结：太阳量方式两种形式：光温度 适宜温度种子发芽长叶温度高低影响植物蒸腾作促植物根部吸收水分时植物受温度变化影响形成相应发育节律（春季发芽夏季开花秋季结果冬季休眠） 光植物断进行光合作制生长需养料释放氧气
6讨：果没太阳植物完成生命活动？什？
（1） 学生组讨交流汇报 果没太阳植物制造养料制造氧气植物会断消耗氧气直氧气完植物走灭绝 没太阳球温度会降低植物永远处休眠状态
（二） 太阳动物生命活动影响
1提问：太阳动物生命活动影响呢？
2出示动物生命活动图片资料请学分说说太阳中起作
3 组讨交流结果汇报组长
4 组长汇报结果教师补充修订终达成识
5结：球日长短温度周期性变化变化影响着动物生活生长发育长期生活种昼夜变化环境中动植物形成特反应方式：昆虫鸟鱼繁殖鸟鱼迁徙回游活动受日影响动物休眠分布形态行受温度变化影响
三 课堂总结 通节课学知道太阳动植物生命活动影响呢？
学生发言教师总结 太阳提供生命量球生命生存植物通阳光获取量进行光合作动物吃植物吃动物取量维持生命量终源太阳——根结底句话：万物生长太阳
四 巩固练
1植物生长历（ ）（ ）( )（ ）四程太阳动植物生命活动提供（ ）（ ）
2果没太阳动植物完成生命活动？
教学反思
教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教学体解学生分析学生情况做反思：
1 整堂课学生积极性较高整体课堂效果较学生发言阶段忽略部分学积极性
2教学时间规划全面完整重点强调够透彻 课堂教学中合理运课堂时间提高学生积极性保证学积极参发言课前教师做充分准备备堂课保证堂课质量
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