浅析声画蒙太奇电影中运
——电影入殓师例
摘：文声画蒙太奇研究象电影入殓师中声画蒙太奇叙事手法运进行分析结合相关文献阅读探讨声画蒙太奇电影中起作
关键字：声画蒙太奇 功
入殓师松竹映画出品部剧情片根日作家青木新门说门纳棺夫日记改编成影片讲述日入殓师生活新手入殓师悟视角观察种样死亡凝视围绕逝者周围充满爱意悟原位弦乐团提琴演奏家然乐团解散放弃演奏家 路返回乡迫生计报纸广告阴差阳错干起入殓师工作工作程中悟见种样死者面妻子工作理解童年友母亲世年知父亲死亡等遭遇电影中量声画蒙太奇叙事手法运文选取中片段声画蒙太奇运进行分析
声画关系
1声画合
声画合简单常见声画结合形式指镜头中视觉形象发出声音时呈现时消失声画合时声音画面形象完全吻合写实音
电影入殓师中体部分基采声画合表现形式真实记录悟名提琴演奏家步步变名娴熟入殓师程写实声音记录结合真实画面观众悟历较全面解电影叙事更加真实深刻
2声画分立
声画分立指镜头画面中视觉形象发出声音互相离异分头展开叙事创作手法构筑声画机结合形式
场景突然转换时候果声音戛然止会观众感非常然画面转换声音延续段时间叙事更流畅时增加影片信息量艺术感染力例电影公社长演奏提琴画面转换公开车载着社长位老奶奶送行时观众情绪沉浸提琴演奏带感动中未快切换情节处应声画分立手
法悠扬提琴声延续场景中作接场景背景音乐场景转换流畅然时观众留缓时间
二声音观运
1观化声音运
写实声音加某种程度观处理成观化声音生活验证明注意力集中某事物时出现洪亮声音听闻细弱声音感觉特敏锐情形影视中通观选择通写实声音增强减弱加减少等表达定观情绪感觉更充分发挥声音表现力
电影入殓师中善良开澡堂老奶奶世时候家朋友十分悲痛时负责火化老爷爷棺木缓缓推入火化炉中细微撞击声放数倍显异常沉重空气中着棺木发出声音充满凝重氛围结合周围脸悲切表情观众心充满悲痛仿佛正棺木撞击声扣动着心弦观化声音片段中运通细微声音放达放公心中悲痛情感观众感身受效果
2纯观声音运
纯观声音指影视容情节中找实际存发音声源该剧情配纯观声音发挥作常展示物心世界者表明法写实声音说明容
电影入殓师中量纯观声音运电影开头公段独白诉说着公东京回老家成名入殓师忐忑安心情伴着低沉凄婉提琴独奏沉重独白配合黑白没什色彩画面奠定电影深沉感情基调影片头尾穿插着公独白表现公放弃提琴尝试着成名入殓师遭身边理解逐渐接受程中复杂心路历程公决定放弃提琴回老家时段低沉独白表现出公心挣扎悟独白中说：坚信疑梦想根梦想静独白观众带入悟心世界仿佛够亲身体会悟放弃梦想时甘痛苦第次死者送行夜晚悟迫切想拉琴伴着独白观众感受第次距离接触死亡悟带震撼影片中纯观声音运皆便列举
2纯写意声音运
声音完全写实圈子中解脱出便成纯写意声音声音现实生活中完全发生
部电影中纯写意声音运表现背景音乐背景音乐贯穿影片始终特定段落音乐画面完美契合渲染气氛突出题起缺作电影题曲okuribito影片中次出现伴着事情节发展段音乐次应情节事发展相辅相成时断重复观众段音乐渐渐熟悉起观众留宽松想象空间精彩部分公田埂拉提琴部分伴着仿佛诉说着公种种感情琴声画面次出现(1)悟开车带着社长老奶奶送行老奶奶孙女求公老奶奶穿早准备长筒袜奶奶生前说希穿着长筒袜离开世段氛围温馨家没表现出悲痛祥送走老奶奶段音乐舒缓轻松（2）悟独开车年轻男孩送行孩子家非常悲痛音乐变沉重起感限感叹惋惜（3）悟沙发睡着社长盖衣服女事说岁月饶啊仿佛暗示着社长终天需接工作公决定份工作接续里音乐开始变欢快起带限憧憬希（4）公吃着面包饭团样简易食品充饥表现出公工作忙碌体现出公份工作热爱段音乐静舒缓观众着放松（5）悟位男送行家次亲吻女悲伤说爸爸谢谢家表现出限悲痛舍段音乐凄婉悲切观众丧失家悲痛感身受连串声画蒙太奇叙事手法运段容极具艺术感染力体会生命美爱意传递希延续死亡悲欢成影片高潮
