关于激发幼儿学习语言兴趣的三种做法论文

关激发幼学语言兴趣三种做法文

语言活动中训练帮助幼理解语言
针幼阶段进行设计语言活动包括童话事歌等形式文学作品童话事富童趣孩子想象力相契合歌韵律朗朗口语言较精炼幼通吟诵体会歌魅力语言教学中教师语言活动组织较少部分教学太注重语言活动作没真正发挥针问题教师应该根幼年龄特征注重语言活动中幼语言进行训练帮助幼理解语言例进行幼语言训练教材白兔桥部分知识点学时候教师应该语言活动中训练幼语言表达力白兔桥首歌歌词容：白兔桥走桥瞧瞧山羊公公摇摇摆摆走桥……整首歌根ao押韵唱起朗朗口教师幼分成两组然分带独木桥模型两侧接着通歌唱歌形式幼进行交谈教师通歌形式幼进行交谈问幼干什样桥呢等问题幼展开交谈幼注意力集中眼前场景中幼边走独木桥边教师起歌进行朗诵显然通样方式效激发幼学兴趣幼根特殊情境进行交谈掌握更交谈语言
二日常生活中训练提高幼语言表达力
幼年龄尚开始学会语言通模仿学学语言较少时交流时候说出话太完整想讲台旁边玩具会指着玩具说：老师惯肢体动作代部分语言事实语言力太完整关系教师应该注重日常生活中训练幼语言力鼓励幼完整表达出观点课余饭进行语言训练例进行幼语言训练教材玩方部分知识点学时候教师应该日常生活中训练幼语言力玩方幼生活实际相关幼生活环境家庭背景心目中玩方会孩子认游乐园玩孩子认家院玩幼认方玩教师利课时间播放幼生活相关事磁带样仅够帮助幼纠正语音中错误事够课时间充分利教师带着幼散步程中问幼天感高兴事情等表达台幼乐家分享事提高语言学兴趣
三游戏活动中训练培养幼语言学兴趣
幼年龄较着贪玩天性教师应该幼特点出发进行语言教学时设计游戏活动幼游戏活动中训练语言样仅够充分调动幼学积极性够帮助幼提高语言表达力幼游戏环节中够发挥
学佳状态游戏活动中会进行交流程度丰富语言表达提高语言学兴趣例进行幼语言训练教材电话部分知识点学时候教师应该游戏活动中训练幼语言力电话涉幼日常语言交流教师设计电话游戏幼分扮演接电话电话然教师幼根想法交谈容进行设计天放学算里玩公园游乐场天早学时谁送爷爷骑行车送等等话容教师幼想什说什鼓励联系生活中实际进行表达幼够轻松教学环境进行语言学幼电话游戏中体会交谈乐趣通彼学取长补短增强身语言表达信帮助更表达心情锻炼口语交流力
综述传统幼语言教学程中教师味重复语言知识点幼认知特点心里接受力加分析幼语言学兴趣高阻碍语言学教师应该站幼角度采取措施帮助幼提高语言学兴趣首先教师应该语言活动中训练学生语言力帮助幼理解语言次教师应该日常生活中训练提高幼语言表达力教师应该游戏活动中训练培养幼语言学兴趣

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档