语文园
▶教学目标
1学交流反语表达喜爱情
2学会换偏旁方法识记生字
3认识学交流组喻惯语体会号法解语气词表达效果
4练写字做字距适中字基致
5背诵古诗蜂
▶教学重难点
学交流反语表达喜爱情学会换偏旁方法识记生字
▶教学策略
1学交流时结合单元课文先说说阅读时作者运反语表达喜爱情体会时说话作文中加运
2识字加油站中生字学生应该助拼音读准字音教师强调：哺读音bǔ重点指导换偏旁方法识记生字
3词句段运中第题安排词语重点引导学生交流解词义学会具体语境中运讲解第二题时具体语境中体会号法仿例句学运讲解第三题时引导学生解语气词表达效果
4学书写提示时提醒学生注意字距留白等问题
5指导背诵日积月累中古诗蜂时学生解古诗意思引导学生想象画面
▶教学准备
媒体课件
▶教学课时 2课时
第1课时
▶课时目标
1学交流运反语表达喜爱情
2学换偏旁方法识记生字
▶教学程
板块 交流台
1导入新课
师引导：学完第四单元课文感受作家笔动物爱体会作家表达动物喜爱情天起走进语文园继续观察发现思考（板书：语文园）
2课件出示课文中摘录语句师指名读引导生体会作者样表达喜爱情
课件出示：
l 猫性格实古怪
l 鹅吃饭时非侍候真架子十足
l 果赶场耀武扬威乱子甭想鱼咬钩
3师渡：学表达真情实感写文章制胜法宝表达真情实感呢？仁者见仁智者见智读读句子什发现？
4生交流讨
示例1：第句中古怪指般情况相觉诧异稀奇罕见课文中指猫性格难捉摸句话明贬实褒表现出作者猫喜爱情
示例2：第二句中架子十足含贬义词语说鹅缺点中感受作者鹅满满喜爱情
5课件出示组情境师引导生运学表达方法写写
课件出示：
l 家里猫翻墨水瓶
l 妈妈说诚实
l 妹妹胆
6生仿写句子师指名读句子（出示课件）
课件出示：
l 家里猫真调皮翻墨水瓶作业踩印朵梅花呢
l 妈妈常常说：家傻孩子连撒谎会太实
l 妹妹胆子真猫偶尔会吓赶快跑妈妈身躲起
7师适时点拨结：学万般佳作唯情真表达真情实感写作文制胜法宝作文中表达真情实感讲究方法天交流台栏目中学运反语表达喜爱情方法希学时说话作文中学致提高写作水
设计意图先学生具体语境中交流运反语方法表达喜爱情体会出示语境中尝试运提高学生作中表达真情实感力
板块二 识字加油站
1课件出示生字
2师引导：现识字加油站天栏目里学识记生字新方法起吧
3师引导生观察：字发现什？
4师根生交流情况相机出示课件
课件出示：
l 组三生字右边部件相
l 偏旁表意特点生字偏旁意思相
l 生字读音右半部分相相似
5读准字音观察偏旁
（1）生认读生字词
（2）师指名认读生字词相机正音
（3）师：偏旁时字意思发生什变化？
（4）课件出示词语
6类识记生字
（1）解偏旁表意特点
①师：读完词语发现换偏旁识记生字秘诀？组学说说（重点指导杆—肝—秆）
师点拨：三字相部件干偏旁发生变化时意思发生变化构成新字
②生总结换偏旁识记生字方法：杆木头关木字旁肝脏身体部分月字旁麦秆农作物关禾字旁
（2）师引导类识记：组生字换偏旁方法识记样更容易呢？起读读吧
（3）总结拓展
①师引导：确单旁字关俏丽俏字山字旁字山关陡峭峭字三点水字呢？江河关黄浦江浦字口字旁字呢？嘴巴关哺育哺字杆消捕换成偏旁组成新字？（出示课件）
课件出示：
竿 赶 哨 悄 辅 铺
②生读读练组词
7师结：天认识12生字学会换偏旁识记生字方法收获真新学生字家记住？面试试吧
8拼音认读生字挑战（开火车游戏巩固练）
设计意图学生前学识记生字方法已初步具独立识字力教学程中学生观察分析字形学会换偏旁识记生字方法突破教学重难点
第2课时
▶课时目标
1认识学交流组喻惯语体会号法解语气词表达效果
2练写字做字距适中字基致
3背诵古诗蜂
▶教学程
板块 词句段运
1课件出示词句段运第题中词语
