新高等教育音乐学考试试题
（绝密）
单项选择题(题四备选答案中选出正确答案正确答案序号填题干括号题1分15分)
1瑞士达尔克罗兹创立( )
A教育 B综合音乐教育体系
C体态律动教育体系 D节奏教育体系
2日音乐教育家铃木镇创立( )
A体态律动教学法 B教育
C节奏教学法 D综合音乐教育
320世纪德国位音乐教育家创立( )
A奥尔夫音乐教育体系 B夸美纽斯
C柯达伊 D教育
4音乐( )音乐教学学生获音乐审美感受体验客观条件
A教学纲 B教学计划
C教学容 D教学务
5( )国家教育方针根学生身心发展规律通完成规定教育务科学容学生达培养目标受国家基础教育规定教育目标制约总教育培养目标具体体现实现教育总目标保证
A课程标准 B课程目标
C课程计划 D课程容
6基础音乐教育( )核心教育
A音乐欣赏 B音乐审美
C歌唱 D音乐表演
7( )年第六届全国民代表会通贯彻德育智育体育美育全面发展教育方针确立美育国家教育方针中位
A1986 B1996
C1985 D1988
8国际音乐教育改革发展总趋势突出特点( )
A思想教育 B审美教育
C发展 D智力开发
9江泽民志北师建校百周年庆祝会讲话中提出( )重思想国家基础教育课程基规定质量求
A发展教育 B加强教育
C教育创新 D教育产业
10确定音乐教学目标应包括四素中行方式必须( )测评笼统抽象模棱两
A具体明确 B灵活样
C具体样 D灵活明确
11( )音乐课文学科属性集中体现直接增进学生文化素养学领域助扩学生音乐文化视野促进学生音乐体验感受提高学生音乐鉴赏表现创造艺术审美力领域包括音乐社会生活音乐姊妹艺术音乐艺术外学科等方面特点知识面广信息量参性强
A音乐文学 B音乐表现
C音乐相关文化 D创造鉴赏
121986年9月建国第普通学校艺术教育工作专门机构——( )成立
A国家教委艺术教育处 B国家教委音乐教育司
C国家教委艺体司 D国家教委艺术委员会
13音乐教育质认识两种价值观义( )
A文义 B元义
C元文化 D元化
14( )实践性强音乐学领域学音乐基础性容培养学生音乐表现力审美力重途径
A表演 B实践
C演奏 D表现
15( )发挥学生想力思维潜音乐学领域学生积累音乐创作验发掘创造思维力程手段培养具实践力创新具十分重意义
A表现 B聆听
C创造 D演奏
二填空题(空1分15分)
1__________年江泽民李岚清等中央领导志发表关加强学校艺术教育高中应该开设音乐课重指示
2音乐声音艺术音乐教学基手段__________
3开创音乐心理学独立学科音乐理家__________
4实验教材结构特点__________代课时结构__________代知识结构
5__________指教师实现教学目标意图采系列具体问题解决行方式
6教学目__________具体体现
7音乐教学设计初始阶段包括：组织教学____________________
8音乐教学设计形成阶段包括__________ 通某种交流方式__________
9目前国教学评价般特征中评价指标__________
10目前国教学评价般特征评价体__________
11素质教育三义__________第二全面发展第三学生动发展
12音乐教学三纬度目标__________程方法知识技
三名词解释(题3分15分)
1课程标准
2 背景音乐
3建构义理
3 音乐教学程
5音乐教学目标
四简答题(题5分25分)
1音乐新课程标准基理念什？
2 实验教材理念包括方面？
3 音乐教学评价原条？
4 简述现代教师观念教学中角色
5重视体验音乐教学策略特征？
五述题(题10分20分)
1结合音乐教学实践谈谈感受鉴赏音乐教学中位意义
2 结合音乐教学实践谈谈前国音乐教师知识技结构弊病
六案例题(10分)
根熟悉中学音乐教材中歌曲制定教学目标
新高等教育音乐学考试试题
（绝密）
