2020年新学期学校教学计划
教学学校中心工作注重全体学生全面发展前提项工作务限度提高教学质量稳定教学中心然首先稳定教师队伍提高教师队伍教学水业务素质通种方法开展教学教研活动全体教师思想行动位教师智慧力量统学校发展方面创造良教学制度保障采先进教学手段条件观念认识飞跃突变方必须正确目标必须统防止顾失彼现象发生实现教学实施程标准化教学服务标准化考核评价标准化
1做教学实施程标准化工作：教师学期初认真分析学期成绩教学工作进行科学客观教学反思针性制定学期具体教学目标教学指标制定实现教学目标措施
2加强教师工作作风建设实现教学服务标准化教师学生服务思想观念工作思路教师工作思想定位切学生切学生
3制定科学全面客观评价标准实现考核标准化
加强考试研究强调实成绩划分考试程中建设充分反应学生成绩发展态势资料台形成学生教师互动师生成绩力素质评价反馈提高发展性格局
二认真落实两位
1实施新课改思想行动位新课改始终贯穿先进教育理念教学手段方面强调运现代教育技术学方法方面继承接受性学基础积极提倡研究性学探究性学实践性学体验性学
2落实逐级负责制充分发挥教研组教学中重作学校教学举措政策切实落实确保组工作位
三着力实施名师优生工程
加强教师教育思想观念教学方法手段特现代教育技术应教师职业道德培训通种方法促进教师体全面发展提高教师素质学校创造种教师学机会结合校级评选工作认真组织青年教师评优课新教师检查课汇报课优秀教师示范课研究课通说课评课活动提高教师队伍整体业务水
学科教研组新聘应届学毕业生确定名指导教师协助新教师制定成长计划备教案编写课堂教师生互动作业布置批改予指导
学生学观学动力学力学方法等方面进行全面科学学指导达学生学会求知目标拓宽育领域扩教育辐射作学生生存发展提供全方位服务保障
四制定完善四项制度
1教学工作全程评价考核制度：
认真落实逐级负责制学校成员成理者处理状态学校时间日评价考核学期年度评价考核结合起教育教学程教育教学成果结合起制度理民理结合起日常评价评价评价相结合手册教师手册记载周工作教研组教师评价考核定期进行教研组长手册教研工作手册
2教学研讨总结制度
(1)完善教学会议制度提高会议效率质量教学工作会议专题会议教师座谈会学生座谈会学术报告会验交流会文发布会等
(2)现代教育理学教育教学实践相结合具体教育教学案例相结合教研组组织课教师总结编制优秀课堂教学培优补差等案例
(3)建立二日志：教务日志教研日志抓学校档案建设逐步学校文书档案电子档案渡学校领导正确决策提供手详细资料
3教师学生评教制度
学校采取问卷调查教学学生座谈等形式实行学生评教制度逐步社会家长等评教象开放接受级部门评估监督外健全教学规章制度
4教研组双周工作汇报制度
教研组深入班里课堂切实抓课堂教学教学理加强课堂教学检查指导教研组规定听组教师课外跨学科听课跨学科听课学期少8节
六稳步探索五项创新：
1课程设置实施创新
课程改革实施素质教育核心课堂教学改革实施素质教育渠道落实课程计划突破口课堂教学中心搞教学关键学校成立新课程改革领导组工作执行组校长负责教务科专业科牵头教研组负责实施理格局
2教学手段创新
方面通现代教育技术教师营造学型学校学校提供时刻教师接触先进验优秀课程环境时刻思想者交流优秀教师交流实现想法技术应信息源整合体提供教师教育信息进教室进办公室学年做两件事：
(1)求教师备课创新学校提倡教师广泛网新媒体教学资源提倡教师电脑备课媒体辅助教学课手段授课课堂教学优化通现代教育技术提高教师工作效率质量
(2)求教师讲课创新课堂教学做三清知识目标天清力目标单元清成绩目标月月清教学环节创新新课程改革现代教育理念限度挖掘课程资源优化教学程提高教学效率
3教研组工作创新
学校组工作重出成绩难出特色学年进步发挥教研组综合职作逐步赋相应职责权益加强分工合作协调教研组组长提供发挥舞台实际岗位中锻炼成长批德兼备理通实施全学期教学评估考核教学工作力度进步加强
