新学期中学教师个人工作计划2篇


    新学期中学教师工作计划2篇
      中学教师工作计划
      指导思想
      学期中段数学研修组课教学活动载体教师专业成长线造高效课堂重点课堂教学中心开展校研修工作深化课教学活动认真落实学校教育教学科研工作计划坚持全面贯彻教育方针扎实推进课程改革力实施素质教育促进师生全面发展巩固名校办学成果努力创建教育现代化学校
      二目标务
      学期县教育局关会议精神学校工作计划具体求基础教育课程改革突破口强化校研修效教学断提高教育教学质量实现学生健康发展老师持续专业成长
      三措施求
      1注重业务学断提升教师素质
      认真学贯彻执行教师职业道德规范坚决制止偿家教办班补课现象树立良实教师形象全体教师学年读二教育专著撰写3000字读书笔记反思文章丰富知识积累理指导教育教学工作刻苦训练教学基功认真学现代教育信息技术计算机应作门必备教育教学基功坚持会利班班通进行教学心体验教育生活积极撰写教育笔教育叙事教育教学案例文力争教师文章发表获奖县研训中心求认真完成非学历远程教育学务保证学时间保证作业质量保证考试关积极参加项竞赛活动坚持培训汇报制度享学成果充分发挥级骨干教师带头作提高组教师业务素质
      2开展校研修努力创建高效课堂
      围绕提高教育教学质量根课堂教学阵认真开展校研修认真学课程标准钻研教材开学初学新修订课程标准解读钻研教材感知教材理解教材树立课程意识认真通读教学科全册教材明确整课程知识结构网络理清教学目标单元教学前单元容仔细阅读认真分析节知识点寻找贯穿单元线握节容联系形成教学容整体认识钻研节课容时应认真分析节课单元中处位思考样德育点知识点智力点力点融节课教学容中明确节课培养性目标发展性目标二优化集体备课进步优化集体备课程序方式集体备课基础开展课前复备课反思真正提高课堂教学效率切实减轻学生重课业负担尊重关注学生性差异保证学生课间休息锻炼时间通创建高效课堂提升教学质量集体备课县研训中心表格样式进行周次次活动时间少时中心发言学领会课程标准树立课程意识准确握课程标准年段年级尤学期求认真钻研教材分析学情设计出实际相符合教学思路引领成员集体备课成员认真结合班学生实际修订完善教学设计提高课堂教学效性备课组集体备课时做三定四研五统严格集体备课程序开展活动:三深化课教学活动开展课教学回头课堂达标活动锤炼教学基功确保课堂教学合格率达100优秀率达60通专家引领组研修修炼等措施学期出足问题进行整改加强教学细节研究优化课堂教学策略结构提升导学力提高教师教学整体水二月底年级组研修团队确定备课牵头选择独立成章教学容实行集体备课三月三四年级研修组分选择磨课教师班试教全组老师均参听课观课议课形成享课件教学设计等备抽查四月份聘请县研训中心研训员进校听课指导聚焦课堂改进课堂加强教学细节研究提升教学力优化课堂教学策略结构推进创优课堂教学活动深入四切实完成校研修相关务位教师听课少15节新进教师听课少20节研修组长听课少25节听课时点评研修组组织8次研修活动老师通专业切磋协调合作互相学彼促进分享成功验积极推介组员研修成果月保证长阳教育资源网学校网站传两篇稿件学期里力争长阳教育发表篇文章发挥教师专业成长报告册理导作鼓励教师开展问题研究案例研究行动研究写教育叙事教学笔积极级刊物投稿报告册完成合格率达100五认真开展组特色活动认真开展研修活动做容针性连续性形式新颖活泼程扎实效果显著确定组研究方围绕提高数学课堂教学效性进行深入研究努力提高教学效率学期结合三四年级学生实际开展数学计算题竞赛活动提高学生计算速度准确性提高学生计算力组织学生参加全国希杯数学邀请赛培养学生学数学兴趣提高学生数学力
      3坚持德育首努力推进德育工作
      学校德育工作方案坚持全员育全程育全面育三全育基策略走立足学校家校结合面社会德育教育路力加强学生行惯养成教育培养学生十基惯深入开展弘扬培育民族精神活动断增强德育工作针性实效性扎实开展项行规范训练活动确保学生日常行规范教育落实全面贯彻教育方针积极推进课程改革促进学生全面发展
      四工作安排
      二月
      1制定校研修组工作计划
      2制定教学工作计划
      3现代化学校创建:年级确定课容
      4组研修活动
      5周次集体备课活动
      6教学行教学常规检查
      三月
      1现代化学校创建:年级认真备课磨课
      2组研修活动
      3周次集体备课活动
      4课教学回头活动
      5教学行教学常规检查
      四月
      1创建高校课堂:高效课堂达标课评估
      2组研修活动
      3周次集体备课活动
      4教学行教学常规检查
      5参加全国希杯数学邀请赛
      五月
      1组织三四年级计算题竞赛
      2造高效课堂课教学活动总结
      3组研修活动
      4周次集体备课活动
      5教学行教学常规检查
      六月七月
      1教学工作总结
      2教科研成果统计
      3校研修组总结