单项选择题(题四备选答案中选出正确答案正确答案序号填题干括号题1分15分)
1瑞士达尔克罗兹创立( )
A教育 B综合音乐教育体系
C体态律动教育体系 D节奏教育体系
2日音乐教育家铃木镇创立( )
A体态律动教学法 B教育
C节奏教学法 D综合音乐教育
320世纪德国位音乐教育家创立( )
A奥尔夫音乐教育体系 B夸美纽斯
C柯达伊 D教育
4音乐( )音乐教学学生获音乐审美感受体验客观条件
A教学纲 B教学计划
C教学容 D教学务
5( )国家教育方针根学生身心发展规律通完成规定教育务科学容学生达培养目标受国家基础教育规定教育目标制约总教育培养目标具体体现实现教育总目标保证
A课程标准 B课程目标
C课程计划 D课程容
6基础音乐教育( )核心教育
A音乐欣赏 B音乐审美
C歌唱 D音乐表演
7( )年第六届全国民代表会通贯彻德育智育体育美育全面发展教育方针确立美育国家教育方针中位
A1986 B1996
C1985 D1988
8国际音乐教育改革发展总趋势突出特点( )
A思想教育 B审美教育
C发展 D智力开发
9江泽民志北师建校百周年庆祝会讲话中提出( )重思想国家基础教育课程基规定质量求
A发展教育 B加强教育
C教育创新 D教育产业
10确定音乐教学目标应包括四素中行方式必须( )测评笼统抽象模棱两
A具体明确 B灵活样
C具体样 D灵活明确
11( )音乐课文学科属性集中体现直接增进学生文化素养学领域助扩学生音乐文化视野促进学生音乐体验感受提高学生音乐鉴赏表现创造艺术审美力领域包括音乐社会生活音乐姊妹艺术音乐艺术外学科等方面特点知识面广信息量参性强
A音乐文学 B音乐表现
C音乐相关文化 D创造鉴赏
121986年9月建国第普通学校艺术教育工作专门机构——( )成立
A国家教委艺术教育处 B国家教委音乐教育司
C国家教委艺体司 D国家教委艺术委员会
13音乐教育质认识两种价值观义( )
A文义 B元义
C元文化 D元化
14( )实践性强音乐学领域学音乐基础性容培养学生音乐表现力审美力重途径
A表演 B实践
C演奏 D表现
15( )发挥学生想力思维潜音乐学领域学生积累音乐创作验发掘创造思维力程手段培养具实践力创新具十分重意义
A表现 B聆听
C创造 D演奏
二填空题(空1分15分)
1__________年江泽民李岚清等中央领导志发表关加强学校艺术教育高中应该开设音乐课重指示
2音乐声音艺术音乐教学基手段__________
3开创音乐心理学独立学科音乐理家__________
4实验教材结构特点__________代课时结构__________代知识结构
5__________指教师实现教学目标意图采系列具体问题解决行方式
6教学目__________具体体现
7音乐教学设计初始阶段包括：组织教学____________________
8音乐教学设计形成阶段包括__________ 通某种交流方式__________
9目前国教学评价般特征中评价指标__________
10目前国教学评价般特征评价体__________
11素质教育三义__________第二全面发展第三学生动发展
12音乐教学三纬度目标__________程方法知识技
三名词解释(题3分15分)
1课程标准
2背景音乐
3建构义理
4音乐教学程
5音乐教学目标
四简答题(题5分25分)
1音乐新课程标准基理念什？
2实验教材理念包括方面？
3音乐教学评价原条？
4简述现代教师观念教学中角色
5重视体验音乐教学策略特征？
五述题(题10分20分)
1结合音乐教学实践谈谈感受鉴赏音乐教学中位意义
2结合音乐教学实践谈谈前国音乐教师知识技结构弊病
六案例题(10分)
根熟悉中学音乐教材中歌曲制定教学目标
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（绝密）
