口语交际：朋友相处秘诀
▶教学目标
1学生学讨交流朋友相处秘诀
2学生根讨目记录重信息
3学生分类整理组意见条理汇报
▶教学重点
引导学生学根讨目记录重信息方法培养学生分类整理组意见条理汇报力
▶教学策略
首先利图片引导学生联系生活实际创设情境激发学生交际欲充分利教材中范例引导学生进行语言实践活动学生联系生活中朋友相处事例进行语言拓展训练书知识巧妙转化交际力
▶教学准备
媒体课件
▶教学课时 1课时
▶教学程
板块 激趣导入
1师出示组朋友间相处图片引导生回忆朋友相处事
（1）师引导：图朋友干什呢？
（2）生交流
（3）师结：朋友起学起旅行起做游戏快乐呀朋友生活孤单朋友生活更加丰富彩朋友生道路前行步履更加轻盈
（4）师引导生说说朋友相处事
①师引导：生活中定少朋友吧谁愿意分享朋友相处事呢？
②师指名交流
2师导入：学朋友直睦相处学偶尔会朋友产生摩擦学动动朋友翻脸朋友相处真门学问呢天节课讨讨朋友相处秘诀（板书课题：朋友相处秘诀）
引导学生联系生活实际畅谈朋友相处事面组讨提供充分准备
板块二 说说交流法
1读读教材中文字明确口语交际求（出示课件）
课件出示：
l 朋友相处重什？认彼信认愿意分享私……法什呢？
l 分组讨少提出三条家认重意见
（1）师指名读明确口语交际容
（2）明确讨方法
①师引导：组讨时注意什呢？（课件出示课中句段）
②师指名读引导明确记录方法
（3）师指导汇总组意见方法
①师引导：样更汇总组意见呢？请课范例（出示课件）
②生读范例进步明确记录方法
（4）师指导生分成四组组指定记录汇总明确分工
2生分组讨交流师巡视检查交流情况适时点拨指导
3组代表全班汇报交流组员时补充师生评价
（1）师指名交流朋友相处秘诀
（2）师时引导生具体事例说说做法做效果
（3）师引导生发言进行补充完善
（4）师适时点拨总结时肯定鼓励指出足处
4总结朋友相处秘诀（出示课件）
（相机板书：信分享理解包容）
5师总结：谢谢刚位学分享清楚传授朋友相处秘诀解朋友相处时重什引起深刻思考学学做认真倾听发言边听边思考时补充观点适时出评价值表扬
设计意图学生交流前教师指导学生明确口语交际求方法学生做心中数班级交流时教师根学生实际情况时予点拨指导时引导学生进行补充讨体现参原时突破教学重难点
板块三 议议实践行动
1出示课件
课件出示：
痛苦朋友诉说剩半份痛苦快乐朋友分享会变成两份快乐
2师指名朗读
3师引导：朋友痛苦剩半份朋友快乐变成双份学朋友快乐幸福通天口语交际课认应该样保持朋友间友谊呢
4桌交流谈谈想法
5师引导拓展力：制作心意卡写想朋友说话送
6课堂总结
（1）课件出示组名言
（2）全班齐读
（3）师总结：遇困难时朋友予帮助失败时朋友予慰藉成功时朋友起分享成功喜悦赛时朋友摇旗呐喊加油失意时朋友鼓励接厉取生辉煌
设计意图板块课堂容延伸朋友相处位学生生活中会遇难题通讨交流制作心愿卡等方法学生书知识应实际生活中生活中朋友愉快相处
▶教学反思
次口语交际容学生话说教学中做点：
1激发兴趣
般说四年级学生爱听爱说伴玩耍时成交谈时拘束讲见闻根特点教学时利图片引导学生回忆朋友相处情景学生情讲述种教学方法说者畅欲言听者聚精会神课堂气氛活跃
2教方法
学生饶兴趣说时候做言物做言序教师学生交流前必须教授方法四年级学生未掌握交流技巧学生交流程中注意时引导点拨学生旦掌握方法会觉次口语交际困难
3引导评价
教师必须根学生说话水予恰分评价鼓励肯定足时指出分析原针性加矫正程中教师包办代应学生参形成师评生生评生生评局面
8* 千年梦圆
▶教学目标
1认识揽焰等9生字
2默读课文解中国航天事业发展历程梦圆激发民族豪感
3尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学重难点
1解中国航天事业发展历程梦圆激发学生民族豪感
2尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学策略
1字词教学
