读书征文漫漫生路 书伴行
新火试新茶诗酒趁年华
—苏轼
结束天繁忙工作品杯清茗读书美酒茶香·书香作伴已生时光学生转变名普通教育工作者跌跌撞撞路走书始终伴行促成长
读书遇见更
腹诗书气华然书遗忘早已潜移默化知觉中影响着思考·逻辑·谈吐·事等方面喜欢读书等生活中寂寞时光换成巨享受时刻读书心会决堤正培根说：读史明智读诗灵秀数学周密科学深刻伦理学庄重逻辑修辞学善辩学皆成性格
少年读书隙中窥月中年读书庭中月老年读书台玩月皆阅历浅深浅深耳书生阶段阅读会样感悟启示正谓书厌百回读读遍会新收获
物欲横流滚滚红尘中样抵制住物质诱惑坚守三尺讲台呢？正书先贤话追着足迹甘清贫乐奉献抱朴守拙赤子心永存
徐霞客游记足出户领略祖国山河秀美三国演义带穿越千年感受历史风云变幻国藩家书跨越时空睹名臣风范菜根谭促正心修身
·养性育德……正卷卷典著作开阔视野充实生遇见更
教师时常读书时积累知识越课越轻松
—苏霍姆林斯基
读书成更老师
生活样信息化时代知识快速更新科技日新月异身教育者想时代步伐培养出适应社会发展必须善学书良师益友
课堂教师成发光体学生成追光者全神贯注学业取佳学效果正时博览群书课堂引典娓娓道挥洒试问位拥丰富学识妙语连珠老师课堂史子集信手拈举手投足显名师风范会吸引学生目光呢？
苏霍姆林斯基教师百条建议中篇文章句话写出作教育工作者教育事业感悟觉醒书知道教师静气懂登生幸福三层楼作教师思考应教育问题思考什教样教思考问题时断探索常求教书理进形成教育思想教育工作者幸福三层楼
班工作中遇难题焦头烂额时翻翻魏书生班工作漫谈会令醍醐灌顶茅塞顿开找行效班级理方法项许感苦累工作干轻松干快乐明白教师熟悉学生适应学生改变学生学生适应老师样认识面现实坦然面种学生信工作千方百计改变教育教学方法更开展项工作
站孩子角度思考问题真正心灵沟通成孩子知心朋友更引导成长会起阅读窗边豆豆捣蛋鬼日记木偶奇遇记趣童文学作品加深孩子解话题拉孩子距离久久光爱课课喜欢谈心书成学生沟通桥梁
花蝶山泉
石苔水藻
乔木藤萝癖
日书
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新火试新茶诗酒趁年华
—苏轼
结束天繁忙工作品杯清茗读书美酒茶香·书香作伴已生时光学生转变名普通教育工作者跌跌撞撞路走书始终伴行促成长
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腹诗书气华然书遗忘早已潜移默化知觉中影响着思考·逻辑·谈吐·事等方面喜欢读书等生活中寂寞时光换成巨享受时刻读书心会决堤正培根说：读史明智读诗灵秀数学周密科学深刻伦理学庄重逻辑修辞学善辩学皆成性格
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教师时常读书时积累知识越课越轻松
—苏霍姆林斯基
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苏霍姆林斯基教师百条建议中篇文章句话写出作教育工作者教育事业感悟觉醒书知道教师静气懂登生幸福三层楼作教师思考应教育问题思考什教样教思考问题时断探索常求教书理进形成教育思想教育工作者幸福三层楼
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