三君专制政体演进强化（二课时）
课程标准
解汉元政治制度演变史实认识中国古代政治制度特点初步培养汲取历史验应现代政治建设力
二课前——结构化预生疑
（）结构化预：①认真阅读教材黑色蓝色笔规范标注列知识划出关键词句②红笔标注明白问题提出疑问 ③心记住基础知识概念
1法令出
（1）皇权特点： 呈断加强趋势
（2）官僚体制基原：
2君权相权
（1）汉宋代发展演变
①汉代： 频繁更换丞相形成中（）外格局
②唐代：实行 三省高长官 相权分散
③宋代：设 参加政事
（2）总趋势： 通分权削弱相权
3中国古代王监察体制
（1）发展演变
①秦： 负责监察中央官吏
②西汉：御史夫负责监察中央行政机构 负责监察方政治
③历监察机构： 等
（2）评价
①积极：
②消极：
4选官制度历史变化
（1）发展演变
中国古代选官制度体历：
三阶段
（2）察举制
定义：官吏察访合适中央 予选官制度
演变：汉武帝时期开始推行魏晋南北时期发展成
评价：
（3）科举制
定义： 办法选拔
评价：进步性：
弊端：
5行省设置
（1）元代方高常设行政机构 简称
（2）十行省外两单列行政区划：
（3）职权：行权力时受中央节制定期
（4）中央行省官员理：
（5）影响：
利维护统世影响深远
(二)预检测
1反映出中央方理日益加强趋势 （ ）
A秦全国推行郡县制 B汉设刺史制度
C唐实行三省六部制 D北宋设置通判
解析：秦郡县制汉刺史制度北宋通判中央加强方控制唐三省六部制分割丞相权力起加强皇权作题意符合C项符合题意
2宋臣文彦博说士夫治天非百姓治天明显体现出中国君专制制度特点 （ ）
A皇权高度加强
B皇权制度官僚制度结合
C皇权制度神权制度结合
D官僚体系工具中央集权制度正式形成
生成
问题
解析：解读材料类题关键弄清材料表达基思想观点材料中观点治天士夫治天中出结B符合题意
日期
评
组评
三课中——合作探究互动解疑
()图文说史
法令出黑白定尊天事皆决 ——史记·秦始皇纪
面秦始皇作皇帝代表知道
(二)互动解疑
问题1完成汉唐宋元明削弱相劝措施表中出君权相劝演进趋势？实质什？
秦削弱相权措施简表
代
措施
秦
设立丞相丞相权力
汉
唐
宋
明
废丞相权分六部
趋势
实质
问题2整理完成中国古代选官制度变化表中国古代选官制度演变特点？
世官制
察举制
九品中正制
科举制
实行时间
标准
特点
局限
演变特点
阅读材料探究解决问题
材料 清赵翼廿二史札记中说：高门华阀世荣庶姓寒寸进路选举弊然魏晋南北三四百年莫改者遂集事寒
唐摭言载：文皇帝（隋文帝）拨乱反正物盛科名志牢笼英彦
材料二 唐太宗金殿瑞门见新科进士鱼贯出意说：天英雄入吾毂中
元高明琵琶记少须勤学文章立身满朱紫贵读书学生志气高怀宝剑笔刀田舍郎暮登天子堂相种男强
明代思想家顾炎武说：八股害等焚书败坏甚咸阳郊坑者四百六十余
问题3：材料科举制产生原？结合材料二谈谈科举制作法？
问题4：什行省？行省制度容？行省制度设立意义？
（三）课堂总结
君专制政体演进强化——（汉—元政治制度演进
制度
演进
演进特征
皇帝制度
高独断性意性
丞相制度（君权相权）
汉：频繁更相设立中
唐：三省六部制
宋：设副宰相分行政权设枢密院分君权设三司分财政权
监察制度
汉：中央——御史夫方——刺史制度
：御史台察院等宋：提刑司专职监察刑狱
选官制度
汉：察举制
魏晋南北：九品中正制
隋唐宋元：科举制（明清发展八股取士）
方行政制度
汉：郡县制封国制郡国行
元：行省制度
四课——拓展训练化迁移
1皇帝制度始 （ ）
A秦始皇 B汉武帝 C黄帝 D炎帝
2位时期注意身份低微士中破格参国家政
治中枢决策形成外政治现象皇帝 （ ）
A秦始皇 B汉武帝 C唐太宗 D宋太祖
3图秦隋唐时期中央官制示意图较两图说明 （ ）
A．唐代中央官吏日渐增
B．唐代分散相权保障君权
C．唐代尚书省权力
D．太尉御史夫权力分放兵部吏部
4中国古代监察制度完备效限根原（ ）
A监察官员素质低 B政治腐败
C监察机构身腐败 D专制制度质决定
5国古代选官制度演进体先历列三阶段 （ ）
