14． 刷子李
教材分析
刷子李选冯骥俗世奇部编教版五年级册作家笔组文章中篇课文刷子李普普通通俗世奇美称首先俗世中生活市井里巷夫俗子位普普通通手艺俗世中奇刷墙技艺高超行外没见信行生气愣说信性喜怒哀乐样样俱全行事言语高常俗世奇称恰
篇短文刷子李高超手艺容作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染
学情分析
作五年级学生已定学力定认知范围求学生通课前预提前掌握文中生字新词通搜集资料解作家冯骥熟读课文感受刷子李特点
课题
刷子李
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1学字词会认浆傅等7生字会写浆傅等15生字理解字义识记字形正确读写粉刷刷浆规矩徒弟端茶点烟屁股师傅等词语
2感情朗读课文解位普通手艺高超技艺
3领悟学作者刻画物方法
教学
重点
感受物形象体会作者抓住细节描写物方法
教学
难点
领悟学作者刻画物形象方法
第课时
教学
目标
1学字词会认浆傅等7生字会写浆傅等15生字理解字义识记字形正确读写粉刷刷浆规矩徒弟端茶点烟屁股师傅等词语
2正确流利朗读课文整体握课文容
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
创设情境激情导入出示课件2
1谈话揭题：嘎子车夫严监生鲜活物形象留深刻印象天结识位普通手艺──刷子李（板书课题：刷子李）
2交流解题：刷子李绰号绰号中信息？（学生抒见引导学生解粉刷匠）
3引发思考：样会粉刷里姓李称刷子李？什刷子李呢？奇呢？（学生思考组交流）
4简介出处出示课件3：文选俗世奇中述事清末民国初年天津卫市井生活背景天津卫天津旧称东南水路门户守卫京意思天塘沽码头冯骥偏爱写俗世奇道理：码头强活成强生出样空前绝物：刷子李泥张等
5简介作者出示课件4
冯骥中国知名作家著长篇说义拳神灯前传短篇说集雕花烟斗等
6简介写作背景出示课件5
晚清光绪年间天津卫水陆码头居民五方杂居性格迥然相区然燕赵血气刚烈水咸土盐风俗惯强悍百年列举中华灾难没首产生出种怪异物然显赫层外市井民间作者听长记心作者想记描绘解放前出现社会风土情篇相关写成书名俗世奇
孩子课文学中刚刚解物作切入口激起孩子学兴趣
交流解题中引出天学课文刷子李出冯骥俗世奇孩子课出处增加解面课外读物推荐做铺垫拓宽孩子视野
解作者写作篇文章背景助学生理解课文感受物形象
新课
教学
（33）分钟
二初读课文解决字词
1学生读课文求出示课件6：
（1）声流利读课文读准字音读通句子
（2）遇喜欢语句读遍
2学课文生字词笔文中圈出然合适方法解决生字词
3检查学效果相机指导
出示课件78
（1）刷浆：刷子墙壁刷石灰浆
（2）规矩：定标准法惯
（3）绝活：手特色领绝技
（4）半信半疑：点相信点怀疑
（5）派头：气派（含贬义）
（6）稀溜溜：粉浆稀样子
（7）悠然：悠闲样子
（8）屏障：屏风样遮挡着东西（指山岭岛屿等）
（9）神圣：极崇高庄严亵渎
（10）侵犯：非法干涉损害权利
（11）露馅：喻愿意知道事暴露出
（12）难堪：难情
三读课文整体感知
1读课文互相交流：篇文章写什？（篇短文刷子李高超手艺话题作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现
识字中培养识字力
刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染）
2理清层次出示课件9
第部分（1—2然段）：表明物身份技术高超
第二部分（3—11然段）：通曹三见闻证明刷子李名虚传
课堂结拓展延伸（2 ）分钟
四课堂总结布置预出示课件10
1节课学生字词解刷子李奇
2请学课阅读课文解作者样表现物形象
课堂作业新设计
组词语
浆（ ） 缚（ ） 蘸（ ） 馅（ ） 诈（ ） 怔（ ）
桨（ ） 傅（ ） 瞧（ ） 陷（ ） 作（ ） 证（ ）
二括号里填恰关联词
1 ( )身白点 ( )白刷钱
2( )您刷间屋子屋里什放单坐着( )升天般美
3 ( )刷子李技艺高超 ( )曹三佩服
三列句中画线部分换成词语
1班长说作文获奖相信怀疑（ ）
2说法没点破绽信（ ）
答案
浆（泥浆） 缚（缚住） 蘸（） 馅（露馅） 诈（诈骗） 怔（发怔）
桨（船桨） 傅（师傅） 瞧（瞧见） 陷（陷阱） 作（作业） 证（ ）
二1 ()身白点 ()白刷钱
2()您刷间屋子屋里什放单坐着( )升天般美
3 ()刷子李技艺高超 ()曹三佩服
六1班长说作文获奖相信怀疑(半信半疑)
2说法没点破绽信(天衣缝)
第二课时
教学
目标
1感情朗读课文解位普通手艺高超技艺
2继续领悟学作者刻画物方法
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（3）分钟
复检查导入新课
1检查指名分然段合作读课文师生评议纠正读正确字音
2谈话导入新课出示课件2：节课结识冯骥笔位俗世奇——刷子李起走位奇刷墙效果奇规矩奇动作奇等方面见识高超技艺节课继续阅读课文解作者样通语言文字表现物形象
新课
教学
（ 33 ）分钟
二细读课文感受形象品味写法
1问题引学：刷子李练手刷墙绝技作者样描写技艺高超呢？请学默读课文边读边 画出直接写刷子李技艺高超句子写简单批注
2组交流组长整理组学发言
3组派代表做汇报发言全班交流教师相机引导结
（1）通描写刷墙规矩表现物形象——技艺高超
①出示课件3
绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点（生活中刷墙黑衣服会变成白衣服刷子李干完活没白点感受技艺高超刷子李刷墙时衣着表现刷子李奇）（板书：技艺高超）
