新教版部编2019年秋六年级册语文教学总结
时间真快转眼间学期教学工作已结束学期中做认认真真教学踏踏实实工作学期工作总结：
班况分析：
班学生XX男生XX语文力较突出学生：秦瑞雪柯余婷付莹莹陈军等20学生：蒋玲玉王杰袁海敏等部分学生需继续加强双基训练提高阅读水理解力时学生阅读觉性够阅读面够广泛训练广度深度功夫力争原基础作进步提高
二全册教材回顾：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组
导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排 阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
三提高教学质量验做法
()抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓课文生字新词求背诵容定全班学关学重点句子变换形式修改病句音字理解等容易失分知识采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书写潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写周周二周四午休练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句
方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题组合作制作成精美ppt展示
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
四存问题足
1学生书写重视程度够
2基础知识中拼音词语出现问题较
3作中部分学生手
4太急求成时课堂会带定情绪影响教学
五努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等
方面进行反思通反思成名科研型教师
总工作中会做计较失努力工作踏实做争取更成绩
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时间真快转眼间学期教学工作已结束学期中做认认真真教学踏踏实实工作学期工作总结：
班况分析：
班学生XX男生XX语文力较突出学生：秦瑞雪柯余婷付莹莹陈军等20学生：蒋玲玉王杰袁海敏等部分学生需继续加强双基训练提高阅读水理解力时学生阅读觉性够阅读面够广泛训练广度深度功夫力争原基础作进步提高
二全册教材回顾：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组
导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排 阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
三提高教学质量验做法
()抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓课文生字新词求背诵容定全班学关学重点句子变换形式修改病句音字理解等容易失分知识采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书写潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写周周二周四午休练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句
方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题组合作制作成精美ppt展示
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
四存问题足
1学生书写重视程度够
2基础知识中拼音词语出现问题较
3作中部分学生手
4太急求成时课堂会带定情绪影响教学
五努力方
1总结教学中失做时总结断工作积累验
2学抓紧点滴时间学先进教育教学理学身边老师宝贵验更服务教学工作努力
3反思反思提高业务素质基途径工作中教学行学生学方式等
方面进行反思通反思成名科研型教师
总工作中会做计较失努力工作踏实做争取更成绩
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