A察举制科举制世官制
B察举制科举制九品中正制
C世官制察举制科举制
D察举制世官制科举制
6隋唐实行科举制进步意义 （ ）
A知识分子引入统治集团扩封建统治基础
B皇帝专制权力定抑制作
C促进科学文化发展
D削弱显贵特权
7国现高方行政区划省种省制始创 （ ）
A唐 B北宋 C元 D明
8元时辖西藏四川青海部分区机构 （ ）
A中书省 B宣政院 C行中书省 D尚书台
9（选作题）阅读列材料：
材料 汉武帝时董仲舒建议臣愚者诸侯郡守二千石择吏民贤者岁贡二中求方郡国年推举二
材料二 立中正定九品高意荣辱手操威福夺天权势货贿通计协登进……品寒门品势族慢惘时实乱源
材料三 种制度较广泛方阶层开入仕途径特寒门商等……取高官厚禄参政权
请回答：
（1）材料反映国历史选拔什制度？前奴隶制时代国采选官制度什？
（2）材料二描述种选官制度？盛行历史时期？
（3）材料三反映什制度？产生什时期？试追求公公正角度加简评
日期
评
组评
三 君专制政体演进强化
二（）
1（1）独断性（权力天独尊）意性 （2）维护皇权服务皇帝
2（1）①汉武帝 ②三省六部制 宰相 ③中书门 （2）皇权断加强相权断削弱
3（1）①御史夫 ②刺史 ③御史台察院 （2）①定程度利政治清明利加强中央集权利维护封建统治秩序 ②专制制度质监察实际效限程度帝王耳目工具
4（1）世官制察举制科举制（2）推荐 九品中正制体现封闭特征民意体现（3）分科考试 进步性：破世家族官场垄断利提高行政效率形成重学风气体现公公正弊端：科举考试科目容出儒学义范围特明清八股取士选拔缺乏进取精神创造意识消极性日益显现
5（1）行中书省 行省（2）中书省直辖腹里宣政院辖西藏四川青海部分区（3）觐见皇帝皇帝述职（4）中央监察机构进行监督采取省官互迁方式加控制（5）利中央方理利加强中央集权利调整中央方关系
三（二）
1
秦削弱相权措施简表
代
措施
秦
设立丞相丞相权力
汉
武帝频繁更相设立中制度
唐
三省六部制
宋
设副宰相分行政权设枢密院分军权设三司分财政权
明
废丞相权分六部
趋势：君权断强化相劝断削弱直废
实质：君专制强化
2
世官制
察举制
九品中正制
科举制
实行时间
西周春秋
汉
魏晋南北
隋唐宋元明清
标准
血缘
德行（贤良方正）
德（实际门第）
考试成绩
特点
官职世袭
官举士源基层带封闭性特征
设立中正官分等
择优录取仕途开放
局限
限定贵族范围
官举士权操
成世族持政权工具
八股取士束缚思想
演变特点：选举标准呈现 血缘——德行——势力——选拔标准趋公开公
方式：举荐评定授官科举考试选拔方式趋严密科学
裁决权力呈现：方——中央——皇权越越符合君专制中央集权需
3原：南北时士族制度极端腐朽渐趋衰落庶族发展成种重社会政治力量参政权建立实现统需建立新选官制度巩固统治
作：积极：①破世家族垄断官场情形 ②保证政府行政员源扩统治基础③提高官员素质政府行政效率④促进社会重学风气形成 ⑤相公公正
局限：①考试科目容出儒学义范围尤明清八股取士利实学问技术发展②选拔缺乏进取精神创造意识 ③实质种天英雄诱入高权力者够控制范围中制度
4行省行中书省简称元方高行政机构级政区名称称省
容：全国分设十行省行省设路府州县西南少数民族聚居区设土知府宣慰司
两单列行政区划：中书省辖区——腹里宣政院辖区——西藏四川青海部分区
职：代表中央理方行政军事赋税征收军队调动受中央节制行省官员须定期觐省官互迁
意义：便利中央方理控制加强中央集权统治巩固民族国家统行省制度创立中国古代方行政制度重变革中国省制开端影响深远
（三）汉——元政治制度演进特征
（1）皇权断加强相权日益削弱
（2）重视监察效十分限
（3）重视选官制度建设科举制成隋唐重选官制度
（4）中央方集权断加强行省制度便利中央方理
四1A 2B 3B4D 5C 6A 7C 8B
9（1）察举制世官制
（2）九品中正制魏晋南北
（3）科举制隋（隋唐）严格考试作选官方式追求公公正角度定合理性进步性
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课程标准