（1）读读师指名读男女生赛读生齐读
（2）组交流词语什特点？（预设：喻惯语）
（3）师引导：知道词语意思？四组交流交流吧
（4）师指名交流（课件出示词语意思）
（5）师指导生四组交流说话然全班交流
①师引导：现家已知道词语意思选择两词语说句话？
②生交流
示例1：位革命战士具老黄牛实干精神
示例2：桌特爱唱歌班百灵鸟
（6）拓展延伸师：知道喻惯语？
预设：糊涂虫井底蛙罪羊……
2课件出示第二题中句子
（1）读读生读组赛读全班齐读
（2）说说组交流：认号文中什作？
（3）师指名交流结：三句话中号总说性句子面提示文（课件出示：号提示文）
（4）师：三短语中挑选仿例句写段话？生练写话（课件出示：爱臭美狗粗心杰热心肠老奶奶）
（5）师指名交流（课件出示例句）
3课件出示第三题中句子指名读句子体会加点词语
（1）生读交流体会师结：加点词语语气词表达出说话喜爱情读时注意表达出情感（课件出示：语气词表达情感)
（2）师：掉加点词语朗读表达效果什？（出示课件）
（3）男女生读感受
（4）师结：掉加点词语说话语气变生硬表达说话感情时说话写作中学会运语气词传达感情
（5）组练说说注意语气词表达感情（出示课件）
课件出示：
l 听吧前院嘎嘎院院嘎嘎前院没完没没什理讨厌
l 径中走走吧花呀草呀树呀顿时神清气爽
设计意图板块设计学生反复诵读交流讨基础理解词语意思体会号法感受加点词语表达效果尝试着具体语言环境中运学结合突破教学重难点
板块二 书写提示
1课件出示书写提示中容
（1）师指名朗读
（2）生读书写提示右边文字
2师课件出示横格中书写时注意事项鼓励生补充
（1）生练书写师巡视适时指导强调书写姿势注意事项
（2）展示优秀作品时点评
设计意图引导学生养成良书写惯注意保持正确书写姿势书写规范端正整洁初步感受汉字形体美
板块三 日积月累
1积累古诗蜂
（1）课件出示古诗时播放朗读音频
（2）师引导生朗读古诗指名读生齐读
（3）简介绍诗创作背景（出示课件）
（4）读懂诗句意思
①师引导：读懂什？
②师指名交流
（5）师结：首咏物诗赞美终日勤劳畏艰难社会创造财富讽刺劳获
2练背诵
3延伸拓展师：知道咏物古诗？（出示课件）
设计意图采反复诵读诗句解诗创作背景引导学生理解诗句等方法帮助学生快背诵古诗 达积累目时拓展学咏物古诗激发学生学积累古诗兴趣
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
语文园容较散重调动学生思维发挥观动性教学时先放手学生摸索学知识点提出问题全班交流解决
交流台栏目教学中注重启发学生结合单元课文容体会作家样运反语表达喜爱情时说话作文中加运
识字加油站栏目教学中引导学生学换偏旁识记生字方法词句段运词语部分日积月累栏目重积累老师作适讲解学生动理解记忆运增加知识储备
关词句段运句子部分引导学生具体语境中体会号语气词作采诵读理解办法尝试创设语境中加运学致
8* 千年梦圆
▶教学目标
1认识揽焰等9生字
2默读课文解中国航天事业发展历程梦圆激发民族豪感
3尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学重难点
1解中国航天事业发展历程梦圆激发学生民族豪感
2尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学策略
1字词教学
课四字词语较引导学生助拼音认读动积累嫦娥奔月奔读bèn
2阅读教学
引导学生读懂课文围绕什千年飞天梦实现问题展开阅读学生带着问题默读课文课文中寻找答案组织学生讨讨中帮助学生正确理解课文
3语言运