②出示课件4
立规矩身白点白刷钱（刷子李刷墙时规矩表现刷子李奇感受刷子李信）（板书：规矩奇特）
（2）通描写刷墙壁表现物形象——技艺高超
①交流关键句段
出示课件5
您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美（运喻修辞手法生动形象写出刷子李刷房子美感觉舒服表现刷子李刷墙技艺高超）
出示课件6
刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽（词语匀匀实实 透亮清爽准确描写出刷墙壁效果表现刷子李刷墙技艺高超）
出示课件7
啪啪声里道道浆衔接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障（运喻修辞方法说明刷子李刷墙壁点瑕疵没感受刷子李刷墙技艺高超）
②指导朗读：指名朗读段话师生评议指导学生朗读中表达出刷子李种敬业专注求精创新精神敬意
（3）通细节描写表现物形象
出示课件8
干活前身带四四方方包袱开果然身黑衣黑裤双黑布鞋穿身黑桶白浆较劲
①段话描写什？（刷子李刷墙时衣着）
②段细节描写什作？（刷子李穿身黑说桶白浆较劲说挑战较劲种特殊方式世展示高超技艺流露出手艺绝信豪刷子李行云流水刷墙技术滴水漏功夫身全黑装束中震撼折服细节描写妙处）
出示课件9
见师傅手臂悠然摆悠然摆……真整整开面雪白屏障
①段话描写什？（刷子李刷墙情景包括刷墙动作刷效果）
②段描写中感受什样物形象？（刷子李刷墙动作样娴熟娴熟已进入种出神入化境界）
③伴着鼓点着琴音感受什？（感觉做项脏累活进行项艺术创作艺术表演）
④啪啪声里道道浆衔接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障句描写什？（刷效果作家言整雪白道道浆衔接天衣缝刷墙面开面雪白屏障）
⑤刷子李刷墙动作刷效果相互映反映什？（反映刷子李技艺高超）（板书：动作娴熟 效果非）
出示课件10
细节描写刻画物性格揭示物心世界表现物感情点化物关系暗示物身份处境等重方法
例文中刷子李黑衣黑裤刷墙时娴熟动作吃惊白点等细节描写塑造物性烘托物形象突出刷子李技艺高超刷子李物活神
（4）通侧面描写表现物形象
直接描写细节刻画作者通曹三视角印证刷子李高超技艺
出示课件11
曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧
①半信半疑什意思？（点相信点怀疑 表示真假非肯定）
②段话里什作？（文写曹三想法变化做铺垫）（板书：曹三 半信半疑）
出示课件12
真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严
①句话描写什？（句话写曹三师傅穿着身黑色衣服刷完墙壁居然连芝麻粉点没发现时心感受）
②曹三心感受体会什？（曹三亲眼见师傅真高超技艺感惊愕心受震撼事实敢相信事实承认事实身黑衣服粉点师傅高超技艺见证觉件
黑衣服具种威慑力量）
③联系曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧句思考曹三想法什会发生变化？（师傅着高超技艺徒弟心中树立权威） （板书：佩服）
出示课件13
完师傅露馅神仙日传说中山般形象轰然倒
①露馅什意思？（喻隐秘愿意知道事暴露出）
②山般形象指什？（山般形象指师傅着高超技艺徒弟心中树立权威）
③轰然倒反映徒弟时样心？（师傅名气诈感失落）（板书：失落）
④联系文体会什？（体会课文侧面烘托刷子李技术高超写法绝妙）
出示课件14
曹三学徒头天见听学恐怕辈子定明白呢
①组交流说说句话理解
②组派代表做汇报发言教师评议相机引导结
文章句话意思少三：刷子李确绝活绝活没亲眼目睹会相信真侧面说明刷子李技艺高超二刷子李绝活挑战断磨练结果三刷子李言行深深震撼曹三曹三感触深获益甚（板书：震撼）
③曹三学徒头天见听学恐怕辈子定明白呢认曹三学徒头天明白什道理？（想赢赞誉必须苦工夫练技术）
出示课件15
侧面描写作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出
（5）通语言描写表现物形象
出示课件16
刷子李着曹三发怔发傻模样笑道：学事吧
①通刷子李语言描写感受什？（刷子李心细发徒弟细微心活动体察入微）
②刷子李徒弟说句话意味深长实告诉徒弟曹三什？（告诉徒弟曹三名气虚名副实）
③曹三师父话中受样教育？（手艺必须事事勤学苦练出事尊严）
4组交流：句子三方面写出刷子李技艺高超称奇方面表现 奇？发言教师评议结（板书：效果奇规矩奇动作奇）
5 组交流：什刷子李呢？发言教师评议结（民间果手绝活手艺高超种独特方式称呼行业加姓<行业+姓>）
6组交流：样称呼知道？发言教师评议结（泥张刻砖刘风筝魏机器王蛋糕X魔方X）
7学生朗读课文感受刷子李技艺高超
课堂结拓展延伸
（4）分钟
三课堂总结布置作业
1教师结出示课件17：刷子李篇课文刷子李刷墙高超技艺话题讲述粉刷匠传奇事件极富戏剧性事窥见物领智慧表达作者奇
刷子李肯定衷赞叹告诉手艺必须真事真事精益求精勤学苦练真事尊严道理
2作业
（1）希学利课余时间阅读俗世奇章节泥张等
（2）练笔：选择身边熟悉进行片段描写抓住物语言动作神态等细节通正面描写侧面描写表现出特点
学生进行阅读推荐扩展视野提高阅读兴趣增加课外知识加深俗世奇解
板书
容
规矩奇特：规矩奇
刷子李：技艺高超 效果非：效果奇
动作娴熟：动作奇
