学学校音乐工作计划范五篇
学学校音乐工作计划范
学生基情况分析
1学生刚新环境学方式前改变师生间互相识需熟悉程
2学低年级学生爱唱爱跳爱动音乐着定兴趣年级四教学班班70班级数年龄组织纪律性相较差学校处城乡结合部外务工员子弟较学生音乐素质肯定会存差异学生应欣赏眼光鼓励赞扬声中断增强学音乐兴趣
二教学目标
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度
2培养音乐兴趣树立终身学愿
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
4培养爱国义集体义精神
三教材特点
1根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学
2发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象意发挥空间
3建立发展性综合评价体系课——音乐花开放包括天表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
四教学重点难点分析
1学生发展摆第位突出学生体位唱听动想说音乐实践中获学音乐愉悦力
2积极创设生动活泼教学情境营造音乐学良氛围感受鉴赏表现创造音乐中陶冶情操净化心灵
3善发现孩子长处欣赏眼光泻鼓励赞扬声中享受成功断增强学音乐兴趣
4发挥特长积极探索努力钻研
学学校音乐工作计划范二
指导思想
学期继续围绕深入推进课程改革中心进步带领教师学修订音乐美术课程标准引导教师深入领会标准实质充分调动教师事学科教学热情参课堂教学研究动性课程标准指导进步转变课堂教学面貌提高教学实效改进教研方式提高教师参教研活动积极性效性努力层次教师提供意义指导服务
二重点工作
1加强课程理学教材研究
校教研组教师应动学解学科课程实施求计划分阶段解析课程标准握整体求结合教材领会学段求确保教学目性研读教材标准结合点完成轮教材培训基础继续加强教材研究找出实践程中普遍认繁
难容进行深入研讨实践次拓宽学研究方式渠道学期侧重理问题思考实践单教师日常学中困惑电子邮件形式发lss@学期统组织全区专门学课程理学类教研活动中进行渗透
2加强课堂教学研究
学段分开展题教学研究学音乐重点研究学低年级幼园教学方式衔接加强兴趣惯培养初中音乐重点针欣赏教学欣赏教学学业评价展开研究高中音乐重点针生僻容研究实践高中美术压缩鉴赏模块进行重点容提炼模块进行鉴赏实践操作性研究学初中美术重点围绕课题区域性推进中学民族性卡通课程研究带动
校教学协作片单位集体备课教研组长中心组组长制订学期集体备课计划确定次备课讲发挥位教师活动中作发表备课意见学期学段指定校协作片集体备课——课堂教学程全区开放
通区级活动加强听评课方法引导逐步学会研究课堂教学方法
3加强音乐美术教师队伍建设
通教研组协作片推动促成教研合作体逐步
形成营造良教学研究氛围形成横较相互间激励
推进新教师成长三年参加工作新教师进行集中培训重点针教学常规学科教学基理念模式进行引导外新教师汇报课进行集体会诊
发挥骨干教师引领作择强势分专业技教学技等方面树立学科典范校积极支持骨干教师承担相关工作
推进教师专业素养提高音乐学科教师加强钢琴伴奏力鉴赏音乐作品力美术教师加强课堂教学示范操作力鉴赏美术作品力教师技训练学科专业知识学始终贯穿日常工作中
4推进课题研究进程
进步梳理美术课题前阶段研究情况汇总成员容目标研究结果商讨阶段研究计划收集相关材料准备参加中期评估
推动初中音乐欣赏教学专题研究逐步形成课题
加强艺术学科课题理
学学校音乐工作计划范三
德育工作
音乐教育非常注重道德社会目外必须美东西作目探求教育成美善音乐教学应通生动音乐形象进行审美教育时动情晓理寓德育美育中断发展学生德育教育力
(—)增强德育意识备课入手挖掘教材中德育素教师应牢固树立德育意识教材容课堂阵认真钻研教材分析挖掘教材中德育素做堂课德育教育力