课提出问题—默读思考—讨交流思路展开教学首先引导学生提出问题：什千年飞天梦实现？激发学生阅读期然出示阅读指导学生读悟引导学生讨交流感受中国航天勇探索坚持懈默默奉献团结合作科学精神
▶教学准备
1预提纲：完成状元课堂·学案应课文预作业
2准备资料：媒体课件
▶教学课时 1课时
▶教学程
板块 激情导入初读课文
1导入新课
（1）师导入：节课先谈话题——提祖国航天事业会想什？
（2）示例：神舟五号神舟六号神舟七号等成功升空成功着陆
（3）播放视频（神舟五号升空视频）
师配音解说：2003年10月15日午9点国九泉卫星发射中心着声巨响国行研制神舟五号飞船送太空次载航天飞船飞行实验成功全世界宣告：中国已成第三独立掌握载航天技术国家瞬间改变瞬间飞跃实现中华民族千年飞天梦想中华民族飞天梦想实现刻心深感受什
（4）生交流
2板题读题
（1）师：现登时空飞船着时间隧道起解国数千年飞天梦实现历程
（2）师板书课题（板书：千年梦圆）
（3）师指导读课题：认样读
（4）师指名读指导读出豪骄傲激动等语气
3检查预
（1）课件出示四字词语
（2）师指名读相机正音：奔读bèn
（3）生读类
①师引导：发现词语排列规律？（生交流）
②师指名回答示例：第行词语传说想象关第二行词语现代航天关
（4）词语运结合课文容中词语说句话
（5）积累四字词语
①全班齐读词语
②师引导：文中样四字词语课找找摘抄
4初读课文整体感知
(1)生喜欢方式读课文边读边思考列问题
（2）课件出示读求
课件出示：
l 课文讲什
l 载航天梦想样步步实现
（3）交流第问题解课文容（出示答案）
（4）交流第二问题理清条理（出示答案）
设计意图兴趣激发学生学动力现实积极素课前视频图片老师饱含激情配音学生情绪高涨产生进步探究欲饱满学热情提高学效率提供基保证积累课文中四字词语进行类训练学生抓住重点词概述文力
板块二 梦圆成功追根溯源
1读感悟找寻梦圆原
（1）师引导：中华民族载航天梦想什实现呢？
（2）出示课件
l 默读课文思考：什千年飞天梦实现？
l 阅读方法：找找画画感受深刻方写批注
（3）生默读课文边读边批画
（4）生汇报交流
2交流感悟解中国追寻飞天梦历程（相机出示课件）
l 中国古代早流传着嫦娥奔月神话飞天车走空中传说鲲鹏展翅九天揽月奇妙想象（富激情想象力）
l 中国明代官员万户世界历史第试验火箭天国际航天史学家公认类升空探索先驱（勇探索）
l 数百年坚定执着炎黄子孙实现飞天梦程中遭受数失败付出惨重代价始终没放弃飞离球努力（坚持懈）
l 毛泽东席苏联第颗造卫星天第二年——1958年庄重表示：搞造卫星
l 十年努力1970年4月24日寂寞辽阔茫茫太空中第次响起中国声音穿越苍穹东方红乐曲海外华振奋已中国成世界第五够发射卫星国家（默默奉献）
l 百十单位直接承担研制建设发射务广科技员工解放军官兵十余年懈努力……（团结合作）
设计意图板块教师引导量时间留学生学生展示中学知识体验学乐趣教学程中学生关注体现教师引导者角色
板块三 回顾神五点燃激情
1回顾神舟五号升空场面点燃爱国激情
（1）师导入：学千年梦圆正中华民族理想追求勇探索坚持懈达目罢休决心更着默默奉献团结合作科学精神神舟五号终利飞天次回顾激动心时刻
（2）播放神舟五号升空视频激发民族豪感
①师播放视频配音朗读
课件出示：
2003年10月１５日早晨9时酒泉卫星发射中心着声震耳欲聋巨响国行研制神舟五号飞船送太空火箭宛条蜿蜒巨龙划道绚丽曲线瞬间便消失苍穹中
②师引导：段视频什感受？
③示例：激动豪喜悦……（师指名读相机指导生读出感受）
（3）读杨利伟飞船接受采访时说三句话读出敬意
①师引导：起聆听太空声音
②音频出示杨利伟飞船接受采访时说三句话
③师指名读引导：认英雄声音应该样？
预设：洪亮铿锵力激动豪……
（求生交流读出豪感受）
