趣粘贴画
教学目标
（）教学知识点
综合运称知识设计粘贴出喜欢称图形
（二）力训练求
操作粘贴等实际活动中学称知识发展空间观念
（三）情感价值观求
现实生活中解称现象欣赏感受称美培养初步审美素养
教学重点
设计粘贴出喜欢称图形
教学难点
巩固应学称知识通实际操作学会确定轴称图形称轴
教学方法
动手操作合作探究
教学程
创设情境导入新课
［师］：前面学轴称图形谁记轴称图形什特点？
［生］：图形折完全重合
［师］：称图形漂亮？什？
［生］：漂亮称美
［师］：天老师学带幅漂亮图形想想？
二想想
媒体出示树叶剪贴画图片
［师］：学仔细观察图片什特点呢？
（师指导学生进行观察）学生交流
［生］：图片真漂亮
［生］：发现图案称
［生］：发现树叶做……
三学学
［师］：学想想做幅漂亮粘贴画？
［师］：样制作树叶粘贴画呢？
般分三步：
第步：构思题勾画草稿
构思设计画面题铅笔先画出草稿布局应注意均衡适中画面合理
第二步：选择树叶剪裁加工
选择题相应树叶进行修剪加工根情况利树叶背面叶柄
第三步：粘贴制作完成作品
首先胶水双面胶均匀涂叶片底面先粘贴底层部分粘贴层部分
［师］：学记住样做？
四说说做做
1．［师］：说说喜欢什样图形样拼摆？
组讨决定
2．组分工合作拼摆出组设计图形
3．组交流作品找找称轴体会轴称图形特点
五议议课中交流收获
1．组分展示作品派名代表讲解组作品
2．［师］：学通家课前调查刚交流定少收获感想吧
谁想谈谈收获感想？（学生定思考时间指名回答）
六课堂结：
［师］：学真起通努力拼出式样图形老师交流中学少知识实称现象生活中处知道称种美学养成生活中善观察善发现惯双善发现眼睛发现生活中美
七作业：
课完成幅树叶粘贴画
板书设计
趣粘贴画
树叶 称
教学反思
节课现实生活出发选取学生身边材料（树叶）遵循数学源生活应生活理念整节课体现教师课堂活动组织者引导者参者学生课堂学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
（）教学知识点
综合运称知识设计粘贴出喜欢称图形
（二）力训练求
操作粘贴等实际活动中学称知识发展空间观念
（三）情感价值观求
现实生活中解称现象欣赏感受称美培养初步审美素养
教学重点
设计粘贴出喜欢称图形
教学难点
巩固应学称知识通实际操作学会确定轴称图形称轴
教学方法
动手操作合作探究
教学程
创设情境导入新课
［师］：前面学轴称图形谁记轴称图形什特点？
［生］：图形折完全重合
［师］：称图形漂亮？什？
［生］：漂亮称美
［师］：天老师学带幅漂亮图形想想？
二想想
媒体出示树叶剪贴画图片
［师］：学仔细观察图片什特点呢？
（师指导学生进行观察）学生交流
［生］：图片真漂亮
［生］：发现图案称
［生］：发现树叶做……
三学学
［师］：学想想做幅漂亮粘贴画？
［师］：样制作树叶粘贴画呢？
般分三步：
第步：构思题勾画草稿
构思设计画面题铅笔先画出草稿布局应注意均衡适中画面合理
第二步：选择树叶剪裁加工
选择题相应树叶进行修剪加工根情况利树叶背面叶柄
第三步：粘贴制作完成作品
首先胶水双面胶均匀涂叶片底面先粘贴底层部分粘贴层部分
［师］：学记住样做？
四说说做做
1．［师］：说说喜欢什样图形样拼摆？
组讨决定
2．组分工合作拼摆出组设计图形
3．组交流作品找找称轴体会轴称图形特点
五议议课中交流收获
1．组分展示作品派名代表讲解组作品
2．［师］：学通家课前调查刚交流定少收获感想吧
谁想谈谈收获感想？（学生定思考时间指名回答）
六课堂结：
［师］：学真起通努力拼出式样图形老师交流中学少知识实称现象生活中处知道称种美学养成生活中善观察善发现惯双善发现眼睛发现生活中美
七作业：
课完成幅树叶粘贴画
板书设计
趣粘贴画
树叶 称
教学反思
节课现实生活出发选取学生身边材料（树叶）遵循数学源生活应生活理念整节课体现教师课堂活动组织者引导者参者学生课堂学
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
