幼园班音乐游戏活动教案四篇
幼园班音乐游戏活动教案
活动目标
1幼熟悉音乐旋律学会鱼游动作着音乐积极参游戏
2幼遵守游戏规着音乐旋律积极创编鱼游泳动作
3幼通游戏体验音乐带快乐
4培养幼音乐节奏感发展幼表现力
5乐意参加音乐活动体验音乐活动中快乐
活动重点难点：
活动重点：幼学会种鱼游动作
活动难点：幼根音乐创编鱼游动作时游戏规玩游戏
活动准备
歌录音许鱼游鱼头饰干猫头饰渔网制池塘
活动程
幼音乐进入活动室引起幼兴趣
师带领幼音乐踏着碎步做简单鱼游动作进入活动室
二复歌理解歌词
1师：鱼宝宝(师呼唤幼)学首关鱼歌记首歌什名字唱
2幼着老师起着节拍唱歌
提问：歌曲里唱什什动物(鱼)
鱼做什(游泳)
三幼学鱼游泳动作
师：歌曲里面鱼快乐游泳鱼宝宝会游泳(会)谁游鱼妈妈呢
(引导幼做鱼游泳动作)
扩展引伸：
(1)鱼宝宝面游游(游左右游)
(2)鱼宝宝吃东西时候做(嘴巴做吃东西动作摇尾巴)
师：鱼宝宝真干学会鱼游泳姿势现玩捉鱼游戏样
四介绍游戏规
师：现池塘里游戏鱼宝宝音乐池塘里游泳听猫声音鱼蹲池塘中间围鱼妈妈身边发出声音免猫抓走果猫抓走玩游戏猫捉猫家猫吃
五玩音乐游戏
1第遍游戏玩发现什问题老师时纠正指出提出求
2第二遍玩游戏提示幼动作表现鱼游泳姿势
3继续玩次游戏提示幼注意躲闪猫渔网
4请朋友猫余幼鱼继续玩次游戏
六结束部分
1师：鱼宝宝天游戏玩高兴想玩(果朋友想玩根时间请幼扮猫玩次游戏)次渔塘玩天快中午太阳晒热回家吧
2放轻松欢快音乐幼边做动作边离开活动室
附歌：
许鱼游游游许鱼游快快捉住
幼园班音乐游戏活动教案二
活动目标：
1学肢体动作击乐器力度表现雨雨
2喜欢参游戏体验击乐带乐趣
3活动中幼倾听音乐胆游戏表演
4朋友感快乐玩知觉中应学知识
5通活动幼学会游戏感受游戏乐趣
活动重点难点：
重点：学肢体动作击乐器力度表现雨雨
难点：拍准节奏型表现出节奏强弱
活动准备：
雨雨演奏图谱份铃鼓9碰铃9教棒1根磁带录音机
活动程：
()倾听雨雨音乐感受雨声强弱
师：天老师带首听歌曲请仔细听听歌曲里听什
1播放音乐遍引导幼仔细倾听
教：听歌曲唱完谁告诉卢老师
2提问：
(1)歌曲里听什(幼：雨雨)
(2)雨声音样(哗——啦哗——啦)
(3)雨声音样(滴滴答答)
(4)雨雨声音样样里
教师结：雨声音哗啦哗啦听声响亮雨声音滴滴答答听轻轻
(二)教师引出基础游戏示范玩法请幼游戏
1出示图谱引导幼图谱
师：天雨点雨点班想请朋友起玩节奏游戏
教：雨点雨点唱歌呢拍手方法表现(请幼说说学学)
2分句哼唱练雨点雨点节奏
3播放音乐完整练
4尝试身体部位拍节奏
播放音乐拍肩练节奏
(三)运乐器练拍节奏
1出示铃鼓碰铃学乐器节奏
2出示铃鼓碰铃教师分敲铃鼓碰铃提问：
谁告诉老师种乐器发出声音雨种乐器发出声音雨(雨——铃鼓雨——碰铃)
3教师结
教朋友发现铃鼓声音较响亮雨声音铃碰起发出叮叮响声雨声音(教师边结边出示铃鼓碰铃图谱)
4引导幼乐器图谱
5乐器完整练拍节奏遍(教师清唱歌曲幼拍乐器)
6交换乐器次听音乐演奏
