八年级册语文线线教学衔接具体计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 5 页 1655 字）
单位
姓名
20XX年X月
八年级册语文
线教学返校开学教学衔接计划
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生掌握情况致力构建开放活力语文教学体系促进学生学方式改变全面提高学生语文素养孩子终身学生活工作奠定监事语文基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作做情况时陪孩子观空中课堂导致拉学生间掌握知识情况差异
三 教材分析
（） 指导思想
部编语文八年级教科书坚持社会义方培育社会义核心价值观作指导思想帮助学生形成正确世界观生观价值观培养合格社会义建设者接班义务教育语文课程标准继承国语文教育优良传统鉴国外母语教育验遴选篇目构建体系创新设计编排
（二） 教科书坚持四原
1落实社会义核心价值观
整体规划机渗透基思路潜移默化提高学生社会义核心价值观认终化精神追求外化觉行发挥语文教科书进行社会义核心价值观教育方面独特价值
2继承弘扬传统文化革命传统
统筹规划中华优秀传统文化革命传统教育等容体现循序渐进浸润渗透编写原增强学生民族豪感爱国义情感
3 遵循语文教育基规律
遵循语文教育基规律突出语文素养理念合理序安排学容切实减轻学生课业负担学生读书思考积累勤练笔语文实践中体会发现语文规律掌握基语文学方法养成良学惯提升语文素养学生具适应社会发展需听说读写力
4 坚持选文文质兼美
选文坚持文质兼美适合学原强调选文典范性高品位时注重选文时代性力求体现时代精神社会发展成果贴学生生活激发阅读兴趣
（三） 教材体系结构容
八年级册语文教科书6单元包括5阅读写作两板块阅读单元(八教科书单元致)1活动探究单元时单元穿插安排综合性学名著导读课外古诗词诵读等容新增口语交际专题
五开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 重视学生学惯培养求学生勤读课外书勤动手动笔促进学生良学惯养成
（五） 营造轻松活泼学氛围学生学中学知识生活中学道理促进学生形成良生观
（六） 指导学生进行朗读训练求学生普通话正确流利感情朗读课外组织朗读赛者演讲赛促进学生间相互交流
（七） 建立合作组加强学生间相互合作力发挥优生优势带动差生激发学兴趣 引导差生学复基础掌握功夫
（八） 督促学生阅读量课外读物写读书笔记课堂学分享学心进行交流背诵名篇名句进行默写
（九） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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八年级册语文
线教学返校开学教学衔接计划
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生掌握情况致力构建开放活力语文教学体系促进学生学方式改变全面提高学生语文素养孩子终身学生活工作奠定监事语文基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学语文兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作做情况时陪孩子观空中课堂导致拉学生间掌握知识情况差异
三 教材分析
（） 指导思想
部编语文八年级教科书坚持社会义方培育社会义核心价值观作指导思想帮助学生形成正确世界观生观价值观培养合格社会义建设者接班义务教育语文课程标准继承国语文教育优良传统鉴国外母语教育验遴选篇目构建体系创新设计编排
（二） 教科书坚持四原
1落实社会义核心价值观
整体规划机渗透基思路潜移默化提高学生社会义核心价值观认终化精神追求外化觉行发挥语文教科书进行社会义核心价值观教育方面独特价值
2继承弘扬传统文化革命传统
统筹规划中华优秀传统文化革命传统教育等容体现循序渐进浸润渗透编写原增强学生民族豪感爱国义情感
3 遵循语文教育基规律
遵循语文教育基规律突出语文素养理念合理序安排学容切实减轻学生课业负担学生读书思考积累勤练笔语文实践中体会发现语文规律掌握基语文学方法养成良学惯提升语文素养学生具适应社会发展需听说读写力
4 坚持选文文质兼美
选文坚持文质兼美适合学原强调选文典范性高品位时注重选文时代性力求体现时代精神社会发展成果贴学生生活激发阅读兴趣
（三） 教材体系结构容
八年级册语文教科书6单元包括5阅读写作两板块阅读单元(八教科书单元致)1活动探究单元时单元穿插安排综合性学名著导读课外古诗词诵读等容新增口语交际专题
五开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 重视学生学惯培养求学生勤读课外书勤动手动笔促进学生良学惯养成
（五） 营造轻松活泼学氛围学生学中学知识生活中学道理促进学生形成良生观
（六） 指导学生进行朗读训练求学生普通话正确流利感情朗读课外组织朗读赛者演讲赛促进学生间相互交流
（七） 建立合作组加强学生间相互合作力发挥优生优势带动差生激发学兴趣 引导差生学复基础掌握功夫
（八） 督促学生阅读量课外读物写读书笔记课堂学分享学心进行交流背诵名篇名句进行默写
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