巧称图形
教学目标：
1 解称图形生活关系巧妙设计称形应生活中
2 种方法完成运称图案装饰生活物品设计制作
3 培养学生勇创新热爱生活情感
教学重难点：称形运
教学具：剪刀彩色卡纸彩色印纸固体胶等
教学程：
导入
⑴课前游戏图找思：考三图形什特点？
⑵介绍称形导入新课
⑶板书：称形
二新授
1介绍称形
⑴出示图形介绍轴称图形：指条直线折叠直线两边部分完全重合
⑵出示图形找称形轴
师总结：称轴仅横着竖着斜着图形称轴
2生活回忆
⑴ 发现生活中里称什样感受？研究称式图案美感(学 生抒见)
⑵出示称形图案学生欣赏感受然生活中称形美
3课作品欣赏深入探究利称形巧装饰
师：书中作品喜欢？分装饰什方？样装饰？
师：想法？
板书：巧
4老师作品示范激发学生创作欲
三学生创教师巡视指导
求：⑴利称形方法制作两件装饰
⑵注意剪刀安
四作品展评集体评价
学生展示作品互相评价
教师点评鼓励创新学生
五课拓展
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 解称图形生活关系巧妙设计称形应生活中
2 种方法完成运称图案装饰生活物品设计制作
3 培养学生勇创新热爱生活情感
教学重难点：称形运
教学具：剪刀彩色卡纸彩色印纸固体胶等
教学程：
导入
⑴课前游戏图找思：考三图形什特点？
⑵介绍称形导入新课
⑶板书：称形
二新授
1介绍称形
⑴出示图形介绍轴称图形：指条直线折叠直线两边部分完全重合
⑵出示图形找称形轴
师总结：称轴仅横着竖着斜着图形称轴
2生活回忆
⑴ 发现生活中里称什样感受？研究称式图案美感(学 生抒见)
⑵出示称形图案学生欣赏感受然生活中称形美
3课作品欣赏深入探究利称形巧装饰
师：书中作品喜欢？分装饰什方？样装饰？
师：想法？
板书：巧
4老师作品示范激发学生创作欲
三学生创教师巡视指导
求：⑴利称形方法制作两件装饰
⑵注意剪刀安
四作品展评集体评价
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