2
深入学国家中长期教育改革发展规划纲全面贯彻教育方针执行级教育部门教学指导意见更加深入推进校教育教学改革更加扎实提升效教学水全面提高校教学质量
二中心工作
深化教学理切实提高教学质量加快教师队伍建设切实全面提高校教师业务水认真培养学生良学惯教学生效学方法学科教学托积极创建办学特色
三具体措施
()深化教学理切实提高教学质量
1备课
学期校结合镇中心校备课求五六年级语文数学学科采电子备课形式年级学科采手写备课形式继续实行备课改革广教师够更时间钻研教材辅导学生坚持备课集体备课相结合切实抓备——伴审核——修订三级备课制教师先进行备课组集体讨形成相统教学设计方案
备课时贯彻种教学理念——减负增效备课目标定位面全体学生教学目标应简明实确保堂落实敢舍弃影响教学效率繁杂目标
备课时抓住预突破口切实加强预指导提高预效率节课根学科特点布置适量预作业学生动学培养学生预良惯教师教学生预方法学生学会预备课中体现
课时进行教学反思坚决杜绝句话反思反思切实效
2课
提高课堂教学效益课堂理作教学理战场学期继续坚定移推进导学案教学模式组合作学功夫充分发挥教师导作激发学生学兴趣学生更机会效参教学活动注意教学程中进行学法指导做精讲精练省时高效提高课堂教学效率减轻教师学生负担保证教学时间时课迟拖堂擅离课堂做教学关事未学校意意增减课时意停课学校采取推门查课形式通听课评课指导课堂教学力争位教师课堂教学合格率达100课率达60
科教师牢固确立洗课理念围绕优效教学高效课堂求全面统筹教什教什敢取舍追求课堂教学简洁效努力造品位课堂品质课堂品牌课堂教师讲授：明确方二纠正错误三传授方法四启发发现课堂提问顾层次学生位学生发言机会教师学会解放鼓励学生动学生动口动笔动手时间少15分钟妥善处理课堂偶发事件学生课违纪量课处理课堂批评违纪学生超20秒钟注意方式方法避免矛盾激化组织学生节课授课容(围绕重点)进行回顾总结提升堂进行巩固性训练时间少10分钟
3作业
严格学校发科作业设置批改求布置批阅作业教师针学生实际设计弹性作业基础性作业(必做)性作业(力学生选做)学生作业负担符合规定求容适作业做四精：精心选题精致训练精细批改精彩讲评做天批改天反馈天辅导(作文外)
4课外辅导
课外辅导全面提高教学质量催化剂必课外辅导助教学质量提高学期继续推行课外辅导制度课外辅导更加效高效科积极开展富特色课外辅导活动培养学科专长学生校科教学全面开花
(二)加教师培养力度形成校名教师梯队
1力开展课堂教学拼满意节课节家常课等活动继续扎实推进推门听课机听课制度通种活动断提升教师教学业务水精心造满意课堂高效课堂
2青年教师快速成长学校持续发展保证充分发挥校现骨干教师名师传帮带作促青年教师快速成长
3加强骨干教师培养力度利创设种机会校骨干教师积极参种教研活动活动中胆实践展示华形成教学风格走出听听开阔视野争取校青年教师级教学武活动中够脱颖出成市县级学科骨干
4继续抓教研组长培养教研组长学校基层开展工作力量优秀教研组长教研组面旗帜教研组长明确职责立足岗位时工作中身作理服情感善思考善团结组员带领全组成员声色开展教研活动做教育教学工作积极准备通教研组学校层层选拔参加级教研部门组织教研活动
(三)认真培养学生良学惯教学生效学方法
学生学惯养成学年级新生抓起强化执行学生学规范学生进行理教育晨读课课间阅读作业活动等诸方面提出具体求学生养成良学惯突出抓学生觉阅读规范书写两项惯培养认真书写作业惯课前预惯倾听发言惯练反思整理惯勤动笔惯敢善质疑惯帮助学生树立学信心教学生学方法知识引导学生学积极开展合作学探究学综合性学学包括阅读独立思考探究实验操作练等