④师指导朗读：怀着航天崇高敬意齐读三句话
2学第7然段感受辉煌
（1）师引导：中国已成第三独立掌握载航天技术国家继神舟五号中国航天事业喜讯呢？请读第7然段找答案
（2）生读第7然段边读边思考
（3）生汇报交流
（4）根生交流相机出示答案
3展示查找航天新成图片
（1）师述：年国航天新成远远止
（2）师次展示神舟六号神舟七号神舟八号神舟九号神舟十号相关图片
（3）师引导：知道国航天领域新成？
（4）机展示学生查找图片文字资料
4读课题升华情感
师：千年梦圆样美丽辉煌成果富激情魄力中华民族高兴豪欢欣鼓舞呢？次感情读课题作中华民族员激动告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）豪告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）骄傲告诉全世界——(生)千年梦圆
5课堂总结
师：千年飞天梦圆更高更远飞天梦缘起学满怀激情满怀感恩踏圆梦路吧老师会明天精彩表现喝彩
设计意图整体部分回整体阅读教学基流程学生次朗读课题会读感受课堂学感受融入中获思想启迪样教学仅学生感受飞船发射壮观场面学生传达两信息：国航天技术已处世界领先水二祖国未发展年轻代
▶板书设计
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
1助样化媒体手段教学
激发学生学兴趣引起学生阅读兴趣授课时视频播放图片展示音频播放等种手段吸引学生注意力
2朗读形式样化
譬学生种身境感受课堂播放神舟五号发射时真实场景资料袋播放时抑扬顿挫声音朗诵描写发射飞船片段种抑制住澎湃心情涌学生心头学生祖国感骄傲杨利伟感骄傲时激发学生朗读欲朗读中感悟朗读中领会作者意图达精读理解教学目
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▶教学目标
1学交流反语表达喜爱情
2学会换偏旁方法识记生字
3认识学交流组喻惯语体会号法解语气词表达效果
4练写字做字距适中字基致
5背诵古诗蜂
▶教学重难点
学交流反语表达喜爱情学会换偏旁方法识记生字
▶教学策略
1学交流时结合单元课文先说说阅读时作者运反语表达喜爱情体会时说话作文中加运
2识字加油站中生字学生应该助拼音读准字音教师强调：哺读音bǔ重点指导换偏旁方法识记生字
3词句段运中第题安排词语重点引导学生交流解词义学会具体语境中运讲解第二题时具体语境中体会号法仿例句学运讲解第三题时引导学生解语气词表达效果
4学书写提示时提醒学生注意字距留白等问题
5指导背诵日积月累中古诗蜂时学生解古诗意思引导学生想象画面
▶教学准备
媒体课件
▶教学课时 2课时
第1课时
▶课时目标
1学交流运反语表达喜爱情
2学换偏旁方法识记生字
▶教学程
板块 交流台
1导入新课
师引导：学完第四单元课文感受作家笔动物爱体会作家表达动物喜爱情天起走进语文园继续观察发现思考（板书：语文园）
2课件出示课文中摘录语句师指名读引导生体会作者样表达喜爱情
课件出示：
l 猫性格实古怪
l 鹅吃饭时非侍候真架子十足
l 果赶场耀武扬威乱子甭想鱼咬钩
3师渡：学表达真情实感写文章制胜法宝表达真情实感呢？仁者见仁智者见智读读句子什发现？
4生交流讨
示例1：第句中古怪指般情况相觉诧异稀奇罕见课文中指猫性格难捉摸句话明贬实褒表现出作者猫喜爱情
示例2：第二句中架子十足含贬义词语说鹅缺点中感受作者鹅满满喜爱情
5课件出示组情境师引导生运学表达方法写写
课件出示：
l 家里猫翻墨水瓶
l 妈妈说诚实
l 妹妹胆
6生仿写句子师指名读句子（出示课件）
课件出示：
l 家里猫真调皮翻墨水瓶作业踩印朵梅花呢