曹三：半信半疑—佩服—失落—敬佩—震撼
课堂作业新设计
加点字选择合适字音标√
行(xíng háng)外未见信行(xíng háng)生气愣(léng lèng )说信行行(xíng háng )(de dé děi)眼见实
二面加点字选择合适意思
绝：A断绝 B完全没 穷 C走通没退路 D死亡消失 E独二 F极 G绝 H独特少没赶
1刷子李手绝( )活
2绝( )刷浆时必穿身黑干完活身绝( )没白点
3现门手艺已绝( )迹
三根课文容解完成填空
课文刷子李出著名作家冯骥俗世奇刷子李职业 绝活 立规矩 想起句俗语
四阅读课文中精彩句段判断面阅读感受正误√X标出
1干活前身带四四方方包袱开果然身黑衣黑裤双黑布鞋穿身黑桶白浆较劲
阅读感受：刷子李穿身黑说桶白浆较劲说挑战较劲种特殊方式世展示高超技艺流露出手艺绝信豪设立苛刻业标准感受奇崛极（ ）
2真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严
阅读感悟：师傅古徒弟心中高权威（ ）
3学事吧
阅读感悟：刷子李心细发徒弟细微心活动体察入微手艺必须事事勤学苦练出事尊严（ ）
答案
háng háng lèng xíng děi
二E H G D
三冯骥 俗世奇 粉刷 刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点 身白点白刷钱 志者事竟成
四1 （√） 2 （X） 3 （√）
教学反思
反思整教学程认成功处三方面：
注重学生学力培养
语文阅读重培养学生语感增强学生积累提高学生语文素养教学程中放手学生读课文学生默读课文基础发现欣赏品味想真正品出文章味道没读程行仅增强学生学兴趣提高阅读水学生充分读课文基础围绕刷子李技艺高超表现里？作者样写出技艺高超？描写精彩句子等问题交流讨
二学生交流程中课文容基础引导学文描写物特点方法
体会刷子李技艺高超表现采直接描写刷子李刷墙情景：刷墙时动作美刷墙效果奇组织学生句句品读边读边想象情景：刷墙时动作优美刷墙时发出声音动听完成作品似面天衣缝屏障等学生通动作描写生动形象喻感受刷子李技艺高超直观解样突出技艺高超外作者通刷子李徒弟检查黑衣服发现白点种波三折侧面描写烘托刷子李技艺高超文采直接描写间接描写相结合方法
三激发学生拓展阅读兴趣
推荐学生读文相似文章泥张快手刘等课外阅读俗世奇增加语言积累
足处：课堂没注意学生课堂活动时进行评价评价语言够新颖针体进行准确评价时候流形式教学中时采新颖准确性激励性评价语通评价学生更体验成功喜悦
备课素材
教材分析
文选冯骥俗世奇
刷子李普普通通俗世奇美称首先俗世中生活市井里巷夫俗子位普普通通手艺俗世中奇刷墙技艺高超行外没见信行生气愣说信性喜怒哀乐样样俱全行事言语高常俗世奇称恰
篇短文刷子李高超手艺话题奇轶事作者选择件事写件极富戏剧性事窥见物领智慧作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点挑战特立独行显示超出众写样写吊起读者胃口然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染紧紧抓住读者起引入胜艺术效果
细节描写塑造物性起重作作者塑造公形象时候注重细节描写课文写法显著特点文中刷子李黑衣黑裤刷墙时娴熟动作吃惊白点等细节描写刷子李物活神烘托物形象文中采手法：刷子李胆承诺充满信豪气千丈时心细发徒弟细微心活动体察入微曹三开始听说师傅手绝活时半信半疑师傅刷墙时关心身底没白点见师傅身出现白点时师傅名气诈样曹三师傅半信半疑态度公
艺高胆信进行充分表达作者刷子李具超技艺奇衷赞叹肯定
外文语言朴素具浓郁天津风味幽默传神极富表现力物语言叙述语言均情趣盎然简洁传神
选编课文目：学生感受物形象二体会作者抓住细节描写物方法文教学重难点领悟学作者刻画物形象方法
作者介绍
冯骥(1942) 代作家原籍浙江慈溪生天津喜爱美术文学音乐球类活动1960年高中毕业天津市书画社事绘画工作民间艺术方风俗等产生浓厚兴趣1974年调天津工艺美术厂工艺美术工业余学教图画文艺理1978年调天津市文化局创作评室转入作协天津分会事专业创作天津市文联席国际笔会中国中心会员文学谈艺术家编等职著长篇说义拳(李定兴合写)神灯前传中篇说集铺花歧路啊神鞭短篇说集雕花烟斗意利提琴说集高女矮丈夫系列报告文学百十年电影文学剧神灯文学杂谈集心中文学冯骥中短篇说集冯骥说集冯骥选集等短篇说雕花烟斗中篇说啊神鞭分获全国优秀短篇优秀中篇说奖部分作品已译成英法德日俄等文字国外出版2008年8月作天津火炬手进行火炬传递花勇气分获全国优秀短篇优秀中篇说奖部分作品已译成英法德日俄等文字国外出版作品挑山工花脸俗世奇等已选入学语文教科书
文章相关资料介绍
俗世奇：
俗世奇2008年作家出版社出版图书作者冯骥全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意2018年8月11日俗世奇获第七届鲁迅文学奖短篇说奖
容简介：全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意书中讲事清末天津市井生活背景篇专讲传奇物生事迹素材均收集长期流传津门民间传说事生动趣惟妙惟肖物跃然纸令惊叹已
全书包括：序言 苏七块刷子李酒婆 死鸟张力蓝眼冯五爷 嘴杨巴 蔡二少爷 背头杨认牙 青云楼 杨月楼义结李金鏊 泥张 绝盗 达子 回 刘道元活出殡
课文相关资料拓展阅读
泥张
手艺道捏泥泥张排第第没第二第三差着十万八千里
泥张名张明山咸丰年间常方两处东北城角戏院观楼北关口饭馆天庆馆坐瞧样捏样观楼戏台种角色天庆馆世间种角色种样更