课四字词语较引导学生助拼音认读动积累嫦娥奔月奔读bèn
2阅读教学
引导学生读懂课文围绕什千年飞天梦实现问题展开阅读学生带着问题默读课文课文中寻找答案组织学生讨讨中帮助学生正确理解课文
3语言运
课提出问题—默读思考—讨交流思路展开教学首先引导学生提出问题：什千年飞天梦实现？激发学生阅读期然出示阅读指导学生读悟引导学生讨交流感受中国航天勇探索坚持懈默默奉献团结合作科学精神
▶教学准备
1预提纲：完成状元课堂·学案应课文预作业
2准备资料：媒体课件
▶教学课时 1课时
▶教学程
板块 激情导入初读课文
1导入新课
（1）师导入：节课先谈话题——提祖国航天事业会想什？
（2）示例：神舟五号神舟六号神舟七号等成功升空成功着陆
（3）播放视频（神舟五号升空视频）
师配音解说：2003年10月15日午9点国九泉卫星发射中心着声巨响国行研制神舟五号飞船送太空次载航天飞船飞行实验成功全世界宣告：中国已成第三独立掌握载航天技术国家瞬间改变瞬间飞跃实现中华民族千年飞天梦想中华民族飞天梦想实现刻心深感受什
（4）生交流
2板题读题
（1）师：现登时空飞船着时间隧道起解国数千年飞天梦实现历程
（2）师板书课题（板书：千年梦圆）
（3）师指导读课题：认样读
（4）师指名读指导读出豪骄傲激动等语气
3检查预
（1）课件出示四字词语
（2）师指名读相机正音：奔读bèn
（3）生读类
①师引导：发现词语排列规律？（生交流）
②师指名回答示例：第行词语传说想象关第二行词语现代航天关
（4）词语运结合课文容中词语说句话
（5）积累四字词语
①全班齐读词语
②师引导：文中样四字词语课找找摘抄
4初读课文整体感知
(1)生喜欢方式读课文边读边思考列问题
（2）课件出示读求
课件出示：
l 课文讲什
l 载航天梦想样步步实现
（3）交流第问题解课文容（出示答案）
（4）交流第二问题理清条理（出示答案）
设计意图兴趣激发学生学动力现实积极素课前视频图片老师饱含激情配音学生情绪高涨产生进步探究欲饱满学热情提高学效率提供基保证积累课文中四字词语进行类训练学生抓住重点词概述文力
板块二 梦圆成功追根溯源
1读感悟找寻梦圆原
（1）师引导：中华民族载航天梦想什实现呢？
（2）出示课件
l 默读课文思考：什千年飞天梦实现？
l 阅读方法：找找画画感受深刻方写批注
（3）生默读课文边读边批画
（4）生汇报交流
2交流感悟解中国追寻飞天梦历程（相机出示课件）
l 中国古代早流传着嫦娥奔月神话飞天车走空中传说鲲鹏展翅九天揽月奇妙想象（富激情想象力）
l 中国明代官员万户世界历史第试验火箭天国际航天史学家公认类升空探索先驱（勇探索）
l 数百年坚定执着炎黄子孙实现飞天梦程中遭受数失败付出惨重代价始终没放弃飞离球努力（坚持懈）
l 毛泽东席苏联第颗造卫星天第二年——1958年庄重表示：搞造卫星
l 十年努力1970年4月24日寂寞辽阔茫茫太空中第次响起中国声音穿越苍穹东方红乐曲海外华振奋已中国成世界第五够发射卫星国家（默默奉献）
l 百十单位直接承担研制建设发射务广科技员工解放军官兵十余年懈努力……（团结合作）
设计意图板块教师引导量时间留学生学生展示中学知识体验学乐趣教学程中学生关注体现教师引导者角色
板块三 回顾神五点燃激情
1回顾神舟五号升空场面点燃爱国激情
（1）师导入：学千年梦圆正中华民族理想追求勇探索坚持懈达目罢休决心更着默默奉献团结合作科学精神神舟五号终利飞天次回顾激动心时刻
（2）播放神舟五号升空视频激发民族豪感
①师播放视频配音朗读
课件出示：
2003年10月１５日早晨9时酒泉卫星发射中心着声震耳欲聋巨响国行研制神舟五号飞船送太空火箭宛条蜿蜒巨龙划道绚丽曲线瞬间便消失苍穹中
②师引导：段视频什感受？
③示例：激动豪喜悦……（师指名读相机指导生读出感受）
（3）读杨利伟飞船接受采访时说三句话读出敬意
①师引导：起聆听太空声音
②音频出示杨利伟飞船接受采访时说三句话
③师指名读引导：认英雄声音应该样？
