15 相矛盾
教学目标
1会认吾弗夫三生字读准字音会写矛盾誉吾4字
2正确流利朗读课文背诵课文
3理解寓言事容感悟寓言事深刻寓意
教学重点
1正确流利朗读课文背诵课文
2理解寓言事容感悟寓言事深刻寓意
教学难点
体会弗应原
教学策略
1识字写字
课运文识字方法中鬻吾弗夫字音难读通词语教学进行正音文言文单音节词字词意思现代文意思完全指导学生结合课文注释查阅工具书理解单音节词意思
2阅读理解
抓住关键词句推测物思维程加深课文容理解
3语言运
情景引读方式进行朗读训练
教学准备
准备资料：媒体课件
教学课时 2课时
第课时
教学目标：
1 解寓言事特点
2 解作者韩非著作韩非子
3会认吾弗夫三生字读准字音会写矛盾誉吾4字
4学会朗读文言文方法正确流利朗读课文解事意
教学重点：
识字写字正确流利朗读课文
教学程：
新课导入：
1 孩子喜欢成语事？口说出成语？
2 游戏图猜成语（狐假虎威画蛇添足守株兔亡羊补牢杯弓蛇影）
刚词语中发现什？（寓言事演变成语）
二 解寓言：
1 寓言事喻性事寄托意味深长道理启示
2 读童文学家严文井寓言评价寓言神奇呀
3 寓言早春秋战国时期已盛行先秦诸子百家著作中常采寓言阐明道理保存许时流行优秀寓言相矛盾中简介作者韩非著作韩非子接起走进天 寓言事相矛盾
三 朗读课文初知意
1 什矛？什盾？请孩子图观察矛盾什特点？
2 课题相矛盾什意思 ？究竟告诉什道理？带着问题翻开语文书第84页
3 天学相矛盾古文形式呈现面前应该学古文？知道学古文方法呢？
朗读课文初知意
揣摩字词理解文意
细读课文领悟道理
4 接通朗读解课文意请学朗读求：
助拼音注释课文读通初步解文章意
根理解画出停顿符号知道读古诗词停顿原——破词
5 听老师范读课文想想读文言文
6 文识字：鬻吾弗夫回顾常识字方法加加加偏旁识形声字特强调夫文言文中作句首发语词读fú
7 请学老师起读课文说说样文言文读呢？读文言文速度适放慢停顿样读出文言文韵味请学试着老师样朗读遍课文
8 初读课文否解古文究竟讲什事呢？
四 写字教学：
1 请学老师起课四会写字：矛盾誉吾
2 请学观察四会写字结构说说写字时注意什？
伸出手老师起数数笔画
3 请学练写写四字字两遍写字前先调整坐姿：头正肩臂开足安尺拳寸
4 孩子写完？字写样？结合五点评价标准评评字
①写字姿势正确 ②笔写字 ③写字规范端正整洁
④书写正确错字 ⑤讲究提顿转折写出笔锋
五 堂练
六 课堂结：
孩子通节课学解寓言知道读文言文老师教方法读课文简单解课文容子曰：温知新请学课课文相矛盾熟读成诵结合注释说说句话意思节课接着学
七 板书设计 ：
相 矛 盾（第课时）
学古文方法：
朗读课文初知意
揣摩字词理解文意
细读课文领悟道理
第二课时
教学目标：
1结合字词理解文意
2理解寓言事容感悟寓言事深刻寓意
教学重点：
结合字词理解文意感悟寓言事深刻寓意
教学难点
体会弗应原
教学程：
复导入：
孩子记节课学寓言事？老师节课教方法起读读谁读更韵味
二 揣摩字词理解文意
1 读课文边读边想事发生时间点物
2 什方知道呢？（楚）
3 楚国集市瞧路边楚国干什呢？
楚鬻盾矛者
①结合注释知道鬻卖意思
②者呢？结合前学文言句中者意思……句子中理解呢？
③整句子连起意思：楚国卖盾矛
④请学回顾刚什方法理解句子意思呢？
助注释已验理解文言词句方法学中会常
4 说王婆卖瓜卖夸听听楚国样夸盾呢？
请学找出相关句子
誉曰：吾盾坚物莫陷
①吾第称意思文言文中许表示第称词：予余朕……
②莫意思
③陷里陷阱缺陷陷害意思刺破意思千年发展演变词古意义发生变化学文言文时特注意
④结合文猜猜誉意思什呢？（夸耀）夸耀什呢？夸耀盾结合文知道里意思代指盾原理解文言字词联系文
⑤细心学会发现句子中两意思相？文言文中相字许意思法
解决句子中难字说说整句话究竟什意思呢？
⑥然楚夸耀盾起带着种语气读读句话吧
说面坚摧盾盾手便高枕忧
5 正想高价买坚摧盾时楚声吆喝起：
誉矛曰：吾矛利物陷
①文言文中常出现法里代楚国②根刚老师教方法说出句子意思？