l 妈妈常常说：家傻孩子连撒谎会太实
l 妹妹胆子真猫偶尔会吓赶快跑妈妈身躲起
7师适时点拨结：学万般佳作唯情真表达真情实感写作文制胜法宝作文中表达真情实感讲究方法天交流台栏目中学运反语表达喜爱情方法希学时说话作文中学致提高写作水
设计意图先学生具体语境中交流运反语方法表达喜爱情体会出示语境中尝试运提高学生作中表达真情实感力
板块二 识字加油站
1课件出示生字
2师引导：现识字加油站天栏目里学识记生字新方法起吧
3师引导生观察：字发现什？
4师根生交流情况相机出示课件
课件出示：
l 组三生字右边部件相
l 偏旁表意特点生字偏旁意思相
l 生字读音右半部分相相似
5读准字音观察偏旁
（1）生认读生字词
（2）师指名认读生字词相机正音
（3）师：偏旁时字意思发生什变化？
（4）课件出示词语
6类识记生字
（1）解偏旁表意特点
①师：读完词语发现换偏旁识记生字秘诀？组学说说（重点指导杆—肝—秆）
师点拨：三字相部件干偏旁发生变化时意思发生变化构成新字
②生总结换偏旁识记生字方法：杆木头关木字旁肝脏身体部分月字旁麦秆农作物关禾字旁
（2）师引导类识记：组生字换偏旁方法识记样更容易呢？起读读吧
（3）总结拓展
①师引导：确单旁字关俏丽俏字山字旁字山关陡峭峭字三点水字呢？江河关黄浦江浦字口字旁字呢？嘴巴关哺育哺字杆消捕换成偏旁组成新字？（出示课件）
课件出示：
竿 赶 哨 悄 辅 铺
②生读读练组词
7师结：天认识12生字学会换偏旁识记生字方法收获真新学生字家记住？面试试吧
8拼音认读生字挑战（开火车游戏巩固练）
设计意图学生前学识记生字方法已初步具独立识字力教学程中学生观察分析字形学会换偏旁识记生字方法突破教学重难点
第2课时
▶课时目标
1认识学交流组喻惯语体会号法解语气词表达效果
2练写字做字距适中字基致
3背诵古诗蜂
▶教学程
板块 词句段运
1课件出示词句段运第题中词语
（1）读读师指名读男女生赛读生齐读
（2）组交流词语什特点？（预设：喻惯语）
（3）师引导：知道词语意思？四组交流交流吧
（4）师指名交流（课件出示词语意思）
（5）师指导生四组交流说话然全班交流
①师引导：现家已知道词语意思选择两词语说句话？
②生交流
示例1：位革命战士具老黄牛实干精神
示例2：桌特爱唱歌班百灵鸟
（6）拓展延伸师：知道喻惯语？
预设：糊涂虫井底蛙罪羊……
2课件出示第二题中句子
（1）读读生读组赛读全班齐读
（2）说说组交流：认号文中什作？
（3）师指名交流结：三句话中号总说性句子面提示文（课件出示：号提示文）
（4）师：三短语中挑选仿例句写段话？生练写话（课件出示：爱臭美狗粗心杰热心肠老奶奶）
（5）师指名交流（课件出示例句）
3课件出示第三题中句子指名读句子体会加点词语
（1）生读交流体会师结：加点词语语气词表达出说话喜爱情读时注意表达出情感（课件出示：语气词表达情感)
（2）师：掉加点词语朗读表达效果什？（出示课件）
（3）男女生读感受
（4）师结：掉加点词语说话语气变生硬表达说话感情时说话写作中学会运语气词传达感情
（5）组练说说注意语气词表达感情（出示课件）
课件出示：
l 听吧前院嘎嘎院院嘎嘎前院没完没没什理讨厌
l 径中走走吧花呀草呀树呀顿时神清气爽
设计意图板块设计学生反复诵读交流讨基础理解词语意思体会号法感受加点词语表达效果尝试着具体语言环境中运学结合突破教学重难点
板块二 书写提示
1课件出示书写提示中容
（1）师指名朗读
（2）生读书写提示右边文字
2师课件出示横格中书写时注意事项鼓励生补充
（1）生练书写师巡视适时指导强调书写姿势注意事项
（2）展示优秀作品时点评
设计意图引导学生养成良书写惯注意保持正确书写姿势书写规范端正整洁初步感受汉字形体美
