初三下学期化学教学工作计划


    初三学期化学教学工作计划
    初三学期化学教学工作计划()
    力方面工作指导思想:
    根校高质量轻负担学生全面发展学特长办学宗旨围绕学校培养学生会学会做会生活育基目标开展组教学工作
    二苦练功:
    提高教师素养书读报研究关化学教育专刊杂志提高身业务水持续方面吸取营养理念更新思维更活跃知识更丰富桶满学生满杯
    三加强备课组活动:
    积极参加市区校组织教研活动采取三级四步备课模式备课程中定认真研究学生学法研究学生兴趣层次力需教学程中处理导体关系切忌老师思维代学生思维老师表演代学生参激发学生学兴趣培养学生思维想象力放课堂教学重位置重视作业课外辅导研究作业优化分层课外辅导针性实效性通深层研究课堂教学扎实效生动趣拓展思维培养力加强备课分工合作特握中考新动针中考重点学生弱点盲点研究相应策提高学生学力应试力加强学生答题规范性指导仅会找准考纲学生常错知识点力点测试点作复重点
    初三学期化学教学工作计划(二)
    学期九年级学期学生面中考身感责重样面繁重复务高效快节奏完成教学复计划更迎接中考特制定教学复计划:
    复目
    通复学生牢固掌握学化学知识知识水升新层次形成种力实际解决实际问题力
    二复方法复重点
    1复前诊断历年中考试卷找出考点学生存问题综合分析三年中考试题挖掘考点确立复重点年中考试题复前检测进行诊断发现问题明确复难点学生发复意见征求意见收集学生复建议求
    2复方法(分三阶段)
    第阶段单元重基础知识纳整理知识网络弄清记忆容理解容综合运容建立完善知识结构体全面夯实基础学生构建思维导图运发现探究抓紧考点复前基础知识记忆关元素符号化合价原子团化学式书写化学方程式物质分类化学反应基类型等总该牢记住定先关
    第二阶段运训练强化知识点资料考点纳结合中考说明容进行专题复配中考复训练题进行综合训练培养学生运学化学知识解决实际问题力阶段助媒体增复教学容易
    第三阶段时间学生进行查漏补缺学生考试方法进行辅导重点试题学间讨
    三复计划
    教材考点纳复资料时做模拟测试试卷讲评分析
    第六周复112基础知识
    第七周化学基概念基础理
    第八周元素化合物
    第九周化学实验
    第十周化学计算
    第十周科学探究
    第十二周化学社会发展
    第十三十四周热点题型训练
    第十五周——模拟测试讲评模拟试卷综合练查缺补漏九年级化学重点难点知识进行强化训练
    四复措施
    1紧紧抓住课时间充分调动学生积极性限度提高教学效率
    2紧紧围绕重点基础知识结合历年中考题讲通讲透练会注意试题应性实践性综合性探究性时代性教育性
    3引导学生方面求关注学知识重视整合检查知识结构体系整体握力适引试题开放性探究性引导学生创新意识实践力培养彻底杜绝繁偏怪题
    4资料面面俱学生教师讲解训练学生学力阅读力分析解决问题力试卷应节课计划安排边讲边做训练学生速度准确率切忌提海边盲目做题
    5训练学生记忆力化学记背东西时信手拈总结必备知识点学生记忆
    初三学期化学教学工作计划(三)
    研究化学教学纲断完善化学教学复指导思想
    1立足教材超出教学纲注意紧扣课回课非简单重复循环螺旋式升提高课容引申扩展加强横联系课题改动条件结加强综合度求深化提高
    2立足双基重视基概念基技复重概念知识点作专题讲授反复运加深理解
    3提高做题力复注意培养学生思维求异性发散性独立性批评性逐步提高学生审题力探究力综合项知识技解题力
    4分类教学指导学生存智力发展解题力差异优秀生指导阅读放手钻研总结提高方法发挥聪明智中等生求复进度训练中提高力学困难学生建立学生档案实行逐辅导查漏补缺
    二复具体做法
    1循序渐进学低高浅深片面全面程第阶段全面复必少初三化学知识特点:容广泛分散渗透总复分散知识集中起线网图表形式联系起中找出规律性东西
    2讲练结合专题讲解加强训练全面复基础抓住重容进行专题训练尤定难度定代表性容更加强提高学生思维灵活性严谨性适应性
    3进行题型分析掌握解题规律什题型规律掌握规律解题帮助反题海战术种题型训练必教师必须阅读种资料基础整理出适量题目学生练教师进行题型分析学生掌握解类题方法种知识重新复次种做法受学生欢迎
    三加强信息反馈时调整教学计划
    1发动学生提供反馈信息学生说明教学辩证关系教师传授知识学生提供反馈信息重性求学生装教学活动中密切配合复程中历届学生学出现疑难问题作讲解节复课反映备学生环节连续性激发学生提供教学反馈信息积极性愿意教师合作
    2课堂教学注意捕捉学生情感素反馈信息
    教师知识点复学生反应会精神集中焕散迷惑解思索轻松愉快愁眉展少反映教学容理解程度教师中解输入学生头脑中知识否学生接受贮存含糊清调整复程序达教学谐
    3课听取学生反馈信息教师讲授知识程中必然受种干扰学生接受程度常会造成种种差异教师课收集真实准确信息节课复较强针性避免闭门造车易学生接受
    四做备考工作提高应变力
    1加强审题训练审题功夫难做快准提出:审题慢解题适加快通审题训练提高分析判断推理联想力特分步解决问题须次作答取较成绩
    2提高表达力少学生会算知思路说清逻辑混乱书写潦草丢三漏四改变恶必须解题规范书写格式抓起求做:字迹清晰书写整齐语言简炼准确严密计算准确文字符号表达符合课规范养成严谨治学学风
    3注意心理训练激烈竞争条件炎热环境中连续进行三天超负荷严格考试毅力坚缺乏斗志难坚持考前减压减轻思想压力心理负担学生放思想包袱轻装阵考出水
    4阶段(约考前两周)安排学生复完善学生阅读消化整理知识巩固扩复成果教师重点加强辅导查漏补缺提高进生
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