篇
校领导老师:
家
说教年学生总感觉较实教学验少全身心付出做应做工作已学语文教学验更说少感受做法天出老师探讨
重视教研期教研工作徐校长带领全组教师认真学新课程标准教师课程标准牢记心周教研活动针性强新课标确定课教学目标课目标定位准确课交流课教学失教研活动极提升全组教师业务力年级次期中考试取成绩坚实基础
二认真钻研教材四十分钟质量课前精心设计教学流程力争优化教学程该舍环节定舍环节体现新课改理念环节训练位
三培养学生惯
惯造优秀语文学良惯长期坚持会收效接班套方法简单说重点培养学生认真预书作笔记质疑问难勤查字典等惯错必改惯次作业卷子错误尤听写课堂出时间学生时修改免遗忘毕竟数学生学觉性够强
测验月考考试卷子发着急改先学生方错认真分析错误原:属知识缺陷理解错误时疏忽错题目求等感受启发写旁边示警醒实践证明优秀学生成绩提高拔尖突出作
四采取恰方式方法
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长加强培优补差工作
1狠抓基础知识基技
班学生基础较差扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面求书写整齐字迹工整努力克服错字生字新词理解运反义词积累音字句子等次接触厌烦进行讲解强调提高学生基技语文知识积累
2做学方法指导
做学方法指导提高学生学成绩处首先强调学生课专心听讲时知识进行巩固然时复生字词默写古诗背诵等课练必须讲完课做书样检查出学生知识掌握情况睡觉前回忆天学知识种学方法
3做转差工作
针班差生较情况狠抓差生差生开灶课进求生字词语关会背诵古诗会默写日积月累严格督促时鼓励求太高样感受学件困难事情感困难时候时予辅导重拾学信心
4突出章节关
单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育争取掌握进步
5充分做复工作材施教耐心细致仗
复阶段课堂容量复进度快阶段应充分顾层次学生学生通复进步日学困生讲更会产生畏难厌学情绪应特关注复学生建立起必胜信心学少算少进步学生提高学生整体成绩言部分学生恰恰突破口潜力教师种形式加强督导:课堂常提问强化辅导力度课常问复情况作业布置异采取分层布置方法学然需教师做耐心细致工作应该改变常冷眼讽刺挖苦份关爱份鼓励份耐心细致树立进生信心培养学生学兴趣促位学生学成绩提高
次班学生取较优异成绩取成绩作老师教学方法创新灵活化教学业务水更层楼教学工作汲取营养吸取教训加倍完善发展提高身素养取更成绩
篇二
尊敬领导老师:
午说实话做语文教学验交流发言诚惶诚恐战战兢兢座老师语文教学行家里手学毕业班语文教学没发言权存验介绍成熟做法已希起抛砖引玉作真诚希座位帮助毕业班语文教学做更做法总结起两点
良班风学风学关键
常听老师说:六(5)班纪律真孩子听话听句话时感欣慰想位老师评价恰恰班取较成绩重原吧面谈谈教学中点做法
1激发学生学兴趣学期开始班积极开展组争优活动星期评次项目包括时作业情况课听讲情况发言情况等排名前三周末作业减免(孩子作业)家学劲头十足
2充分发挥班干部带头作班班长侯柯汝学律性强班切事物交理时选拔成绩责心学生组长理班级天早领读员带领学生读背书班长负责督促纪律早读课组长负责检查前天晚家庭作业然时反馈时掌握学生作业完成情况更解学生学情况时纠正学生学态度 3孩子体会价值姚校长发篇微信孩子事干觉孩子律性学期班责班长卫生值日组长职务孩子感受存价值班级离开想做乖孩子学氛围然言
特值注意关注进生思想转变毕业非常时期学生心思学风吹草动班进行思想教育六年级学生程度认知发现问题般班集体讨然晓情动理学生明白非错端正学态度形成良学氛围
二抓教学努力提高教学效率
家知道教学成功秘诀建立谐师生关系加采正确教学方法基础阅读作三方面谈谈做法:
