「新统编版」小学三年级下语文《习作1 我的植物朋友》优质课教学设计


    作 植物朋友

    [教学目标]
    1观察种植物做简单记录卡
    2助记录卡写清楚植物样子颜色等写出感受
    [教学重难点]
    助记录卡喜欢植物描绘出融入感受
    [教学课时]1课时

    教学程
    谈话导入激发兴趣
    师:春天处生机勃勃前段时间选择感兴趣种植物进行观察告诉交植物朋友呢?
    预设1:观察校园里水杉着长出羽毛样叶子
    预设2:观察区里迎春花着开出金黄花朵
    预设3:观察河边垂柳枝条慢慢出嫩黄色芽两天已绿油油

    二指导写作
    1说说交流记录卡
    2出示范例指名说说张记录卡记录方面容
    3交流:桃花名称样子颜色气味方面制作记录卡张记录卡中包括桃花开放时间开花结果等容
    4学生交流制作记录卡
    5师生评价
    6助记录卡完整段段话介绍植物朋友说说感受
    7组交流观察相植物学互相相互补充
    8说说样植物朋友介绍清楚吸引
    (1)定序(开头:写介绍植物桃花中间:写桃花开放时形态写写闻基画面想象结尾点题表达桃花喜爱情)
    (2)学会想象喻拟等修辞方法(五片椭圆花瓣围着柱般花蕊幸福家庭)
    (3)闻摸(鼻子凑桃花深深吸口气股悠悠清香沁心脾)
    (4)直接记录卡抄部分间渡写写感受
    ……
    9明确次作求(课件出示)
    10学生作教师巡视相机指导

    三分享评议修改
    1学生作读学听评评:没写清楚种植物?没合适词?反复朗读尝试运修改符号修改作
    2修改基础互相交流合作修改
    组读读作求互相评评改改
    3学生独立修改
    4誊写作文
    求:认真书写誊写清楚

    [教学板书]
    作 植物朋友
    序 细致观察 丰富联想
    抓住特点:外形 颜色 气味 性

    [教学反思]
    第单元作文训练指导学生写身边熟悉喜欢花草树木次教学难点指导学生助记录卡熟悉花草文字描述出定序描写植物特点方法三点:课前学生观察喜欢种植物制作记录卡写作奠定基础二根记录卡中容植物外形颜色气味等特点适语句次连接起三学生表达植物喜爱情作文表达真情实感真切感三方法引导学生做话说写作产生浓厚兴趣
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 16 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    新部编版小学三年级下语文《习作1 我的植物朋友》优质课教案

    习作:我的植物朋友【教材分析】本单元的习作话题是“我的植物朋友”,要求学生选择种植物进行观察,并借助记录卡,把自己观察到的和感受到的写下来。写完后要学会分享,把习作给同学读一读、评一评,然后进...

    2年前   
    837    0

    新统编版小学三年级下语文《习作:我的植物朋友》优质示范课教案

    习作:我的植物朋友1.观察一种植物,做简单的记录卡。2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。观察一种植物,做简单的记录卡。能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自...

    5个月前   
    128    0

    「新统编版」小学三年级下语文《语文园地一》优质课教学设计

    语文园地一[教学目标]1.能运用偏旁归类的识字方法认识“援”“掷”等9个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。2.能辨析近义词,在具体语境中正确选择并运用。3.体会并积累优美生动的语句,并按照例...

    4年前   
    743    0

    「新统编版」小学三年级下语文2《燕子》优质课教学设计

    2.燕子【教材分析】这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点,通过准确、生动的描绘、充分表现了小燕子的活泼可爱,抒发了对春天的赞美之情。这篇课文语言生动、简朴、感情真挚、浓郁、注重...

    4年前   
    929    0

    「新统编人教版」小学六年级下语文《习作:心愿》优质课教学设计

    习作:心愿▶教学目标1.选择最想和别人交流的心愿,写在许愿纸上。2.选择一种适合的表达方式,将心愿写下来。3.表达出自己的真情实感,注意语言的通顺、流畅。4.让学生发现自己作文的特点和长处,增...

    4年前   
    1502    0

    「新统编版」三年级下语文《语文园地 三》优质课教学设计

    语文园地三[教学目标]1.引导学生学会在生活中识字。2.积累有关“文房四宝”等中华优秀传统文化的四字成语。3.了解“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。能说出有关自然段的段式特点,并模仿写...

    4年前   
    921    0

    「新统编版」三年级下语文《语文园地 二》优质课教学设计

    语文园地二[教学目标]1.培养学生学会分类整理词语,积累词语的能力。2.通过学习日积月累,积累来源于寓言故事的成语。3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语;学会写通知。4.能结合自己的阅...