天雨坐天庆馆里饮酒边留神四里吃客模样外边进三中间位穿阔绰脑袋中溜子挺着肚子架式挺牛横直撞里走站迎门桌子撂高瞅赶紧吆喝着：益张五爷稀客贵客张五爷总三位──里边请
听喊话吃饭停住嘴巴甚放筷子瞧瞧位名鼎鼎张五爷城里城外气算位着贩盐赚金山张锦文年盛京军海仁卖命海收义子排行老五海张五称家面张五爷背海张五天津卫做买卖界谁钱谁横官怵三分
手艺外手艺手吃饭求谁怵谁泥张饮酒吃菜西瞧东全然没海张五物
会听海张五边议起细嗓门说：家台边戏边手袖子里捏泥捏完出瞧台嘛样捏嘛样着海张五粗嗓门说：捏袖子里捏裤裆里捏吧阵笑泥张找乐子
话天庆馆里全听见等着瞧艺高胆泥张回报海张五泥团砍
见家泥张听赛没听左手伸桌子边鞋底抠块泥巴右手然端杯饮酒眼睛瞅着桌酒菜左手便摆弄起团泥巴手指飞快捏弄变戏法刘秃子灵巧海张五边停找乐子泥张边肯定话手里团泥全找回手停泥团桌叭戳起身柜台结账
吃饭伸脖瞧泥张真捏绝赛海张五脑袋割放桌般瓢似脑袋鼓眼脸狂气海张五海张五核桃
海张五边隔着两丈远出捏着正走出门泥张背影道：破手艺想赚钱贱卖没
泥张头没回撑开伞走天津卫事没样完──
第二天北门外估衣街杂货摊摆出排排海张五泥加身子模样坐里翻模子扣成批生产足二百摊贴着白纸条边墨笔写着：
贱卖海张五
估衣街谁谁乐乐完找熟块乐
三天海张五派花价钱泥全买走说连泥模子买走泥没贱卖海张五事传百年直
快手刘
童年时间富翁胡乱挥霍时呆家里闷慌者父亲嫌太闹发出玩玩免离家街口快手刘变戏法
快手刘撂摆摊卖糖胖汉子身背着漆成绿色木箱摆摊木箱放箱架条满洞眼横木板洞眼插着排排廉价赤黄棒糖变戏法吸引孩子买糖戏法十分简单俗称碗扣球块绢子似黄布铺两白瓷茶碗四滴溜溜红玻璃球普通三样道具变神出鬼没两手茶碗明明见碗边扣着两红球连眼皮没眨动嘿四球竟然全跑茶碗边难道球钻样两碗翻翻边天喊东指手西吹口气真什见神灵做帮手四球忽忽根猜里种戏法舞台魔术难变舞台边着观众街头土戏法前左右围圈视线四面八方射容易出破绽次亲眼瞧见手指飞快动球塞碗边扣住便禁住：
右边碗底见
见快手刘明亮眼珠子惊奇闪着换种正神气说会吧说准猜错买糖
行说准亲眼见口咬定信声音非常响亮
谁知快手刘哈哈笑突然右边茶碗翻：
瞧吧呢
咦碗边什没呢碗口压黄布道圆圆印子难道球钻进左边碗边快手刘知道猜想伸手左边茶碗掀开样什没球飞见两空碗口合起举头顶口呼声：双手摇茶碗里面竟然哗哗响开碗四球居然出现碗里边怪怪怪
四边围发出阵惊讶已唏嘘声
样输吧输决罚钱买块糖吃行糖纯糖稀熬单吃糖吃亏
臊脸发烫众笑声里买块棒糖站圈边站边敢挤前边嘴舌戏法眼里真神奇童年真正钦佩
课作业
基础积累巩固
根拼音写汉字
1唐僧作师fù（ ）神shèng（ ）侵fàn（ ）威严慈悲心肠带领三徒弟西天取徒弟孙悟空神通广遇妖魔欺zhà（ ）瞒着师傅斩妖魔旦露xiàn（ ）会受师傅惩罚二徒弟沙尚挑着行李背着包fu（ ）辞劳苦三徒弟猪八戒zhēng（ ）shǎ（ ）孙悟空百般挑剔zhī（ ）麻点事会孙悟空师傅面前难kān（ ）
二词语魔术(加点词换说法意思变)
1身白点白刷钱
白刷：___________________________
2完师傅露馅怕师傅难堪敢说
露馅：_________________________
3师傅耐假
耐：__________________________
三选词填空
居然 果然 竟然
1干活前身带四四方方包袱开( )身黑衣黑裤双黑布鞋
2面墙刷完搜索遍( )连芝麻粉点没发现
3曹三点烟时( )瞧见刷子李裤子出现白点黄豆
阅读力提升
四课阅读（阅读课文片段回答问题）
间房子屋顶四面墙先刷屋顶刷墙屋顶尤难刷蘸( )稀溜溜粉浆粉刷举谁滴掉？掉准掉身刷子李举刷子没蘸浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽说蘸浆手法高招说稠浆配料秘方曹三里出？见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听啪啪声里道道浆衔( )接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障曹三关心刷子李身底没白点
1文中加点字注音写文中括号里
2注意文中划横线词语样子写
3解释词语
（1）天衣缝：
（2）悠然：
4 画出文中喻句句子 作 样写作
5段话抓住刷子李 进行细致描写表现 特点
6刷子李什墙刷尘染？说说法
7联系全文思考：刷子李技艺高超表现？作者样写出技艺高超？
思维创新拓展
五刷子李篇课文告诉真事精益求精勤学苦练名言诗句说明道理写出样名言诗句？
参考答案：
1 傅 圣 犯 诈 陷 袱 怔 傻 芝 堪
二1免费刷 2露马脚 3领
三1果然 2居然 3竟然
四1．zhàn xián 2认认真真 孤孤单单 浩浩汤汤 明明白白 咕咕噜噜 回回
3（1）喻事物没点破绽 （2）悠闲样
4见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听刷墙声音作鼓点琴声表现刷子李刷墙动作娴熟 5动作 刷墙技艺高超
6熟生巧练身硬领
7 刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点作者通两方面表现技艺高超：直接描衣着刷浆时动作二通曹三心理活动间接突出技艺高超
五1业精勤荒嬉行成思毁
2天止境刻苦勤奋力
3宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
4勤奋智慧双胞胎懒惰愚蠢亲兄弟
5历风雨见彩虹
6古学问遗力少壮工夫老始成
