示范课导学案
课题
62定义命题
课型
展示课
班级
郑州市102中学八年级(2)班
执教
单位
山东省淄博市淄区第二中学
姓名
张文超
时间
20110524
课堂
流程
环节
具 体 容
学法指导
学
目标
2分钟
1学啥
知情
2分钟
1知识目标:解定义命题概念命题组成命题真假判断
2技目标:会区分命题题设结会辨命题真假举反例说明命题假命题
3情感目标:理解定义命题证明价值体会推理科学精神
请
关键词
标出
二
学
12分钟
2温知新
2分钟
学:
定义命题第次接触已学定义命题例:
元次等式:含未知数未知数(高)指数1等式做元次等式(定义)
行线:面相交两条直线做行线(定义)
位角相等两直线行(命题)
善
学知识中找新知识学根基础
独学8分钟学群学4分钟
菱形四条边相等(命题)
节课定义命题进行深入学
3概念懂
3分钟
1什做定义?举出例子
2什做命题?举出例子
3命题什结构特征?什组成?命题进行分类?说明命题假命题什方法?
请注意数学概念语言严密规范
学结构
结构
明类
法
4辨析行
3分钟
1定义命题区联系?
2条件结分明命题样快办法找出条件结
3说明命题假命题该做?
理解关系
提升力
条件结入手尝试运反例
5问题解决
4分钟
1列语句定义( )
A两组边分行四边形做行四边形B两点间线段长度做两点间距离 C 元次方程含未知数
D 相似边形应边做相似
2列语句命题( )
运新知识解决新问题提升新力
A. 点A作直线MN垂线 B.正数负数?
C x >0 D.太阳西边出
3列命题中假命题( )
A两点确定条直线 B 果a2b2ab
C钝角补角锐角 D直线外点直线点连线中垂线段短
4找出列命题条件结改写成果…………形式
(1)a>bb>cac
(2)顶角相等
(3)三条边应相等两三角形全等
三
展示
交流
20分钟
6展示精彩
板演5分钟讲解15分钟
先讨交流解疑释难然板演展示讲解组写快讲解清晰明白
12组代表板演讲解 概念懂
34组代表板演讲解 辨析行
56组代表板演讲解 问题解决
烂熟心享受脱稿展示潇洒
四
点拨
升华
6分钟
7点拨提升
6分钟
请学回顾节课知识尝试画知识结构图吧~
结构特征
组成
分类
零星知识结构化
知识学家
五
课堂
作业
7分钟
8作业堂清
7分钟
1.列命题真命题( )
A.数方正数 B 相等角顶角
C.错角相等 D ab
2.面语句改成果…………形式
面积相等三角形全等三角形
3.命题点(33)第三象限题设
结
4指出列命题真命题假命题果假命题举出反例
(1)两锐角定钝角
(2)两边中边角应相等两三角形全等
独立5分钟完成然2分钟组反馈
9挑战接招
附加题
证实命题真命题呢?
公理定理命题?真命题?什?
独占鳌头
真耐
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