(二)寓德育音乐艺术美中
音乐实施美育重途径音乐教育应寓思想教育音乐艺术中注意音乐知识教学音乐
力培养思想品德教育配合作美育手段
音乐教育陶冶情操品行修养树立正确审美观起独特作教师应紧紧抓旋律节奏音色拍子曲式声等音乐塑造形象诱导学生进入歌曲意境抒发美情感学生理解美表现美鉴赏美中培养高尚情操道德引导学生热烈欢快情绪表现柯尔克孜族民领导关怀幸福生活生动感情体验程中受艺术感染熏陶教育
(三)寓德育种课型中
机音乐唱歌音乐欣赏音乐情景剧学生进行德育教育三年级第单元童趣通单元学学生情享受童年生活乐趣珍惜现美生活热爱美生活第四单元绿色梦通欣赏歌曲演唱音乐情景剧学激发学生热爱然情感树立环保意识肩负起绿化祖国责
(四)寓德育教师身形象中
音乐教师审美规范教学仪态美表情手势动作发型淡妆影响着学生板书文字端正秀美流利普通话教学气质感染者学生
总音乐情感艺术充分利鲜明节奏优美旋律丰富声美妙音色表情达意直接触动学生情感中枢震撼学生心灵学生情感世界思想情操道德观念渗透影响
够更加轻松驾驭课堂教学初步形成独特教学风格
二安全工作
三代表重思想学校安全工作方案指导广师生生命模范财产安全社会稳定目标确保学校教育教学工作利进行出发点提高师生家长认识广泛开展安全教育活动途径落实级关文件精神关安全法律法规制度进步加强学校方面安全工作深入进行安全教育检查做防患未然
三教学工作
1学会课全部歌曲通歌曲演唱学生更加爱祖国爱民爱劳动爱学爱科学爱科学爱然爱生活
2学会读谱知识弱起节速度记号跨节切分音
3认真完成课综合训练通练逐渐提高学生创作旋律填写旋律力逐渐学会辨三弦谐否
4欣赏课通欣赏扩学生视野音乐艺术形象力感染鼓舞学生欣赏课时认真介绍民族乐器吹乐器击乐器提高学生民族尊心豪感介绍世界著名音乐家莫扎特
学学校音乐工作计划范四
教学目标
思想教育
教学程中渗透德育美育教育全面提高学生音乐素质努力教书育提高新阶段学生成：四新培养爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质通种题材歌曲学唱中外名曲名歌欣赏学生感受美艺术高尚情操培养创新精神合作精神环境意识心理条件等努力进取中国明天奋发
二音乐知识技训练
1指导学生运正确姿势呼吸方法演唱歌曲
2指导学生掌握正确练声方法
3初步欣赏型器乐曲掌握音乐欣赏知识培养学生学音乐兴趣
4通拍拍敲敲听听想想唱唱等练提高学生乐感节奏感
5通集体舞教学提高学生综合素质
教学容
学期通学生坐姿唱姿合理呼吸培养学生学基础通综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课教学培养学生学兴趣学生够灵活运融会贯通提高素质学期加强欣赏课器乐课歌舞唱游课学力度注重音乐知识技技巧训练培养学生学力教学程中渗透德育改革进取加快教育现代化学生薄弱环节加强学通综合训练学生艺术修养音乐素质提高
措施
1指导学生学正确坐姿唱姿合理发声练曲
2注重学生音乐综合技技巧知识训练指导学生感情歌唱
3教学中指导学生解歌曲情绪正确情绪演唱歌曲
4节唱歌课学生三分时间练教师正确处理引导
5合理安排时间进行音乐欣赏培养学生音乐爱开拓学生视野解音乐知识
6通律动集体舞训练培养学生节奏感乐感加强学生全面素质
7综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课中渗透德育深化教育改革
8利媒体开展教育活动学生参耳眼感官提高学生学兴趣丰富课堂生活开拓音乐视野
9素质教育断提高音乐素质教育中作落实教学充分发挥音乐课益智促体辅德功
学生情况分析
级段执教班级五年级级音乐课综合课入手教学中渗透德育美育课进行媒体教学加强教育科研加快教育现代化促进教育改革努力学生课程中逐步实现全面发展五种课型中学生较爱歌舞唱游课种课型学生学时积极性高创新力然发挥出
执教班级部分学音乐基础知识欠佳总说教学程中注重音乐基础知识训练进步巩固完善教学学生扎实基础