预设：洪亮铿锵力激动豪……
（求生交流读出豪感受）
④师指导朗读：怀着航天崇高敬意齐读三句话
2学第7然段感受辉煌
（1）师引导：中国已成第三独立掌握载航天技术国家继神舟五号中国航天事业喜讯呢？请读第7然段找答案
（2）生读第7然段边读边思考
（3）生汇报交流
（4）根生交流相机出示答案
3展示查找航天新成图片
（1）师述：年国航天新成远远止
（2）师次展示神舟六号神舟七号神舟八号神舟九号神舟十号相关图片
（3）师引导：知道国航天领域新成？
（4）机展示学生查找图片文字资料
4读课题升华情感
师：千年梦圆样美丽辉煌成果富激情魄力中华民族高兴豪欢欣鼓舞呢？次感情读课题作中华民族员激动告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）豪告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）骄傲告诉全世界——(生)千年梦圆
5课堂总结
师：千年飞天梦圆更高更远飞天梦缘起学满怀激情满怀感恩踏圆梦路吧老师会明天精彩表现喝彩
设计意图整体部分回整体阅读教学基流程学生次朗读课题会读感受课堂学感受融入中获思想启迪样教学仅学生感受飞船发射壮观场面学生传达两信息：国航天技术已处世界领先水二祖国未发展年轻代
▶板书设计
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
1助样化媒体手段教学
激发学生学兴趣引起学生阅读兴趣授课时视频播放图片展示音频播放等种手段吸引学生注意力
2朗读形式样化
譬学生种身境感受课堂播放神舟五号发射时真实场景资料袋播放时抑扬顿挫声音朗诵描写发射飞船片段种抑制住澎湃心情涌学生心头学生祖国感骄傲杨利伟感骄傲时激发学生朗读欲朗读中感悟朗读中领会作者意图达精读理解教学目
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▶教学目标
1学生学讨交流朋友相处秘诀
2学生根讨目记录重信息
3学生分类整理组意见条理汇报
▶教学重点
引导学生学根讨目记录重信息方法培养学生分类整理组意见条理汇报力
▶教学策略
首先利图片引导学生联系生活实际创设情境激发学生交际欲充分利教材中范例引导学生进行语言实践活动学生联系生活中朋友相处事例进行语言拓展训练书知识巧妙转化交际力
▶教学准备
媒体课件
▶教学课时 1课时
▶教学程
板块 激趣导入
1师出示组朋友间相处图片引导生回忆朋友相处事
（1）师引导：图朋友干什呢？
（2）生交流
（3）师结：朋友起学起旅行起做游戏快乐呀朋友生活孤单朋友生活更加丰富彩朋友生道路前行步履更加轻盈
（4）师引导生说说朋友相处事
①师引导：生活中定少朋友吧谁愿意分享朋友相处事呢？
②师指名交流
2师导入：学朋友直睦相处学偶尔会朋友产生摩擦学动动朋友翻脸朋友相处真门学问呢天节课讨讨朋友相处秘诀（板书课题：朋友相处秘诀）
引导学生联系生活实际畅谈朋友相处事面组讨提供充分准备
板块二 说说交流法
1读读教材中文字明确口语交际求（出示课件）
课件出示：
l 朋友相处重什？认彼信认愿意分享私……法什呢？
l 分组讨少提出三条家认重意见
（1）师指名读明确口语交际容
（2）明确讨方法
①师引导：组讨时注意什呢？（课件出示课中句段）
②师指名读引导明确记录方法
（3）师指导汇总组意见方法
①师引导：样更汇总组意见呢？请课范例（出示课件）
②生读范例进步明确记录方法
（4）师指导生分成四组组指定记录汇总明确分工
2生分组讨交流师巡视检查交流情况适时点拨指导
3组代表全班汇报交流组员时补充师生评价
（1）师指名交流朋友相处秘诀
（2）师时引导生具体事例说说做法做效果
（3）师引导生发言进行补充完善
（4）师适时点拨总结时肯定鼓励指出足处
4总结朋友相处秘诀（出示课件）
（相机板书：信分享理解包容）