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教学学校中心工作注重全体学生全面发展前提项工作务限度提高教学质量稳定教学中心然首先稳定教师队伍提高教师队伍教学水业务素质通种方法开展教学教研活动全体教师思想行动位教师智慧力量统学校发展方面创造良教学制度保障采先进教学手段条件观念认识飞跃突变方必须正确目标必须统防止顾失彼现象发生实现教学实施程标准化教学服务标准化考核评价标准化
1做教学实施程标准化工作：教师学期初认真分析学期成绩教学工作进行科学客观教学反思针性制定学期具体教学目标教学指标制定实现教学目标措施
2加强教师工作作风建设实现教学服务标准化教师学生服务思想观念工作思路教师工作思想定位切学生切学生
3制定科学全面客观评价标准实现考核标准化
加强考试研究强调实成绩划分考试程中建设充分反应学生成绩发展态势资料台形成学生教师互动师生成绩力素质评价反馈提高发展性格局
二认真落实两位
1实施新课改思想行动位新课改始终贯穿先进教育理念教学手段方面强调运现代教育技术学方法方面继承接受性学基础积极提倡研究性学探究性学实践性学体验性学
2落实逐级负责制充分发挥教研组教学中重作学校教学举措政策切实落实确保组工作位
三着力实施名师优生工程
加强教师教育思想观念教学方法手段特现代教育技术应教师职业道德培训通种方法促进教师体全面发展提高教师素质学校创造种教师学机会结合校级评选工作认真组织青年教师评优课新教师检查课汇报课优秀教师示范课研究课通说课评课活动提高教师队伍整体业务水
学科教研组新聘应届学毕业生确定名指导教师协助新教师制定成长计划备教案编写课堂教师生互动作业布置批改予指导
学生学观学动力学力学方法等方面进行全面科学学指导达学生学会求知目标拓宽育领域扩教育辐射作学生生存发展提供全方位服务保障
四制定完善四项制度
1教学工作全程评价考核制度：
认真落实逐级负责制学校成员成理者处理状态学校时间日评价考核学期年度评价考核结合起教育教学程教育教学成果结合起制度理民理结合起日常评价评价评价相结合手册教师手册记载周工作教研组教师评价考核定期进行教研组长手册教研工作手册
2教学研讨总结制度
(1)完善教学会议制度提高会议效率质量教学工作会议专题会议教师座谈会学生座谈会学术报告会验交流会文发布会等
(2)现代教育理学教育教学实践相结合具体教育教学案例相结合教研组组织课教师总结编制优秀课堂教学培优补差等案例
(3)建立二日志：教务日志教研日志抓学校档案建设逐步学校文书档案电子档案渡学校领导正确决策提供手详细资料
3教师学生评教制度
学校采取问卷调查教学学生座谈等形式实行学生评教制度逐步社会家长等评教象开放接受级部门评估监督外健全教学规章制度
4教研组双周工作汇报制度
教研组深入班里课堂切实抓课堂教学教学理加强课堂教学检查指导教研组规定听组教师课外跨学科听课跨学科听课学期少8节
六稳步探索五项创新：
1课程设置实施创新
课程改革实施素质教育核心课堂教学改革实施素质教育渠道落实课程计划突破口课堂教学中心搞教学关键学校成立新课程改革领导组工作执行组校长负责教务科专业科牵头教研组负责实施理格局
2教学手段创新
方面通现代教育技术教师营造学型学校学校提供时刻教师接触先进验优秀课程环境时刻思想者交流优秀教师交流实现想法技术应信息源整合体提供教师教育信息进教室进办公室学年做两件事：
(1)求教师备课创新学校提倡教师广泛网新媒体教学资源提倡教师电脑备课媒体辅助教学课手段授课课堂教学优化通现代教育技术提高教师工作效率质量
(2)求教师讲课创新课堂教学做三清知识目标天清力目标单元清成绩目标月月清教学环节创新新课程改革现代教育理念限度挖掘课程资源优化教学程提高教学效率
3教研组工作创新
学校组工作重出成绩难出特色学年进步发挥教研组综合职作逐步赋相应职责权益加强分工合作协调教研组组长提供发挥舞台实际岗位中锻炼成长批德兼备理通实施全学期教学评估考核教学工作力度进步加强