课时计划
周次 教学容
第周 歌曲嘀格调
第二周 欣赏土家喜爱咚咚喹
听赏唱躺绿色草
第三周 欣赏黄河船夫曲歌曲刮风
第四周 听赏歌曲走绛州拥军秧歌跳秧歌舞
第五周 歌曲唱支美歌唱唱秋天雨
第六周 欣赏洗衣歌红枣甜香
第七周 歌曲祖国印象
第八周 听赏祖国读谱唱歌美妙歌声
第九周 歌曲鸟请里听赏森林晨光听赏唱绿色歌谣
第十周 期中考试
第十周 渔夫金鱼事
第十二周 歌曲葡萄架
第十三周 欣赏马戏活动：快乐队日
第十四周 欣赏阿里郎道拉基演唱嗯嘿呀
第十五周 演唱蓝色雅特朗听赏乡
第十六周 听赏唱乡亲
第十七周 音乐家贺绿汀
第十八周 期末考试
学学校音乐工作计划范五
学生情况分析
教授届六年级学生演唱素养已初步形成声部演唱进步提高竖笛演奏演唱学练时间关学期加强聆听欣赏水需质量数量着手
二教材分析
册教材六单元分：第课青春放歌第二课亚洲弦歌第三课DOREMI第四课黄河滨第五课火车印象第六课美妙音乐
三教学目标
领域感受鉴赏
()音乐表现素
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声听辨常见西洋乐器民族乐器音色
3感知音乐节奏旋律程中够初步辨节拍听辨旋律高低强弱快慢
(二)音乐情绪情感
1听辨情绪音乐语言作简单描述
2够体验简述音乐情绪变化
(三)音乐体裁形式
1聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲着歌曲轻声哼唱默唱
2聆听体裁类器乐曲通律动击乐听音乐作出反应
3够区齐唱合唱齐奏合奏
4够初步分辨型音乐体裁形式够聆听音乐题说出曲名12首
(四)音乐风格流派
1聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌歌舞民间器乐曲等音乐解风格
2聆听世界国民族民间音乐感受国家民族音乐风格
领域表现
()演唱
1乐参加种演唱活动
2知道演唱正确姿势呼吸方法实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
3然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
4简单评价演唱背唱23首歌曲
(二)演奏
乐参加种演奏活动学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现够选择适演奏方法表现乐曲情绪演奏进行简单评学会12首
(三)综合性艺术表演
动参综合性艺术表演活动担角色表演进行评
(四)识读乐谱
学会歌曲学唱乐谱识读简单乐谱结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
领域创造
()探索音响音乐制简易乐器运声乐器音源材料表现然界生活中声音
(二)兴创造够兴创编歌曲情绪致律动舞蹈参表演兴创编音乐事音乐游戏参表演
(三)创作实践创作24节节奏短句旋律
领域音乐相关文化
()音乐社会生活
关注日常生活中音乐广播电视磁带VCD等传播媒体中收集音乐材料常聆听动参社区音乐活动进行音乐交流乐听音乐会民俗活动中音乐表演
(二)音乐姐妹艺术
接触解戏剧舞蹈等艺术表演形式认识音乐中作够结合熟悉影视片简单描述音乐中作
(三)音乐艺术外学科
选合适背景音乐歌事诗朗诵配乐知道历史时期域国家代表性童歌曲
四教学重难点
重点：够感情表情演唱歌曲设计形式演唱活动参表演时加强竖笛吹奏练
难点：音乐艺术想象创造力
五教学措施
1演唱：
歌唱技练结合演唱实践活动进行创设歌曲表现容相适应教学情景激发学生富情感歌唱情带声声情茂提醒学生变声期嗓音保护避免喊唱重视加强合唱教学学生感受声部音乐丰富表现力逐步建立合作演唱验培养群体意识协调合作力
2感受鉴赏：
部分容教学注意音乐音响出发听赏讲解提示力求简明生动富启发性采种形式引导学生积极参音乐体验引发想联想激发学生听赏音乐兴趣逐步养成聆听音乐良惯积累感受鉴赏音乐验