5师总结：谢谢刚位学分享清楚传授朋友相处秘诀解朋友相处时重什引起深刻思考学学做认真倾听发言边听边思考时补充观点适时出评价值表扬
设计意图学生交流前教师指导学生明确口语交际求方法学生做心中数班级交流时教师根学生实际情况时予点拨指导时引导学生进行补充讨体现参原时突破教学重难点
板块三 议议实践行动
1出示课件
课件出示：
痛苦朋友诉说剩半份痛苦快乐朋友分享会变成两份快乐
2师指名朗读
3师引导：朋友痛苦剩半份朋友快乐变成双份学朋友快乐幸福通天口语交际课认应该样保持朋友间友谊呢
4桌交流谈谈想法
5师引导拓展力：制作心意卡写想朋友说话送
6课堂总结
（1）课件出示组名言
（2）全班齐读
（3）师总结：遇困难时朋友予帮助失败时朋友予慰藉成功时朋友起分享成功喜悦赛时朋友摇旗呐喊加油失意时朋友鼓励接厉取生辉煌
设计意图板块课堂容延伸朋友相处位学生生活中会遇难题通讨交流制作心愿卡等方法学生书知识应实际生活中生活中朋友愉快相处
▶教学反思
次口语交际容学生话说教学中做点：
1激发兴趣
般说四年级学生爱听爱说伴玩耍时成交谈时拘束讲见闻根特点教学时利图片引导学生回忆朋友相处情景学生情讲述种教学方法说者畅欲言听者聚精会神课堂气氛活跃
2教方法
学生饶兴趣说时候做言物做言序教师学生交流前必须教授方法四年级学生未掌握交流技巧学生交流程中注意时引导点拨学生旦掌握方法会觉次口语交际困难
3引导评价
教师必须根学生说话水予恰分评价鼓励肯定足时指出分析原针性加矫正程中教师包办代应学生参形成师评生生评生生评局面
8* 千年梦圆
▶教学目标
1认识揽焰等9生字
2默读课文解中国航天事业发展历程梦圆激发民族豪感
3尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学重难点
1解中国航天事业发展历程梦圆激发学生民族豪感
2尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学策略
1字词教学
课四字词语较引导学生助拼音认读动积累嫦娥奔月奔读bèn
2阅读教学
引导学生读懂课文围绕什千年飞天梦实现问题展开阅读学生带着问题默读课文课文中寻找答案组织学生讨讨中帮助学生正确理解课文
3语言运
课提出问题—默读思考—讨交流思路展开教学首先引导学生提出问题：什千年飞天梦实现？激发学生阅读期然出示阅读指导学生读悟引导学生讨交流感受中国航天勇探索坚持懈默默奉献团结合作科学精神
▶教学准备
1预提纲：完成状元课堂·学案应课文预作业
2准备资料：媒体课件
▶教学课时 1课时
▶教学程
板块 激情导入初读课文
1导入新课
（1）师导入：节课先谈话题——提祖国航天事业会想什？
（2）示例：神舟五号神舟六号神舟七号等成功升空成功着陆
（3）播放视频（神舟五号升空视频）
师配音解说：2003年10月15日午9点国九泉卫星发射中心着声巨响国行研制神舟五号飞船送太空次载航天飞船飞行实验成功全世界宣告：中国已成第三独立掌握载航天技术国家瞬间改变瞬间飞跃实现中华民族千年飞天梦想中华民族飞天梦想实现刻心深感受什
（4）生交流
2板题读题
（1）师：现登时空飞船着时间隧道起解国数千年飞天梦实现历程
（2）师板书课题（板书：千年梦圆）
（3）师指导读课题：认样读
（4）师指名读指导读出豪骄傲激动等语气
3检查预
（1）课件出示四字词语
（2）师指名读相机正音：奔读bèn
（3）生读类
①师引导：发现词语排列规律？（生交流）
②师指名回答示例：第行词语传说想象关第二行词语现代航天关
（4）词语运结合课文容中词语说句话
（5）积累四字词语
①全班齐读词语
②师引导：文中样四字词语课找找摘抄
4初读课文整体感知
(1)生喜欢方式读课文边读边思考列问题
（2）课件出示读求
课件出示：
l 课文讲什
l 载航天梦想样步步实现
（3）交流第问题解课文容（出示答案）
（4）交流第二问题理清条理（出示答案）