师：朋友听着音乐图谱节奏拍正确表演真棒请相互交换乐器合奏遍首听歌曲吧
教：朋友雨点雨点玩节奏游戏真开心想想挑战(想)现老师图谱掉听着音乐拍节奏朋友准备老师指挥听前奏
(四)活动结束
1教师结
教：朋友快学会拍节奏游戏幼园朋友会找起玩游戏吧
2播放雨雨音乐全体师生音乐声中离开活动室
幼园班音乐游戏活动教案三
活动目标：
1引导幼身体动作身体感受歌曲节奏旋律初步学唱歌曲
2活动中体验快乐情绪
3活动中幼倾听音乐胆游戏表演
4通活动幼学会游戏感受游戏乐趣
5朋友感快乐玩知觉中应学知识
活动准备：
木偶猫老鼠猫头饰2～3
活动程：
()导入活动运身体语言声音进行表达
1音乐做动作进入活动室
2播放录音幼完整欣赏演唱
3引导幼创编意义身体动作集体练2～3次
动作什声音伴奏
4引导幼创编意义音节集体练2～3次
动作什声音伴奏
(二)理解歌词容学唱歌曲
1教师操作木偶清唱
首听曲子唱成首听歌想听
提问：首歌唱谁事
笃笃笃笃笃笃谁敲门
敲敲谁家
老鼠听猫声音做
2幼合伴奏朗诵两次
起猫敲门事说说吧
3木偶表演边学唱歌曲两次起趣事唱出吧
(三)游戏猫敲门
玩法：老鼠圈中边唱边模仿老鼠偷吃东西样子扮演猫幼圈外绕圆边唱边走唱命字时猫入圈中捉老鼠老鼠嘴里喊救命赶快逃回位置
1教师老猫进行游戏两次
2请名幼猫进行游戏两次
3结束：神气活现猫找找里偷吃东西老鼠(唱猫猫出教室)
幼园班音乐游戏活动教案四
活动目标：
1理解歌词尝试动作表现歌曲容
2体验朋友友相处游戏快乐
活动准备：
1颜色样鸟指偶两树围裙树棵栅栏两处背景音乐
2朋友起相处代表性片制作ppt
3事先学鸟飞动作
活动程：
导入活动引出课题
1认识林老师昨天已朋友
2利事情境理解歌词 天带动物朋友猜猜谁(幼猜测表达)两动物朋友分谁呢原两爱鸟两鸟朋友名字做丁丁丁丁声招呼吧(丁丁)名字做咚咚咚咚声招呼吧(咚咚)丁丁咚咚朋友特喜欢树做游戏找棵树吧哦树里请两鸟坐树丁丁咚咚两鸟说：起玩捉迷藏游戏吧丁丁飞走(鸟做飞动作)咚咚飞走(鸟做飞边动作)两鸟飞走树觉孤单啊树着边喊句：回吧丁丁着外边喊句回吧咚咚(两鸟朋友飞回相亲相爱抱起真快乐)两鸟游戏玩游戏里藏着首听歌呢 起听听吧
二充分欣赏歌曲
1师：首歌听唱唱 老师利指偶等道具(教师边操作边唱歌)
2师：刚刚已丁丁东东事情变成首听歌接丁丁东东事情变成段表演面树请朋友扮演丁丁请朋友扮演咚咚起表演(老师清唱：两鸟坐树丁丁咚咚丁丁飞走咚咚飞走回吧丁丁回吧咚咚两朋友样抱抱)
三尝试游戏表演
1谁想玩游戏请先找朋友棵树家表演遍(音乐示范表演)
2尝试拇指表演演唱歌曲
3尝试指表演演唱歌曲
4尝试朋友扮演方式表演歌曲
5请朋友利树表演歌曲请全体朋友伴唱
2全体朋友利树道具表演
四结束部分
1朋友表演真错朋友说出朋友名字帮朋友捶捶背抱抱朋友朋友起做什呢(起玩吵架)朋友说
2(背景音乐)朋友啊样起玩玩具起唱歌跳舞做游戏朋友吃起分享朋友跌倒扶起朋友帮着擦干眼泪朋友起时候会吵架朋友朋友
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幼园班音乐游戏活动教案
