第九届中学生读书节活动
实施方案
促进中学阅读活动普开展培养学生阅读兴趣养成阅读惯掌握阅读方法提升阅读力生成核心素养推动全民阅读建设书香**组织举办第九届全市中学生读书节现拟定方案
指导思想
学贯彻总书记建设书香社会指示精神落实市委实施文化赋行动建设书香**聚力造国家历史文化名城工作部署全市中学举办读书节活动全面推进全科阅读力倡导典诵读坚持亲子阅读教师导读伴领读学生读相结合坚持传统阅读数字阅读相结合坚持阅读表达阅读写作阅读创作相结合坚持试点推进示范引领相结合**学生爱阅读学会阅读养成惯终生阅读
二活动题
书香磨砺初心 阅读浸润生命
三活动容
（）全科阅读试点项目面全市中学校遴选全科阅读试点校100全面实施全科阅读试点工作试点校根项目实施步骤子项目指南组建试点项目团队制定研究计划实施方案结合全科阅读推荐书目开设阅读指导课程开展阅读卡活动积极开展全科阅读试点探索试点校子项目直接参**市教育科学十三五规划2020年度般课题申报受分配名额限制
（二）书香校园建设项目开展2020年度**市中学书香校园评选活动推动中学校优化校园阅读环境丰富线线阅读资源创新阅读活动组织形式实现校校方案班班活动参总体目标区县开展书香校园评选活动根学校读书节组织情况阅读课程开设情况图书馆利情况读书社团活动情况阅读力测评情况等指标遴选推介定例区县级书香校园区域学校总数20推荐参加全市中学书香校园评选活动推荐时注重学段数量均衡局属学校直接参加市级评选
（三）教师导读课例征集项目面全市中学学科教师开展阅读指导优质视频课例征集活动课例聚焦全科阅读推荐书目整书阅读指导某章节某题阅读指导导读课例应起激发阅读兴趣教会阅读方法提升阅读力拓展阅读视野丰富阅读收获等方面作区县学校结合区域学校优势已验认真做教师导读项目组织实施区县学校单位积累部分导读课例资源市级评选具体事宜行通知
（四）全科阅读代言项目面全市中学生开展全科阅读代言活动全科阅读理念辐射影响学校名学生中学校开展班级全科阅读代言年级全科阅读代言推荐活动通遴选推荐1名学生作学校全科阅读代言参加区县遴选区县遴选出区县全科阅读代言基础区域学校总数20遴选推荐市级全科阅读代言推选时注重学段间数量均衡全市综合认定市级全科阅读代言100名通市教育局微信公众号等台开设全科阅读代言·诵读推荐栏目展播市级全科阅读代言优秀诵读作品
（五）读·创作项目坚持阅读表达阅读写作阅读创作相结合理念继续通逐级推荐遴选方式面全市中学生开展读·创作优秀作品评选活动活动限形式限体裁文字绘画视频均诗歌典诵读创作展示相结合意鼓励学生边阅读边思考边创作引导学生深入解新时代学新思想做接班区县区域学生总数千分遴选推荐参加市级优秀作品评选市教育局积极联合相关媒体择优发表展示市级优秀获奖作品区县学校通网站微信公众号媒体等种方式展示级优秀作品
（六）国学典诵读项目区县学校组织开展弘扬社会义核心价值观核心国学典诵读活动引导学生通阅读国学典篇目解传承中华优秀传统文化积极组织学生参加级宣传教育部门办国学典诵读等活动区县结合诗歌节艺术节开展古诗文吟唱活动遴选部分优秀吟唱视频进行展播区县展播基础区县遴选推荐3（高新区文昌湖开区推荐1）优秀典吟唱视频作品参市级展示局属学校（学校推荐1）直接推荐
（七）阅读素养监测项目培养学生阅读兴趣养成阅读惯掌握阅读方法提升阅读力生成核心素养目标统量表统台学校测评原开展学生阅读素养监测活动监测基础逐步构建市区县学校三级学生阅读状况数库通数分析监测解学生阅读状况分析存问题制定契合学生发展需求阅读素养提升推进策略实现市中学生阅读状况知见互联网+区域阅读服务体系提供支持
四实施步骤
（）宣传发动阶段（2020年4月23日前）区县学校结合届读书节活动题活动容分制定读书节活动方案细化活动措施确保活动效果届读书节活动市级启动仪式4月23日举行区县中学校做准备步组织启动级读书节活动
