说勤奋第二课时教学设计
咸阳电建学校 尹亚萍
教学目标：
1正确流利感情朗读课文
2学司马光童第周勤奋学事例中受教育
3懂勤奋通理想境界桥梁知道勤奋学长民社会作出应贡献
教学重点：学司马光童第周勤奋学事例中受教育
教学难点：懂勤奋通理想境界桥梁知道勤奋学长民社会作出应贡献
教学程：
复导入揭示中心
1节课继续学——（齐读课题）
2篇说理性强文章文章开门见山告诉道理——（齐读）通理想境界桥梁什？勤奋（读句话）
3古中外涌现少少成功者文中选取两？（板书：司马光童第周）读关词语？
史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著
生物学家 毫气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响
二走进事品词析句
1开课轻轻朗读课文23然段边读边想：事中司马光童第周俩手中鲜花什？鲜花呢起
2司马光家熟悉吧两三句话家介绍司马光时候长两事例？
交流：1出示：时候老师讲完课哥哥弟弟读会书玩躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止（通朗读读出理解）
（1）段话出什？
词出司马光勤奋？（提示：滚瓜烂熟读出司马光背书背熟练直说司马光读书时没休息遍遍说司马光读书读许遍）
（2）老师请家注意字躲读读句话什躲起呢？
透躲样幅幅画面：
春日里彩蝶翩翩哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
夏日里________哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
________________哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
________________哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
（3）样躲起读书什？（交流）
2（出示）：抓紧时间圆木做枕头睡觉时稍微动枕头会滚开醒便继续读书写作种枕头警枕
（1）种枕头惯？什？（点出：稍微朗读）
（2）司马光种枕头称——学生说（警枕）里警应什意思？（警戒提醒）提醒什？（时时刻刻浪费时间抓紧时间学写作）（读读例子提醒提醒齐读）
319年时间终编成著名史学巨著资治通鉴
（1）资治通鉴部著名史学巨著（点出重点词语）记载16代1362年历史容政治军事目统治者历代治乱兴亡中取鉴戒研究历史提供较完备资料说著名史学巨著
（2）样部巨著花费司马光整整19年时间等漫长19年啊19年想象司马光样度？试着词语概括
（3）19年夜继日19年废寝忘食终编成资治通鉴容易？（读句话）手中鲜花？（出示：古中外……）时候勤奋长需勤奋
417岁进中学门童第周样获成功呢？
交流：出示：第学期末学成绩差毫气馁急起直追天天刚亮校园里读书晚睡觉前总惯回顾天学容十分注意改进学方法
（1）童第周基础差考试成绩均分40学校建议退学吧呢？
（2）正基础差引读：天______________晚____________________________
（3）然没童第周想法动作推想想什？
心中着样坚定信念：（朗读）基础差肯功夫样成
（4）半年努力童第周成绩赶学成绩班名列前茅正应国著名数学家华罗庚说：勤补拙良训分辛苦分（朗读）
（5）长忘勤奋努力攻克难度青蛙卵剥离手术欧洲生物学界产生影响读句话（出示：……）
（6）例子次告诉次出示：古中外……
三感悟
1俩什处？
（1）两时候长十分勤奋
（2）取巨成
2俩什处？
（1）请读读两句话会发现司马光童第周处
·学定记砸缸救司马光吧北宋著名史学家
·国著名生物学家童第周17岁进中学第学期末学成绩差毫气馁急起直追
（2）结：样子基础想成功必须勤奋基础差想成功必须勤奋呀勤奋成功唯法宝
3司马光童第周成功取成鲜花样灿烂
4出示词语：回忆两事
史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著
生物学家 毫气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响
（学生练说：司马光付出心血汗水躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止圆木做成警枕抓紧时间19年坚持懈努力终编成巨著生物学家童第周付出汗水心血成绩落情况毫气馁急起直追长远渡重洋克服重重困难完成高难度青蛙卵剥离手术欧洲生物学界产生影响
5遍遍读着课文越发感受成功容易啊真朗读：古中外位成功者手中鲜花汗水心血浇灌出
四走出事拓展延伸
1课文学完词种精神深深印家心中勤奋
读读名言吧
·天积累聪明勤奋 ——华罗庚
·天止境刻苦勤奋力 ——（英）卡莱尔
·天勤奋间毫迟疑选择勤奋——（美）爱斯坦
·科学未属勤奋谦虚年轻代——（前苏联）巴甫洛夫
·聪明基础差勤奋获成功邱老师
2感受呢？书写句话抒发感受
3交流
五总结全文升华情感
1啊想作必须勤奋二字中华民族古勤奋优良传统留许许家喻户晓勤奋成感事悬梁刺骨凿壁偷光闻鸡起舞囊萤映雪……时候需勤奋长更勤奋老师相信勤奋定更走成功（板书）
2学记住句话吧：生勤奋作民社会作出应贡献
六作业
搜集勤奋成材事讲讲
教学板书：
说 勤 奋
司马光 天资聪明 资治通鉴
生勤奋
童第周 基础差起步晚 青蛙卵玻璃手术
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咸阳电建学校 尹亚萍
