2019年秋期新教版部编四年级册语文教学工作总结
学期首次担四年级语文教学工作回首学期工作感触颇深现做出总结：
教材回顾
（）教材基结构
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排教材继续专题组织单元设计八专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分
全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分组开头导语点明组专题提示学求学重点课例2——4篇课文组成中精读课文2～3篇略读课文1～2篇部分课文面安排资料袋阅读链接语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
求认识250字会写250字累计认识2400字会写1800字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列外教材附两生字表生字表（）求认识字生字表（二）求会写字供复检测两生字表面安排词语表册教材中需掌握词语课单位安排课文
考虑学生具备定独立识字力认字考虑学生学完成老师学生学基础进行检查音字难读准生字易混生字作指导教学中引导学生种识字方法识记生字鼓励学生通种渠道动识字扩识字量养成独立识字惯
（二）教材特点
1加强目标意识全面准确落实语文教学目标
2加强整合围绕专题组织教材
3加强导学功引导学生合作探究学
4加强开放性密切语文学生活实际联系
二提高教育教学质量做法
（）扎实抓学生基础知识基技培养
学生学期语文期末考试中显示出班部分学基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓落实提高课文生字新词识记求背诵容定全班学关学重点句子变换形式修改病句典型类型短文阅读理解等学生容易失分知识点采种形式强化练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生做作业时马虎书写潦草等现象求全班学生做作业律认真清秀书写学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文
素养
（二）灵活机动处理教学方法
根新课程改革精神学生学体现合作探究教学实践中注重紧密结合学生学情况灵活调整课程容教学方法促进学生兴表达法完成已探究真正体现学生学性学生始终保持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学理念真正做断改进创新时俱进教学中充分利生活实例网络图文资料等时引导学生读代讲感悟时鼓励学生抒见情发表学见解时采开生面方式方法调动学生学积极性……收显著教学效果
（三）做学生学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功方法事半功倍重学莫方法学搞学方法具体指导确实提高学生学成绩事半功倍处首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复着重指导学生学会思考善思考领悟睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持勤学善思问赶超先进精益求精努力提高
然培养学生良学惯关键始终求学生认真书写时认真完成科作业专心听讲胆发言定期复等工作教学程中强调容
（四）做辅导转化工作
班极需帮助学困生较提高成绩提高全班整体学质量作
帮助学困生制定出适学目标学容通单元知识点测检查学效果时学困生鼓励重拾学信心时紧密结合学生实际情况时查缺补漏引导激励学互学进赶超先进促进学真正掌握基础知识学基功
（五）突出章节关
学期教学容分八单元单元教学务完成进行类复检测时进行查缺补漏认真针学生存知识点问题时解决学生存疑难问题强化训练落实提高学确实困难学生课外进行耐心细致辅导转化基掌握运时激励全班学互相学互相帮助进步确实抓培优辅差工作
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
四努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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学期首次担四年级语文教学工作回首学期工作感触颇深现做出总结：
教材回顾
（）教材基结构
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排教材继续专题组织单元设计八专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分
全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分组开头导语点明组专题提示学求学重点课例2——4篇课文组成中精读课文2～3篇略读课文1～2篇部分课文面安排资料袋阅读链接语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
求认识250字会写250字累计认识2400字会写1800字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列外教材附两生字表生字表（）求认识字生字表（二）求会写字供复检测两生字表面安排词语表册教材中需掌握词语课单位安排课文
考虑学生具备定独立识字力认字考虑学生学完成老师学生学基础进行检查音字难读准生字易混生字作指导教学中引导学生种识字方法识记生字鼓励学生通种渠道动识字扩识字量养成独立识字惯
（二）教材特点
1加强目标意识全面准确落实语文教学目标
2加强整合围绕专题组织教材
3加强导学功引导学生合作探究学
4加强开放性密切语文学生活实际联系
二提高教育教学质量做法
（）扎实抓学生基础知识基技培养
学生学期语文期末考试中显示出班部分学基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓落实提高课文生字新词识记求背诵容定全班学关学重点句子变换形式修改病句典型类型短文阅读理解等学生容易失分知识点采种形式强化练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生做作业时马虎书写潦草等现象求全班学生做作业律认真清秀书写学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文
素养
（二）灵活机动处理教学方法
根新课程改革精神学生学体现合作探究教学实践中注重紧密结合学生学情况灵活调整课程容教学方法促进学生兴表达法完成已探究真正体现学生学性学生始终保持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学理念真正做断改进创新时俱进教学中充分利生活实例网络图文资料等时引导学生读代讲感悟时鼓励学生抒见情发表学见解时采开生面方式方法调动学生学积极性……收显著教学效果
（三）做学生学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功方法事半功倍重学莫方法学搞学方法具体指导确实提高学生学成绩事半功倍处首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复着重指导学生学会思考善思考领悟睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持勤学善思问赶超先进精益求精努力提高
然培养学生良学惯关键始终求学生认真书写时认真完成科作业专心听讲胆发言定期复等工作教学程中强调容
（四）做辅导转化工作
班极需帮助学困生较提高成绩提高全班整体学质量作
帮助学困生制定出适学目标学容通单元知识点测检查学效果时学困生鼓励重拾学信心时紧密结合学生实际情况时查缺补漏引导激励学互学进赶超先进促进学真正掌握基础知识学基功
（五）突出章节关
学期教学容分八单元单元教学务完成进行类复检测时进行查缺补漏认真针学生存知识点问题时解决学生存疑难问题强化训练落实提高学确实困难学生课外进行耐心细致辅导转化基掌握运时激励全班学互相学互相帮助进步确实抓培优辅差工作
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
四努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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