三声画蒙太奇功
1表达物心理活动
电影入殓师悟视角叙事事情节围绕着名提琴演奏家终成入殓师程展开悟心路历程成影片着重刻画部分电影运量声画蒙太奇叙事手法表现悟程中心理活动转变纠结着回家乡生活助获妻子赞成意外成入殓师妻子时伙伴发生矛盾心产生挣扎着辞份工作社长目睹式样死亡震撼感动决定坚持做妻子回告诉怀孕时惊喜期妻子送开澡堂老婆婆公工作态度发生转变时感动欣喜父亲抛弃充满怨恨父亲送行时手心石头深受感动终原谅父亲系列心理活动声画蒙太奇运中观众留深刻印象物心理活动表现活灵活现观众公心理活动全面细致解
2升华电影题
电影入殓师题围绕着种爱意展开：妻子丈夫爱爸爸孩子爱家死亲属爱时表达死亡体味思考火葬场老伯伯说死亡扇门啊意味着生命结束穿进入阶段实门作守门送穿扇门说声路心会期揭示电影题：死亡非终点生命逝会伴着新生命降生生死开始死生延续尤公田埂演奏提琴部分连串声画蒙太奇手法观众聚精会神感受着公见闻思想越越接电影想表达题声画蒙太奇手法运升华影片表现题时观众留限想象思考空间成部影片成功关键
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——电影入殓师例
摘：文声画蒙太奇研究象电影入殓师中声画蒙太奇叙事手法运进行分析结合相关文献阅读探讨声画蒙太奇电影中起作
关键字：声画蒙太奇 功
入殓师松竹映画出品部剧情片根日作家青木新门说门纳棺夫日记改编成影片讲述日入殓师生活新手入殓师悟视角观察种样死亡凝视围绕逝者周围充满爱意悟原位弦乐团提琴演奏家然乐团解散放弃演奏家 路返回乡迫生计报纸广告阴差阳错干起入殓师工作工作程中悟见种样死者面妻子工作理解童年友母亲世年知父亲死亡等遭遇电影中量声画蒙太奇叙事手法运文选取中片段声画蒙太奇运进行分析
声画关系
1声画合
声画合简单常见声画结合形式指镜头中视觉形象发出声音时呈现时消失声画合时声音画面形象完全吻合写实音
电影入殓师中体部分基采声画合表现形式真实记录悟名提琴演奏家步步变名娴熟入殓师程写实声音记录结合真实画面观众悟历较全面解电影叙事更加真实深刻
2声画分立
声画分立指镜头画面中视觉形象发出声音互相离异分头展开叙事创作手法构筑声画机结合形式
场景突然转换时候果声音戛然止会观众感非常然画面转换声音延续段时间叙事更流畅时增加影片信息量艺术感染力例电影公社长演奏提琴画面转换公开车载着社长位老奶奶送行时观众情绪沉浸提琴演奏带感动中未快切换情节处应声画分立手
法悠扬提琴声延续场景中作接场景背景音乐场景转换流畅然时观众留缓时间
二声音观运
1观化声音运
写实声音加某种程度观处理成观化声音生活验证明注意力集中某事物时出现洪亮声音听闻细弱声音感觉特敏锐情形影视中通观选择通写实声音增强减弱加减少等表达定观情绪感觉更充分发挥声音表现力
