课题
讲解员
课型
口语交际
授课
时间
1课时
教学
目标
1通交流培养学生根需收集关材料力
2学列提纲
3提高学生口语交际力培养良听说惯
教学
重点
培养学生根需收集关材料力初步学列提纲提高学生口语交际力
教学
难点
培养学生根需收集关材料力初步学列提纲
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
( 4 )分钟
谈话激趣导入课题
1复激趣:
学第七单元学三篇文章:威尼斯艇牧场国金字塔三篇课文作者分角度引领领略异国风情谁说通三篇课文学解什?
2谈话揭题:作者样介绍笔三方学校客需帮忙讲解学校代表性方亲友家做客需介绍周边环境暑假开始博物馆需志愿讲解员……请选择种情景做名讲解员(板书:口语交际——讲解员)学生齐读课题
通回忆已学课文导入组专题激发学生参活动兴趣面口语交际设铺垫
新课
教学
( 30 )分钟
二明确交际求
1读教材103页说说次口语交际提出求?(组长根学生发言进行整理)
2组派代表参全班交流教师评议相机结
出示课件3交际求
(1)选择合适材料恰组织起
(2)列提纲定序讲解
3互相交流:介绍清楚方注意方面?(全班交流教师评议结)
①选择位置:家博物馆教室……
②确定序:观察序外……
③确定容:结构外观功……
④讲解技巧:抓住特点角度采说明方法
⑤提纲赏析:出示课件4
教学楼
a学校门北面栋高五层楼教学楼
b请教学楼前耸立着排高粗白杨树
c教学楼楼梯众
d二楼间楼梯拐角处卖部专门提供学品开
e楼拐角处张书法作品学生杰作
f教学楼顶两篮球场阳台嬉戏战场
g课教学楼马沸腾
h爱教学楼
简评:篇讲解稿选取校园教学楼作讲解象紧紧抓住教学楼特点设置容教学楼介绍细致说明讲解员善观察善捕捉校园中美事物
(2)亲友家做客需介绍周边环境
①确定序:观察序方位序……
②确定容:交通环境周围公设施……
③讲解技巧:角度采方法进行介绍
④提纲赏析:出示课件5
家
a家楼面座美丽花园花园正中两株高梧桐树哨兵样站立着
b树影中五彩鹅卵石铺成道穿公园围绕着家居住四号楼路两旁紫荆花朵朵意挂树
c楼东西两侧碧绿草坪浅草丛中透出簇簇五颜六色花
d家楼房背面排排健身器材序摆放着
e家陪伴感觉条遨游海洋鱼欢乐
简评:
(3)暑假开始博物馆需志愿讲解员
①确定序:观察序参观序……
②确定容:途见展品途见重展品
③讲解技巧:角度采方法进行介绍
④提纲赏析:出示课件6
军事博物馆
a参观中国军事博物馆
b号展区摆放着种样炮
c二号展区摆放着种样导弹
d三号展厅时针方参观
e四号展区展出越野车
f闭馆时间马请秩序离开博物馆
三互相交流汇报交际
()准备工作出示课件7(板书:准备工作)
1确定讲解题围绕题整理课余时间查阅搜集文字图片资料(板书:确定题 准备资料)
2根查资料列提纲试着讲讲(板书:整理提纲 试讲)
3组交流:组学互相交流互相补充互相评议评选出佳讲解员
(二)全班交际出示课件8(板书:展示交流)
1讲解员求:
(1)讲解时候条理清楚讲解语气语速适手势动作表情帮助讲解(板书:条理清楚 注意语气 语速适)
(2)讲解更吸引讲容做成展板画出参观路线附注解讲时候配图片影者音乐(板书:做成展板 画出路线 附讲解)
2学求出示课件9
(1)学认真倾听中途断疑问者提意见等听完举手发言发问提意见礼貌注意礼貌语
(2)组推举代表轮流展示组学补充组提问
3全班交流教师相机指导点拨重点语言表达否完整容否条理两方面指导启发引导学生相互补充学生相互评价发现优点足
4评议谁棒
(1)全班评议讲学容否符合求语言否流畅重点否突出
(2)评选出然方奖佳口奖宣布评选结果
(3)教师结
环节设计学生学会评价评价中掌握讲解方法技巧
课堂结拓展延伸( 6 )分钟
四教师结鼓励积累
1学天节生动趣口语交际课通交际感受讲解员带乐趣时学知识
2课作业:
(1)时学生活中做善观察孩子口语交际积累更素材
(2)试着发言整理成解说稿
板书
容
口语交际:讲解员
1准备工作:确定题 准备资料
整理提纲 试讲
2展示交流:条理清楚 注意语气 语速适
做成展板 画出路线 附讲解
课反思
开课伊始复相关课文导入课题极调动学生参课堂活动积极性引导学生根课前准备 互相交流讲解验培养学生搜集积累关材料兴趣力紧接着引导学生组交际评选代表全班交际互相评价整节课然状态序进行
交际中学生发言积极劲头十足强交流欲 讲出精心准备容课堂笑声断学增长知识开拓视野时锻炼语言表达力
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