板块三 日积月累
1积累古诗蜂
（1）课件出示古诗时播放朗读音频
（2）师引导生朗读古诗指名读生齐读
（3）简介绍诗创作背景（出示课件）
（4）读懂诗句意思
①师引导：读懂什？
②师指名交流
（5）师结：首咏物诗赞美终日勤劳畏艰难社会创造财富讽刺劳获
2练背诵
3延伸拓展师：知道咏物古诗？（出示课件）
设计意图采反复诵读诗句解诗创作背景引导学生理解诗句等方法帮助学生快背诵古诗 达积累目时拓展学咏物古诗激发学生学积累古诗兴趣
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
语文园容较散重调动学生思维发挥观动性教学时先放手学生摸索学知识点提出问题全班交流解决
交流台栏目教学中注重启发学生结合单元课文容体会作家样运反语表达喜爱情时说话作文中加运
识字加油站栏目教学中引导学生学换偏旁识记生字方法词句段运词语部分日积月累栏目重积累老师作适讲解学生动理解记忆运增加知识储备
关词句段运句子部分引导学生具体语境中体会号语气词作采诵读理解办法尝试创设语境中加运学致
8* 千年梦圆
▶教学目标
1认识揽焰等9生字
2默读课文解中国航天事业发展历程梦圆激发民族豪感
3尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学重难点
1解中国航天事业发展历程梦圆激发学生民族豪感
2尝试运学方法阅读中体会中国航天团结合作默默奉献勇探索锲舍科学精神解国航天领域新成
▶教学策略
1字词教学
课四字词语较引导学生助拼音认读动积累嫦娥奔月奔读bèn
2阅读教学
引导学生读懂课文围绕什千年飞天梦实现问题展开阅读学生带着问题默读课文课文中寻找答案组织学生讨讨中帮助学生正确理解课文
3语言运
课提出问题—默读思考—讨交流思路展开教学首先引导学生提出问题：什千年飞天梦实现？激发学生阅读期然出示阅读指导学生读悟引导学生讨交流感受中国航天勇探索坚持懈默默奉献团结合作科学精神
▶教学准备
1预提纲：完成状元课堂·学案应课文预作业
2准备资料：媒体课件
▶教学课时 1课时
▶教学程
板块 激情导入初读课文
1导入新课
（1）师导入：节课先谈话题——提祖国航天事业会想什？
（2）示例：神舟五号神舟六号神舟七号等成功升空成功着陆
（3）播放视频（神舟五号升空视频）
师配音解说：2003年10月15日午9点国九泉卫星发射中心着声巨响国行研制神舟五号飞船送太空次载航天飞船飞行实验成功全世界宣告：中国已成第三独立掌握载航天技术国家瞬间改变瞬间飞跃实现中华民族千年飞天梦想中华民族飞天梦想实现刻心深感受什
（4）生交流
2板题读题
（1）师：现登时空飞船着时间隧道起解国数千年飞天梦实现历程
（2）师板书课题（板书：千年梦圆）
（3）师指导读课题：认样读
（4）师指名读指导读出豪骄傲激动等语气
3检查预
（1）课件出示四字词语
（2）师指名读相机正音：奔读bèn
（3）生读类
①师引导：发现词语排列规律？（生交流）
②师指名回答示例：第行词语传说想象关第二行词语现代航天关
（4）词语运结合课文容中词语说句话
（5）积累四字词语
①全班齐读词语
②师引导：文中样四字词语课找找摘抄
4初读课文整体感知
(1)生喜欢方式读课文边读边思考列问题
（2）课件出示读求
课件出示：
l 课文讲什
l 载航天梦想样步步实现
（3）交流第问题解课文容（出示答案）
（4）交流第二问题理清条理（出示答案）
设计意图兴趣激发学生学动力现实积极素课前视频图片老师饱含激情配音学生情绪高涨产生进步探究欲饱满学热情提高学效率提供基保证积累课文中四字词语进行类训练学生抓住重点词概述文力
板块二 梦圆成功追根溯源