1夯实基础:时求学生晨读早读读悟篇课文读选重点熟读精点背诵快学生掌握重需积累词句段篇课规定需背诵课文段落格言诗句等容必须熟练背诵然默写时间检查默写生字重词语学生听写听写立刻老师组长批改错立快速订正三遍紧接着进入课词语听写准备然写错词语作业集中起写遍桌互相听写课写错词语争取次错字
2提高阅读力教孩子做阅读题方法:善抓住中心段落答题时步骤清晰语言表述完整等然针具体阅读段落加练 3加强作写作数觉特烦恼学生作写语句通语言优美想数面难题
作文训练方法:
①量阅读求学生天睡前阅读半时积累词佳句始终坚信作文厚积勃发
②精讲练单元作文外放书次练笔机会求指导学生写写讲评表扬
③精批细评环节非常关键批改作文中卖力错字标点圈出学生改正遣词造句画出等等分发作文时花节课时间点评点进步点名鼓励写肆表扬然出篇代表性进行详细点评样激发学生写作欲
总学止境教定法没必胜诀窍更适合方法知道说方法您说否适合教学中摸索出点成熟心体会讲方请家批评指出
谢谢家
篇三
位领导老师:
家午
受教务处托家交流语文教学点滴感受实事求实话实说处敬请指正
知家没感送完级学生心中总许遗憾:书写规范错字严重写作训练系统没引导孩子读点书等等逢时暗暗决心送级学生定弥补足次事愿违什?究原措施操作性强难坚持久久原状说改正学生写错字读错音惯单老师强调测试时反馈远远够点贯穿堂课语文活动次语文作业年两年学生会形成惯特初年培养良学科学惯相重纠正学生写错字读错音良惯学带词典遇准读音音字养成查字典惯时积累貌似费时间实然学生说彻底消灭拦路虎会学中畅通阻外建立集默写纠错书法练身田子格练学生养成背准写准写惯点课堂老师抓实滥竽充数事家陌生家知道齐宣王喜欢听合奏南郭先生高薪吃美餐混年齐宣王死齐湣(mǐn)王国君齐湣王喜欢听音乐爱听合奏乐师挨独奏听南郭先生混悄悄卷起铺盖溜事受老师课堂应该学学齐湣王滥竽充数少甚杜绝现象读课文回答问题层次学生站起回答错误容身处外注重学生间培养默契感觉实学生熟悉教学思路熟悉学科学规律知道什时候干什事早布置务课代表知道干什时写黑板家序进行背诵默写反馈样节省时间学生养成惯
第二点觉教学计划性加强学期计划着眼三年更长远计划写作说吧现学生数长概述疏细节描写喜欢处落笔忽视生活细微处学生甚倾心散文议性哲理性强文章写作中丢失题学生说:老师高考作文没写记叙文散文议文话道理做老师明白初中写记叙文重中重初学会记叙描写学会走路着年龄阅历增长初二侧重抒情指导初三适加强议引导学会跑步高中学生深刻独思想学会飞三年作文指导规划然然然胸语文老师累累重原写作训练指导批阅学生累写作文写笔周三篇笔隔周篇作文花费师生少时间心血终结果意改变种费力讨现状静心精雕细琢篇作文创设情境写作指导评改赏析二次作文直学生感满意止练讲究练精外利课学期备课组达成识学生生活贴学生感兴趣写作方面鉴性强文章学生细细研读讲读课文学生仿鉴着写效果真错
点时时保护学生学科学兴趣意识开学第课学生探究三问题:语文什?什学语文?语文学?学生明白语文学天广语文生活密切相关语文学趣次教学中善反思时调整教学思路甚思想培养学生预惯周日布置预绿色蝈蝈字词问题探究周回检查连班里号敢说字词掌握准确时老师心情精美课件展示出学生兴趣盎然学新课?订正读音纠正错字问题反馈节课沉闷课反思班里预惯学生底少?布置样预作业学生感兴趣?绿色蝈蝈课提前预效果?果变换种思路预作业学生观察种喜欢动物植物写课交流进引出绿色蝈蝈学会样种情景?果学生先读篇课文课出示蝈蝈图片继引入文学生着动画欣赏文章配乐朗读效果会样?想效果定会前者强觉老师忌讳思维定式预定读课文写字词种方式
点语文教学独点超前学受益拓展积累环节重视数学学微积分估计天会吃消语文现懂古诗文意思做背积累会终生受益常学生说:积累古诗文读典名着生病吃中药药效长病根美文杂志吃西药见效快容易治标治两者结合语文学会百病皆
啰啰嗦嗦说总句话:心智慧快乐
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