3演奏：
部分教学唱歌鉴赏创造等教学容密切结合乐器歌唱做伴奏演奏欣赏曲题音调等采种演奏形式学生普遍学乐器合奏鼓励学生实际条件兴趣爱出发普遍参中发展特长
六学生课堂行惯求：
1进出音乐教室礼貌序
2培养学生养成良唱歌惯唱歌时身体直立正确方法演唱歌曲
3培养学生养成安静聆听发言良惯
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学学校音乐工作计划范
学生基情况分析
1学生刚新环境学方式前改变师生间互相识需熟悉程
2学低年级学生爱唱爱跳爱动音乐着定兴趣年级四教学班班70班级数年龄组织纪律性相较差学校处城乡结合部外务工员子弟较学生音乐素质肯定会存差异学生应欣赏眼光鼓励赞扬声中断增强学音乐兴趣
二教学目标
1丰富情感体验培养生活积极乐观态度
2培养音乐兴趣树立终身学愿
3提高音乐审美力陶冶高尚情操
4培养爱国义集体义精神
三教材特点
1根学低年级学生心理特点教材容色彩采趣味化鼓励启发学生学
2发挥音乐教学创新优势呈现师生留出足够想象意发挥空间
3建立发展性综合评价体系课——音乐花开放包括天表现真棒音乐感觉真班明星老师说爸爸妈妈说
四教学重点难点分析
1学生发展摆第位突出学生体位唱听动想说音乐实践中获学音乐愉悦力
2积极创设生动活泼教学情境营造音乐学良氛围感受鉴赏表现创造音乐中陶冶情操净化心灵
3善发现孩子长处欣赏眼光泻鼓励赞扬声中享受成功断增强学音乐兴趣
4发挥特长积极探索努力钻研
学学校音乐工作计划范二
指导思想
学期继续围绕深入推进课程改革中心进步带领教师学修订音乐美术课程标准引导教师深入领会标准实质充分调动教师事学科教学热情参课堂教学研究动性课程标准指导进步转变课堂教学面貌提高教学实效改进教研方式提高教师参教研活动积极性效性努力层次教师提供意义指导服务
二重点工作
1加强课程理学教材研究
校教研组教师应动学解学科课程实施求计划分阶段解析课程标准握整体求结合教材领会学段求确保教学目性研读教材标准结合点完成轮教材培训基础继续加强教材研究找出实践程中普遍认繁
难容进行深入研讨实践次拓宽学研究方式渠道学期侧重理问题思考实践单教师日常学中困惑电子邮件形式发lss@学期统组织全区专门学课程理学类教研活动中进行渗透
2加强课堂教学研究
学段分开展题教学研究学音乐重点研究学低年级幼园教学方式衔接加强兴趣惯培养初中音乐重点针欣赏教学欣赏教学学业评价展开研究高中音乐重点针生僻容研究实践高中美术压缩鉴赏模块进行重点容提炼模块进行鉴赏实践操作性研究学初中美术重点围绕课题区域性推进中学民族性卡通课程研究带动
校教学协作片单位集体备课教研组长中心组组长制订学期集体备课计划确定次备课讲发挥位教师活动中作发表备课意见学期学段指定校协作片集体备课——课堂教学程全区开放
通区级活动加强听评课方法引导逐步学会研究课堂教学方法
3加强音乐美术教师队伍建设
通教研组协作片推动促成教研合作体逐步
形成营造良教学研究氛围形成横较相互间激励
推进新教师成长三年参加工作新教师进行集中培训重点针教学常规学科教学基理念模式进行引导外新教师汇报课进行集体会诊
发挥骨干教师引领作择强势分专业技教学技等方面树立学科典范校积极支持骨干教师承担相关工作
推进教师专业素养提高音乐学科教师加强钢琴伴奏力鉴赏音乐作品力美术教师加强课堂教学示范操作力鉴赏美术作品力教师技训练学科专业知识学始终贯穿日常工作中
4推进课题研究进程
进步梳理美术课题前阶段研究情况汇总成员容目标研究结果商讨阶段研究计划收集相关材料准备参加中期评估
推动初中音乐欣赏教学专题研究逐步形成课题
加强艺术学科课题理
学学校音乐工作计划范三
德育工作
音乐教育非常注重道德社会目外必须美东西作目探求教育成美善音乐教学应通生动音乐形象进行审美教育时动情晓理寓德育美育中断发展学生德育教育力