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教材分析
刷子李选冯骥俗世奇部编教版五年级册作家笔组文章中篇课文刷子李普普通通俗世奇美称首先俗世中生活市井里巷夫俗子位普普通通手艺俗世中奇刷墙技艺高超行外没见信行生气愣说信性喜怒哀乐样样俱全行事言语高常俗世奇称恰
篇短文刷子李高超手艺容作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染
学情分析
作五年级学生已定学力定认知范围求学生通课前预提前掌握文中生字新词通搜集资料解作家冯骥熟读课文感受刷子李特点
课题
刷子李
课型
讲读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1学字词会认浆傅等7生字会写浆傅等15生字理解字义识记字形正确读写粉刷刷浆规矩徒弟端茶点烟屁股师傅等词语
2感情朗读课文解位普通手艺高超技艺
3领悟学作者刻画物方法
教学
重点
感受物形象体会作者抓住细节描写物方法
教学
难点
领悟学作者刻画物形象方法
第课时
教学
目标
1学字词会认浆傅等7生字会写浆傅等15生字理解字义识记字形正确读写粉刷刷浆规矩徒弟端茶点烟屁股师傅等词语
2正确流利朗读课文整体握课文容
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
创设情境激情导入出示课件2
1谈话揭题：嘎子车夫严监生鲜活物形象留深刻印象天结识位普通手艺──刷子李（板书课题：刷子李）
2交流解题：刷子李绰号绰号中信息？（学生抒见引导学生解粉刷匠）
3引发思考：样会粉刷里姓李称刷子李？什刷子李呢？奇呢？（学生思考组交流）
4简介出处出示课件3：文选俗世奇中述事清末民国初年天津卫市井生活背景天津卫天津旧称东南水路门户守卫京意思天塘沽码头冯骥偏爱写俗世奇道理：码头强活成强生出样空前绝物：刷子李泥张等
5简介作者出示课件4
冯骥中国知名作家著长篇说义拳神灯前传短篇说集雕花烟斗等
6简介写作背景出示课件5
晚清光绪年间天津卫水陆码头居民五方杂居性格迥然相区然燕赵血气刚烈水咸土盐风俗惯强悍百年列举中华灾难没首产生出种怪异物然显赫层外市井民间作者听长记心作者想记描绘解放前出现社会风土情篇相关写成书名俗世奇
孩子课文学中刚刚解物作切入口激起孩子学兴趣
交流解题中引出天学课文刷子李出冯骥俗世奇孩子课出处增加解面课外读物推荐做铺垫拓宽孩子视野
解作者写作篇文章背景助学生理解课文感受物形象
新课
教学
（33）分钟
二初读课文解决字词
1学生读课文求出示课件6：
（1）声流利读课文读准字音读通句子
（2）遇喜欢语句读遍
2学课文生字词笔文中圈出然合适方法解决生字词
3检查学效果相机指导
出示课件78
（1）刷浆：刷子墙壁刷石灰浆
（2）规矩：定标准法惯
（3）绝活：手特色领绝技
（4）半信半疑：点相信点怀疑
（5）派头：气派（含贬义）
（6）稀溜溜：粉浆稀样子
（7）悠然：悠闲样子
（8）屏障：屏风样遮挡着东西（指山岭岛屿等）
（9）神圣：极崇高庄严亵渎
（10）侵犯：非法干涉损害权利
（11）露馅：喻愿意知道事暴露出
（12）难堪：难情
三读课文整体感知
1读课文互相交流：篇文章写什？（篇短文刷子李高超手艺话题作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现
识字中培养识字力
刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染）
2理清层次出示课件9
第部分（1—2然段）：表明物身份技术高超
第二部分（3—11然段）：通曹三见闻证明刷子李名虚传
课堂结拓展延伸（2 ）分钟
四课堂总结布置预出示课件10
1节课学生字词解刷子李奇
2请学课阅读课文解作者样表现物形象
课堂作业新设计
组词语
浆（ ） 缚（ ） 蘸（ ） 馅（ ） 诈（ ） 怔（ ）
桨（ ） 傅（ ） 瞧（ ） 陷（ ） 作（ ） 证（ ）
二括号里填恰关联词
1 ( )身白点 ( )白刷钱
2( )您刷间屋子屋里什放单坐着( )升天般美
3 ( )刷子李技艺高超 ( )曹三佩服
三列句中画线部分换成词语
1班长说作文获奖相信怀疑（ ）
2说法没点破绽信（ ）
答案
浆（泥浆） 缚（缚住） 蘸（） 馅（露馅） 诈（诈骗） 怔（发怔）
桨（船桨） 傅（师傅） 瞧（瞧见） 陷（陷阱） 作（作业） 证（ ）
二1 ()身白点 ()白刷钱
2()您刷间屋子屋里什放单坐着( )升天般美
3 ()刷子李技艺高超 ()曹三佩服
六1班长说作文获奖相信怀疑(半信半疑)
2说法没点破绽信(天衣缝)
第二课时
教学
目标
1感情朗读课文解位普通手艺高超技艺
2继续领悟学作者刻画物方法
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（3）分钟
复检查导入新课
1检查指名分然段合作读课文师生评议纠正读正确字音
2谈话导入新课出示课件2：节课结识冯骥笔位俗世奇——刷子李起走位奇刷墙效果奇规矩奇动作奇等方面见识高超技艺节课继续阅读课文解作者样通语言文字表现物形象
新课
教学
（ 33 ）分钟
二细读课文感受形象品味写法
1问题引学：刷子李练手刷墙绝技作者样描写技艺高超呢？请学默读课文边读边 画出直接写刷子李技艺高超句子写简单批注
2组交流组长整理组学发言
3组派代表做汇报发言全班交流教师相机引导结
（1）通描写刷墙规矩表现物形象——技艺高超
①出示课件3
绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点（生活中刷墙黑衣服会变成白衣服刷子李干完活没白点感受技艺高超刷子李刷墙时衣着表现刷子李奇）（板书：技艺高超）
②出示课件4
立规矩身白点白刷钱（刷子李刷墙时规矩表现刷子李奇感受刷子李信）（板书：规矩奇特）
（2）通描写刷墙壁表现物形象——技艺高超
①交流关键句段
出示课件5
您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美（运喻修辞手法生动形象写出刷子李刷房子美感觉舒服表现刷子李刷墙技艺高超）
出示课件6
刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽（词语匀匀实实 透亮清爽准确描写出刷墙壁效果表现刷子李刷墙技艺高超）
出示课件7
啪啪声里道道浆衔接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障（运喻修辞方法说明刷子李刷墙壁点瑕疵没感受刷子李刷墙技艺高超）
②指导朗读：指名朗读段话师生评议指导学生朗读中表达出刷子李种敬业专注求精创新精神敬意
（3）通细节描写表现物形象
出示课件8
干活前身带四四方方包袱开果然身黑衣黑裤双黑布鞋穿身黑桶白浆较劲
①段话描写什？（刷子李刷墙时衣着）
②段细节描写什作？（刷子李穿身黑说桶白浆较劲说挑战较劲种特殊方式世展示高超技艺流露出手艺绝信豪刷子李行云流水刷墙技术滴水漏功夫身全黑装束中震撼折服细节描写妙处）
出示课件9
见师傅手臂悠然摆悠然摆……真整整开面雪白屏障
①段话描写什？（刷子李刷墙情景包括刷墙动作刷效果）
②段描写中感受什样物形象？（刷子李刷墙动作样娴熟娴熟已进入种出神入化境界）
③伴着鼓点着琴音感受什？（感觉做项脏累活进行项艺术创作艺术表演）
④啪啪声里道道浆衔接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障句描写什？（刷效果作家言整雪白道道浆衔接天衣缝刷墙面开面雪白屏障）
⑤刷子李刷墙动作刷效果相互映反映什？（反映刷子李技艺高超）（板书：动作娴熟 效果非）
出示课件10
细节描写刻画物性格揭示物心世界表现物感情点化物关系暗示物身份处境等重方法
例文中刷子李黑衣黑裤刷墙时娴熟动作吃惊白点等细节描写塑造物性烘托物形象突出刷子李技艺高超刷子李物活神
（4）通侧面描写表现物形象
直接描写细节刻画作者通曹三视角印证刷子李高超技艺
出示课件11
曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧
①半信半疑什意思？（点相信点怀疑 表示真假非肯定）
②段话里什作？（文写曹三想法变化做铺垫）（板书：曹三 半信半疑）
出示课件12
真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严
①句话描写什？（句话写曹三师傅穿着身黑色衣服刷完墙壁居然连芝麻粉点没发现时心感受）
②曹三心感受体会什？（曹三亲眼见师傅真高超技艺感惊愕心受震撼事实敢相信事实承认事实身黑衣服粉点师傅高超技艺见证觉件
黑衣服具种威慑力量）
③联系曹三然早听说师傅手绝活直半信半疑回非亲眼瞧瞧句思考曹三想法什会发生变化？（师傅着高超技艺徒弟心中树立权威） （板书：佩服）
出示课件13
完师傅露馅神仙日传说中山般形象轰然倒
①露馅什意思？（喻隐秘愿意知道事暴露出）
②山般形象指什？（山般形象指师傅着高超技艺徒弟心中树立权威）
③轰然倒反映徒弟时样心？（师傅名气诈感失落）（板书：失落）
④联系文体会什？（体会课文侧面烘托刷子李技术高超写法绝妙）
出示课件14
曹三学徒头天见听学恐怕辈子定明白呢
①组交流说说句话理解
②组派代表做汇报发言教师评议相机引导结
文章句话意思少三：刷子李确绝活绝活没亲眼目睹会相信真侧面说明刷子李技艺高超二刷子李绝活挑战断磨练结果三刷子李言行深深震撼曹三曹三感触深获益甚（板书：震撼）
③曹三学徒头天见听学恐怕辈子定明白呢认曹三学徒头天明白什道理？（想赢赞誉必须苦工夫练技术）
出示课件15
侧面描写作者通周围物环境描绘表现描写象鲜明突出
（5）通语言描写表现物形象
出示课件16
刷子李着曹三发怔发傻模样笑道：学事吧
①通刷子李语言描写感受什？（刷子李心细发徒弟细微心活动体察入微）
②刷子李徒弟说句话意味深长实告诉徒弟曹三什？（告诉徒弟曹三名气虚名副实）
③曹三师父话中受样教育？（手艺必须事事勤学苦练出事尊严）
4组交流：句子三方面写出刷子李技艺高超称奇方面表现 奇？发言教师评议结（板书：效果奇规矩奇动作奇）
5 组交流：什刷子李呢？发言教师评议结（民间果手绝活手艺高超种独特方式称呼行业加姓<行业+姓>）
6组交流：样称呼知道？发言教师评议结（泥张刻砖刘风筝魏机器王蛋糕X魔方X）
7学生朗读课文感受刷子李技艺高超
课堂结拓展延伸
（4）分钟
三课堂总结布置作业
1教师结出示课件17：刷子李篇课文刷子李刷墙高超技艺话题讲述粉刷匠传奇事件极富戏剧性事窥见物领智慧表达作者奇
刷子李肯定衷赞叹告诉手艺必须真事真事精益求精勤学苦练真事尊严道理
2作业
（1）希学利课余时间阅读俗世奇章节泥张等
（2）练笔：选择身边熟悉进行片段描写抓住物语言动作神态等细节通正面描写侧面描写表现出特点
学生进行阅读推荐扩展视野提高阅读兴趣增加课外知识加深俗世奇解
板书
容
规矩奇特：规矩奇
刷子李：技艺高超 效果非：效果奇
动作娴熟：动作奇
曹三：半信半疑—佩服—失落—敬佩—震撼
课堂作业新设计
