试卷分析
套试卷知识覆盖面广重点难点突出基础知识考察全面难易程度适着重考察学生知识积累灵活运力充分体现学生发展课改理念利学生语文综合力培养语文教学指明方套试卷分积累运阅读写作三部分试卷套试题更注重学生语言积累知识运力考核体现学致注重积累题型合理丰富适合学生发展特点利学生读写理解等语文综合力训练培养
()回课强化基础份试卷学科特点鲜明明确中考方前提试题注重基础意挖掘学生创新力课学生学学生学语文知识获语文力提高思想认识水培养语文素养重载体
(二)文言链接课外延伸文言文阅读语文试卷重考查容试卷文言文陈太丘友期行阅读题题文言文课外阅读机结合考生诚信做礼貌更深刻理解认识样课容拓展延伸考生力迁移彰显
二 考试答题分析
班级总体学生情况分析:全班成绩理想90分七十分两六十分七五十分两五十三十十五
第部积累运分值高20分失分率较高中抄写诗时全班做注音部分分率般默写题错字现象严重引起注意
第二部分文言文阅读词语解释翻译题基关第789题四分率高次着重复第三部分现代文阅读第篇课秋天怀念体情况没握中心缺少答题方指引第二篇课外阅读整体情况较差学生阅读力加强第四部分作文学生作文优点容充实充满真情实感生活气息浓厚关注身边真事真情实感学生构思立意新颖没矫揉造作病呻吟行文宿够套写现象足少数学生书写潦草卷面整洁字迹太样影响成绩整体作文成绩居中发现篇较感动文章真正理解第次真谛涵部分学生作文格原时练笔课外阅读量零作文课应加强效指导作文讲评扩学生课外阅读量
三 收获进步:
发现学生动学力强针种情况课堂纠正学生良学惯学生课堂45分钟质量然课适宜情况会找需老师沟通学情况学生耐性解决学遇困难更加清楚知道该学什学什通期中考试验证样教学程意义学生收获进步希更加耐心走进学生更轻松学氛围里更兴趣学着语文
四存问题:格数太理想
1学生卷面够美观影响评卷时印象分
2学生基础知识掌握扎实默写题应送分题
学生字漏字错字现象招致失分
3 会学致阅读题做练量够学生题束手策
4作文偏题现象会审题事情写具体缺乏真情实感泛泛谈作甚写二百字写
五改进措施
次考试里然许学生进步避免许遗憾学生老师时教学时候感觉努力听话成绩出成绩确实糟糕究原学时遇困难样学生时沟通产生厌学情绪时调整学方学惯
1 加强基础知识巩固做温知新时复
2 认真钻研教材握重点提高课堂效率做预设生成谐统例学重点段落时拓展外知识补充练笔加深学生重点难点理解提升阅读力
3 培养学生审题力讲解题时意识求学生完题目话讲明题意常样练提高学生审题力
4 帮助学生积累知识积累创新前提新课程标准重视学生知识积累:学生较丰富积累扩知识面增加阅读量(写读书笔记感受)
5 勤练笔提高学生写作力
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