③起读读句子注意读出夸耀语气
④说楚国手里件坚摧矛啰矛手便天敌
6 演演：
吧孩子站起身手握矛手持盾吆喝两嗓子吧请学老师读余话吆喝黑体部分谁吆喝招顾客孩子起身准备？握紧手中矛盾开始——
见楚手握矛手持盾站路边扬扬手中盾声吆喝道：吾盾坚物莫陷挥挥手中矛夸耀起：吾矛利物陷围观路越越楚吆喝更卖力：吾盾坚物莫陷吾矛利物陷……
7 时群中走出慌忙捊着胡须问道：
曰：子矛陷子盾？
①里意思
②子表示第二称文言文中汝尔等表示
③意思样
④提示语曰中者意思？指
⑤请学根屏幕单词意思说说整句话意思吧
⑥呀坚摧矛刺坚摧盾底会样呢？问题问真太意思请学起读读边读边体会问中深意吧
8 面路质问楚究竟应呢？
弗应
①指楚国
②弗意思
③应回答意思
④整句话意思：回答
⑤词语形容楚国时窘态呢？（哑口言言张口结舌瞠目结舌……）
9 众问哑口言言尴尬呀没面子呀老师想问：什回答呢？弗应原什呢？ 起吧
（楚夸海口吾盾坚物莫陷吾矛利物陷面质问时楚维护盾坚摧说法吧坚摧矛说法攻破楚想保全矛坚摧说法吧坚摧盾说法复存两种说法身相互抵触切实际致圆说言陷入尴尬局面）
10 孩子事讲完课文没完听听思想家韩非评价吧
夫陷盾陷矛世立
什意思呢？意思说：什刺穿盾什刺穿矛
时存世界时出现楚手里呢？
三 细读课文领悟道理
1 通事韩非究竟想告诉什道理呢？请孩子想想：
（事告诫说话做事实事求前相应言实否圆说寓言事演变成语相矛盾喻说话做事前抵触圆说）
2 孩子相矛盾历？生活见类似相矛盾事情身边说说吧
3 学寓言事相矛盾样委婉劝说呢？
四 结语：
孩子样？寓言趣吧生动活泼事道出意味深长严肃认真哲理真神奇更神奇寄深刻道理生动事切蕴含课短短七十字里涵丰富啊祖先智慧典籍中许样寓言事学课搜集文言版狐假虎威拔苗助长守株兔刻舟求剑……读读请家起表演天事家起领悟寓言中深刻哲理吧
五 板书设计：
相矛盾（第二课时）
吾盾坚 吾矛利
物莫陷 前抵触圆说 物陷
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教学目标
1会认吾弗夫三生字读准字音会写矛盾誉吾4字
2正确流利朗读课文背诵课文
3理解寓言事容感悟寓言事深刻寓意
教学重点
1正确流利朗读课文背诵课文
2理解寓言事容感悟寓言事深刻寓意
教学难点
体会弗应原
教学策略
1识字写字
课运文识字方法中鬻吾弗夫字音难读通词语教学进行正音文言文单音节词字词意思现代文意思完全指导学生结合课文注释查阅工具书理解单音节词意思
2阅读理解
抓住关键词句推测物思维程加深课文容理解
3语言运
情景引读方式进行朗读训练
教学准备
准备资料：媒体课件
教学课时 2课时
第课时
教学目标：
1 解寓言事特点
2 解作者韩非著作韩非子
3会认吾弗夫三生字读准字音会写矛盾誉吾4字
4学会朗读文言文方法正确流利朗读课文解事意
教学重点：
识字写字正确流利朗读课文
教学程：
新课导入：
1 孩子喜欢成语事？口说出成语？
2 游戏图猜成语（狐假虎威画蛇添足守株兔亡羊补牢杯弓蛇影）
刚词语中发现什？（寓言事演变成语）
二 解寓言：
1 寓言事喻性事寄托意味深长道理启示
2 读童文学家严文井寓言评价寓言神奇呀
3 寓言早春秋战国时期已盛行先秦诸子百家著作中常采寓言阐明道理保存许时流行优秀寓言相矛盾中简介作者韩非著作韩非子接起走进天 寓言事相矛盾
三 朗读课文初知意
1 什矛？什盾？请孩子图观察矛盾什特点？
2 课题相矛盾什意思 ？究竟告诉什道理？带着问题翻开语文书第84页
3 天学相矛盾古文形式呈现面前应该学古文？知道学古文方法呢？
朗读课文初知意
揣摩字词理解文意
细读课文领悟道理
4 接通朗读解课文意请学朗读求：
助拼音注释课文读通初步解文章意
根理解画出停顿符号知道读古诗词停顿原——破词
5 听老师范读课文想想读文言文
6 文识字：鬻吾弗夫回顾常识字方法加加加偏旁识形声字特强调夫文言文中作句首发语词读fú
7 请学老师起读课文说说样文言文读呢？读文言文速度适放慢停顿样读出文言文韵味请学试着老师样朗读遍课文
8 初读课文否解古文究竟讲什事呢？
