五年级上期科学教学工作总结

五年级期科学教学工作总结

时光飞逝转眼间学期学期承担五年级科学教学工作学校领导亲切关怀正确领导加全体师生努力利完成学期教育教学务实现学期初制定教育教学目标更完成教学务教学工作做放矢特学期科学教育教学工作总结：
抓住教材容特点促进学生进行科学探究
五年级册科学真正学生生活入手学生提供亲身历机会磁铁等探究促参动探索参探索中收获时探究学体验学合作学学等机结合起活动程中促学生进行观察较猜想验证动手记录整理等系列科学探究活动
二面全体学生促进学生全面发展
教材中充分考虑学生生活环境验背景性特点等方面存差异学容教学活动设计制作综合评价等方面学生提供更选择机会创新空间设计防震逃避方案灯泡亮起实验程方法非常灵活学生更行探索创新空间尊重学生性差异促进学生全面发展
三注重培养学生进行猜想活动交流活动
伟科学家爱斯坦说没胆猜想没伟发现见猜想重性正确猜想学生种激励学生会种成感激励活动中更加胆猜想实践注重猜想活动环节学生猜想正确够全面时老师引导学生会中感悟断实践探究时学生明白光猜想行勇实践实践检验真理唯标准外非常注重师生生生间交流学生发展种促进交流中家相互取长补短新发现通交流提高学生语言表达力培养学生倾听发言良惯时利拓宽学生思路培养学生发散思维
四注重培养学生长期进行观察活动力
科学教材非常注重学生进行长期观察力培养注重培养持恒精神想学生成长会帮助深体会学生进行时观察说容易长期坚持孩子会中途放弃会获孩子确实需耐力毅力方面进行培养教学植物根植物茎时指导进行课外活动观察做记录学生提供锻炼机会觉果心科学门学科孩子会更聪明更出色综合力更强代
五认真教学注重组建设
教学工作中认真解孩子想法虚心听取教研室验老师意见结合思考努力摸索着适合教学风格争取通课堂带孩子知识时带更快乐爱孩子想教育日常教学中量观察解孩子处材施教期达教学效果事实样通某孩子特殊教育科学兴趣更加浓厚兴趣反促更积极动学探究慢慢慢慢形成良性循环
组织教学方面直工作重点难点常虚心学校里验老师班请教理学生方法时结合实际情况创造出套独特评价体制根情况变化断修改完善调皮学生时解情况理班级
外组建设方面科学组袭传统做够方前组建设解少没太重视方面工作学期教学实践发现失误忽视组建设缺少效教学制胜法宝想学期工作重点
六注重培养学生猜想活动师生生生交流活动
爱斯坦说胆猜想见猜想帮助学生活动合理猜想会学生激励学生会成感会激励活动中胆猜想实践者学生猜想时老师学生会中感悟实践探究学生明白光猜想行勇实践实践检验切真理觉教材设计猜想活动环节非常学生探究活动学科学帮助逐渐猜想会学生惯动力觉学生目实践学生头脑中会留印象带着猜想实践学生活动会更更充实更意义学科学非常注重师生生生间交流会学生发展交流中家取长补短新交流学生语言表达力培养学生倾听发言惯利拓宽学生思路培养学生发散思维学生许闪光思想火花交流中迸发
总通师生努力学期承担五年级科学教学工作取错成绩深深知道工作中存着许足接厉发扬优点克服缺点努力工作科学教学工作推新台阶





20191230






六年级科学册教学工作总结
学期紧张忙碌教学工作结束细细回顾学期科学教学工作失时深深感份耕耘份收获然遗憾促进教学更加完善学期科学教学工作作总结
认真课作计划全面握教材计划认真完成做科学实验
学科学课培养学生科学素养宗旨科学启蒙课程受界重视年没代科学课接课深感肩担子重开学初根学校实验室实际认真拟定实验教学工作计划时实验教学中培养学生认真细心实验惯培养仔细观察认真思考力
二激发学生参兴趣提高学生参实验力丰富学生参方式
认真开展实验教学时注意培养学生爱科学学科学兴趣兴趣老师激发学生参兴趣关键激发学生做积极劳动者勤动手动脑动口课堂中量学生参实验操作讨中样活动中学生体会科学学实件困难事情动动手实验中学节课知识点没想象中难教学中鼓励学生胆细心实验量学生参实验中实验中学降低科学课难度 丰富学生参方式改变教师讲学生听死记硬背教学手段科学课教材特点非常抽象学生观察实验中发现秘密获取新知识教学中引导学生学种感官观察体验感悟教学中突出学生体位发挥学生性学生活动中感受观察想象话纳出然合作协调讨教师引导作出合理判断出正确结学期指导学生养成动手动脑仔细观察获新科学理念惯
三关注学生参程学生体验参快乐
学生奇动六年级学生例外教学中关注学生参程中表现质疑精神学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究学生实验参程中体验学快乐
学期教学中足方少实验分组较实验室仪器缺乏进行演示实验连演示实验做奈讲解学生惯养成艰巨务身理水教研水需断提高总结中反思努力中提高
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