      4科考试考核评价填写成长记录袋
      中学教师工作计划二
      工作:
      1加强教师队伍建设学期方面进行:第寻找师德薄弱环节增强全体数学教师责感培养教师颗良心态学生样全心全意学校工作学生心
      第二加强年级数学教师间教师间沟通教学交流解教师工作中思想状况数学教师工作中够团结相互学相互帮助进步等竞争
      第三正视数学教学现实状况学生学现状改变教学开始寻求突破抓师德促沟通求团结基础形成合力谋发展
      2坚持教学常规理规范序
      ⑴备课
      老师备课量做:脑中纲胸中教材心中教法目中学生学期代表教学水体现学生发展研究性教案备课容应黑色钢笔签字笔书写体容必须正楷字体需作图表等助尺规环节齐全尤关注教感学法指导等簿弱环节
      ⑵课
      课堂教学中师生必须说普通话专业术语相关字母读音发准写规范字(正楷体)字母画规范图表正确媒体电脑等现代媒体教学设施环节齐全引入新授巩固练反思总结板书等环节(参新课程标准)容针学生实际符合课标吻合高考定联系性课堂凸显师生生生互动气氛民教师加适理[莲山课件]握重难点突出击破进行适变式精练总结闪光点暴露学生存问题总教育教学方式受学生喜爱
      ⑶作业试卷
      作业求学生书写规范合理安排书写容次作业半页纸宜等第书写正楷字体格式求教研处文件作业容针性讲究实效问题设置梯度反应出学生知识掌握程度时记录处理学生学反馈信息试卷命制紧扣考纲学生实际确时效做纠错登记试卷评讲工作
      ⑷听课
      听课教研处文件标准听评议必须严格正楷字体书写(黑笔书写严禁红笔)常规方面目标教材处理教学程序教学方法手段教师教学基功教学效果指出节课优点建议作出切合实际评价
      1加强辅导力度做激励工作
      解学生知识状构成心理状况学生良性充分发展关注特长生发展培养做数学进生补差长期工作
      2组织老师学新课程标准考试说明
      新课程标准指导教学方先进思想理念武装头脑教研组活动中安排老师学新课程标准求教师[学新课程标准解读新教学参考教学杂志关文章解新课程标准意义功结构容明确新课程实施评价解新教材容体系教学求指导帮助新教师刚带高高二教师熟悉教材熟悉教法快适应高中数学教学
      考试说明明确命题指导思想考试级求研读考试说明教学针性握教学难易程度
      3抓备课组建设发挥备课组作
      学期拟建立三备课组确立2周次集体备课制度提高集体备课质量统教学进度统教材中需掌握重点容重点题型适降低求容周单元练月单元验收制度备课组长相关老师出单元练题住数学单元质量
      4抓高三数学复教学工作
      (1)高三教师首先学考试说明弄清考试容求握复思路复方达目标
      (2)学期目标高考复第阶段复思路应该着眼模复结束
      具体复方法:首先梳理高高二知识容时重点拯救重点知识缺陷拯救手段样化题型进步理解数学概念性质理解数学思想方法程中教师学生起纳出数学通性通法达落实通性通法目实际落实通性通法落实高考基础题中挡题做三精增效:课前精选课堂精讲课精炼
      加强练针性周午练周练专项练做错题登记整理力争两周总结月总结
      (3)高三班级基础复方法容区根学生实际情况教师断调整改进教学计划教学方法搞刀切
      5抓高数学衔接教学基础培养良学惯
      常规教学学期完成必修12模块高数学教学重点应该放教会学生学高中数学方法放深刻理解数学概念性质公理法公式放激发学热情兴趣基础形成良学惯
      6抓高二数学教学质量提高升入高三做准备
      高二文科完成必修5选修11教学必修2复高二理科完成必修5选修2122教学
      7抓日常课堂教学质量提高
      (1)首先教师教学生基础知识方面力方面学态度学品质等方面指掌基础学生实际力实际水进行教学设计样设计出知识目标力目标应该较恰保证45分钟教学质量前提样设计进行课堂教学教学效符合学生跳便摘挑子教学原正教育家指出样:具体教学程中脱离学生实际水目标求学生会学生更加困难会学生更加失信心
      (2)位教师认认真真学研究教学常规课程计划课程目标熟悉钻研教材教材熟悉程度少应该说出教容教学求重点难点该部分容整高中数学中位作合书准确说出章节容重点难点重点题型高考中该容试题例试题难易情况等样具备课基资格资格谈驾驭教材谓突出重点突破难点落实
      (3)教师备课没充分准备教师讲台充量信口开河决谈驾驭课堂力真正做算备节课第备起点新知识原知识基础生长点起点合适利促进知识迁移学生学肯学起点低学生没兴趣愿学起点高学生听懂学第二备重点时间保证重点容重点讲紧紧围绕重点进行讲练第三备难点难点根教材容广度深度学生基础确定突破难点符合学生实际水具体措施第四备交点新旧知识连接点数学知识身系统性强章节例题题中密切联系真正搞懂新旧知识交点知识融会贯通沟通知识间横联系形成知识网络学生举反三更利灵活运知识第五备疑点学生易混易错知识点备课时结合学生基础实际力找准疑点充分准备

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