（二）组织实施阶段（2020年4月23日9月底）区县学校全市统部署安排培养学生阅读兴趣养成阅读惯提高阅读力导分级分项目序组织实施努力扩学生参面确保阅读成效中书香校园项目全科阅读代言项目读·创作项目国学典诵读项目均通逐级遴选推荐形式进行全科阅读代言项目参加市级评选材料请7月17日前报送读·创作项目国学典诵读项目参加市级评选展示材料请9月10日前报送书香校园项目参加市级评选材料请9月30日前报送
（三）总结表彰阶段（2020年10月）市区县通召开全科阅读项目阶段总结读书节系列活动展示现场会方式做读书节项活动总结展示表彰全面梳理读书节活动中亮点特色积极宣传推广读书节活动成效区县读书节系列活动总结请10月23日前报送市教育局
五工作求
（）提高思想认识阅读学生成长必路组织读书节活动落实立德树根务必然求传承文化传统呼应时代需求积极参书香社会建设具体体现区县学校高度重视精心筹划广泛动员认真组织确保读书节活动动员名教师开展班级覆盖学生带动家庭觉读书节活动融入书香**建设系列活动方面发挥校园读书活动示范带动作方面充分利图书馆城市书屋等类社会阅读资源形成校园读书全民阅读良性互动
（二）握正确导区县学校正确握读书节活动政治导价值导突出强调爱国义教育中华优秀传统文化教育读书节成中学生培育践行社会义核心价值观重阵成教育引导中学生坚定理想信念重载体落实意识形态责制阅读书目严格关原应教育部省市教育行政部门推荐类书目中选择
（三）塑造活动品牌中学生读书节活动市未成年思想道德建设工作品牌活动区县学校进步树立品牌意识做实做细做精功夫通整体设计细致实施实现读书活动容系统化方式样化项目特色化评价精准化充分利类教育宣传阵级类新闻媒体加强读书活动信息宣传读书节典型验做法推广提升活动水营造活动氛围
**市教育局办公室 2020年3月26日印发
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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实施方案
促进中学阅读活动普开展培养学生阅读兴趣养成阅读惯掌握阅读方法提升阅读力生成核心素养推动全民阅读建设书香**组织举办第九届全市中学生读书节现拟定方案
指导思想
学贯彻总书记建设书香社会指示精神落实市委实施文化赋行动建设书香**聚力造国家历史文化名城工作部署全市中学举办读书节活动全面推进全科阅读力倡导典诵读坚持亲子阅读教师导读伴领读学生读相结合坚持传统阅读数字阅读相结合坚持阅读表达阅读写作阅读创作相结合坚持试点推进示范引领相结合**学生爱阅读学会阅读养成惯终生阅读
二活动题
书香磨砺初心 阅读浸润生命
三活动容
（）全科阅读试点项目面全市中学校遴选全科阅读试点校100全面实施全科阅读试点工作试点校根项目实施步骤子项目指南组建试点项目团队制定研究计划实施方案结合全科阅读推荐书目开设阅读指导课程开展阅读卡活动积极开展全科阅读试点探索试点校子项目直接参**市教育科学十三五规划2020年度般课题申报受分配名额限制
（二）书香校园建设项目开展2020年度**市中学书香校园评选活动推动中学校优化校园阅读环境丰富线线阅读资源创新阅读活动组织形式实现校校方案班班活动参总体目标区县开展书香校园评选活动根学校读书节组织情况阅读课程开设情况图书馆利情况读书社团活动情况阅读力测评情况等指标遴选推介定例区县级书香校园区域学校总数20推荐参加全市中学书香校园评选活动推荐时注重学段数量均衡局属学校直接参加市级评选
（三）教师导读课例征集项目面全市中学学科教师开展阅读指导优质视频课例征集活动课例聚焦全科阅读推荐书目整书阅读指导某章节某题阅读指导导读课例应起激发阅读兴趣教会阅读方法提升阅读力拓展阅读视野丰富阅读收获等方面作区县学校结合区域学校优势已验认真做教师导读项目组织实施区县学校单位积累部分导读课例资源市级评选具体事宜行通知