2
深入学国家中长期教育改革发展规划纲全面贯彻教育方针执行级教育部门教学指导意见更加深入推进校教育教学改革更加扎实提升效教学水全面提高校教学质量
二中心工作
深化教学理切实提高教学质量加快教师队伍建设切实全面提高校教师业务水认真培养学生良学惯教学生效学方法学科教学托积极创建办学特色
三具体措施
()深化教学理切实提高教学质量
1备课
学期校结合镇中心校备课求五六年级语文数学学科采电子备课形式年级学科采手写备课形式继续实行备课改革广教师够更时间钻研教材辅导学生坚持备课集体备课相结合切实抓备——伴审核——修订三级备课制教师先进行备课组集体讨形成相统教学设计方案
备课时贯彻种教学理念——减负增效备课目标定位面全体学生教学目标应简明实确保堂落实敢舍弃影响教学效率繁杂目标
备课时抓住预突破口切实加强预指导提高预效率节课根学科特点布置适量预作业学生动学培养学生预良惯教师教学生预方法学生学会预备课中体现
课时进行教学反思坚决杜绝句话反思反思切实效
2课
提高课堂教学效益课堂理作教学理战场学期继续坚定移推进导学案教学模式组合作学功夫充分发挥教师导作激发学生学兴趣学生更机会效参教学活动注意教学程中进行学法指导做精讲精练省时高效提高课堂教学效率减轻教师学生负担保证教学时间时课迟拖堂擅离课堂做教学关事未学校意意增减课时意停课学校采取推门查课形式通听课评课指导课堂教学力争位教师课堂教学合格率达100课率达60
科教师牢固确立洗课理念围绕优效教学高效课堂求全面统筹教什教什敢取舍追求课堂教学简洁效努力造品位课堂品质课堂品牌课堂教师讲授：明确方二纠正错误三传授方法四启发发现课堂提问顾层次学生位学生发言机会教师学会解放鼓励学生动学生动口动笔动手时间少15分钟妥善处理课堂偶发事件学生课违纪量课处理课堂批评违纪学生超20秒钟注意方式方法避免矛盾激化组织学生节课授课容(围绕重点)进行回顾总结提升堂进行巩固性训练时间少10分钟
3作业
严格学校发科作业设置批改求布置批阅作业教师针学生实际设计弹性作业基础性作业(必做)性作业(力学生选做)学生作业负担符合规定求容适作业做四精：精心选题精致训练精细批改精彩讲评做天批改天反馈天辅导(作文外)
4课外辅导
课外辅导全面提高教学质量催化剂必课外辅导助教学质量提高学期继续推行课外辅导制度课外辅导更加效高效科积极开展富特色课外辅导活动培养学科专长学生校科教学全面开花
(二)加教师培养力度形成校名教师梯队
1力开展课堂教学拼满意节课节家常课等活动继续扎实推进推门听课机听课制度通种活动断提升教师教学业务水精心造满意课堂高效课堂
2青年教师快速成长学校持续发展保证充分发挥校现骨干教师名师传帮带作促青年教师快速成长
3加强骨干教师培养力度利创设种机会校骨干教师积极参种教研活动活动中胆实践展示华形成教学风格走出听听开阔视野争取校青年教师级教学武活动中够脱颖出成市县级学科骨干
4继续抓教研组长培养教研组长学校基层开展工作力量优秀教研组长教研组面旗帜教研组长明确职责立足岗位时工作中身作理服情感善思考善团结组员带领全组成员声色开展教研活动做教育教学工作积极准备通教研组学校层层选拔参加级教研部门组织教研活动
(三)认真培养学生良学惯教学生效学方法
学生学惯养成学年级新生抓起强化执行学生学规范学生进行理教育晨读课课间阅读作业活动等诸方面提出具体求学生养成良学惯突出抓学生觉阅读规范书写两项惯培养认真书写作业惯课前预惯倾听发言惯练反思整理惯勤动笔惯敢善质疑惯帮助学生树立学信心教学生学方法知识引导学生学积极开展合作学探究学综合性学学包括阅读独立思考探究实验操作练等
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