五年级1班月测反思与总结

五年级（1）班月测反思总结
次数学试卷检测范围三单元较实反映出学生数学基础知识掌握情况考试成绩没达预期目标：达标率***左右优秀率***
1卷子整体题目致分两类第类基础知识通填空选择图回答问题列竖式计算简便算法检测第二类综合应考应实践题学生检测情况总体学生基检测中发挥出实际水班级相差距
2基知识中选择图回答问题完成情况较题目较简单学生先前已练正确率较高说明学生数法计算方式角度描述领悟理解力定发展填空题中关单位换算够熟练循环数分辨清导致较普遍失分
3次计算题考试关竖式计算简便算法脱式计算部分认识学生计算惯真培养前天作业两篇口算量外天班级进行计时口算竖式脱式练学生计算水尤计算准确度提高
外月测北专项练计算部分采取班级统计时完成方式错仿三希通老师计算重视提升学生家长孩子数学计算重视
4应题培养学生读题力关键读懂题意分析题意现种缺力部分学生缺少种力明明会做题失分太惜考试两种题考前天学生出做练学生计算失误者没清楚理解少种词语题中意思导致失分应题练教学中应更倾孩子独立分析表达出解题思路更题意分析时间交孩子
5教学中教学验足处摸索程例课堂教学中核心问题应该3~5注意问题指性做问题预设注意例题练题板书时候写清题号板书更突出重点难点
6教学中重凸现学生学程培养学生分析力时教学中作教师应学生提供学方法创造学机会尤应题教学中学生思维充分展示分析题目设计解题策略突出思考程仅仅解题程学生怕应题喜欢应题
7做练切实培养提高学生计算力学生说题目算理重视错题整理合理错题积累
8日常北绿卡中综合提高教师卷子中难题时会采取直接讲解程利学生提高引导学生探索力欠缺没培养起学生觉发现规律意识力知识缺乏深层次理解做题总知然知然
9补差时忽略优等生中等生培养导致优秀率低原课堂环节设置中应该针难度知识予层次学生务进生注意力提升中等生计算力思维力更加进步鼓励种方法发散思维增强优等生思维力提升学生课堂中效感
10课堂作业等方面善表扬时表扬数学课门基础工具课学数学学应学坚实基础掌握知识重更重莫数学磨灭部分孩子信够帮助学生获思考予成功乐趣
11次期中考试前述工作外应该更加重视起复工作思考样帮助孩子复更加效讲课外更应该握出题思路考点帮助孩子梳理清楚

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