（四）全科阅读代言项目面全市中学生开展全科阅读代言活动全科阅读理念辐射影响学校名学生中学校开展班级全科阅读代言年级全科阅读代言推荐活动通遴选推荐1名学生作学校全科阅读代言参加区县遴选区县遴选出区县全科阅读代言基础区域学校总数20遴选推荐市级全科阅读代言推选时注重学段间数量均衡全市综合认定市级全科阅读代言100名通市教育局微信公众号等台开设全科阅读代言·诵读推荐栏目展播市级全科阅读代言优秀诵读作品
（五）读·创作项目坚持阅读表达阅读写作阅读创作相结合理念继续通逐级推荐遴选方式面全市中学生开展读·创作优秀作品评选活动活动限形式限体裁文字绘画视频均诗歌典诵读创作展示相结合意鼓励学生边阅读边思考边创作引导学生深入解新时代学新思想做接班区县区域学生总数千分遴选推荐参加市级优秀作品评选市教育局积极联合相关媒体择优发表展示市级优秀获奖作品区县学校通网站微信公众号媒体等种方式展示级优秀作品
（六）国学典诵读项目区县学校组织开展弘扬社会义核心价值观核心国学典诵读活动引导学生通阅读国学典篇目解传承中华优秀传统文化积极组织学生参加级宣传教育部门办国学典诵读等活动区县结合诗歌节艺术节开展古诗文吟唱活动遴选部分优秀吟唱视频进行展播区县展播基础区县遴选推荐3（高新区文昌湖开区推荐1）优秀典吟唱视频作品参市级展示局属学校（学校推荐1）直接推荐
（七）阅读素养监测项目培养学生阅读兴趣养成阅读惯掌握阅读方法提升阅读力生成核心素养目标统量表统台学校测评原开展学生阅读素养监测活动监测基础逐步构建市区县学校三级学生阅读状况数库通数分析监测解学生阅读状况分析存问题制定契合学生发展需求阅读素养提升推进策略实现市中学生阅读状况知见互联网+区域阅读服务体系提供支持
四实施步骤
（）宣传发动阶段（2020年4月23日前）区县学校结合届读书节活动题活动容分制定读书节活动方案细化活动措施确保活动效果届读书节活动市级启动仪式4月23日举行区县中学校做准备步组织启动级读书节活动
（二）组织实施阶段（2020年4月23日9月底）区县学校全市统部署安排培养学生阅读兴趣养成阅读惯提高阅读力导分级分项目序组织实施努力扩学生参面确保阅读成效中书香校园项目全科阅读代言项目读·创作项目国学典诵读项目均通逐级遴选推荐形式进行全科阅读代言项目参加市级评选材料请7月17日前报送读·创作项目国学典诵读项目参加市级评选展示材料请9月10日前报送书香校园项目参加市级评选材料请9月30日前报送
（三）总结表彰阶段（2020年10月）市区县通召开全科阅读项目阶段总结读书节系列活动展示现场会方式做读书节项活动总结展示表彰全面梳理读书节活动中亮点特色积极宣传推广读书节活动成效区县读书节系列活动总结请10月23日前报送市教育局
五工作求
（）提高思想认识阅读学生成长必路组织读书节活动落实立德树根务必然求传承文化传统呼应时代需求积极参书香社会建设具体体现区县学校高度重视精心筹划广泛动员认真组织确保读书节活动动员名教师开展班级覆盖学生带动家庭觉读书节活动融入书香**建设系列活动方面发挥校园读书活动示范带动作方面充分利图书馆城市书屋等类社会阅读资源形成校园读书全民阅读良性互动
（二）握正确导区县学校正确握读书节活动政治导价值导突出强调爱国义教育中华优秀传统文化教育读书节成中学生培育践行社会义核心价值观重阵成教育引导中学生坚定理想信念重载体落实意识形态责制阅读书目严格关原应教育部省市教育行政部门推荐类书目中选择
（三）塑造活动品牌中学生读书节活动市未成年思想道德建设工作品牌活动区县学校进步树立品牌意识做实做细做精功夫通整体设计细致实施实现读书活动容系统化方式样化项目特色化评价精准化充分利类教育宣传阵级类新闻媒体加强读书活动信息宣传读书节典型验做法推广提升活动水营造活动氛围
**市教育局办公室 2020年3月26日印发
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