加点字选择合适字音标√
行(xíng háng)外未见信行(xíng háng)生气愣(léng lèng )说信行行(xíng háng )(de dé děi)眼见实
二面加点字选择合适意思
绝：A断绝 B完全没 穷 C走通没退路 D死亡消失 E独二 F极 G绝 H独特少没赶
1刷子李手绝( )活
2绝( )刷浆时必穿身黑干完活身绝( )没白点
3现门手艺已绝( )迹
三根课文容解完成填空
课文刷子李出著名作家冯骥俗世奇刷子李职业 绝活 立规矩 想起句俗语
四阅读课文中精彩句段判断面阅读感受正误√X标出
1干活前身带四四方方包袱开果然身黑衣黑裤双黑布鞋穿身黑桶白浆较劲
阅读感受：刷子李穿身黑说桶白浆较劲说挑战较劲种特殊方式世展示高超技艺流露出手艺绝信豪设立苛刻业标准感受奇崛极（ ）
2真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严
阅读感悟：师傅古徒弟心中高权威（ ）
3学事吧
阅读感悟：刷子李心细发徒弟细微心活动体察入微手艺必须事事勤学苦练出事尊严（ ）
答案
háng háng lèng xíng děi
二E H G D
三冯骥 俗世奇 粉刷 刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点 身白点白刷钱 志者事竟成
四1 （√） 2 （X） 3 （√）
教学反思
反思整教学程认成功处三方面：
注重学生学力培养
语文阅读重培养学生语感增强学生积累提高学生语文素养教学程中放手学生读课文学生默读课文基础发现欣赏品味想真正品出文章味道没读程行仅增强学生学兴趣提高阅读水学生充分读课文基础围绕刷子李技艺高超表现里？作者样写出技艺高超？描写精彩句子等问题交流讨
二学生交流程中课文容基础引导学文描写物特点方法
体会刷子李技艺高超表现采直接描写刷子李刷墙情景：刷墙时动作美刷墙效果奇组织学生句句品读边读边想象情景：刷墙时动作优美刷墙时发出声音动听完成作品似面天衣缝屏障等学生通动作描写生动形象喻感受刷子李技艺高超直观解样突出技艺高超外作者通刷子李徒弟检查黑衣服发现白点种波三折侧面描写烘托刷子李技艺高超文采直接描写间接描写相结合方法
三激发学生拓展阅读兴趣
推荐学生读文相似文章泥张快手刘等课外阅读俗世奇增加语言积累
足处：课堂没注意学生课堂活动时进行评价评价语言够新颖针体进行准确评价时候流形式教学中时采新颖准确性激励性评价语通评价学生更体验成功喜悦
备课素材
教材分析
文选冯骥俗世奇
刷子李普普通通俗世奇美称首先俗世中生活市井里巷夫俗子位普普通通手艺俗世中奇刷墙技艺高超行外没见信行生气愣说信性喜怒哀乐样样俱全行事言语高常俗世奇称恰
篇短文刷子李高超手艺话题奇轶事作者选择件事写件极富戏剧性事窥见物领智慧作者写刷子李奇妙绝活时首先极力写手艺高您刷间屋子屋里什放单坐着升天般美绝刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点挑战特立独行显示超出众写样写吊起读者胃口然作者徒弟视角印证刷子李真功夫：起初徒弟半信半疑半天居然连芝麻粉点没发现真觉身黑色衣服种神圣侵犯威严正徒弟师傅佩服五体投时突然发现刷子李裤子白点：师傅山般形象轰然倒料刷子李揭开谜底：白点原黑裤烧洞造成波三折叙事刷子李奇次次渲染紧紧抓住读者起引入胜艺术效果
细节描写塑造物性起重作作者塑造公形象时候注重细节描写课文写法显著特点文中刷子李黑衣黑裤刷墙时娴熟动作吃惊白点等细节描写刷子李物活神烘托物形象文中采手法：刷子李胆承诺充满信豪气千丈时心细发徒弟细微心活动体察入微曹三开始听说师傅手绝活时半信半疑师傅刷墙时关心身底没白点见师傅身出现白点时师傅名气诈样曹三师傅半信半疑态度公
艺高胆信进行充分表达作者刷子李具超技艺奇衷赞叹肯定
外文语言朴素具浓郁天津风味幽默传神极富表现力物语言叙述语言均情趣盎然简洁传神
选编课文目：学生感受物形象二体会作者抓住细节描写物方法文教学重难点领悟学作者刻画物形象方法
作者介绍
冯骥(1942) 代作家原籍浙江慈溪生天津喜爱美术文学音乐球类活动1960年高中毕业天津市书画社事绘画工作民间艺术方风俗等产生浓厚兴趣1974年调天津工艺美术厂工艺美术工业余学教图画文艺理1978年调天津市文化局创作评室转入作协天津分会事专业创作天津市文联席国际笔会中国中心会员文学谈艺术家编等职著长篇说义拳(李定兴合写)神灯前传中篇说集铺花歧路啊神鞭短篇说集雕花烟斗意利提琴说集高女矮丈夫系列报告文学百十年电影文学剧神灯文学杂谈集心中文学冯骥中短篇说集冯骥说集冯骥选集等短篇说雕花烟斗中篇说啊神鞭分获全国优秀短篇优秀中篇说奖部分作品已译成英法德日俄等文字国外出版2008年8月作天津火炬手进行火炬传递花勇气分获全国优秀短篇优秀中篇说奖部分作品已译成英法德日俄等文字国外出版作品挑山工花脸俗世奇等已选入学语文教科书
文章相关资料介绍
俗世奇：
俗世奇2008年作家出版社出版图书作者冯骥全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意2018年8月11日俗世奇获第七届鲁迅文学奖短篇说奖
容简介：全书18短篇文章连缀构成篇文字极精短半文半白带三言两拍笔意书中讲事清末天津市井生活背景篇专讲传奇物生事迹素材均收集长期流传津门民间传说事生动趣惟妙惟肖物跃然纸令惊叹已
全书包括：序言 苏七块刷子李酒婆 死鸟张力蓝眼冯五爷 嘴杨巴 蔡二少爷 背头杨认牙 青云楼 杨月楼义结李金鏊 泥张 绝盗 达子 回 刘道元活出殡