设计意图兴趣激发学生学动力现实积极素课前视频图片老师饱含激情配音学生情绪高涨产生进步探究欲饱满学热情提高学效率提供基保证积累课文中四字词语进行类训练学生抓住重点词概述文力
板块二 梦圆成功追根溯源
1读感悟找寻梦圆原
（1）师引导：中华民族载航天梦想什实现呢？
（2）出示课件
l 默读课文思考：什千年飞天梦实现？
l 阅读方法：找找画画感受深刻方写批注
（3）生默读课文边读边批画
（4）生汇报交流
2交流感悟解中国追寻飞天梦历程（相机出示课件）
l 中国古代早流传着嫦娥奔月神话飞天车走空中传说鲲鹏展翅九天揽月奇妙想象（富激情想象力）
l 中国明代官员万户世界历史第试验火箭天国际航天史学家公认类升空探索先驱（勇探索）
l 数百年坚定执着炎黄子孙实现飞天梦程中遭受数失败付出惨重代价始终没放弃飞离球努力（坚持懈）
l 毛泽东席苏联第颗造卫星天第二年——1958年庄重表示：搞造卫星
l 十年努力1970年4月24日寂寞辽阔茫茫太空中第次响起中国声音穿越苍穹东方红乐曲海外华振奋已中国成世界第五够发射卫星国家（默默奉献）
l 百十单位直接承担研制建设发射务广科技员工解放军官兵十余年懈努力……（团结合作）
设计意图板块教师引导量时间留学生学生展示中学知识体验学乐趣教学程中学生关注体现教师引导者角色
板块三 回顾神五点燃激情
1回顾神舟五号升空场面点燃爱国激情
（1）师导入：学千年梦圆正中华民族理想追求勇探索坚持懈达目罢休决心更着默默奉献团结合作科学精神神舟五号终利飞天次回顾激动心时刻
（2）播放神舟五号升空视频激发民族豪感
①师播放视频配音朗读
课件出示：
2003年10月１５日早晨9时酒泉卫星发射中心着声震耳欲聋巨响国行研制神舟五号飞船送太空火箭宛条蜿蜒巨龙划道绚丽曲线瞬间便消失苍穹中
②师引导：段视频什感受？
③示例：激动豪喜悦……（师指名读相机指导生读出感受）
（3）读杨利伟飞船接受采访时说三句话读出敬意
①师引导：起聆听太空声音
②音频出示杨利伟飞船接受采访时说三句话
③师指名读引导：认英雄声音应该样？
预设：洪亮铿锵力激动豪……
（求生交流读出豪感受）
④师指导朗读：怀着航天崇高敬意齐读三句话
2学第7然段感受辉煌
（1）师引导：中国已成第三独立掌握载航天技术国家继神舟五号中国航天事业喜讯呢？请读第7然段找答案
（2）生读第7然段边读边思考
（3）生汇报交流
（4）根生交流相机出示答案
3展示查找航天新成图片
（1）师述：年国航天新成远远止
（2）师次展示神舟六号神舟七号神舟八号神舟九号神舟十号相关图片
（3）师引导：知道国航天领域新成？
（4）机展示学生查找图片文字资料
4读课题升华情感
师：千年梦圆样美丽辉煌成果富激情魄力中华民族高兴豪欢欣鼓舞呢？次感情读课题作中华民族员激动告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）豪告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）骄傲告诉全世界——(生)千年梦圆
5课堂总结
师：千年飞天梦圆更高更远飞天梦缘起学满怀激情满怀感恩踏圆梦路吧老师会明天精彩表现喝彩
设计意图整体部分回整体阅读教学基流程学生次朗读课题会读感受课堂学感受融入中获思想启迪样教学仅学生感受飞船发射壮观场面学生传达两信息：国航天技术已处世界领先水二祖国未发展年轻代
▶板书设计
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
1助样化媒体手段教学
激发学生学兴趣引起学生阅读兴趣授课时视频播放图片展示音频播放等种手段吸引学生注意力
2朗读形式样化
譬学生种身境感受课堂播放神舟五号发射时真实场景资料袋播放时抑扬顿挫声音朗诵描写发射飞船片段种抑制住澎湃心情涌学生心头学生祖国感骄傲杨利伟感骄傲时激发学生朗读欲朗读中感悟朗读中领会作者意图达精读理解教学目
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