单项选择题(题四备选答案中选出正确答案正确答案序号填题干括号题1分15分)
1瑞士达尔克罗兹创立( )
A教育 B综合音乐教育体系
C体态律动教育体系 D节奏教育体系
2日音乐教育家铃木镇创立( )
A体态律动教学法 B教育
C节奏教学法 D综合音乐教育
320世纪德国位音乐教育家创立( )
A奥尔夫音乐教育体系 B夸美纽斯
C柯达伊 D教育
4音乐( )音乐教学学生获音乐审美感受体验客观条件
A教学纲 B教学计划
C教学容 D教学务
5( )国家教育方针根学生身心发展规律通完成规定教育务科学容学生达培养目标受国家基础教育规定教育目标制约总教育培养目标具体体现实现教育总目标保证
A课程标准 B课程目标
C课程计划 D课程容
6基础音乐教育( )核心教育
A音乐欣赏 B音乐审美
C歌唱 D音乐表演
7( )年第六届全国民代表会通贯彻德育智育体育美育全面发展教育方针确立美育国家教育方针中位
A1986 B1996
C1985 D1988
8国际音乐教育改革发展总趋势突出特点( )
A思想教育 B审美教育
C发展 D智力开发
9江泽民志北师建校百周年庆祝会讲话中提出( )重思想国家基础教育课程基规定质量求
A发展教育 B加强教育
C教育创新 D教育产业
10确定音乐教学目标应包括四素中行方式必须( )测评笼统抽象模棱两
A具体明确 B灵活样
C具体样 D灵活明确
11( )音乐课文学科属性集中体现直接增进学生文化素养学领域助扩学生音乐文化视野促进学生音乐体验感受提高学生音乐鉴赏表现创造艺术审美力领域包括音乐社会生活音乐姊妹艺术音乐艺术外学科等方面特点知识面广信息量参性强
A音乐文学 B音乐表现
C音乐相关文化 D创造鉴赏
121986年9月建国第普通学校艺术教育工作专门机构——( )成立
A国家教委艺术教育处 B国家教委音乐教育司
C国家教委艺体司 D国家教委艺术委员会
13音乐教育质认识两种价值观义( )
A文义 B元义
C元文化 D元化
14( )实践性强音乐学领域学音乐基础性容培养学生音乐表现力审美力重途径
A表演 B实践
C演奏 D表现
15( )发挥学生想力思维潜音乐学领域学生积累音乐创作验发掘创造思维力程手段培养具实践力创新具十分重意义
A表现 B聆听
C创造 D演奏
二填空题(空1分15分)
1__________年江泽民李岚清等中央领导志发表关加强学校艺术教育高中应该开设音乐课重指示
2音乐声音艺术音乐教学基手段__________
3开创音乐心理学独立学科音乐理家__________
4实验教材结构特点__________代课时结构__________代知识结构
5__________指教师实现教学目标意图采系列具体问题解决行方式
6教学目__________具体体现
7音乐教学设计初始阶段包括：组织教学____________________
8音乐教学设计形成阶段包括__________ 通某种交流方式__________
9目前国教学评价般特征中评价指标__________
10目前国教学评价般特征评价体__________
11素质教育三义__________第二全面发展第三学生动发展
12音乐教学三纬度目标__________程方法知识技
三名词解释(题3分15分)
1课程标准
2 背景音乐
3建构义理
3 音乐教学程
5音乐教学目标
四简答题(题5分25分)
1音乐新课程标准基理念什？
2 实验教材理念包括方面？
3 音乐教学评价原条？
4 简述现代教师观念教学中角色
5重视体验音乐教学策略特征？
五述题(题10分20分)
1结合音乐教学实践谈谈感受鉴赏音乐教学中位意义
2 结合音乐教学实践谈谈前国音乐教师知识技结构弊病
六案例题(10分)
根熟悉中学音乐教材中歌曲制定教学目标
新高等教育音乐学考试试题
（绝密）