活动目标
1幼熟悉音乐旋律学会鱼游动作着音乐积极参游戏
2幼遵守游戏规着音乐旋律积极创编鱼游泳动作
3幼通游戏体验音乐带快乐
4培养幼音乐节奏感发展幼表现力
5乐意参加音乐活动体验音乐活动中快乐
活动重点难点：
活动重点：幼学会种鱼游动作
活动难点：幼根音乐创编鱼游动作时游戏规玩游戏
活动准备
歌录音许鱼游鱼头饰干猫头饰渔网制池塘
活动程
幼音乐进入活动室引起幼兴趣
师带领幼音乐踏着碎步做简单鱼游动作进入活动室
二复歌理解歌词
1师：鱼宝宝(师呼唤幼)学首关鱼歌记首歌什名字唱
2幼着老师起着节拍唱歌
提问：歌曲里唱什什动物(鱼)
鱼做什(游泳)
三幼学鱼游泳动作
师：歌曲里面鱼快乐游泳鱼宝宝会游泳(会)谁游鱼妈妈呢
(引导幼做鱼游泳动作)
扩展引伸：
(1)鱼宝宝面游游(游左右游)
(2)鱼宝宝吃东西时候做(嘴巴做吃东西动作摇尾巴)
师：鱼宝宝真干学会鱼游泳姿势现玩捉鱼游戏样
四介绍游戏规
师：现池塘里游戏鱼宝宝音乐池塘里游泳听猫声音鱼蹲池塘中间围鱼妈妈身边发出声音免猫抓走果猫抓走玩游戏猫捉猫家猫吃
五玩音乐游戏
1第遍游戏玩发现什问题老师时纠正指出提出求
2第二遍玩游戏提示幼动作表现鱼游泳姿势
3继续玩次游戏提示幼注意躲闪猫渔网
4请朋友猫余幼鱼继续玩次游戏
六结束部分
1师：鱼宝宝天游戏玩高兴想玩(果朋友想玩根时间请幼扮猫玩次游戏)次渔塘玩天快中午太阳晒热回家吧
2放轻松欢快音乐幼边做动作边离开活动室
附歌：
许鱼游游游许鱼游快快捉住
幼园班音乐游戏活动教案二
活动目标：
1学肢体动作击乐器力度表现雨雨
2喜欢参游戏体验击乐带乐趣
3活动中幼倾听音乐胆游戏表演
4朋友感快乐玩知觉中应学知识
5通活动幼学会游戏感受游戏乐趣
活动重点难点：
重点：学肢体动作击乐器力度表现雨雨
难点：拍准节奏型表现出节奏强弱
活动准备：
雨雨演奏图谱份铃鼓9碰铃9教棒1根磁带录音机
活动程：
()倾听雨雨音乐感受雨声强弱
师：天老师带首听歌曲请仔细听听歌曲里听什
1播放音乐遍引导幼仔细倾听
教：听歌曲唱完谁告诉卢老师
2提问：
(1)歌曲里听什(幼：雨雨)
(2)雨声音样(哗——啦哗——啦)
(3)雨声音样(滴滴答答)
(4)雨雨声音样样里
教师结：雨声音哗啦哗啦听声响亮雨声音滴滴答答听轻轻
(二)教师引出基础游戏示范玩法请幼游戏
1出示图谱引导幼图谱
师：天雨点雨点班想请朋友起玩节奏游戏
教：雨点雨点唱歌呢拍手方法表现(请幼说说学学)
2分句哼唱练雨点雨点节奏
3播放音乐完整练
4尝试身体部位拍节奏
播放音乐拍肩练节奏
(三)运乐器练拍节奏
1出示铃鼓碰铃学乐器节奏
2出示铃鼓碰铃教师分敲铃鼓碰铃提问：
谁告诉老师种乐器发出声音雨种乐器发出声音雨(雨——铃鼓雨——碰铃)
3教师结
教朋友发现铃鼓声音较响亮雨声音铃碰起发出叮叮响声雨声音(教师边结边出示铃鼓碰铃图谱)
4引导幼乐器图谱
5乐器完整练拍节奏遍(教师清唱歌曲幼拍乐器)
6交换乐器次听音乐演奏
