()关高二什时候开学
①首先设想:假没疫情时刻会什样心情
②没想会长寒假没真正体会生活盛世
③焦虑什时候开学现家学校学质相
④学校已开学做充分准备高三开学然处疫情防控期间闭环理学生活保持米距离
(二)疫情挑战机遇
①疫情:考验律力校家学质相
②疫情:考验亲子关系珍惜生中难相聚时光
③疫情:考验家长学生高考理解力高考质选拔淘汰排名根言反性进步远离舒适区超越
(三)关现阶段学特点
①天距离2021年高考x+365x天
②新课马结束马进入高三轮复阶段
③轮复特点:高考决定性作时间长务重注重细节注重体系注重真题注重反思总结老师框架思路
高考阅卷高三备考启示
()学生学启示
1教材考试根构建教材体系结合高考真题教师引导适拓展延伸时常回忆反思教材逻辑关系教材处理背关系加深教材理解掌握做题时发现生疏点遗漏点时翻教材成字典
2四必修模块结合类型题动积累答题术语做术语单词话(踩分点)
3做题时搜集典材料逐步培养出题力常做题适做客观题观化观题客观化
4盲目做量新题老师引导精做题高考真题适分类建立错题做温知新
5训练注意书写规范做字迹工整卷面整洁修改合规范乱涂乱划
6答案编写做四化:点化序号化段落化层次化 答案容组织方面做三:面宽点全话精
磨题——磨高考题原创题
研究高考试题时方面着手:
①历年高考试题:综合研究找特征
②三年高考题:重点研究找趋势
③相考点试题:研究找变化
④全省模拟卷:集中研究找信息
①磨变式训练试题——举反三 活化知识 激活思维
②磨试题参考答案——握规律 训练思路 规范格式
③磨代答案——关注生成 延展知识 纳类
复中做四转变
(1)转变重难点重基础复 ——落实双基突出干
(2)转变重结重程复方式——重视复程环节
(3)转变度容拓深扩广复思路——删容涉
(4)转变追求培养熟练工’训练模式——注重训练质量降低训练强度
(四)关学干思考:
①学重效率没效率学浪费时间学孤独程终
②学问题懒
③考试反馈听懂意味会做会做意味着做做意味着规定时间写完唯办法考试测验
④道简神话学方法学方法学惯
⑤错题少做5遍五年高考真题少完整写3遍关学奥秘隐藏错题里
⑥太意成绩名次格局眼光放长远整体成绩起伏说明班级潜力
⑦网课外远离手机旦沉溺手机已失高考竞争资格
⑧遵守作息规律熬夜熬夜适运动
⑨读深度书保持进动力形成健全格父母交流学父母相处时间会越越少父母交流谐孩子成绩差
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