教学目标：
1正确流利感情朗读课文
2学司马光童第周勤奋学事例中受教育
3懂勤奋通理想境界桥梁知道勤奋学长民社会作出应贡献
教学重点：学司马光童第周勤奋学事例中受教育
教学难点：懂勤奋通理想境界桥梁知道勤奋学长民社会作出应贡献
教学程：
复导入揭示中心
1节课继续学——（齐读课题）
2篇说理性强文章文章开门见山告诉道理——（齐读）通理想境界桥梁什？勤奋（读句话）
3古中外涌现少少成功者文中选取两？（板书：司马光童第周）读关词语？
史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著
生物学家 毫气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响
二走进事品词析句
1开课轻轻朗读课文23然段边读边想：事中司马光童第周俩手中鲜花什？鲜花呢起
2司马光家熟悉吧两三句话家介绍司马光时候长两事例？
交流：1出示：时候老师讲完课哥哥弟弟读会书玩躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止（通朗读读出理解）
（1）段话出什？
词出司马光勤奋？（提示：滚瓜烂熟读出司马光背书背熟练直说司马光读书时没休息遍遍说司马光读书读许遍）
（2）老师请家注意字躲读读句话什躲起呢？
透躲样幅幅画面：
春日里彩蝶翩翩哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
夏日里________哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
________________哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
________________哥哥弟弟______________躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止
（3）样躲起读书什？（交流）
2（出示）：抓紧时间圆木做枕头睡觉时稍微动枕头会滚开醒便继续读书写作种枕头警枕
（1）种枕头惯？什？（点出：稍微朗读）
（2）司马光种枕头称——学生说（警枕）里警应什意思？（警戒提醒）提醒什？（时时刻刻浪费时间抓紧时间学写作）（读读例子提醒提醒齐读）
319年时间终编成著名史学巨著资治通鉴
（1）资治通鉴部著名史学巨著（点出重点词语）记载16代1362年历史容政治军事目统治者历代治乱兴亡中取鉴戒研究历史提供较完备资料说著名史学巨著
（2）样部巨著花费司马光整整19年时间等漫长19年啊19年想象司马光样度？试着词语概括
（3）19年夜继日19年废寝忘食终编成资治通鉴容易？（读句话）手中鲜花？（出示：古中外……）时候勤奋长需勤奋
417岁进中学门童第周样获成功呢？
交流：出示：第学期末学成绩差毫气馁急起直追天天刚亮校园里读书晚睡觉前总惯回顾天学容十分注意改进学方法
（1）童第周基础差考试成绩均分40学校建议退学吧呢？
（2）正基础差引读：天______________晚____________________________
（3）然没童第周想法动作推想想什？
心中着样坚定信念：（朗读）基础差肯功夫样成
（4）半年努力童第周成绩赶学成绩班名列前茅正应国著名数学家华罗庚说：勤补拙良训分辛苦分（朗读）
（5）长忘勤奋努力攻克难度青蛙卵剥离手术欧洲生物学界产生影响读句话（出示：……）
（6）例子次告诉次出示：古中外……
三感悟
1俩什处？
（1）两时候长十分勤奋
（2）取巨成
2俩什处？
（1）请读读两句话会发现司马光童第周处
·学定记砸缸救司马光吧北宋著名史学家
·国著名生物学家童第周17岁进中学第学期末学成绩差毫气馁急起直追
（2）结：样子基础想成功必须勤奋基础差想成功必须勤奋呀勤奋成功唯法宝
3司马光童第周成功取成鲜花样灿烂
4出示词语：回忆两事
史学家 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著
生物学家 毫气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响
（学生练说：司马光付出心血汗水躲屋里遍遍高声朗读直读滚瓜烂熟止圆木做成警枕抓紧时间19年坚持懈努力终编成巨著生物学家童第周付出汗水心血成绩落情况毫气馁急起直追长远渡重洋克服重重困难完成高难度青蛙卵剥离手术欧洲生物学界产生影响
5遍遍读着课文越发感受成功容易啊真朗读：古中外位成功者手中鲜花汗水心血浇灌出
四走出事拓展延伸
1课文学完词种精神深深印家心中勤奋
读读名言吧
·天积累聪明勤奋 ——华罗庚
·天止境刻苦勤奋力 ——（英）卡莱尔
·天勤奋间毫迟疑选择勤奋——（美）爱斯坦
·科学未属勤奋谦虚年轻代——（前苏联）巴甫洛夫
·聪明基础差勤奋获成功邱老师
2感受呢？书写句话抒发感受
3交流
五总结全文升华情感
1啊想作必须勤奋二字中华民族古勤奋优良传统留许许家喻户晓勤奋成感事悬梁刺骨凿壁偷光闻鸡起舞囊萤映雪……时候需勤奋长更勤奋老师相信勤奋定更走成功（板书）
2学记住句话吧：生勤奋作民社会作出应贡献
六作业
搜集勤奋成材事讲讲
教学板书：
说 勤 奋
司马光 天资聪明 资治通鉴
生勤奋
童第周 基础差起步晚 青蛙卵玻璃手术
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