谓校研修指学校教育教师工作中存实际问题切入口着眼点预定目标学校教师发展规划基方满足学校教师专业发展需求根目学校身力量资源优势托学校教师反思基础教师发展体(教相互作(影响)进教育专家指导专业引领学校行设计策划安排实施系列分阶段层次教师教育(包括教师培养教师培训教师进修教师继续教育)教育研究(包括教学研究常规教研教育科研)机融合促进学程活动核心学校教研科研培训体化
指导思想
新课程理念指导阅读课效教育学科题聚焦课堂重点探讨课堂教学中学生英语阅读力培养策略重点围绕课例研修城乡联动区域协作研修体化开展活动通系例研修活动提升教师专业发展水力求英语阅读教学扎实效开拓创新积极发展学生综合语言运力全面推进素质教育面积提高教学质量
二校研修基思路
托现教学资源师资力量进行符合校英语教学研究英语校教研提升英语教师素养提高课堂教学效益发展学生英语意识服务校开展形式样集体备课家关注断探讨褒贬形式集体备课优点:伴互助发挥教师群体优势集集体智慧提高教师钻研理解握教材力足处:英语集体备课部分学校名存实虚教师 省事资料抄写教案果真样英语教育教学中悲哀:部分教师教案甚理解甚连未走进教室学生等负责英语集体备课双刃剑发挥优势校教研形式作深入探讨
三校研修目标
首先制定教学设计题校研修活动套教材实施需较长段时间摸索程吃透整套教材编排体系解学段知识框架弄清阶段学生力培养侧重面学年教研组活动集体备课活动题深挖教材教研活动时备课组聚起仔细研究教材制订教学目标查找资料探索教学方法落实重难点然基础精心设计电子版教案课件练试卷等通课堂教学作业课外辅导培养学生具较熟练语言技丰富语言知识愉快学程体验良英语交际力科学探究学方法团队合作意识持久学积极性良学惯学英语信心时届老师少走弯路较快提高教学力备课组积累资料反思应毫保留传年级供年级备课组参考学验享年级老师原基础断修改教学资料日趋完善质量断提高
次开展课堂教学改进计划实施题校研修活动制订校英语课评价标准作衡量节课标准求教师制定课堂教学改进计划目标具体实施措施提升教师教学力中包括:师德素养文化知识素养教学力教科研力素养等教师先集体学英语教师基素养等理参中条求认真分析课堂教学中优点足制订切实行改进目标措施落实天课堂教学中时教师课堂教学改进实施情况案例形式记载时进行反思提出进步改进措施
第三开展观评课题校教研活动学年计划观评课备课组集体观评课教研组集体观评课等种形式进行1完整观节课分析节课中蕴涵理念总结课例提供行动策略2两节课题课例进行分模块分析较教学设计教学方法教学风格达成教学效果评价优缺点产生鉴意义3网络公开课名课例进行分析剖析教学目标教材处理教学方法练设计进行讨获取新认识感悟
第四骨干教师带动全体教研组教师题校研修活动组位区骨干教师两位高级教师发挥优势专业引领作带教3位青年教师快成长起采取相互听课评课解答教学中遇问题指导撰写文参加种赛青年教师搭建台种活动中锻炼断实践反思中快速提高时邀请市区教研员学校里进行指导听课研讨
第五开展课题活动位老师针日常教育教学程中遇难题通校教研集体备课体验选择确立研究课题独立合作研究攻克求选题富现实性实效性研究周期学期学年然整理撰写择优校杂志教坛幽兰发表
第六基础型课程外加强创造性探究型课程开发年级组织翻译家英语歌曲欣赏学唱视听英语乐园英语电影赏析等课外活动组鼓励学生积极参加全国中学生英语力赛等赛学生通英语学语言实践活动逐步掌握英语知识技培养提高语言综合运力拓展视野汲取知识发展性提高文素养科学素养终身学终身发展良基础
2采取分组协作逐层推进校科研工作策略构建校英语教研活动模式
3期年采取研修体集中研修辅方式抓教师培训促进教师专业发展教师研究体问题解决出发点常态教学研究重点切实提高英语新课程教育质量
4学集中学相结合校实践探索验交流分享相结合学校现场观摩提交研修成果相结合
四学形式
参加学校校研修活动研修辅学校安排统容统进度组织计划进行学根学容结合实际教学情况反思教育教学行进行实践学时做重点突出学笔记
五研修措施
1认真参加集体组织学培训作培训记录
2认真参加学校校研修活动吸取老师成功验
3精心准备已研修课程发挥信息技术特长努力提升现代教学设备力
4空余时间利电脑进行网络研修
教师身发展仅学校教育质量基保证更学校教育涵断提升动力源校研修教师专业化发展搭建台根学生实际探究改进教学方法解决课堂教学实践中遇问题努力贯彻执行研修方案提高教学效率效益促进教师专业发展
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