(—)增强德育意识备课入手挖掘教材中德育素教师应牢固树立德育意识教材容课堂阵认真钻研教材分析挖掘教材中德育素做堂课德育教育力
(二)寓德育音乐艺术美中
音乐实施美育重途径音乐教育应寓思想教育音乐艺术中注意音乐知识教学音乐
力培养思想品德教育配合作美育手段
音乐教育陶冶情操品行修养树立正确审美观起独特作教师应紧紧抓旋律节奏音色拍子曲式声等音乐塑造形象诱导学生进入歌曲意境抒发美情感学生理解美表现美鉴赏美中培养高尚情操道德引导学生热烈欢快情绪表现柯尔克孜族民领导关怀幸福生活生动感情体验程中受艺术感染熏陶教育
(三)寓德育种课型中
机音乐唱歌音乐欣赏音乐情景剧学生进行德育教育三年级第单元童趣通单元学学生情享受童年生活乐趣珍惜现美生活热爱美生活第四单元绿色梦通欣赏歌曲演唱音乐情景剧学激发学生热爱然情感树立环保意识肩负起绿化祖国责
(四)寓德育教师身形象中
音乐教师审美规范教学仪态美表情手势动作发型淡妆影响着学生板书文字端正秀美流利普通话教学气质感染者学生
总音乐情感艺术充分利鲜明节奏优美旋律丰富声美妙音色表情达意直接触动学生情感中枢震撼学生心灵学生情感世界思想情操道德观念渗透影响
够更加轻松驾驭课堂教学初步形成独特教学风格
二安全工作
三代表重思想学校安全工作方案指导广师生生命模范财产安全社会稳定目标确保学校教育教学工作利进行出发点提高师生家长认识广泛开展安全教育活动途径落实级关文件精神关安全法律法规制度进步加强学校方面安全工作深入进行安全教育检查做防患未然
三教学工作
1学会课全部歌曲通歌曲演唱学生更加爱祖国爱民爱劳动爱学爱科学爱科学爱然爱生活
2学会读谱知识弱起节速度记号跨节切分音
3认真完成课综合训练通练逐渐提高学生创作旋律填写旋律力逐渐学会辨三弦谐否
4欣赏课通欣赏扩学生视野音乐艺术形象力感染鼓舞学生欣赏课时认真介绍民族乐器吹乐器击乐器提高学生民族尊心豪感介绍世界著名音乐家莫扎特
学学校音乐工作计划范四
教学目标
思想教育
教学程中渗透德育美育教育全面提高学生音乐素质努力教书育提高新阶段学生成：四新培养爱祖国爱民爱劳动爱科学优秀品质通种题材歌曲学唱中外名曲名歌欣赏学生感受美艺术高尚情操培养创新精神合作精神环境意识心理条件等努力进取中国明天奋发
二音乐知识技训练
1指导学生运正确姿势呼吸方法演唱歌曲
2指导学生掌握正确练声方法
3初步欣赏型器乐曲掌握音乐欣赏知识培养学生学音乐兴趣
4通拍拍敲敲听听想想唱唱等练提高学生乐感节奏感
5通集体舞教学提高学生综合素质
教学容
学期通学生坐姿唱姿合理呼吸培养学生学基础通综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课教学培养学生学兴趣学生够灵活运融会贯通提高素质学期加强欣赏课器乐课歌舞唱游课学力度注重音乐知识技技巧训练培养学生学力教学程中渗透德育改革进取加快教育现代化学生薄弱环节加强学通综合训练学生艺术修养音乐素质提高
措施
1指导学生学正确坐姿唱姿合理发声练曲
2注重学生音乐综合技技巧知识训练指导学生感情歌唱
3教学中指导学生解歌曲情绪正确情绪演唱歌曲
4节唱歌课学生三分时间练教师正确处理引导
5合理安排时间进行音乐欣赏培养学生音乐爱开拓学生视野解音乐知识
6通律动集体舞训练培养学生节奏感乐感加强学生全面素质
7综合课唱歌课欣赏课器乐课歌舞唱游课中渗透德育深化教育改革
8利媒体开展教育活动学生参耳眼感官提高学生学兴趣丰富课堂生活开拓音乐视野
9素质教育断提高音乐素质教育中作落实教学充分发挥音乐课益智促体辅德功
学生情况分析
级段执教班级五年级级音乐课综合课入手教学中渗透德育美育课进行媒体教学加强教育科研加快教育现代化促进教育改革努力学生课程中逐步实现全面发展五种课型中学生较爱歌舞唱游课种课型学生学时积极性高创新力然发挥出
执教班级部分学音乐基础知识欠佳总说教学程中注重音乐基础知识训练进步巩固完善教学学生扎实基础
课时计划
周次 教学容
第周 歌曲嘀格调
第二周 欣赏土家喜爱咚咚喹