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泥张
手艺道捏泥泥张排第第没第二第三差着十万八千里
泥张名张明山咸丰年间常方两处东北城角戏院观楼北关口饭馆天庆馆坐瞧样捏样观楼戏台种角色天庆馆世间种角色种样更
天雨坐天庆馆里饮酒边留神四里吃客模样外边进三中间位穿阔绰脑袋中溜子挺着肚子架式挺牛横直撞里走站迎门桌子撂高瞅赶紧吆喝着：益张五爷稀客贵客张五爷总三位──里边请
听喊话吃饭停住嘴巴甚放筷子瞧瞧位名鼎鼎张五爷城里城外气算位着贩盐赚金山张锦文年盛京军海仁卖命海收义子排行老五海张五称家面张五爷背海张五天津卫做买卖界谁钱谁横官怵三分
手艺外手艺手吃饭求谁怵谁泥张饮酒吃菜西瞧东全然没海张五物
会听海张五边议起细嗓门说：家台边戏边手袖子里捏泥捏完出瞧台嘛样捏嘛样着海张五粗嗓门说：捏袖子里捏裤裆里捏吧阵笑泥张找乐子
话天庆馆里全听见等着瞧艺高胆泥张回报海张五泥团砍
见家泥张听赛没听左手伸桌子边鞋底抠块泥巴右手然端杯饮酒眼睛瞅着桌酒菜左手便摆弄起团泥巴手指飞快捏弄变戏法刘秃子灵巧海张五边停找乐子泥张边肯定话手里团泥全找回手停泥团桌叭戳起身柜台结账
吃饭伸脖瞧泥张真捏绝赛海张五脑袋割放桌般瓢似脑袋鼓眼脸狂气海张五海张五核桃
海张五边隔着两丈远出捏着正走出门泥张背影道：破手艺想赚钱贱卖没
泥张头没回撑开伞走天津卫事没样完──
第二天北门外估衣街杂货摊摆出排排海张五泥加身子模样坐里翻模子扣成批生产足二百摊贴着白纸条边墨笔写着：
贱卖海张五
估衣街谁谁乐乐完找熟块乐
三天海张五派花价钱泥全买走说连泥模子买走泥没贱卖海张五事传百年直
快手刘
童年时间富翁胡乱挥霍时呆家里闷慌者父亲嫌太闹发出玩玩免离家街口快手刘变戏法
快手刘撂摆摊卖糖胖汉子身背着漆成绿色木箱摆摊木箱放箱架条满洞眼横木板洞眼插着排排廉价赤黄棒糖变戏法吸引孩子买糖戏法十分简单俗称碗扣球块绢子似黄布铺两白瓷茶碗四滴溜溜红玻璃球普通三样道具变神出鬼没两手茶碗明明见碗边扣着两红球连眼皮没眨动嘿四球竟然全跑茶碗边难道球钻样两碗翻翻边天喊东指手西吹口气真什见神灵做帮手四球忽忽根猜里种戏法舞台魔术难变舞台边着观众街头土戏法前左右围圈视线四面八方射容易出破绽次亲眼瞧见手指飞快动球塞碗边扣住便禁住：
右边碗底见
见快手刘明亮眼珠子惊奇闪着换种正神气说会吧说准猜错买糖
行说准亲眼见口咬定信声音非常响亮
谁知快手刘哈哈笑突然右边茶碗翻：
瞧吧呢
咦碗边什没呢碗口压黄布道圆圆印子难道球钻进左边碗边快手刘知道猜想伸手左边茶碗掀开样什没球飞见两空碗口合起举头顶口呼声：双手摇茶碗里面竟然哗哗响开碗四球居然出现碗里边怪怪怪
四边围发出阵惊讶已唏嘘声
样输吧输决罚钱买块糖吃行糖纯糖稀熬单吃糖吃亏
臊脸发烫众笑声里买块棒糖站圈边站边敢挤前边嘴舌戏法眼里真神奇童年真正钦佩
课作业
基础积累巩固
根拼音写汉字
1唐僧作师fù（ ）神shèng（ ）侵fàn（ ）威严慈悲心肠带领三徒弟西天取徒弟孙悟空神通广遇妖魔欺zhà（ ）瞒着师傅斩妖魔旦露xiàn（ ）会受师傅惩罚二徒弟沙尚挑着行李背着包fu（ ）辞劳苦三徒弟猪八戒zhēng（ ）shǎ（ ）孙悟空百般挑剔zhī（ ）麻点事会孙悟空师傅面前难kān（ ）
二词语魔术(加点词换说法意思变)
1身白点白刷钱
白刷：___________________________
2完师傅露馅怕师傅难堪敢说
露馅：_________________________
3师傅耐假
耐：__________________________
三选词填空
居然 果然 竟然
1干活前身带四四方方包袱开( )身黑衣黑裤双黑布鞋
2面墙刷完搜索遍( )连芝麻粉点没发现
3曹三点烟时( )瞧见刷子李裤子出现白点黄豆
阅读力提升
四课阅读（阅读课文片段回答问题）
间房子屋顶四面墙先刷屋顶刷墙屋顶尤难刷蘸( )稀溜溜粉浆粉刷举谁滴掉？掉准掉身刷子李举刷子没蘸浆刷子划屋顶立时匀匀实实道白白透亮白清爽说蘸浆手法高招说稠浆配料秘方曹三里出？见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听啪啪声里道道浆衔( )接天衣缝刷墙面真整整开面雪白屏障曹三关心刷子李身底没白点
1文中加点字注音写文中括号里
2注意文中划横线词语样子写
3解释词语
（1）天衣缝：
（2）悠然：
4 画出文中喻句句子 作 样写作
5段话抓住刷子李 进行细致描写表现 特点
6刷子李什墙刷尘染？说说法
7联系全文思考：刷子李技艺高超表现？作者样写出技艺高超？
思维创新拓展
五刷子李篇课文告诉真事精益求精勤学苦练名言诗句说明道理写出样名言诗句？
参考答案：
1 傅 圣 犯 诈 陷 袱 怔 傻 芝 堪
二1免费刷 2露马脚 3领
三1果然 2居然 3竟然
四1．zhàn xián 2认认真真 孤孤单单 浩浩汤汤 明明白白 咕咕噜噜 回回
3（1）喻事物没点破绽 （2）悠闲样
4见师傅手臂悠然摆悠然摆伴着鼓点着琴音摆刷长长带浆毛刷便墙面啪清脆响极听刷墙声音作鼓点琴声表现刷子李刷墙动作娴熟 5动作 刷墙技艺高超
6熟生巧练身硬领
7 刷浆时必穿身黑干完活身绝没白点作者通两方面表现技艺高超：直接描衣着刷浆时动作二通曹三心理活动间接突出技艺高超
五1业精勤荒嬉行成思毁
2天止境刻苦勤奋力
3宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
4勤奋智慧双胞胎懒惰愚蠢亲兄弟
5历风雨见彩虹
6古学问遗力少壮工夫老始成
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