1读感悟找寻梦圆原
（1）师引导：中华民族载航天梦想什实现呢？
（2）出示课件
l 默读课文思考：什千年飞天梦实现？
l 阅读方法：找找画画感受深刻方写批注
（3）生默读课文边读边批画
（4）生汇报交流
2交流感悟解中国追寻飞天梦历程（相机出示课件）
l 中国古代早流传着嫦娥奔月神话飞天车走空中传说鲲鹏展翅九天揽月奇妙想象（富激情想象力）
l 中国明代官员万户世界历史第试验火箭天国际航天史学家公认类升空探索先驱（勇探索）
l 数百年坚定执着炎黄子孙实现飞天梦程中遭受数失败付出惨重代价始终没放弃飞离球努力（坚持懈）
l 毛泽东席苏联第颗造卫星天第二年——1958年庄重表示：搞造卫星
l 十年努力1970年4月24日寂寞辽阔茫茫太空中第次响起中国声音穿越苍穹东方红乐曲海外华振奋已中国成世界第五够发射卫星国家（默默奉献）
l 百十单位直接承担研制建设发射务广科技员工解放军官兵十余年懈努力……（团结合作）
设计意图板块教师引导量时间留学生学生展示中学知识体验学乐趣教学程中学生关注体现教师引导者角色
板块三 回顾神五点燃激情
1回顾神舟五号升空场面点燃爱国激情
（1）师导入：学千年梦圆正中华民族理想追求勇探索坚持懈达目罢休决心更着默默奉献团结合作科学精神神舟五号终利飞天次回顾激动心时刻
（2）播放神舟五号升空视频激发民族豪感
①师播放视频配音朗读
课件出示：
2003年10月１５日早晨9时酒泉卫星发射中心着声震耳欲聋巨响国行研制神舟五号飞船送太空火箭宛条蜿蜒巨龙划道绚丽曲线瞬间便消失苍穹中
②师引导：段视频什感受？
③示例：激动豪喜悦……（师指名读相机指导生读出感受）
（3）读杨利伟飞船接受采访时说三句话读出敬意
①师引导：起聆听太空声音
②音频出示杨利伟飞船接受采访时说三句话
③师指名读引导：认英雄声音应该样？
预设：洪亮铿锵力激动豪……
（求生交流读出豪感受）
④师指导朗读：怀着航天崇高敬意齐读三句话
2学第7然段感受辉煌
（1）师引导：中国已成第三独立掌握载航天技术国家继神舟五号中国航天事业喜讯呢？请读第7然段找答案
（2）生读第7然段边读边思考
（3）生汇报交流
（4）根生交流相机出示答案
3展示查找航天新成图片
（1）师述：年国航天新成远远止
（2）师次展示神舟六号神舟七号神舟八号神舟九号神舟十号相关图片
（3）师引导：知道国航天领域新成？
（4）机展示学生查找图片文字资料
4读课题升华情感
师：千年梦圆样美丽辉煌成果富激情魄力中华民族高兴豪欢欣鼓舞呢？次感情读课题作中华民族员激动告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）豪告诉全世界——(生)千年梦圆
（师）骄傲告诉全世界——(生)千年梦圆
5课堂总结
师：千年飞天梦圆更高更远飞天梦缘起学满怀激情满怀感恩踏圆梦路吧老师会明天精彩表现喝彩
设计意图整体部分回整体阅读教学基流程学生次朗读课题会读感受课堂学感受融入中获思想启迪样教学仅学生感受飞船发射壮观场面学生传达两信息：国航天技术已处世界领先水二祖国未发展年轻代
▶板书设计
▶作业设计
见状元成路系列丛书创优作业100分状元作业应课时作业
▶教学反思
1助样化媒体手段教学
激发学生学兴趣引起学生阅读兴趣授课时视频播放图片展示音频播放等种手段吸引学生注意力
2朗读形式样化
譬学生种身境感受课堂播放神舟五号发射时真实场景资料袋播放时抑扬顿挫声音朗诵描写发射飞船片段种抑制住澎湃心情涌学生心头学生祖国感骄傲杨利伟感骄傲时激发学生朗读欲朗读中感悟朗读中领会作者意图达精读理解教学目
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