    4年前   
    731    0

    「新统编版」三年级下语文5《守株待兔》优质课教学设计

    5.守株待兔【教材分析】《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生感知兔子撞死在...

    4年前   
    1102    0

    「新统编人教版」小学四年级下语文《习作 6我学会了-》优质课教学设计

    我学会了    1.能把自己学会的让自己最有成就感的一件事按顺序写清楚。 2.能够写出学做这件事的经历和体会,积极和同学互换修改。3.注重表达自己的真情实感。一、导入新课,唤起记忆。同学们,成...

    4年前   
    1362    0

    「新统编版」三年级下语文《习作 3 中华传统节日》优质课教学设计

    习作 中华传统节日[教学目标]1.培养学生搜集传统节日名称和传统节日习俗资料的能力。2.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作,写清楚过节的过程。[教学重难点]能就自己感兴趣的一个传统节日写...

    4年前   
    1528    0

    「新统编版」三年级下语文《习作 2 看图画,写一写》优质课教学设计

    习作 看图画,写一写[教学目标]1.学会从整体到局部、从天空到地面、由远及近观察图上的景物。2.学会有条理地记叙一项活动,发挥想象,将人物的动作、语言描述具体。3.能与同学分享习作,并能根据...

    4年前   
    1116    0

    「新统编人教版」五年级下语文《习作:形形色色的人》优质课教学设计

    习作:形形色色的人▶教学目标1.选择生活中的一个人,确立写作对象,进行认真观察、细致了解,并能准确把握人物的特点。2.可以选取最典型的事例来表现人物的特点。3.运用人物的外貌、神态、动作、语言...

    4年前   
    5220    0

    「新统编人教版」五年级下语文《习作例文》优质课教学设计

    习作例文▶教学目标1.默读课文,把握两篇文章的主要内容。2.通过阅读《我的朋友容容》,学习描写人物的基本方法,感悟这样写的好处。3.通过阅读《小守门员和他的观众们》,学习运用外貌、动作描写,表...

    4年前   
    1837    0

    「新统编人教版」五年级下语文《习作:他____了》优质课教学设计

    习作:他______了▶教学目标1.把题目补充完整。2.把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心。3.从多个角度写一个人当时的表现。4.修改习作。▶教学重难点1.用一件事...

    4年前   
    2520    0

    新统编版三年级下语文《语文园地七》优质课教案及教学反思

    语文园地 七【教材分析】《语文园地》有四项内容,分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。“交流平台”主要引导学生尝试在习作中运用自己平时积累的好词佳句,以提高他们的写作水平,培养他们留...

    2年前   
    609    0

    「新统编人教版」小学四年级下语文《语文园地 六》优质课教学设计

    1.能将自己的收获表达清楚,能运用上积累的优美词句。2.体会拟人句的特点,学会写拟人句,提高语言表达能力。3.充分大胆地展示自己的作品,培养语文综合性学习的能力。一、导入新课。同学们,我们已经...

    4年前   
    1272    0

    「新统编人教版」小学六年级下语文《语文园地 四》优质课教学设计

    语文园地 四▶教学目标1.梳理学过的课文,体会好的开头和结尾对文章的好处。2.回忆学过的古诗,感受诗人运用托物言志的表达效果。3.回忆已学课文,体会外貌描写对刻画人物形象及文章表达效果的作用...

    4年前   
    1637    0

    「新统编版」三年级下语文1《古诗三首》优质课教学设计

    1.古诗三首【教材分析】《绝句》一诗描绘了一幅(初春时节清新明丽、生机盎然)的图景,表达了诗人对春天的(无比喜爱)之情。《惠崇春江晚景》是一首题画诗,表达了诗人(热爱春天、热爱大自然)的感情。...

    4年前   
    802    0

    习作:我的植物朋友教案

                      课题我的植物朋友 课型习作授课时间1课时 教学目标 能抓住特点,介绍自己喜欢的一种植物,并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养学生的写话兴趣。教学...

    4年前   
    1562    0

    「新统编版」小学三年级下语文4《昆虫备忘录》优质课教学设计

    4*昆虫备忘录[教学目标]1.会认11个生字,积累生字新词。2.默读课文,能说出你最感兴趣的内容。3.用喜欢的方式做一份自己的昆虫备忘录。培养学生留心观察、探索昆虫奥秘的兴趣。[教学重难点]1...

    4年前   
    911    0

    文档贡献者

    阳***师

    贡献于2020-04-09

    下载需要 16 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档