学期继续担负五年级(3)班语文教学务接手班感班学生基础较差没积极学态度良学惯改变班班风面貌学期重视落实课堂常规重视培养良学惯修建良学环境重视学生基础知识巩固语文基技练培养学独立学力确切达40分钟质量求现具体总结:
教材简述
()教材结构
部编版五年级册教材全册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课文精读略读两层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写220字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测词语表统安排全册书未必课组形式呈现生字表1求认识字200生字表2求会写字220供复检测
(二)教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面:
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
二教学验总结
()事加强合作深入钻研教材
(1)集体备课群策群力单元篇文章教材基思想基概念重点句子含义重点字词教材结构重点难点做深入解单元作文教学够明确题确定材料取舍求作文教学取较明显成绩
(2)备课针学生备课组教研基础针班学生实际情况学生学爱愿方法惯动身预设学新知中会出现题目预备相应解决策略努力做针性教学
(3)备课中突出体现学法指导课堂教学摆脱味讲知识传统束缚课堂中突出体现学法指导教学生学方法培养独立思考力进步学语文爱增强学语文信心
(二)课堂教学讲求实效
1常采教学情势调动课堂学惯氛激起学生课堂
学活力
2堂课突出课文阅读理解熟悉效练学生思维 学生独立浏览力
3教学手段样化语文学丰富社会生活联系起加强语文实践活动学生活化更富情趣增强教学效果
4加强拓展练语文生活化生活语文化寻求语文境
(三)教学研究获益
1认真参语文教研组展开项活动活动中开辟视野增长见识业务水提高
2时刻关注新语文教学动态广泛学新教学理念断新理念武装头脑精益求精教学手段方法提高课堂教学质量
3常思断进步坚持教学反思坚持觉研
究教材教学方法
4虚心事学努力进步课堂教学水课堂40分钟质量
(四)课外辅导
1写字朗诵词语积累作等进行针性指导
2加强落学生听写背默方面关检查
3辅导学生完成作业教答题方法应试技
(五)重视朗诵品评感悟课堂教学活起
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描写美语言应精巧思想表达深邃见解述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中出色方没引导学生逐感悟出色学生留整体印象浏览中抓重点引导学生语言文字反复朗诵悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华熟悉弥补空缺
(六)重视课外结合
美国位教育家指出:课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂练
课外行练构成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天通搜集浏览深入理解课文容奠定基础
次重视丰富彩语文实践活动
外留意学科间整合学生角度采途径取知识培养力
三存问题足
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水
3作文水整体偏低指导训练力度够
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣
四努力方
1激发学生学语文兴趣
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系
游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂学生生活中学语文语文
3充分利现代化教学手段课文重点难点进行教学提高教学质量组织班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
教中学学中教相信期教学中定会更进步
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