师：朋友听着音乐图谱节奏拍正确表演真棒请相互交换乐器合奏遍首听歌曲吧
教：朋友雨点雨点玩节奏游戏真开心想想挑战(想)现老师图谱掉听着音乐拍节奏朋友准备老师指挥听前奏
(四)活动结束
1教师结
教：朋友快学会拍节奏游戏幼园朋友会找起玩游戏吧
2播放雨雨音乐全体师生音乐声中离开活动室
幼园班音乐游戏活动教案三
活动目标：
1引导幼身体动作身体感受歌曲节奏旋律初步学唱歌曲
2活动中体验快乐情绪
3活动中幼倾听音乐胆游戏表演
4通活动幼学会游戏感受游戏乐趣
5朋友感快乐玩知觉中应学知识
活动准备：
木偶猫老鼠猫头饰2～3
活动程：
()导入活动运身体语言声音进行表达
1音乐做动作进入活动室
2播放录音幼完整欣赏演唱
3引导幼创编意义身体动作集体练2～3次
动作什声音伴奏
4引导幼创编意义音节集体练2～3次
动作什声音伴奏
(二)理解歌词容学唱歌曲
1教师操作木偶清唱
首听曲子唱成首听歌想听
提问：首歌唱谁事
笃笃笃笃笃笃谁敲门
敲敲谁家
老鼠听猫声音做
2幼合伴奏朗诵两次
起猫敲门事说说吧
3木偶表演边学唱歌曲两次起趣事唱出吧
(三)游戏猫敲门
玩法：老鼠圈中边唱边模仿老鼠偷吃东西样子扮演猫幼圈外绕圆边唱边走唱命字时猫入圈中捉老鼠老鼠嘴里喊救命赶快逃回位置
1教师老猫进行游戏两次
2请名幼猫进行游戏两次
3结束：神气活现猫找找里偷吃东西老鼠(唱猫猫出教室)
幼园班音乐游戏活动教案四
活动目标：
1理解歌词尝试动作表现歌曲容
2体验朋友友相处游戏快乐
活动准备：
1颜色样鸟指偶两树围裙树棵栅栏两处背景音乐
2朋友起相处代表性片制作ppt
3事先学鸟飞动作
活动程：
导入活动引出课题
1认识林老师昨天已朋友
2利事情境理解歌词 天带动物朋友猜猜谁(幼猜测表达)两动物朋友分谁呢原两爱鸟两鸟朋友名字做丁丁丁丁声招呼吧(丁丁)名字做咚咚咚咚声招呼吧(咚咚)丁丁咚咚朋友特喜欢树做游戏找棵树吧哦树里请两鸟坐树丁丁咚咚两鸟说：起玩捉迷藏游戏吧丁丁飞走(鸟做飞动作)咚咚飞走(鸟做飞边动作)两鸟飞走树觉孤单啊树着边喊句：回吧丁丁着外边喊句回吧咚咚(两鸟朋友飞回相亲相爱抱起真快乐)两鸟游戏玩游戏里藏着首听歌呢 起听听吧
二充分欣赏歌曲
1师：首歌听唱唱 老师利指偶等道具(教师边操作边唱歌)
2师：刚刚已丁丁东东事情变成首听歌接丁丁东东事情变成段表演面树请朋友扮演丁丁请朋友扮演咚咚起表演(老师清唱：两鸟坐树丁丁咚咚丁丁飞走咚咚飞走回吧丁丁回吧咚咚两朋友样抱抱)
三尝试游戏表演
1谁想玩游戏请先找朋友棵树家表演遍(音乐示范表演)
2尝试拇指表演演唱歌曲
3尝试指表演演唱歌曲
4尝试朋友扮演方式表演歌曲
5请朋友利树表演歌曲请全体朋友伴唱
2全体朋友利树道具表演
四结束部分
1朋友表演真错朋友说出朋友名字帮朋友捶捶背抱抱朋友朋友起做什呢(起玩吵架)朋友说
2(背景音乐)朋友啊样起玩玩具起唱歌跳舞做游戏朋友吃起分享朋友跌倒扶起朋友帮着擦干眼泪朋友起时候会吵架朋友朋友
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