四 写字教学：
1 请学老师起课四会写字：矛盾誉吾
2 请学观察四会写字结构说说写字时注意什？
伸出手老师起数数笔画
3 请学练写写四字字两遍写字前先调整坐姿：头正肩臂开足安尺拳寸
4 孩子写完？字写样？结合五点评价标准评评字
①写字姿势正确 ②笔写字 ③写字规范端正整洁
④书写正确错字 ⑤讲究提顿转折写出笔锋
五 堂练
六 课堂结：
孩子通节课学解寓言知道读文言文老师教方法读课文简单解课文容子曰：温知新请学课课文相矛盾熟读成诵结合注释说说句话意思节课接着学
七 板书设计 ：
相 矛 盾（第课时）
学古文方法：
朗读课文初知意
揣摩字词理解文意
细读课文领悟道理
第二课时
教学目标：
1结合字词理解文意
2理解寓言事容感悟寓言事深刻寓意
教学重点：
结合字词理解文意感悟寓言事深刻寓意
教学难点
体会弗应原
教学程：
复导入：
孩子记节课学寓言事？老师节课教方法起读读谁读更韵味
二 揣摩字词理解文意
1 读课文边读边想事发生时间点物
2 什方知道呢？（楚）
3 楚国集市瞧路边楚国干什呢？
楚鬻盾矛者
①结合注释知道鬻卖意思
②者呢？结合前学文言句中者意思……句子中理解呢？
③整句子连起意思：楚国卖盾矛
④请学回顾刚什方法理解句子意思呢？
助注释已验理解文言词句方法学中会常
4 说王婆卖瓜卖夸听听楚国样夸盾呢？
请学找出相关句子
誉曰：吾盾坚物莫陷
①吾第称意思文言文中许表示第称词：予余朕……
②莫意思
③陷里陷阱缺陷陷害意思刺破意思千年发展演变词古意义发生变化学文言文时特注意
④结合文猜猜誉意思什呢？（夸耀）夸耀什呢？夸耀盾结合文知道里意思代指盾原理解文言字词联系文
⑤细心学会发现句子中两意思相？文言文中相字许意思法
解决句子中难字说说整句话究竟什意思呢？
⑥然楚夸耀盾起带着种语气读读句话吧
说面坚摧盾盾手便高枕忧
5 正想高价买坚摧盾时楚声吆喝起：
誉矛曰：吾矛利物陷
①文言文中常出现法里代楚国②根刚老师教方法说出句子意思？
③起读读句子注意读出夸耀语气
④说楚国手里件坚摧矛啰矛手便天敌
6 演演：
吧孩子站起身手握矛手持盾吆喝两嗓子吧请学老师读余话吆喝黑体部分谁吆喝招顾客孩子起身准备？握紧手中矛盾开始——
见楚手握矛手持盾站路边扬扬手中盾声吆喝道：吾盾坚物莫陷挥挥手中矛夸耀起：吾矛利物陷围观路越越楚吆喝更卖力：吾盾坚物莫陷吾矛利物陷……
7 时群中走出慌忙捊着胡须问道：
曰：子矛陷子盾？
①里意思
②子表示第二称文言文中汝尔等表示
③意思样
④提示语曰中者意思？指
⑤请学根屏幕单词意思说说整句话意思吧
⑥呀坚摧矛刺坚摧盾底会样呢？问题问真太意思请学起读读边读边体会问中深意吧
8 面路质问楚究竟应呢？
弗应
①指楚国
②弗意思
③应回答意思
④整句话意思：回答
⑤词语形容楚国时窘态呢？（哑口言言张口结舌瞠目结舌……）
9 众问哑口言言尴尬呀没面子呀老师想问：什回答呢？弗应原什呢？ 起吧
（楚夸海口吾盾坚物莫陷吾矛利物陷面质问时楚维护盾坚摧说法吧坚摧矛说法攻破楚想保全矛坚摧说法吧坚摧盾说法复存两种说法身相互抵触切实际致圆说言陷入尴尬局面）
10 孩子事讲完课文没完听听思想家韩非评价吧
夫陷盾陷矛世立
什意思呢？意思说：什刺穿盾什刺穿矛
时存世界时出现楚手里呢？
三 细读课文领悟道理
1 通事韩非究竟想告诉什道理呢？请孩子想想：
（事告诫说话做事实事求前相应言实否圆说寓言事演变成语相矛盾喻说话做事前抵触圆说）
2 孩子相矛盾历？生活见类似相矛盾事情身边说说吧
3 学寓言事相矛盾样委婉劝说呢？
四 结语：
孩子样？寓言趣吧生动活泼事道出意味深长严肃认真哲理真神奇更神奇寄深刻道理生动事切蕴含课短短七十字里涵丰富啊祖先智慧典籍中许样寓言事学课搜集文言版狐假虎威拔苗助长守株兔刻舟求剑……读读请家起表演天事家起领悟寓言中深刻哲理吧
五 板书设计：
相矛盾（第二课时）
吾盾坚 吾矛利
物莫陷 前抵触圆说 物陷
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