听赏唱躺绿色草
第三周 欣赏黄河船夫曲歌曲刮风
第四周 听赏歌曲走绛州拥军秧歌跳秧歌舞
第五周 歌曲唱支美歌唱唱秋天雨
第六周 欣赏洗衣歌红枣甜香
第七周 歌曲祖国印象
第八周 听赏祖国读谱唱歌美妙歌声
第九周 歌曲鸟请里听赏森林晨光听赏唱绿色歌谣
第十周 期中考试
第十周 渔夫金鱼事
第十二周 歌曲葡萄架
第十三周 欣赏马戏活动：快乐队日
第十四周 欣赏阿里郎道拉基演唱嗯嘿呀
第十五周 演唱蓝色雅特朗听赏乡
第十六周 听赏唱乡亲
第十七周 音乐家贺绿汀
第十八周 期末考试
学学校音乐工作计划范五
学生情况分析
教授届六年级学生演唱素养已初步形成声部演唱进步提高竖笛演奏演唱学练时间关学期加强聆听欣赏水需质量数量着手
二教材分析
册教材六单元分：第课青春放歌第二课亚洲弦歌第三课DOREMI第四课黄河滨第五课火车印象第六课美妙音乐
三教学目标
领域感受鉴赏
()音乐表现素
1然界生活中种音响感奇趣够声音乐器进行模仿着熟悉歌曲乐曲哼唱体态作出反应
2听辨类型女声男声听辨常见西洋乐器民族乐器音色
3感知音乐节奏旋律程中够初步辨节拍听辨旋律高低强弱快慢
(二)音乐情绪情感
1听辨情绪音乐语言作简单描述
2够体验简述音乐情绪变化
(三)音乐体裁形式
1聆听少年童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等种体裁类歌曲着歌曲轻声哼唱默唱
2聆听体裁类器乐曲通律动击乐听音乐作出反应
3够区齐唱合唱齐奏合奏
4够初步分辨型音乐体裁形式够聆听音乐题说出曲名12首
(四)音乐风格流派
1聆听中国民族民间音乐知道代表性区民族民歌歌舞民间器乐曲等音乐解风格
2聆听世界国民族民间音乐感受国家民族音乐风格
领域表现
()演唱
1乐参加种演唱活动
2知道演唱正确姿势呼吸方法实践中逐步掌握运够指挥动作前奏作出恰反应
3然声音准确节奏音调表情独唱参齐唱合唱
4简单评价演唱背唱23首歌曲
(二)演奏
乐参加种演奏活动学课堂乐器演奏方法参歌曲乐曲表现够选择适演奏方法表现乐曲情绪演奏进行简单评学会12首
(三)综合性艺术表演
动参综合性艺术表演活动担角色表演进行评
(四)识读乐谱
学会歌曲学唱乐谱识读简单乐谱结合学歌曲认识音名音符休止符常记号
领域创造
()探索音响音乐制简易乐器运声乐器音源材料表现然界生活中声音
(二)兴创造够兴创编歌曲情绪致律动舞蹈参表演兴创编音乐事音乐游戏参表演
(三)创作实践创作24节节奏短句旋律
领域音乐相关文化
()音乐社会生活
关注日常生活中音乐广播电视磁带VCD等传播媒体中收集音乐材料常聆听动参社区音乐活动进行音乐交流乐听音乐会民俗活动中音乐表演
(二)音乐姐妹艺术
接触解戏剧舞蹈等艺术表演形式认识音乐中作够结合熟悉影视片简单描述音乐中作
(三)音乐艺术外学科
选合适背景音乐歌事诗朗诵配乐知道历史时期域国家代表性童歌曲
四教学重难点
重点：够感情表情演唱歌曲设计形式演唱活动参表演时加强竖笛吹奏练
难点：音乐艺术想象创造力
五教学措施
1演唱：
歌唱技练结合演唱实践活动进行创设歌曲表现容相适应教学情景激发学生富情感歌唱情带声声情茂提醒学生变声期嗓音保护避免喊唱重视加强合唱教学学生感受声部音乐丰富表现力逐步建立合作演唱验培养群体意识协调合作力
2感受鉴赏：
部分容教学注意音乐音响出发听赏讲解提示力求简明生动富启发性采种形式引导学生积极参音乐体验引发想联想激发学生听赏音乐兴趣逐步养成聆听音乐良惯积累感受鉴赏音乐验
3演奏：
部分教学唱歌鉴赏创造等教学容密切结合乐器歌唱做伴奏演奏欣赏曲题音调等采种演奏形式学生普遍学乐器合奏鼓励学生实际条件兴趣爱出发普遍参中发展特长
六学生课堂行惯求：
1进出音乐教室礼貌序
2培养学生养成良唱歌惯唱歌时身体直立正确方法演唱歌曲
3培养学生养成安静聆听发言良惯
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