解汉元政治制度演变史实认识中国古代政治制度特点初步培养汲取历史验应现代政治建设力
二课前——结构化预生疑
（）结构化预：①认真阅读教材黑色蓝色笔规范标注列知识划出关键词句②红笔标注明白问题提出疑问 ③心记住基础知识概念
1法令出
（1）皇权特点： 呈断加强趋势
（2）官僚体制基原：
2君权相权
（1）汉宋代发展演变
①汉代： 频繁更换丞相形成中（）外格局
②唐代：实行 三省高长官 相权分散
③宋代：设 参加政事
（2）总趋势： 通分权削弱相权
3中国古代王监察体制
（1）发展演变
①秦： 负责监察中央官吏
②西汉：御史夫负责监察中央行政机构 负责监察方政治
③历监察机构： 等
（2）评价
①积极：
②消极：
4选官制度历史变化
（1）发展演变
中国古代选官制度体历：
三阶段
（2）察举制
定义：官吏察访合适中央 予选官制度
演变：汉武帝时期开始推行魏晋南北时期发展成
评价：
（3）科举制
定义： 办法选拔
评价：进步性：
弊端：
5行省设置
（1）元代方高常设行政机构 简称
（2）十行省外两单列行政区划：
（3）职权：行权力时受中央节制定期
（4）中央行省官员理：
（5）影响：
利维护统世影响深远
(二)预检测
1反映出中央方理日益加强趋势 （ ）
A秦全国推行郡县制 B汉设刺史制度
C唐实行三省六部制 D北宋设置通判
解析：秦郡县制汉刺史制度北宋通判中央加强方控制唐三省六部制分割丞相权力起加强皇权作题意符合C项符合题意
2宋臣文彦博说士夫治天非百姓治天明显体现出中国君专制制度特点 （ ）
A皇权高度加强
B皇权制度官僚制度结合
C皇权制度神权制度结合
D官僚体系工具中央集权制度正式形成
生成
问题
解析：解读材料类题关键弄清材料表达基思想观点材料中观点治天士夫治天中出结B符合题意
日期
评
组评
三课中——合作探究互动解疑
()图文说史
法令出黑白定尊天事皆决 ——史记·秦始皇纪
面秦始皇作皇帝代表知道
(二)互动解疑
问题1完成汉唐宋元明削弱相劝措施表中出君权相劝演进趋势？实质什？
秦削弱相权措施简表
代
措施
秦
设立丞相丞相权力
汉
唐
宋
明
废丞相权分六部
趋势
实质
问题2整理完成中国古代选官制度变化表中国古代选官制度演变特点？
世官制
察举制
九品中正制
科举制
实行时间
标准
特点
局限
演变特点
阅读材料探究解决问题
材料 清赵翼廿二史札记中说：高门华阀世荣庶姓寒寸进路选举弊然魏晋南北三四百年莫改者遂集事寒
唐摭言载：文皇帝（隋文帝）拨乱反正物盛科名志牢笼英彦
材料二 唐太宗金殿瑞门见新科进士鱼贯出意说：天英雄入吾毂中
元高明琵琶记少须勤学文章立身满朱紫贵读书学生志气高怀宝剑笔刀田舍郎暮登天子堂相种男强
明代思想家顾炎武说：八股害等焚书败坏甚咸阳郊坑者四百六十余
问题3：材料科举制产生原？结合材料二谈谈科举制作法？
问题4：什行省？行省制度容？行省制度设立意义？
（三）课堂总结
君专制政体演进强化——（汉—元政治制度演进
制度
演进
演进特征
皇帝制度
高独断性意性
丞相制度（君权相权）
汉：频繁更相设立中
唐：三省六部制
宋：设副宰相分行政权设枢密院分君权设三司分财政权
监察制度
汉：中央——御史夫方——刺史制度
：御史台察院等宋：提刑司专职监察刑狱
选官制度
汉：察举制
魏晋南北：九品中正制
隋唐宋元：科举制（明清发展八股取士）
方行政制度
汉：郡县制封国制郡国行
元：行省制度
四课——拓展训练化迁移
1皇帝制度始 （ ）
A秦始皇 B汉武帝 C黄帝 D炎帝
2位时期注意身份低微士中破格参国家政
治中枢决策形成外政治现象皇帝 （ ）
A秦始皇 B汉武帝 C唐太宗 D宋太祖
3图秦隋唐时期中央官制示意图较两图说明 （ ）
A．唐代中央官吏日渐增
B．唐代分散相权保障君权
C．唐代尚书省权力
D．太尉御史夫权力分放兵部吏部
4中国古代监察制度完备效限根原（ ）
A监察官员素质低 B政治腐败
C监察机构身腐败 D专制制度质决定
5国古代选官制度演进体先历列三阶段 （ ）
A察举制科举制世官制
