2020年春期部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排

2020年春期部编版道德法治五年级册教学计划

学生分析
五（2）学生活泼动进心求知欲强数学生学态度端正思想求积极进觉完成学务学生学惯够尤课听讲惯作业够认真仔细时交作业时订正作业惯够学够做团结互助关心集体较强集体荣誉感
二教材分析
1生活性
第遵循童生活逻辑遵循童生活规律
第二童现实生活源泉生活孩子熟悉学校生活选择家庭生活身边生活亲切容表现方式两种 发生童身边真实生活课程教学中种活动表现童提供真实生活素材情境组织童实施观察动物家政劳动理生活等二模拟童身边真实生活课程教学中种活动表现童提供供模拟真实生活素材情境组织童实施
第三密切联系童生活题活动载体活动包括游戏讨交流动手实践调查研究等形式活动合童心童趣更提倡教师童生活实际捕捉题提倡童已生活实际出发眼睛观察心灵感受方式研究
第四课程容源生活高生活然听教师正确价值观引导童生活中发展发展中生活
2开放性
课程面童整生活世界重视方学校教师童创造性
第整体视野开放关注学科知识基技培养现面童整生活世界全新观念童生活事课程关
第二课程容开放解决教材滞性希新信息童实际问题纳入课程容加强针性
第三授课空间开放
第四授课时间弹性延展学需实效出发点
3活动性
第课程形态体参性活动呈现方式强调做中学强调童直接参强调全员参
第二课程目标通教学活动实现
第三童身实参活动老师指导活动教材容转化题活动
三教学目标
1通第单元家教学引导学生懂心体会家爱理性面问题动家交流沟通懂家庭中责分担民协商逐渐形成家庭翁意识解理解家风背中华民族传统美德中华民族精神懂家风成长国家发展民族进步社会谐重意义助种形式宣传优秀家风
2通第二单元公生活家教学引导学生懂公生活中注意言行举止展示良形象认识爱护公设施维护公利益享公生活建立良公秩序学生懂觉遵守公秩序构建谐序公生活 参奉献引导学生认识参公生活程中等相文明礼服务社区参公益构建谐社会需秉持价值选择增强学生责意识激发学生社会情感
3通第三单元百年追梦复兴中华教学整体握中国代实现中华民族伟复兴梦历程探究阶段物追梦路学先辈怕牺牲敢探索具中国特色社会义前进道路方法增加学生爱国情怀
四教学措施
1教学活动环节注意握学生实际情况根课程标准项规定制定教学计划教案帮助学生展开活动
2学生品德行惯形成知识力发展验积累连续程教学活动中注意活动间连续性帮助学生获彼联系断深化验体验
3 学生生活中敏感捕捉教育价值课题开展学生喜欢活动动积极参中生活充实情感熏陶品德发展价值判断初步培养
4创造性教材联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中断提高品德教育针性实效性生动性提高整教育质量
5教学活动形式：
讨资料调查现场调查情景模拟角色扮演操作性实践性活动教学游戏参观访问欣赏练讲事讲授等形式
五教学进度：
周次
教学容
课时
1——2
1读懂彼心
2
3
2家更美
2
4——5
3弘扬优秀家风
2
6
4公生活
2
7——8
5建立良公秩序
2
9
6参奉献
2
10——11
7甘屈辱奋勇抗争
2
12
8推翻帝制 民族觉醒
2
13——14
9中国产
2
15
10夺取抗日战争民解放战争胜利
2
16
11 屹立世界东方
2
17
12富起强起
2

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