电影入殓师中善良开澡堂老奶奶世时候家朋友十分悲痛时负责火化老爷爷棺木缓缓推入火化炉中细微撞击声放数倍显异常沉重空气中着棺木发出声音充满凝重氛围结合周围脸悲切表情观众心充满悲痛仿佛正棺木撞击声扣动着心弦观化声音片段中运通细微声音放达放公心中悲痛情感观众感身受效果
2纯观声音运
纯观声音指影视容情节中找实际存发音声源该剧情配纯观声音发挥作常展示物心世界者表明法写实声音说明容
电影入殓师中量纯观声音运电影开头公段独白诉说着公东京回老家成名入殓师忐忑安心情伴着低沉凄婉提琴独奏沉重独白配合黑白没什色彩画面奠定电影深沉感情基调影片头尾穿插着公独白表现公放弃提琴尝试着成名入殓师遭身边理解逐渐接受程中复杂心路历程公决定放弃提琴回老家时段低沉独白表现出公心挣扎悟独白中说：坚信疑梦想根梦想静独白观众带入悟心世界仿佛够亲身体会悟放弃梦想时甘痛苦第次死者送行夜晚悟迫切想拉琴伴着独白观众感受第次距离接触死亡悟带震撼影片中纯观声音运皆便列举
2纯写意声音运
声音完全写实圈子中解脱出便成纯写意声音声音现实生活中完全发生
部电影中纯写意声音运表现背景音乐背景音乐贯穿影片始终特定段落音乐画面完美契合渲染气氛突出题起缺作电影题曲okuribito影片中次出现伴着事情节发展段音乐次应情节事发展相辅相成时断重复观众段音乐渐渐熟悉起观众留宽松想象空间精彩部分公田埂拉提琴部分伴着仿佛诉说着公种种感情琴声画面次出现(1)悟开车带着社长老奶奶送行老奶奶孙女求公老奶奶穿早准备长筒袜奶奶生前说希穿着长筒袜离开世段氛围温馨家没表现出悲痛祥送走老奶奶段音乐舒缓轻松（2）悟独开车年轻男孩送行孩子家非常悲痛音乐变沉重起感限感叹惋惜（3）悟沙发睡着社长盖衣服女事说岁月饶啊仿佛暗示着社长终天需接工作公决定份工作接续里音乐开始变欢快起带限憧憬希（4）公吃着面包饭团样简易食品充饥表现出公工作忙碌体现出公份工作热爱段音乐静舒缓观众着放松（5）悟位男送行家次亲吻女悲伤说爸爸谢谢家表现出限悲痛舍段音乐凄婉悲切观众丧失家悲痛感身受连串声画蒙太奇叙事手法运段容极具艺术感染力体会生命美爱意传递希延续死亡悲欢成影片高潮
三声画蒙太奇功
1表达物心理活动
电影入殓师悟视角叙事事情节围绕着名提琴演奏家终成入殓师程展开悟心路历程成影片着重刻画部分电影运量声画蒙太奇叙事手法表现悟程中心理活动转变纠结着回家乡生活助获妻子赞成意外成入殓师妻子时伙伴发生矛盾心产生挣扎着辞份工作社长目睹式样死亡震撼感动决定坚持做妻子回告诉怀孕时惊喜期妻子送开澡堂老婆婆公工作态度发生转变时感动欣喜父亲抛弃充满怨恨父亲送行时手心石头深受感动终原谅父亲系列心理活动声画蒙太奇运中观众留深刻印象物心理活动表现活灵活现观众公心理活动全面细致解
2升华电影题
电影入殓师题围绕着种爱意展开：妻子丈夫爱爸爸孩子爱家死亲属爱时表达死亡体味思考火葬场老伯伯说死亡扇门啊意味着生命结束穿进入阶段实门作守门送穿扇门说声路心会期揭示电影题：死亡非终点生命逝会伴着新生命降生生死开始死生延续尤公田埂演奏提琴部分连串声画蒙太奇手法观众聚精会神感受着公见闻思想越越接电影想表达题声画蒙太奇手法运升华影片表现题时观众留限想象思考空间成部影片成功关键
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