B察举制科举制九品中正制
C世官制察举制科举制
D察举制世官制科举制
6隋唐实行科举制进步意义 （ ）
A知识分子引入统治集团扩封建统治基础
B皇帝专制权力定抑制作
C促进科学文化发展
D削弱显贵特权
7国现高方行政区划省种省制始创 （ ）
A唐 B北宋 C元 D明
8元时辖西藏四川青海部分区机构 （ ）
A中书省 B宣政院 C行中书省 D尚书台
9（选作题）阅读列材料：
材料 汉武帝时董仲舒建议臣愚者诸侯郡守二千石择吏民贤者岁贡二中求方郡国年推举二
材料二 立中正定九品高意荣辱手操威福夺天权势货贿通计协登进……品寒门品势族慢惘时实乱源
材料三 种制度较广泛方阶层开入仕途径特寒门商等……取高官厚禄参政权
请回答：
（1）材料反映国历史选拔什制度？前奴隶制时代国采选官制度什？
（2）材料二描述种选官制度？盛行历史时期？
（3）材料三反映什制度？产生什时期？试追求公公正角度加简评
日期
评
组评
三 君专制政体演进强化
二（）
1（1）独断性（权力天独尊）意性 （2）维护皇权服务皇帝
2（1）①汉武帝 ②三省六部制 宰相 ③中书门 （2）皇权断加强相权断削弱
3（1）①御史夫 ②刺史 ③御史台察院 （2）①定程度利政治清明利加强中央集权利维护封建统治秩序 ②专制制度质监察实际效限程度帝王耳目工具
4（1）世官制察举制科举制（2）推荐 九品中正制体现封闭特征民意体现（3）分科考试 进步性：破世家族官场垄断利提高行政效率形成重学风气体现公公正弊端：科举考试科目容出儒学义范围特明清八股取士选拔缺乏进取精神创造意识消极性日益显现
5（1）行中书省 行省（2）中书省直辖腹里宣政院辖西藏四川青海部分区（3）觐见皇帝皇帝述职（4）中央监察机构进行监督采取省官互迁方式加控制（5）利中央方理利加强中央集权利调整中央方关系
三（二）
1
秦削弱相权措施简表
代
措施
秦
设立丞相丞相权力
汉
武帝频繁更相设立中制度
唐
三省六部制
宋
设副宰相分行政权设枢密院分军权设三司分财政权
明
废丞相权分六部
趋势：君权断强化相劝断削弱直废
实质：君专制强化
2
世官制
察举制
九品中正制
科举制
实行时间
西周春秋
汉
魏晋南北
隋唐宋元明清
标准
血缘
德行（贤良方正）
德（实际门第）
考试成绩
特点
官职世袭
官举士源基层带封闭性特征
设立中正官分等
择优录取仕途开放
局限
限定贵族范围
官举士权操
成世族持政权工具
八股取士束缚思想
演变特点：选举标准呈现 血缘——德行——势力——选拔标准趋公开公
方式：举荐评定授官科举考试选拔方式趋严密科学
裁决权力呈现：方——中央——皇权越越符合君专制中央集权需
3原：南北时士族制度极端腐朽渐趋衰落庶族发展成种重社会政治力量参政权建立实现统需建立新选官制度巩固统治
作：积极：①破世家族垄断官场情形 ②保证政府行政员源扩统治基础③提高官员素质政府行政效率④促进社会重学风气形成 ⑤相公公正
局限：①考试科目容出儒学义范围尤明清八股取士利实学问技术发展②选拔缺乏进取精神创造意识 ③实质种天英雄诱入高权力者够控制范围中制度
4行省行中书省简称元方高行政机构级政区名称称省
容：全国分设十行省行省设路府州县西南少数民族聚居区设土知府宣慰司
两单列行政区划：中书省辖区——腹里宣政院辖区——西藏四川青海部分区
职：代表中央理方行政军事赋税征收军队调动受中央节制行省官员须定期觐省官互迁
意义：便利中央方理控制加强中央集权统治巩固民族国家统行省制度创立中国古代方行政制度重变革中国省制开端影响深远
（三）汉——元政治制度演进特征
（1）皇权断加强相权日益削弱
（2）重视监察效十分限
（3）重视选官制度建设科举制成隋唐重选官制度
（4）中央方集权断加强行省制度便利中央方理
四1A 2B 3B4D 5C 6A 7C 8B
9（1）察举制世官制
（2）九品中正制魏晋南北
（3）科举制隋（隋唐）严格考试作选官方式追求公公正角度定合理性进步性
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