单项选择题(题四备选答案中选出正确答案正确答案序号填题干括号题1分15分)
1瑞士达尔克罗兹创立( )
A教育 B综合音乐教育体系
C体态律动教育体系 D节奏教育体系
2日音乐教育家铃木镇创立( )
A体态律动教学法 B教育
C节奏教学法 D综合音乐教育
320世纪德国位音乐教育家创立( )
A奥尔夫音乐教育体系 B夸美纽斯
C柯达伊 D教育
4音乐( )音乐教学学生获音乐审美感受体验客观条件
A教学纲 B教学计划
C教学容 D教学务
5( )国家教育方针根学生身心发展规律通完成规定教育务科学容学生达培养目标受国家基础教育规定教育目标制约总教育培养目标具体体现实现教育总目标保证
A课程标准 B课程目标
C课程计划 D课程容
6基础音乐教育( )核心教育
A音乐欣赏 B音乐审美
C歌唱 D音乐表演
7( )年第六届全国民代表会通贯彻德育智育体育美育全面发展教育方针确立美育国家教育方针中位
A1986 B1996
C1985 D1988
8国际音乐教育改革发展总趋势突出特点( )
A思想教育 B审美教育
C发展 D智力开发
9江泽民志北师建校百周年庆祝会讲话中提出( )重思想国家基础教育课程基规定质量求
A发展教育 B加强教育
C教育创新 D教育产业
10确定音乐教学目标应包括四素中行方式必须( )测评笼统抽象模棱两
A具体明确 B灵活样
C具体样 D灵活明确
11( )音乐课文学科属性集中体现直接增进学生文化素养学领域助扩学生音乐文化视野促进学生音乐体验感受提高学生音乐鉴赏表现创造艺术审美力领域包括音乐社会生活音乐姊妹艺术音乐艺术外学科等方面特点知识面广信息量参性强
A音乐文学 B音乐表现
C音乐相关文化 D创造鉴赏
121986年9月建国第普通学校艺术教育工作专门机构——( )成立
A国家教委艺术教育处 B国家教委音乐教育司
C国家教委艺体司 D国家教委艺术委员会
13音乐教育质认识两种价值观义( )
A文义 B元义
C元文化 D元化
14( )实践性强音乐学领域学音乐基础性容培养学生音乐表现力审美力重途径
A表演 B实践
C演奏 D表现
15( )发挥学生想力思维潜音乐学领域学生积累音乐创作验发掘创造思维力程手段培养具实践力创新具十分重意义
A表现 B聆听
C创造 D演奏
二填空题(空1分15分)
1__________年江泽民李岚清等中央领导志发表关加强学校艺术教育高中应该开设音乐课重指示
2音乐声音艺术音乐教学基手段__________
3开创音乐心理学独立学科音乐理家__________
4实验教材结构特点__________代课时结构__________代知识结构
5__________指教师实现教学目标意图采系列具体问题解决行方式
6教学目__________具体体现
7音乐教学设计初始阶段包括：组织教学____________________
8音乐教学设计形成阶段包括__________ 通某种交流方式__________
9目前国教学评价般特征中评价指标__________
10目前国教学评价般特征评价体__________
11素质教育三义__________第二全面发展第三学生动发展
12音乐教学三纬度目标__________程方法知识技
三名词解释(题3分15分)
1课程标准
2背景音乐
3建构义理
4音乐教学程
5音乐教学目标
四简答题(题5分25分)
1音乐新课程标准基理念什？
2实验教材理念包括方面？
3音乐教学评价原条？
4简述现代教师观念教学中角色
5重视体验音乐教学策略特征？
五述题(题10分20分)
1结合音乐教学实践谈谈感受鉴赏音乐教学中位意义
2结合音乐教学实践谈谈前国音乐教师知识技结构弊病
六案例题(10分)
根熟悉中学音乐教材中歌曲制定教学目标
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